游園活動方案

時間:2022-09-03 13:30:34 活動方案 我要投稿

精選游園活動方案模板七篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的游園活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選游園活動方案模板七篇

游園活動方案 篇1

  一、活動目的

  為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

  二、活動時間

  5月30日(周五)下午1:30——3:00

  三、活動地點

  各班教室

  四、合作分工

  組長:z

  副組長:z

  材料采購:z

  各活動項目負責人:正、副班主任

  各樓層安全巡視員和攝像:

  一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。

  五、活動要求

  1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

  2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

  3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

  4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

  5.每項活動總計發放獎品的'數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

  6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。

  六、活動項目

  班級活動名稱準備材料負責老師

  一(1)班套環環柱、套環z

  一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

  二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

  二(2)班搶凳子凳子z

  三(1)班投圈套圈、環柱z

  三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

  四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

  四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

  五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

  五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

  六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

  六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案 篇2

  活動時間:5月30日(上午8:30―10:30)

  活動準備:新衣服109套 六一活動獎品:糖果5斤

  活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

  活動安排:慶“六一”游園活動游戲內容如下:

  活動一:小猴摘挑

  地點:小班教室 組織者:香華

  準備:小猴頭飾、桃子

  玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。

  獎品:糖

  活動二: 趕小豬

  地點:活動室 組織人:金紅

  準備:棍子、皮球

  玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝20xx幼兒園慶六一游園活動方案20xx幼兒園慶六一游園活動方案。

  獎品:糖

  活動三:撈湯圓

  地點:中班教室 組織人:俏勤

  準備:漁網、乒乓球、盆

  玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

  獎品:糖

  活動四:大腳小腳齊步走

  地點:禮堂 組織者:勤美

  準備:

  玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。

  獎品:糖

  活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點:走廊 組織者:美清

  準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓

  玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

  獎品:糖

  活動注意事項

  1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。

  3、 注意保持活動場所的衛生清潔

游園活動方案 篇3

  一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

  二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***

  三、活動時間:xx年 6月1日(星期五)上午8:30―10:50

  四、活動準備:

  1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30―9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00―10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30―10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項目:

  (一)小班組

  游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地 組織者:***)

  準備:場地上畫有起點與終點的標志。

  玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

  規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)

  準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。

  游戲三:親子二人行(地點:苗苗班 組織者:***)

  準備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準備出發,游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。

  規則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  游戲四:喂餅干(地點:苗苗班 組織者:***)

  準備:在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

  規則:投積塑時家長和幼兒的`腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點:果果班外場地 組織者:***)

  準備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。

  規則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點:果果班外場地 組織者:***)

  準備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規則:掉在地上不能撿起來。

  (二)中班組

  游戲一:聽音樂搶椅子(地點:朵朵班 組織者:***)

  準備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點:塑膠跑道南端 組織者:***)

  準備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規則:寶寶若不小心滑下來掉地,游戲終止。

  游戲三:投沙包 (地點:星星班 組織者:***)

  準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。

  玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最后以數字總和大的為勝。

游園活動方案 篇4

  時間:

  20xx年5月30日上午

  地點:

  金桔幼兒園

  參加人:

  幼兒及家長。

  活動目標:

  六一是幼兒自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養幼兒的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  活動準備:

  1、游戲所需要的物品。

  2、幼兒游園活動的劵

  活動過程:

  中(4)班 趣味館:感受游戲的快樂。

  游戲:吹乒乓球

  玩法:嘴對準乒乓球前方吹氣,把乒乓球吹到相鄰的`碗里,一個一個吹過,把乒乓球吹到最后一個碗為勝。

  規則:

  (1)在吹乒乓球前,要把碗里的水加滿。

  (2)吹好乒乓球后,要及時的把桌面上的水擦干凈。

  中(1)班 制作館:發展孩子的動手操作能力。

  游戲:卡通皇冠

  玩法:撕開小片背面的雙面膠,按說明書彩圖顯示的正確位置粘好。作品完成后可以帶回家

  規則:

  (1)保持活動室安靜。

  (2)珍惜材料,養成好習慣。

  中(2)班 創意館:發展孩子的想象力和動手操作能力。

  中(2)班 創意館:發展孩子的想象力和動手操作能力。

  游戲:會變魔術的扭扭棒

  玩法:選擇自己喜歡的扭扭棒顏色,和爸爸媽媽共同創作一個自己喜歡的物品。作品完成后可以帶回家。

  規則:

