精選游園活動方案模板七篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的游園活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。
二、活動時間
5月30日(周五)下午1:30——3:00
三、活動地點
各班教室
四、合作分工
組長:z
副組長:z
材料采購:z
各活動項目負責人:正、副班主任
各樓層安全巡視員和攝像:
一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。
五、活動要求
1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。
2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。
3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。
4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。
5.每項活動總計發放獎品的'數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。
6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。
六、活動項目
班級活動名稱準備材料負責老師
一(1)班套環環柱、套環z
一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z
二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z
二(2)班搶凳子凳子z
三(1)班投圈套圈、環柱z
三(2)班眼明手快海洋球,球筐z
四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z
四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z
五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z
六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z
六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z
游園活動方案 篇2
活動時間：5月30日(上午8：30―10：30)
活動準備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤
活動要求：家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排：慶“六一”游園活動游戲內容如下：
活動一：小猴摘挑
地點：小班教室 組織者：香華
準備：小猴頭飾、桃子
玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開始跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。
獎品：糖
活動二： 趕小豬
地點：活動室 組織人：金紅
準備：棍子、皮球
玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。
獎品：糖
活動三：撈湯圓
地點：中班教室 組織人：俏勤
準備：漁網、乒乓球、盆
玩法：幼兒拿網，在2分鐘之內，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品：糖
活動四：大腳小腳齊步走
地點：禮堂 組織者：勤美
準備：
玩法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。
獎品：糖
活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清
準備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品：糖
活動注意事項
1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。
3、 注意保持活動場所的衛生清潔
游園活動方案 篇3
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：策劃：*** 成員：*** 后勤：*** 攝影新聞：***
三、活動時間：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30―9：00 家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。
3、10：30―10：50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
（一）小班組
游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地 組織者：***）
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班 組織者：***）
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的不計入總數。
游戲三：親子二人行（地點：苗苗班 組織者：***）
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：喂餅干（地點：苗苗班 組織者：***）
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的`腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地 組織者：***）
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地 組織者：***）
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
規則：掉在地上不能撿起來。
（二）中班組
游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班 組織者：***）
準備：三張大椅子
玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端 組織者：***）
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝！
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包 （地點：星星班 組織者：***）
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最后以數字總和大的為勝。
游園活動方案 篇4
時間：
20xx年5月30日上午
地點：
金桔幼兒園
參加人：
幼兒及家長。
活動目標：
六一是幼兒自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養幼兒的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
活動準備：
1、游戲所需要的物品。
2、幼兒游園活動的劵
活動過程：
中（4）班 趣味館：感受游戲的快樂。
游戲：吹乒乓球
玩法：嘴對準乒乓球前方吹氣，把乒乓球吹到相鄰的`碗里，一個一個吹過，把乒乓球吹到最后一個碗為勝。
規則：
（1）在吹乒乓球前，要把碗里的水加滿。
（2）吹好乒乓球后，要及時的把桌面上的水擦干凈。
中（1）班 制作館：發展孩子的動手操作能力。
游戲：卡通皇冠
玩法：撕開小片背面的雙面膠，按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家
規則：
（1）保持活動室安靜。
（2）珍惜材料，養成好習慣。
中（2）班 創意館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
中（2）班 創意館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲：會變魔術的扭扭棒
玩法：選擇自己喜歡的扭扭棒顏色，和爸爸媽媽共同創作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。
規則：
（1）每個幼兒只能做一樣物品。
（2）盡量保持活動室的安靜。
（3）珍惜材料，養成好習慣。
中（3）班 美術館：發展孩子的想象力和動手操作能力。
游戲：蛋形保麗龍球
玩法：打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。
規則：
（1）每個幼兒只能選擇做一件作品。
（2）保持活動室安靜。
（3）珍惜材料，養成好習慣。
中（5）班 娛樂館：感受游戲的快樂。
游戲：掌上明珠
玩法： 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上，保持平衡走過障礙到達終點，方可獲勝。
規則：
（1）在游戲過程中，幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。
（2）如果球掉落必須撿起來繼續游戲。
中班年段“閃閃童星”舞臺
玩法：幼兒大膽的上臺表演，展現自我。
規則：
（1）請坐在觀眾席上等待，一個一個有秩序地上臺表演。
（2）觀看時保持安靜，學會欣賞別的小朋友表演。
戶外體育活動計劃：
游戲一：親子游戲：猴子撈月
準備：水管、麻繩、鼓等
玩法：幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰，家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點，敲響鑼鼓以示勝利。
規則：
（1）在游戲過程中，家長的雙手不得托舉孩子。
（2）如果幼兒從家長身上滑落，游戲從頭開始。
游戲二：圈圈樂
玩法：每位幼兒3個套圈，站在規定的線上，對準目標進行套圈活動。
規則：
