推普周活動方案

時間:2022-09-07 08:33:00 活動方案 我要投稿

推普周活動方案(精選11篇)

  為了確保活動得以順利進行,常常需要提前進行細致的活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的推普周活動方案(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推普周活動方案(精選11篇)

  推普周活動方案1

  一、領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、指導思想

  面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發展中華優秀傳統文化,全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

  三、活動時間

  20xx年9月10日-20xx年9月16日

  四、活動內容

  重點圍繞以愛國主義教育為核心,以紀念中國改革開放xx周年為主題,以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點,廣泛開展系列宣傳活動。

  (一)、宣傳與氛圍營造

  1、制作橫幅

  2、微信公眾號發布文章

  3、網站發布活動方案

  4、教師、學生QQ群推廣,發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件

  5、學生部制作宣傳板

  (二)學院具體活動

  1、教師(推普員:XX)

  (1)領導小組聽課,對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。

  (2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。

  2、學生

  (1)一個主題班會

  組織一次以“說好普通話,邁進新時代”為主題的主題班會,并組織檢查。

  (2)舉辦“混淆字辨別大賽”

  開展混淆字辨別活動,以班級為單位。

  五、工作要求

  每位師生應當從我做起,建立語言文字規范化的.意識,樹立“說好普通話,邁進新時代”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

  推普周活動方案2

  一、指導思想

  9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,構建和諧校園,營造良好的語言文字環境,培養學生熱愛祖國的思想,我們根據縣語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統,結合我中心實際切實開展推普周活動。

  二、活動時間:

  9月11日—9月17日

  三、活動內容及安排

  (一)宣傳動員,營造氛圍

  1、在中心召開一次專題會,向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。

  2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規范字、做文明人”,“說好普通話,溝通你我他;使用規范字,方便千萬家”等宣傳標語,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

  (二)開展系列活動

  1、組織一次朗誦活動

  組織中心全體教職工,以科室為單位(每科室1-2個節目)開展一次形式多樣的朗誦活動。

  2、利用周六、周日培訓時間,在學生當中開展“誦讀經典、傳承文明”誦讀活動。

  四、活動成效:

  本次活動獲得了較好的效果,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規范的.環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動,師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,大家表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:

  1、在中心內使用普通話交流。

  2、積極督促自己的家人講普通話。

  3、努力提高自己的普通話水平。

  4、文明用語,做語言美的人。

  從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處!

  推普周活動方案3

  一、活動背景

  推廣普通話是我國的基本國策之一,推廣國家通用語言文字有利于維護國家主權和民族尊嚴,有利于國家統一和民族團結,有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設,有利于推進脫貧攻堅的鞏固和民族復興大業的實現。

  由于受到疫情的影響,加之西安工業大學承擔第xx屆全國運動會開幕式部分演職人員的.訓練及食宿,因此學生的開學延期至“十一”以后,在推普周期間全校進行遠程網絡授課,這給推普周宣傳工作帶來很大的難度,但同時也是機遇,“倒逼”我們充分發揮線上特點,創新形式,大膽施策,探索全新的富有創意的宣傳和教學方式。

  二、活動內容

  1.舉辦“夯實基礎,提升能力,強化兩種意識——西安工業大學第xx屆全國推普周語言文字線上知識競賽”。由于疫情原因,活動主要由文學院承擔。學院書記領銜大賽組委會,中國語言文學學科下屬語言學及應用語言學、漢語言文字學等學科優秀教師組成競賽評委團,制定競賽試題并于8月30日(開學第一天)公布于文學院網站。8月30日-9月15日為線上答題并提交答案時間,9月15日-9月20日為評委評閱時間。組委會將評出一、二、三等獎共6名,優秀獎10名,于學生返校后擇期舉行頒獎。

  2.舉辦“開學第一課”活動,要求文學院漢語言文學、漢語國際教育、網絡與新媒體專業教師在8月30日線上教學第一天,開課前十分鐘進行第24屆全國推普宣傳周活動宣講,并以“純正普通話,贊頌黨恩情”為主題,領誦或要求學生朗誦經典紅色文學作品。