  (1)每個幼兒只能做一樣物品。

  (2)盡量保持活動室的安靜。

  (3)珍惜材料,養成好習慣。

  中(3)班 美術館:發展孩子的想象力和動手操作能力。

  游戲:蛋形保麗龍球

  玩法:打開材料包后將包裝袋中的材料模仿示范圖中的成品進行制作。

  規則:

  (1)每個幼兒只能選擇做一件作品。

  (2)保持活動室安靜。

  (3)珍惜材料,養成好習慣。

  中(5)班 娛樂館:感受游戲的快樂。

  游戲:掌上明珠

  玩法: 幼兒手持乒乓板將乒乓球放在乒乓板上,保持平衡走過障礙到達終點,方可獲勝。

  規則:

  (1)在游戲過程中,幼兒不能用另一只手扶著乒乓球前進。

  (2)如果球掉落必須撿起來繼續游戲。

  中班年段“閃閃童星”舞臺

  玩法:幼兒大膽的上臺表演,展現自我。

  規則:

  (1)請坐在觀眾席上等待,一個一個有秩序地上臺表演。

  (2)觀看時保持安靜,學會欣賞別的小朋友表演。

  戶外體育活動計劃:

  游戲一:親子游戲:猴子撈月

  準備:水管、麻繩、鼓等

  玩法:幼兒雙手抱住家長的脖子雙腳夾住家長的腰,家長雙手平舉踩著障礙物行進到終點,敲響鑼鼓以示勝利。

  規則:

  (1)在游戲過程中,家長的雙手不得托舉孩子。

  (2)如果幼兒從家長身上滑落,游戲從頭開始。

  游戲二:圈圈樂

  玩法:每位幼兒3個套圈,站在規定的線上,對準目標進行套圈活動。

  規則:

  (1)幼兒必須站在規定的線上進行圈圈樂游戲。

  (2)游戲結束后要將套圈收回籃子內。

游園活動方案 篇5

  一、活動主題:“慶國慶,迎接黨的十七大勝利召開;迎校慶,構建和諧校園”

  活動口號:“唱響兩慶暢想和諧”

  活動目標:在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際,我們xxxxx醫大學生透過豐富多彩的游園活動,體現和諧校園的新氣象,透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。

  組織原則:具有較強的可執行性,可參與性,娛樂性強,并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

  二、活動時光:9月28日

  活動時長:3小時左右

  活動地點:宿舍區3#樓前

  三、活動形式:游戲分為四關:禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品,參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。

  四、活動過程:

  1)禮貌關

  闖關方法:回答出一個問題即可

  ①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)

  ②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯,對不起)

  …2)娛樂關

  闖關方法:從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的.闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。

  預備項目:

  ①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)

  ②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)

  ③我滑我炫(滑板,滑冰表演一個花樣動作即可)

  ④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)

  ⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5S)

  ⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)

  ⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)

  ⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面,桌面一端必須距離處畫一白線,手推空瓶,過白)線且空瓶不落為過)

  ⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上,允許找伴)

  ⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白,越經典越好,如:大話西游-以前有一段…)

  ⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)

  ⑿快樂彈球:(準備好三個乒乓球和三個小紙箱,將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)

  ⒀小李飛刀:(飛鏢3環內即可)

  ⒁紅運當天:(準備好若干顆顏色一的珠子,紅色的有三顆,游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可,三次機會)

  ⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可,如書法、樂類)

  …

  3)體育關闖關方法:從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目

  預備項目:

  ①說出至少5個體育項目(必選題)

  ②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)

  ③玩轉籃球(轉籃球>10s)

  ④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)

  ⑤巧踮足球(踮足球>10次)

  ⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)

  ⑦就愛跳繩(30s>80次)

  ⑧俯臥撐(30s>15次)

  ⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)

  ⑩立定跳遠(>2。3米…4)

  智力關

  主要涉及醫學知識(按專業分類,如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等,分易、中、難三個等級。(舉例:血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)

  闖關方法:首先準備問題若干,報紙一張。

  規則:一人或兩人同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,在回答問題時,雙足不能超出報紙以外,總共5道問題,回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!

