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文明上網活動實施方案（通用7篇）
為了確保活動有序地進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編幫大家整理的文明上網活動實施方案（通用7篇），歡迎大家分享。
文明上網活動實施方案1
一、主題分析
最近，班上有一部分同學迷戀網絡游戲，經常不完成作業，成績直線下降，在家訪時，家長們的反映也較強烈，針對這一現象，我確立了“文明上網，從我做起”這一班會主題。
二、活動目標：
1、認識網絡帶給我們的利與弊。
2、明白沉迷網絡游戲的危害。
3、呼吁學生文明上網，健康上網。
三、活動準備：
1、師生共同收集有關網絡游戲危害的資料。
2、學生編排節目。
3、爭取家長的支持與參與。
四、活動過程
（一）談話交流引主題
主持人甲：同學們，你們一定都喜歡上網吧？都有自己的QQ吧？男同學的夢幻西游都升級了吧？上網成了我們許多學生課余的一大愛好，對嗎？
主持人乙：是啊，網絡給我們的生活帶來了新的變化，有了網絡，信息傳播更快了，人們的生活更豐富多采了。可是，網絡在給我們帶來便利的同時，也給帶來了許多問題和困惑，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈。今天就讓我們以主題班會的形式，正確認識網絡。
合：“文明上網，從我做起”主題班會現在開始。
【這一環節主要通過主持人的對話，引出班會主題。】
（二）多種形式明危害
主持人甲：請同學們說說自己在網上都做了些什么，有什么收獲？
學生自由發言。（可以資源共享，可以與遠方的`朋友聊天，可以查找很多的資料，可以學習知識）
主持人乙：正如同學們所說的，它給我們帶來很多的好處，很多方便，網絡豐富了我們的生活，但網絡上也有著一些不健康的內容，我們一個不小心，就可能深陷其中，無法自拔，荒廢學業，甚至釀成悲劇。下面請看同學們為我們帶來的故事、小品及各種數據資料。
1、講故事《游戲毀了這個家》
四川省自貢市自流井區13歲的小蘭，沉溺上網玩游戲，2005年12月的一天，因多次向奶奶要錢遭到拒絕后，一時性起,用枕頭將84歲的奶奶活活捂死。案發后，小蘭被警察帶進了少教所。
2、演小品《網吧一角》
一位年過半百的母親滿面愁容地走進網吧，在一個角落找到了兒子。兒子正全神貫注地盯著電腦屏幕上刺激的網絡游戲畫面，嘴里不停地喊著“打死他！打死他！”
母親見狀，“撲通”一聲跪倒在兒子面前：“兒子，媽媽求你了，咱們上課去吧，媽媽都找你個星期了??”說完嚎啕大哭。
3、展示資料震撼人心
①學生首先在組內交流課前收集的有關網絡游戲危害的資料
②各組代表上臺匯報：
第一組向大家展示從媒體上收集到的各種信息；
第二組匯報在同學和老師中展開調查的結果；第三組匯報他們對社區，對家長進行訪問的情況。
③老師展示一組觸目驚心的數據。
據最新統計，我國網民超過一億，其中青少年網民占80％，青少年上網大多以玩游戲和聊天為主，網絡成癮、網絡受騙、網絡犯罪等問題日益突出。
我國網絡成癮的青少年高達250萬人，14歲到24歲是網癮最高發的時期，占整個網癮青少年的90%。
因為上網，全國的青少年犯罪率以每年10％的速度增長。
濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網癮”有關。
【這一環節是本節課的一個重點，六年級學生的年齡特點和心里特點決定了，簡單說教，嚴厲制止的教育方法收效甚微，所以在這一環節里，我采用了講故事、演小品、展示資料等方法，讓學生明白沉溺于網絡游戲的危害。】
主持人甲：同學們，這一個個觸目驚心的數字，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了。主持人乙：在我們班上，也有一些同學沉迷網絡游戲。大家的心情一定很沉重吧
學生暢所欲言。
【話題由此展開，此環節意在讓學生敞開心扉，暢所欲言，從而認識錯誤，改正錯誤。】
（三）行為反思表決心
1、學生對自身行為進行反思。認識從前的錯誤。
2、主持人宣讀
“文明上網，從我做起”的倡議書，同學們自主在倡議書上簽名。3、家長代表向家長發出“護衛孩子”的倡議。
文明上網活動實施方案2
為了我校學生深入了解綠色上網的好處以及遠離網絡毒品的危害，特制定本方案：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實開展“文明上網，綠色上網”教育活動。從提高學生認識著手，通過各種形式教育學生自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，引導學生辯證地認識網絡、真實地面對網絡、科學地使用網絡，樹立文明上網、綠色上網意識，拒絕“網絡毒品”，摒棄不良信息，遠離文化垃圾，規范學生的網絡行為，努力為學生構筑健康文明的網絡空間。
二、活動目標
通過本次主題教育活動，使學生真正認識網絡的利與弊和沉溺于網吧的嚴重后果，增強學生的是非觀念和自律意識、自控能力，實現從源頭上遏制學生進入社會營業性網吧的目的。
三、活動時間
本次“文明上網，綠色上網”主題教育活動從3月15日起至5月31日結束。
四、方法步驟
本次“文明上網，綠色上網”主題教育活動共分三個階段：
第一階段：宣傳發動。（3月1日3月31日）此階段組織召開“文明上網，綠色上網”主題教育活動啟動大會，制定“文明上網，綠色上網”主題教育活動方案。向全體學生發出《“文明上網，綠色上網”活動倡議書》。組織學生學習《全國青少年網絡文明公約》和相關的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導向。
第二階段：調查摸底。（4月1日4月30日）教育的前提是了解學生，了解學生教育才能有的放矢，才能具有針對性。通過對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。
第三階段：集中教育。（5月1日5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：
（一）采取多種形式，加強學生教育
學校將把此次主題教育活動作為德育工作重要內容抓實、抓好、抓出成效。
一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益，精心設計教育方案，恰當選擇教育載體，開展豐富多彩的教育活動如：主題班會、講座、校園廣播臺專題廣播等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發揮課堂教學主渠道教育作用。各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。