（1）幼兒必須站在規定的線上進行圈圈樂游戲。
（2）游戲結束后要將套圈收回籃子內。
游園活動方案 篇5
一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶，構建和諧校園”
活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”
活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫大學生透過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。
二、活動時光：9月28日
活動時長：3小時左右
活動地點：宿舍區3#樓前
三、活動形式：游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。
四、活動過程：
1)禮貌關
闖關方法：回答出一個問題即可
①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)
②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)
…2)娛樂關
闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的.闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。
預備項目：
①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)
②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)
③我滑我炫(滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)
④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)
⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5S)
⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)
⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)
⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)
⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上，允許找伴)
⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白，越經典越好，如：大話西游-以前有一段…)
⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)
⑿快樂彈球：(準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)
⒀小李飛刀：(飛鏢3環內即可)
⒁紅運當天：(準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)
⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)
…
3)體育關闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目
預備項目：
①說出至少5個體育項目(必選題)
②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)
③玩轉籃球(轉籃球>10s)
④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)
⑤巧踮足球(踮足球>10次)
⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)
⑦就愛跳繩(30s>80次)
⑧俯臥撐(30s>15次)
⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)
⑩立定跳遠(>2。3米…4)
智力關
主要涉及醫學知識(按專業分類，如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)
闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。
規則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!
五、獎項設置
1、紀念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。
2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。
3、闖關大獎數個
4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。
六、活動準備
籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。
七、活動經費預算：500~700+贊助費
八、工作人員安排
各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協調人員3~4人。(共約9~10人)
九、活動實施推薦：
①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。
②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。
游園活動方案 篇6
一、活動時間：20xx年4月28日
二、活動地點：幼兒園綠化帶
三、活動對象：托班段全體幼兒
四、活動目標：
1.在老師的引導下，觀看小草、樹葉的變化;
2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。
3.初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。
五、活動準備：
選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。
六、活動過程：
(各班幼兒在老師的帶領下，開著小火車有序地來到后操場。)
1.活動前談話組織：
(1)師：“現在是什么季節?”
(2)“春天到了，小草長出來了，樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”
2.各班教師帶著幼兒參觀：
(1)引導幼兒仔細觀察，發現小草、樹葉的.變化。
(2)提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規則，排好隊伍，不亂跑。
3.小結：
(1)剛才小朋友都發現了什么?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……
(2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。
3.集體學唱歌曲《春天》。
七、結束：
幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
游園活動方案 篇7
孩子們，轉眼，這學期的在校學習生活即將結束，你們是一群靈動的孩子，你們好學，勤奮，個性鮮明，本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧！相信你們會在活動中發現最精彩的自己！以下是本次活動的內容及評價方案，希望同學們認真準備，爭取取得好的成績。
一、字詞、書寫
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫內容書寫在統一發放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（ABC三個等級）+本次書寫評價等級。
1、聽寫內容
語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。
2、書寫內容：
本學期小語文課本上學習的四首古詩。
二、朗誦
1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸牛》---23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設簽，學生抽簽背誦，根據背誦及理解表現情況定等級。
A級（五顆星）
1.《長歌行》
2.《水調歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
B級（三顆星）
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調歌頭》
8.《望月懷遠》
9.《樂游原》
10《絕句》
三、口語表達
1.我的新——
2.家鄉的美景、特產......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯系在一起，編一個有趣的童話故事。
5.我的自畫像（介紹我自己）
6.難忘的節日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的`好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
四、口頭即興作文
A級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。
B級話題表達
1.介紹一個有意義的傳統節日
2.講一個自己變廢為寶的事例
3.講一個小笑話（內容健康、啟迪思維、有意思）
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？
5.介紹我的新發現
6.我是家鄉小導游（風景名勝、土特產等等）
五、電腦寫作
電腦作文比賽，統一安排題目。
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