  3.圍繞第十四屆全國運動會的召開,漢語言文學、漢語國際教育教師提前部署,要求各地學生利用音頻、視頻及公眾號、微博等平臺,制作具有地方特色的音視頻作品,為家鄉運動員加油。要求必須有家鄉方言和標準普通話的對比,《現代漢語》、《語言學概論》課學生必須提交作品,作為平時成績的一部分。

  三、活動要求

  1.高度重視,將推普活動作為教學和育人過程中的重要環節,融入人才培養的進程中。特別是線上教學的特殊時期,更需要保證質量,切忌敷衍。

  2.加強領導,統籌規劃,分工協作,齊抓共管,認真貫徹落實省教育廳【20xx】132號文件精神,高質量完成本屆推普周工作。

  推普周活動方案4

  20XX年9月12日—9月18日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函﹝20XX﹞1號)和《省教育廳等部門關于印發第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》(黑語委會﹝20XX﹞4號)文件精神,結合我校實際情況,制定以下方案。

  一、指導思想

  認真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,加大國家通用語言文字推廣力度,以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面加強學校通用語言文字教育,提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。

  二、活動時間

  20XX年9月12日—20XX年9月18日

  三、活動目的

  通過廣泛開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的`推普周系列活動,引領全校師生員工不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識,落實立德樹人根本任務,鑄牢中華民族共同體意識。

  四、活動內容及安排

  1.開展主題宣傳活動,在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用網站、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。

  2.結合20XX級新生入學教育,開展愛國主義精神主題活動,重點開展“東北抗聯精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優秀精神教育。

  3.面向全校學生征集推普宣傳素材(宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號)活動。

  4.在廣大教工和學生中開展語言文字知識競賽(含相關法律法規)和規范漢字書寫大賽。

  5.開展“大手拉小手,同講普通話,同寫規范字”活動,組織教師和學生志愿者送普通話、書法到鄉村中小學。

  五、組織機構

  本屆推普周活動由學校語委辦(教務處)組織落實。

  六、活動要求

  1.組織各學院、各部門,加強宣傳動員,營造良好的推普氛圍,切實達到提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。

  2.將活動的開展與各學院、各部門中心工作結合起來,與弘揚愛國主義精神結合起來。

  3.做好材料的積累和歸檔工作,做好活動總結,及時向上級主管部門報送相關材料。

  推普周活動方案5

  一、指導思想

  全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規,大力推行和規范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚中華優秀傳統文化,為建設與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的'社會語言環境。

  二、活動時間

  9月11日至17日

  三、活動內容

  (一)強化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發揮校園廣播、網站、宣傳欄的宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,同時在各校區懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步擴大推普宣傳的影響。

  (二)豐富載體,扎實開展推普周宣傳活動

  1.面向浙江大學全體在校本科生以及留學生,舉辦第xx屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽分初、復、決賽,環節新奇有趣,內容異彩紛呈,旨在在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。

  2.面向浙江大學全校師生,舉辦詩詞創作征集活動。根據教育部語言文字應用管理司《關于舉辦詩詞創作征集活動的通知》(教語用司函〔xx〕12號)文件精神,積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動,以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結詩詞創作實踐的用韻規律,進而大力推廣和規范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。

  3.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》,開展院內推普活動,通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動,加強師生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識,增強對中華文化的自信和認同。

  五、組織保障

  本次活動,由浙江大學本科生院負責制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區管委會、后勤集團等各個部門及各院系協同合作,切實保障推普周活動順利開展。

  推普周活動方案6

  為了貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,進一步提高幼兒說好普通話的能力,促進語言文字規范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。

  一、加強領導,確保推普工作順利進行。

  為了推普工作落到實處,幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組,并于9月8日專門召開領導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關細則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

  9月11—9月17日,領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查,各年段均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年段特色,取得一定成績。

