【必備】活動方案模板集合10篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動目標：
1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的生活及學習情況。
2、通過組織親子活動，增進親子間的情感。
3、加強教師和家長之間的`交流，搭建家園溝通的橋梁，促進家園共育。
二、活動時間：本周五下午
三、活動地點：中一班活動室、戶外草地
四、活動流程：
(1)2:00---2:20 幼兒喝水吃水果。
(2)2:20---2:50 教師有組織的進行教育活動(展示所學成果)
(3)2:50---3:00幼兒入廁喝水
(4)3:00---3:30親子游戲活動(揪尾巴)。
(5)3:30—3:40幼兒小便洗手。
(6)3:40—4:00幼兒吃下午點。
(7)4:00幼兒離園。
展示成果：古詩《詠鵝》《望廬山瀑布》兒歌《大樹和小鳥》《小樹葉》《小雨點》《向日葵》《放牛娃》《紅金魚》歌曲《小手爬》《好寶寶》《小花狗》《我愛我的幼兒園》《小老鼠進城》《小花貓》《找小貓》《你是怎樣笑的呀》《玩具進行曲》《妹妹抱著洋娃娃》親子互動《洗澡操》《動物模仿操》
親子游戲《揪尾巴》：家長背著幼兒，幼兒身后背一尾巴，全體幼兒分兩組進行，一組圍成一個大圈，另一組家長背著幼兒在圈內互相揪尾巴，是幼兒自己揪，看誰的位把最后沒被揪掉，并且手里的尾巴最多為勝。
活動方案 篇2
一、活動主題：打造有抱負、受尊重的科研團隊
二、活動背景：
在工作期間，同事們除了兢兢業業地工作外沒有業余時間去鍛煉身體，很多同事都出現頸椎病、腰椎病等職業病，使身體處于亞健康狀態，這樣的情況既降低了工作效率也一定程度上打擊了員工工作的積極性。俗話說，“一年之計在于春”，“好的'開始是成功的一半”，為了在“十二五”開局之年能有個好的開始，我團支部特倡議舉行一次春季戶外活動。
三、活動安排：
1、參加對象：
所全體團員、青年職工（歡迎全所職工共同參與）。
2、活動時間和地點：
時間：20xx年5月7號
地點：龐莊水庫
3、活動流程：
（1）前期準備：
申請團員活動經費
團支部負責聯系車、準備燒烤器具、部分醫護用品。
團員、職工各自準備出行必備用品。
（2）后續進行：
A、齊聲高唱《共青團團歌》
B、主持人講話，宣讀此次活動流程和注意事項
C、分組活動，小組輪流燒烤、象棋等活動
（3）、預期效果
A、人員準時集合
B、人人積極參加活動
C、保持活動場地的清潔
（4）、后續活動
總結、清理場地
活動方案 篇3
各科室、年級組：
一年一度的寒假即將開始，根據本學期學校期末工作安排，特定于20xx年1月17日下午舉行散學式。為確保散學式順利進行，現將具體通知如下，請遵照執行：
1、散學式時間:20xx年1月17日（周二）下午1點至1點10分
2、散學式流程：
（1）當天下午1點至14點：各班下發學生成績報告單、各類榮譽證書及獎品、布置寒假作業、假期安全教育。
（2）當天下午14點至14點分：全校師生集中舉行散學典禮（如遇雨天則以校園廣播形式在室內舉行）（校長講話、德育處寒假安全教育）。
（）當天下午14點分至1點10分：各班衛生打掃、關閉教室電、門窗及安全教育。
（4）當天下午1點10分：學生離校（小學一、二年級14點0分離校）。
、其它工作安排及要求：
（1）20xx年1月17日上午照常上（或按教務處要求開展）。
（2）20xx年1月18日上午及1月19日為“期末大家訪”，請各年級組、各班遵照校園網關于大家訪活動要求認真做好大家訪工作，做好家訪登記，拍照上傳德育處，確保出行安全。
（）20xx年1月18日上午為“黨員行政教師送溫暖活動”，請團隊辦、各送溫暖黨員行政與班主任落實好“送溫暖”活動的相關事宜（紅包領取、慰問時間等）。
（4）20xx年1月11日各班到德育處領取“榮譽證書、獎本”，同時在書寫學生榮譽證書時，將原定的.“全面發展獎”改寫成“三好學生”。
（）請各科室、班級在離校前徹底打掃衛生，并檢查公共設施、關閉電器設備與門窗。如有問題及時聯系總務處。
（6）請各班務必在1月11日放學前下發“寒假告家長書”。
（7）本學期正式放假時間為20xx年1月20日。
（8）以上安排如有不妥請及時聯系德育處，其它未盡事宜請各科室、年級組及時聯系學校協商安排。
活動方案 篇4
一、主辦方：永康市陽光愛心社
實驗學校四一班中隊
二、活動目的：
1、讓雙方孩子能通過共同閱讀，相互合作進行游戲，增加情感交流，增進友誼。
2、讓鄉村孩子能閱讀到更多有意義的好書籍，并通過交流活動開拓視野，認識更多有趣的城里朋友。
3、讓城里的孩子能夠得到一次很好的道德實踐機會，樹立良好的金錢觀，世界觀，認識更多有趣的鄉下朋友。
三、活動時間：20xx年7月3日（星期四）下午1點至4點
四、活動地點：新樓外木坦村王凌淼家、呂南宅三村呂志強家
五、活動對象：四（1）班學生代表（14人），愛心社陽光花朵（10人左右）
