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中心學(xué)校小學(xué)生規(guī)范漢字書法比賽方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的中心學(xué)校小學(xué)生規(guī)范漢字書法比賽方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我校學(xué)生的文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣,進(jìn)一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生創(chuàng)造美、欣賞美。從未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā),通過群體行為與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提升小學(xué)生對(duì)漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視。通過書寫、評(píng)比、展示與“做一個(gè)有道德的人”相關(guān)的美文和格言,引導(dǎo)未成年人在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好公民。經(jīng)學(xué)校研究,特制定本活動(dòng)方案。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黃維靜
副組長:衛(wèi)時(shí)道
成員:方衡倉將中銀趙永祥王業(yè)善金善宏郭志發(fā)盛澤云黃茂生張慶文
2、評(píng)委小組:
評(píng)委組長:方衡倉衛(wèi)時(shí)道
評(píng)委委員:將中銀趙永祥王業(yè)善
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月2日下午2:30
四、實(shí)施方案:
1、參評(píng)對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
2、學(xué)具準(zhǔn)備:書寫工具自帶(一、二年級(jí)鉛筆,三、四、五、六年級(jí)鋼筆。軟筆不限年級(jí)。)
3、作品要求:整潔,規(guī)范正確,結(jié)構(gòu)緊湊,布局合理,字體端正,美觀適中。
①作品用紙由學(xué)校準(zhǔn)備,普通書法用紙即可。
②書寫字體為:楷體,隸書,行楷。
③要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡化字或添字、漏字。
4、書法字?jǐn)?shù)要求:硬筆不少于二十個(gè)字,軟筆不少于四個(gè)字
5、比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行,上半場(chǎng)硬筆書法,時(shí)間為三十分鐘;下半場(chǎng)為軟筆,時(shí)間為三十分鐘。
6、選手在書寫正文后面,必須標(biāo)注學(xué)校、年級(jí)和姓名。
7、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)書寫。
五、比賽項(xiàng)目及內(nèi)容:
1、硬筆書法(1-2年級(jí)用鉛筆書寫,3-6年級(jí)用鋼筆書寫。字體以楷書、行楷、隸書為主)。
2、毛筆書法(以楷書、行楷、隸書為主,其他作品也可以參賽)。
3、硬筆與毛筆書法均以《經(jīng)典詩文》為主題以及“做一個(gè)有道的人”相關(guān)的美文和格言為參賽內(nèi)容。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、各校學(xué)生應(yīng)積極參與本次活動(dòng)。
2、參賽時(shí)各校選出若干名選手參加硬筆和軟筆比賽。
3、參賽作品分硬筆和軟筆兩類,硬筆:一、二年級(jí)組,三、四年級(jí)組,五、六年級(jí)組,每組一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。軟筆:一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。各組優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
4、中心學(xué)校將在參賽作品中選出一、二、三等獎(jiǎng)在各校巡回展出。
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