  三、創設良好的推普氛圍

  為了創設良好的推普氛圍,使孩子和教師有一個切實的認識,我們在幼兒園的.各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語,及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,如“我是中國娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

  四、開展多種活動,強化宣傳力度。

  通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動,真正使推普工作深入了人心。

  教師組:

  1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。

  2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

  3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

  4、加強校園使用普通話的力度,課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組

  1、充分利用一日生活各環節,鼓勵幼兒主動說普通話,努力創設自由、寬松的語言交往環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

  2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園,很多孩子還講不來普通話,教師在活動中注重和諧情景的創設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

  中班組:

  1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽,發動家長,宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽,分別給予幼兒獎勵。

  2、開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,鼓勵幼兒人人爭當推普員,人人爭當小記者,進行在社區、街道宣傳。

  大班組:

  1、在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域:如“閱讀區”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養成閱讀興趣。

  2、積極營造濃郁的普通話語言環境,開展《我的中國夢》經典誦讀幼兒詩歌比賽,培養孩子對古典文學的興趣,弘揚優秀的文化傳統。

  各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動,如:“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃,天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠,講故事、說童話,家里園里頂呱呱。”等等,非常符合幼兒的特點,使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手,同講普通話”推普明星家長評選活動,讓推普活動深入家庭,家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長發放“告家長書”;向社區居民發放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識,提升了幼兒園的文化品位。

  經過全體教師的共同努力,一個空前推普氛圍已經形成,所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入了一個新的境界。

  推普周活動方案7

  一、指導思想

  為貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率,更好地普及文化教育,實現幼兒園語言文字工作的規范化、標準化,我園圍繞第XX周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展,為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。

  二、主要活動時間

  20xx年9月13日—19日(部分推普活動持續開展)

  三、活動內容

  1、根據市語委的有關活動要求,召開推普周活動領導小組會議,由園長擔任組長、副園長擔任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進行規劃和部署,并和全體教職工全面領會《通知》精神。

  2、抓好日常推普工作:要求教職工堅持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來,積極引導幼兒用普通話進行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。

  3、擴大推普宣傳面積:通過張貼推普標語、宣傳板報,積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規范字”的意識深入每個人的心里。

  4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普團”,讓幼兒成為語言文字規范化宣傳的.“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規范幼兒園周邊的社會用字,并走進社區向居民發放“推普倡議書”,在社區掀起推廣普通話的熱潮。

  5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結工作。

  四、具體活動安排

  9月上旬:推普周活動準備階段,推普周工作動員會。

  9月13日:國旗下講話、宣傳標語條幅。

  9月14日:語言文字規范化相關內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。

  9月15日:新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區活動。

  9月16日:利用家長園地、網站、網站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。

  9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,小班組開展“人人學說普通話”活動。

  9月18日——月底:繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經典有約”讀書活動。

  推普周活動方案8

  一年一度的推普周即將來臨,我校為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:

  一、指導思想:

  本屆推普周的指導思想是:以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程,為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

  二、活動時間:

  9月10日—9月20日

  三、活動內容:

  1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語,創設良好的語言文字環境,營造濃厚的校園文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

  3、利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

  教師推普口號:樹立語言規范意識,提高民族文化素質

  學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話

  家長推普口號:說好普通話、方便你我他

  唱響“說好普通話,圓夢你我他”主旋律。

  4、開展教師硬筆字書法比賽,督促老師規范用字,發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

  5、利用星期一(9月x日)的.升旗儀式對全校師生做推普工作的'動員。

  6、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽,每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

  7、各班開展形式多樣的推普活動

  根據教育局活動要求,結合我校實際情況特制訂如下活動形式:

  (1)每班掛一幅推普標語;

  (2)積極組織學生參加區經典誦讀比賽;

  (3)寫規范字的寫字比賽、易錯字的`注音比賽;

  (4)辦一期推普板報;

  (5)召開一次推廣普通話的主題的班會;