六、活動車輛、攝影安排：
新樓：車輛4輛；攝影1人
西溪：車輛4輛：攝影1人
七、事先準備：
a）組織好實驗學生，并安排接送實驗學生的四輛車輛（應瀟震負責）
b）組織好陽光花朵，并安排車輛進行接送（愛心社負責）、
c）準備好活動時要用的'圖書登記冊，兩根繩子（兩人三足時使用），比賽用的成語，獎品等（應瀟震負責）
八、活動流程：
1、實驗學生十二點于實驗校門口集合出發
2、一點左右抵達目的地，雙方學生一起講書從車上搬運下來并一起將愛心圖書點的書籍進行整理分類，做好借書登記冊。（預計時間30分鐘）
3、雙方一起共同閱讀。（30分鐘）
4、做游戲（1小時左右）
（1）詞語接龍。雙方孩子交叉坐成一排，按順序接，詞語不能重復。答不出者就被淘汰，堅持到最后的一個人獲勝，并發給獎品。（這個游戲可重復進行2次至3次）
（2）心有靈犀。每個實驗學生都找一個陽光花朵進行組對，一共七對。
A.老師提供事先準備好的成語（共10個），每對依次上來一個比劃，一個猜，猜中的有獎品。
B.給孩子們5分鐘時間準備，然后讓每對孩子都通過動作合作演繹一個成語，然后讓下面的小孩子猜。如果有人猜對，獎品屬于猜對者，如果沒人猜對，獎品屬于表演者。
（3）兩人三足。每個實驗學生都找一個陽光花朵進行組對，一共七對。
為增強比賽激烈性，加上考慮到場地限制，建議比賽采用淘汰制。兩對兩對進行，最后決出冠軍。
5、帶隊老師或愛心社負責人總結一下活動，對雙方提出寄語。
6、實驗學校的孩子和陽光花朵之間可互留聯系方式和地址，有興趣的可以交個筆友。以后有空可以相約到對方家玩等等……
7、將陽光花朵與實驗的孩子送回各自的家，活動圓滿結束。
九、注意事項：
（1）所有參加活動人員一切行動聽從負責人指揮，保障活動的秩序與安全。
（2）告知志愿者帶好馬夾、證件，準備防暑藥品，以備不時之需。
活動方案 篇5
一、活動背景：
隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時，取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60 中，為節能減排付出我們的行動吧。
二、活動主題：
我做綠v客，環保七選一，每周一起來
三、活動口號：
節能1 1，你我齊參與
四、活動目的：
"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識："環保不是一個人，或是一群人的.任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。
五、活動簡介：
1.活動時間：xx.3.25-31日
2.活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。
3.活動主辦單位：環境科學與旅游學院
活動協辦單位：綠色環保協會綠茵讀書會
活動贊助單位：
4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。
六、活動流程：
(一)前期宣傳：
1.19日，懸掛、張貼海報橫幅。
橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、
海報(張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區)。
2.20-23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。
3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。
4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:
①排隊抱lc蠟燭，寓意lowcarbon(持續三分鐘)
②放孔明燈，為地球許愿(時間約為一分鐘)
③保護環境宣誓活動
④觀看街舞和吉他表演
⑤一起熄燈倒計時
5.25日19：00-20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。
6.聯系師院廣播在25-31日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。
7.聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。
8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。
(二)物品準備：
1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。
2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。
(三)人員安排：
1、宣傳部和策劃部：