  五、獎項設置

  1、紀念獎:參與有獎(如:筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。

  2、抽獎(大約21:30):等級分四等:一等二等…。

  3、闖關大獎數個

  4、獎品:移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

  六、活動準備

  籃球、乒乓球、足球、滑板各1個,自行車1輛,玻璃珠15個,筷子1雙,鐵絲套圈6個,套圈用品、獎券等。

  七、活動經費預算:500~700+贊助費

  八、工作人員安排

  各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配),其他協調人員3~4人。(共約9~10人)

  九、活動實施推薦:

  ①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。

  ②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。

游園活動方案 篇6

  一、活動時間:20xx年4月28日

  二、活動地點:幼兒園綠化帶

  三、活動對象:托班段全體幼兒

  四、活動目標:

  1.在老師的引導下,觀看小草、樹葉的變化;

  2.愿意跟隨老師一起到戶外踏青,不隨便離開集體。

  3.初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。

  五、活動準備:

  選擇陽光充足的日子,選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。

  六、活動過程:

  (各班幼兒在老師的帶領下,開著小火車有序地來到后操場。)

  1.活動前談話組織:

  (1)師:“現在是什么季節?”

  (2)“春天到了,小草長出來了,樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧。”

  2.各班教師帶著幼兒參觀:

  (1)引導幼兒仔細觀察,發現小草、樹葉的.變化。

  (2)提醒幼兒在活動過程中注意安全,遵守規則,排好隊伍,不亂跑。

  3.小結:

  (1)剛才小朋友都發現了什么?請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……

  (2) 幼兒園的綠化帶這么漂亮,我們要愛護這些花草樹木:不隨便摘花摘葉,不踩踏草坪,不亂扔垃圾,經常給小花小樹苗澆澆水。

  3.集體學唱歌曲《春天》。

  七、結束:

  幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。

游園活動方案 篇7

  孩子們,轉眼,這學期的在校學習生活即將結束,你們是一群靈動的孩子,你們好學,勤奮,個性鮮明,本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步,臨近期末,借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧!相信你們會在活動中發現最精彩的自己!以下是本次活動的內容及評價方案,希望同學們認真準備,爭取取得好的成績。

  一、字詞、書寫

  以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫內容書寫在統一發放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績(ABC三個等級)+本次書寫評價等級。

  1、聽寫內容

  語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。

  2、書寫內容:

  本學期小語文課本上學習的四首古詩。

  二、朗誦

  1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。(三顆星)

  《日有所誦》

  1.《林中月夜》---8頁

  2.《蝸牛》---23頁

  3.《池塘》---28頁

  4.《撈月網》---33頁

  5.《孩子夜里的幻想》---38頁

  6.《我學寫字》---48頁

  7.《你別問這是為什么》 ---76頁

  8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁

  9.《瀑布》---小課本25頁

  10.《寫給云》---小課本38頁

  2、從古詩詞編組設簽,學生抽簽背誦,根據背誦及理解表現情況定等級。

  A級(五顆星)

  1.《長歌行》

  2.《水調歌頭》

  3.《念奴嬌赤壁懷古》

  4.《卜算子詠梅》 兩首

  6.《竹里館》

  7.《送元二使安西》

  8.《樂游原》

  9.《浪淘沙》----大課本

  10.《秋浦歌》----大課本

  B級(三顆星)

  1.《山行》

  2.《九月九日憶山東兄弟》

  3.《楓橋夜泊》

  4.《竹石》

  5.《元日》

  6.《長歌行》

  7.《水調歌頭》

  8.《望月懷遠》

  9.《樂游原》

  10《絕句》

  三、口語表達

  1.我的新——

  2.家鄉的美景、特產......

  3.好玩的游戲

  4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個,把他們聯系在一起,編一個有趣的童話故事。

  5.我的自畫像(介紹我自己)

  6.難忘的節日

  7.印象最深的人或難忘的人

  8.我的`好伙伴

  9.我最喜歡讀的一本書

  四、口頭即興作文

  A級(五顆星)從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話,語句要連貫,故事要完整,表達流暢,富有感情。

  B級話題表達

  1.介紹一個有意義的傳統節日

  2.講一個自己變廢為寶的事例

  3.講一個小笑話(內容健康、啟迪思維、有意思)

  4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出,你的希望媽媽怎么做?

  5.介紹我的新發現

  6.我是家鄉小導游(風景名勝、土特產等等)

  五、電腦寫作

  電腦作文比賽,統一安排題目。

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