  (6)組織一次推普社會宣傳活動。

  (7)評選出班級推普員,在這一周內每天利用廣播為學生朗誦美文。

  (8)開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。

  (9)校園內開展糾錯活動,對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

  四、組織機構

  為更好地落實推普工作,學校成立推廣普通話領導小組。

  組長:梁順慶(校長)副組長:謝群龍、余杞煥

  組員:許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學明、鄺鈺環、各班班主任

  每位師生應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“說好普通話,圓夢你我他”的形象,在推廣普通話和學習普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。

  推普周活動方案9

  9月8日—14日是第xx個全國推普周,為大力推廣普通話,提高老師和幼兒的普通話水平,幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。

  一、活動意義:

  開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的.主題,繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》,進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識,構建優美、規范、生動的語言環境中,促進每位幼兒想說、敢說、會說,推進我園語言特色教學,增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動,形成共同說好普通話的氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年9月8日—14日

  三、活動目的:

  1、利用豐富多彩的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

  四、主要活動安排

  1、布置校園環境,營造宣傳氛圍強化環境建設,通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

  (1)校園內懸掛推普橫幅,宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

  (2)布置一版推普周活動花絮。

  2、在幼兒園微信公眾平臺發布《推廣普通話倡議書》,倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

  3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。

  4、幼兒故事大王比賽。

  5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

  6、教師走出校園進行宣傳活動,發放推普宣傳單,使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

  “說好普通話,做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號。推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起吧!

  推普周活動方案10

  今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統,提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環境,特制定本活動方案,具體內容如下:

  一、指導思想:

  以“推廣普通話,共筑中國夢”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園教職員工樹立科學的.語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

  二、活動時間:

  20xx年9月14—9月20日

  三、活動目的:

  通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。

  四、活動內容及安排:

  (一)加強領導,落實管理

  成立第XX屆推普周活動領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  (二)宣傳動員,營造氛圍

  1、利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

  2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

  3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

  (三)活動安排

  1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

  2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

  3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

  4、開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正。

  推普周活動方案11

  一、指導思想:

  以科學發展觀為指導,以“規范校園用語用字,促進校園文化建設”為目標,全面貫徹執行新時期國家語言文字法律法規和方針政策,落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》,通過多種形式的宣傳活動,廣泛宣傳推廣普通話使用規范字的、重要性,積極營造更加良好的`用語用字環境,使全校師生參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高,推動我校語言文字工作深入發展。

  二、活動時間:

  20xx年9月15日至9月21日

  三、活動內容及安排:

  (一)成立組織

  成立由分管教學校長為組長相關處室負責人為成員的學校推普周宣傳工作領導小組,由語委辦具體負責推普周宣傳工作。

  (二)宣傳動員

  1、開展國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義及推普周活動安排。

  2、在學校醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語、宣傳畫,懸掛宣傳橫幅。教學樓電子屏滾動播放推普宣傳口號。

  3、利用校刊、校園網、廣播站、宣傳櫥窗、黑板報等多種渠道,開展推普宣傳,營造良好的推普氛圍。

  (三)教師活動安排

  1、開展教師教學計劃、備課筆記、作業評語用字規范化自查自糾活動。

  2、推門聽課,抽查教師課堂使用普通話教學以及用規范漢字板書情況。

  3、利用學校工作xx、家校互動平臺和手機群發短信,開展推普宣傳。

  4、組織《語言文字規劃綱要》及安徽省實施方案學習培訓。

  (四)學生活動安排

  1、組織推普員開展“啄木鳥”行動,對校園和社區不規范用字(標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等)進行調查,做好調查記錄,交給語委辦存檔。

  2、各班級組織一次以“說好普通話,圓夢你我他”為主題的班會活動。

  3、各班級出一期以推普工作為主題的黑板報(要求版面美觀、字跡工整、字體規范、無錯別字)。

  4、校語委辦和團委聯合舉辦普通話才藝大賽。比賽時間和地點另行通知。

  5、組織開展規范漢字書(聽)寫大賽。每班推薦3名學生參賽。比賽時間和地點另行通知。

  6、遴選學生參加“百變中國·一種聲音”第十屆普通話大賽。

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