制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。
2、財務部：
負責監督協會財務情況并注意報銷情況。
3、組織部與文藝部：
負責熄燈當天的現場組織活動。
4、網絡部與通訊部：
負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。
5、機動組人員：協會相關部門成員：
負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。
(四)熄燈當天：
1、飛信通知60 型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈并下樓進行活動。
2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。
3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。
5、持續一小時后，活動結束。
七、財務預算：
橫幅1x50=50元海報2x20=40元
宣傳單1000份40元便利貼簽字筆等小物品20元
孔明燈4x5=20元蠟燭1x25=25元
預計一共195元
活動方案 篇6
一、活動主題：
“幸福征集，我曬幸福”作品征集活動
二、活動意義：
20xx年已經過去，在這一年里，一定有眾多的歡樂和幸福的瞬間，很多網友會在不同的平臺曬幸福。為此，桐城網攜手文都一品迎合大眾心理，舉辦此次大規模的征集幸福照片的活動，讓網友的'幸福得到更多人的祝福和點贊。
在這個互聯網和微信營銷的時代，我們通過一個正能量的主題，倡導對幸福的回歸，把網友的人氣和激情聚合在這個活動里，讓主辦單位的品牌得到順勢有力地推廣。
三、活動時間：
20xx年1月5日-20xx年2月8日
宣傳報名階段：20xx年1月5日-20xx年2月1日
作品征集階段：20xx年1月10日-20xx年2月1日
作品整理階段：20xx年2月1日-20xx年2月3日
作品評選階段：20xx年2月4日-20xx年2月7日
作品頒獎階段：20xx年2月8日
作品展示階段：20xx年2月9日-20xx年2月16日
四、冠名單位：
文都一品
主辦單位：桐城網
五、活動對象：
桐城市民、網友、外出務工人員
六、活動內容：
分為征集、評選、表彰、展示四大階段。
1、征集階段（1月5日至2月1日）
（1）網絡宣傳時間：1月5日起
A 桐城網論壇發專帖推廣
B 桐城網微信客戶端進行活動發布
文都一品微信客戶端發布活動
（2）作品征集階段：（1月10日-2月1日）
A， 桐城網論壇跟帖發帖參與（將幸福照片發到桐城網指定郵箱）
B, 通過微信參與，在活動頁面發曬照片（將幸福照片發到桐城網指定郵箱）
注意事項：要安排人跟進作品收集，留意郵箱動態，鼓勵并大力發動身邊親友參賽。
2、整理階段（2月2日-2月3日）
桐城網將所有參賽作品匯總，制作一個獨立的投票頁面，方便網友進行拉票。
3、評選階段（2月4日-7日）
桐城網網友投票評選
把所有參賽作品放到桐城網投票頁面，讓更多網友進行投票，選出最高票數的作品，產生最佳人氣獎。
桐城網和文都一品進行評選一二三名和優秀獎。 桐城網評出微信轉發獎。
4、頒獎階段（2月8日）
召集獲獎作者進行頒獎，同時開展活動慶祝，讓獲獎者暢談作品靈感以及對“幸福”的理解，讓冠名單位和主辦方的活動得以最大限度的推廣和放大。（文都一品指定地點進行）
5、展示階段（2月9日至5月16日，歷時一周）
（1）作品展示準備：將獲獎作品打印成A4相片，進行裝飾，制作成海報。
（2）作品正式展示：文都一品對獲獎作品進行展示，同時在現場設置簽名橫幅。
（3）本次活動全程圖片、影像在桐城網論壇、桐城網微信客戶端專帖進行限時高亮推廣。
七、獎項設置：略
八、征集要求
（一）內容
1．作品主題：緊扣“幸福”的主題，突出本次活動的內容及特色，力求構思新穎、寓意深刻、快樂幸福、有強烈感染力，同時可強烈反映出桐城人生活中的文化品味。
2．作品形式：照片或者手繪漫畫等皆可，應加上相關說明（包括作品名）
3．參賽作品要求：照片清晰、創意準確易懂，能準確反映出自己身邊的幸福故事，貼近實際，貼近生活，積極向上，健康活潑，必須是原創和真實照片。
（二）提交方式
1．網絡提交：將照片和說明打包發至 itongcheng.cc 同時注明姓名、網名、聯系方式
3．微信提交： 幸福征集，我曬幸福+作品內容 發到桐城網微信客戶端活動區，并關注微信：桐城網 文都一品
本次征集活動，著作權歸作者所有，活動主辦方無償享有用于公益目的、非營利性的展示、傳播等合理使用權，如參賽作品侵害了他人合法權益，由提交者自行負責。 九、效果評估：
一個月的參賽過程，在桐城網每天10萬多的訪問點擊下，本次活動可得以極大的關注和宣傳，在巨大的訪問量帶動下，冠名合作單位無疑獲得了最大的廣告效益。并且活動不僅于此次活動，桐城網將持續地讓“曬幸福”這個主題活動定期做下去，也就是這種合作視為常態。
十、費用預算：
獎品費用: 1.5萬元
網絡推廣及工作費用：1萬元
其他費用：0.5萬元
共計：3萬元
十一、策劃單位：
桐城網
十二、策劃時間：
20xx年12月28日
修改時間：20xx年1月4日
活動方案 篇7
班級：中（三）班
日期：6月13日
主題：快樂的夏天
實施方案：
活動內容：涼拌菜
活動目標：
1、通過做涼拌菜，認識各種調味品，提高動手能力。
2、樹立為家人的服務意識。
3、體驗自己親手制作菜肴品嘗的快樂
活動準備：
1、各種調味品、小勺子、小盆、黃瓜、西紅柿、蘿卜、菜刀等等
2、請幼兒回家觀察大人是怎樣做涼拌菜的。
活動過程：
一、談話導入：
“小朋友經常去飯店吃飯，誰知道吃飯的時候第一道程序是上什么菜？”（冷菜）
“請小朋友來談談你吃過哪些冷菜呢？”
二、討論、交流冷拌菜的做法
“你覺得最喜歡吃的冷拌菜是什么？”
“你覺得這道冷拌菜是怎么做的？用到哪些原料及調料？”
三、課后調查：
“回去細心觀察父母是怎么做冷拌菜的。”
“看老師帶來了什么？”
“蘿卜的維生素c的含量比梨高8－10倍。因此多吃白蘿卜可以增強抵抗力，抗感冒。更重要的是它有抗癌功能。蘿卜絲的營養價值可真高，夏天吃涼拌蘿卜絲不僅清涼可口，而且營養價值和藥用價值都很高。今天給大家做一道涼拌蘿卜絲。”
四、做涼拌蘿卜絲。
（一）去根刮皮
（二）切絲、鹽漬
（三）切香菜、蔥絲
（四）加佐料、拌勻
五、做一盤糖拌西紅柿：萬眾一心
5月12日四川汶川大地震，牽動了我們全中國人的新，我們萬眾一心，抗震救災，今天我就用西紅柿做一盤涼拌菜。
1、先挑選色澤鮮紅，圓潤光滑的一大一小兩個西紅柿，請小朋友說說老師左手的大，還是右手的大？
2、較小的橫向分半，再切幾刀變成四份？
3、切好的裝盤，上半部合成圓形，下半部均勻的分放在四周。
4、另一個西紅柿切成8份，均勻的擺在盤子的邊緣。
5、還可以在四周放上幾片黃瓜，這樣還可以取名叫：紅花綠葉。
6、吃之前適當撒些白糖即可。
六、品嘗評價：
面對這一盤盤色澤鮮艷的'涼菜，老師都忍不住要流口水了，相信大家一定也急切的想要知道拌出的菜到底是什么味道。那么，下面我們就嘗一嘗吧。
家長把做好的菜端給小朋友品嘗。
教師反思：
今天的爸爸助教，給孩子們帶來意想不到了喜悅，快樂和收獲。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協作者與支持者，實現了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。
活動中，我發現雖然爸爸老師所用的上課語言比較書面化，沒有幼兒教師那樣直白易懂，但他們的教學風格顯然讓小朋友有了另一種豐碩的收獲：爸爸老師把自己做的菜和時事“汶川大地震”聯系起來，不著痕跡的給幼兒以愛心、感恩等情感熏陶。出示和切西紅柿時，分別讓幼兒別人自己左右手哪只手里的西紅柿大，切的時候，有讓幼兒開動腦筋切幾刀會變成四塊、八塊。活動開始時對菜肴名稱營養價值的介紹，鼓勵小朋友多吃蔬菜等等細節，讓我們覺得，雖然家長不熟悉幼兒教育中整合教學的概念，卻完全做到了數學、常識、品德、習慣等方面的整合教育。總之，在小朋友收獲很多的同時，我們老師在這樣的活動中也收獲頗豐。
活動方案 篇8
一. 活動簡介
本次外語配音大賽讓同學們欣賞到各種語種的電影，校園活動是精彩豐富的，配音大賽可以讓同學們充分發揮自己的想象力及創造力，以自己喜歡的形式來進行配音，同時還可以鍛煉同學們的外語表達能力。
二. 主辦方：校團委 學生團體聯合會
承辦方：校外語協會
英語系學生會
活動時間： 初賽：
決賽：
活動地點：教九B座101
三、 活動過程
第一環節：自由配音
每組選手按照抽取的順序號開始對準備好的影視片段進行配音表演。時間5~10分鐘。評委對發音，表演等方面進行打分。各組都展現的十分優秀。有表演《馬達加斯加》的，《傲慢與偏見》的，尤其是《緋聞女孩》的.配音別具一格，展現的格外優秀。
第二環節:即興配音
各組選手從準備好的視頻中隨機抽取一個，分發相應的臺詞，并先播放一遍原聲版本。給兩分鐘準備時間，隨后進行即興配音。雖然
說此環節選手沒有事先準備，但是選手仍然能與視頻上的對話緊密連接，這表現出了選手在配音方面的優秀能力。此輪環節中，《時尚女魔頭》的即興表演，非常精彩。
第三環節：創意性表演
選手充分發揮自己的想象能力，表演話劇，唱歌，搞笑配音等，每個小組都表演的很不錯，現場氣氛也更加活躍。在此環節中，我們評選出了最佳創意獎。
比賽環節結束后，有選手自愿上臺為觀眾獻上一首歌，男女情歌對唱，深情又有一絲搞笑。
頒獎：本次外語配音比賽，我們設有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，一個最佳創意獎。由嘉賓為各組選手頒獎并且合影留念。
活動方案 篇9
一 、活動目的：
1、班委會吸收那些在學習中有余力、工作成績突出的學生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻精神的同學們提供一次勝任干部的機會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務，為同學們服務。
2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進一步增強學生的責任意識，讓他們知道如何才能當一名合格的班干部。
3、通過完善的`班級管理機構，培養學生自覺自律的態度，讓他們知道作為一名小學生該如何做。
二 、競選宗旨：
公平 、公正 、公開
三 、聘任方式
實行輪流制
四 、候選人應具備的條件
1、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務的能力，能創造性地開展工作。
3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團結大多數同學。
4.為人正直，品行端正，嚴于律己，熱愛班級，具有較強的責任感和較高的工作熱情，能協調好班級工作，按時、優質、高效的完成上級下達的任務。時刻保持較高的工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同
學服務的精神。
5.學習成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現象。
6.具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學中有較高的威望。
五、 做好宣傳工作
競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責及班干競選條件
六、 競選時間
3月24日——3月28日
七、 競選過程：
1、班主任總結上學期班干部工作的情況，表揚負責任的班干部。
2、主持人公布班級班干競選開始
3、參選人員發表競職演說
5、全體舉手選舉
6、宣讀選舉結果
八、 當選班干部發表當選感言。
九 、班主任做班會總結。
活動方案 篇10
為貫徹落實上級”精神，進一步加強教師隊伍建設，提煉教師教學技能，提升青年教師整體素質，提高課堂教學質量，營造人人關注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍。現結合我實際實際，特制訂青年教師活動實施方案。
一、指導思想：
以提高教師整體素質為根本，以教學質量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位、全員參與，有機整合、突出重點，扎實有序開展青年教師賽課活動，促進教師專業發展，提高教育教學質量。
二、活動目標：
以五周為一個活動周期，通過五周的時間，分層次、分類別開展各種形式的賽課活動，引導教師探討課堂教學規律、關注教學行為的改進，激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性，引導教研組、備課組關注問題，研究課例，研究課堂教學行為，提高教研活動的有效性。
三、活動原則：
1、全員參與原則：賽課活動涵蓋全校青年教師，要求人人參與，人人開課，讓全員青年教師得到鍛煉和提升。
2、注重過程原則：賽課活動要關注結果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經驗，發現問題，提出改進措施。反對走形式和做假課。
3、實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關注發展，注重激勵。
四、賽課對象：
全校所有30歲青年教師。
五、賽課要求：
1、賽課要求。以上課為主，必要時輔以說課、評課或教后反思等。下賽課的年級、課題、課型、準備時間、媒體的.選用等可作統一要求，也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意，可以申請二度開課，評審小組進行復評，兩次上課成績取最高分，形成比學趕超的學習氛圍。
2、評價辦法。對不同類別的教師賽課要有不同的評價標準，嚴格按照評價標準，采用專家組評價和群眾評價相結合的辦法，根據真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價，學校要組織教師以群眾評委的身份參與聽課評價。學校要將每位教師賽課評價結果寫入教師年度業務考核檔案。
3、結果表彰。賽課結果要根據參賽教師的表現，分項目、分等次設獎，進行物質和精神上的獎勵，并按一定比例擇優推薦參加上一級賽課活動。學校將對組織賽課活動的先進教研組和個人進行表彰。
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