三是要求各班開展相關班隊會活動，以生動活潑的`形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，點擊文明，綠色上網，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網絡空間積極貢獻力量。
（二）構筑家校橋梁，攜手教育學生
家長是學生的第一監護人，要更多地承擔起教育孩子的義務，加強對孩子校外時間的管理。通過家訪等形式，及時與學生家長溝通。一要幫助家長提高對網吧的認識，掌握學生進入社會營業性網吧的危害，管理好自家的網絡；二要請家長協助網吧專項整治和主題教育活動，發現網吧接納未成年人進入，立即撥打舉報電話。
（三）協調社區教育，營造共管局面。
網吧專項整治是一個復雜的社會問題，單靠一方面努力勢單力薄，很難奏效，需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區在與家長溝通的基礎上，還要主動與學校建立聯系，相互溝通信息、交流經驗、統一要求，及時調整教育內容和方法，增強各自工作的針對性和時效性。
文明上網活動實施方案3
活動背景：
隨著社會的發展，電腦網絡越來越普遍。一些未成年人因接觸互聯網而沉溺于網絡虛擬世界，脫離現實，上網成癮，身心受損，引發網絡犯罪的問題也越來越突出。這不得不引起我們的重視與思考。如何引導青少年正確上網已成為當前學校德育教育的重要內容。
活動主題：
“綠色上網，健康成長”
活動目的：
1、使學生明白"沉溺網絡"的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網絡游戲等不良內容的必要性。
2、使學生認識到，作為一名合格高中生，處在當今的網絡時代，我們應該利用網絡資源，促進我們的學習，提高自身素質。
活動準備：
課件、歌謠
一、全體立正，各小隊檢查人數。
二、出旗、敬禮。
三、唱隊歌。
四、中隊長講話，宣布活動開始。
活動過程：
一、中隊輔導員講話：
同學們，隨著科技的不斷進步，網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網絡的呢?
二、主持人1：請學生談網上收集的關于網絡的相關知識，如上網的好處。
三、主持人1：網絡帶給我們益處的同時也存在危害，案例呈現
案例一：
17歲的少年沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
主持人2：說說：看了案例，你有何感想。
四、網絡文明禮儀
主持人：在網絡上發表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規和有關規定，不能在網上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時，要尊重他人的網上著作權，避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人2：同時，使用網絡要注意安全問題：第一，不要隨便傳遞內部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防范黑客、病毒，不要使用盜版軟件，要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警，要及時采取措施防范。
五、主持人1：現在請大家展開討論：“如何文明上網，健康上網?”
六、網絡知識判斷：
1.互聯網絡是一把“雙刃劍”，有好處也有弊處。
2.如何引導人們健康上網，是我們全社會亟待解決的'問題。
3.在形形色色的互聯網絡信息中，沒有潛伏著各種有毒文化、文件。
4.如果上網不節制，會情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等等。
5.上網不用節制，只要注意上網查詢的內容就行了。
6.小學生應該“綠色上網，文明上網，健康上網”
七、小結：
主持人1：健康上網的“五要”與安全上網的“五不要”
主持人2：要善于網上學習，不瀏覽不良信息;
主持人1：要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
主持人2：要增強自護意識，不隨意約會網友;
主持人1：要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
主持人2：要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
八、主持人1：接下來請老師帶我們在拍手游戲中學習文明上網的歌謠
你拍一，我拍一，上網逛逛很樂意;
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;
你拍三，我拍三，上網要有保護傘;
你拍四，我拍四，合理安排要惜時;
你拍五，我拍五，學習娛樂兩不誤;
你拍六，我拍六，網上幫忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦學習不泄氣;
你拍八，我拍八，千萬不要進網吧;
你拍九，我拍九，網友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上網是好事。
九、提出倡議：文明上網，上文明網
十、中隊輔導員總結活動并宣活動結束：
教師：剛才，同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩，選擇在我們!網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網，健康成長!
現在，我宣布本次“綠色上網，健康成長”主題班會完滿結束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
退旗(全體立正，退旗，敬禮，奏樂)
文明上網活動實施方案4
為進一步貫徹落實內蒙古自治區凈化社會文化環境工作會議精神，規。化市場經營秩序，保護未成年人健康成長，根據滿洲里精神文明建設指導委員會制定的《滿洲里精神文明建設委員會關于深化全國文明城市創建工作，凈化社會文化環境專項提升方案》，制定滿洲里市文化部門凈化社會文化環境工作方案。
一、工作重點和工作任務
以凈化網絡、網吧、熒屏聲頻、校園周邊環境為重點，繼續開展。治互聯網低俗之風專項行動，加強對非法網絡游戲及網上有害信息的查處和封堵工作；加大對網吧的管。力度，落實網吧管。的各項制度；著力凈化視頻聲頻，加強對動漫市場的監管；進一步。治校園周邊文化環境，關閉和取締校園周邊的網吧等文化經營場所。根據責任分工，文化部門在全面抓好凈化社會文化工作基礎上，重點抓好網吧治。。頓工作。
二、工作安排和具體措施
（一）以取締黑網吧、嚴厲打擊網吧違規接納未成年人為重點開展網吧。治。嚴格控制網吧總量。停止規劃新增網吧的審批工作，要在現有網吧中調。存量、優化結構，推進現有網吧實行連鎖經營，提升網吧服務水平。成立“網吧”經營者協會，宗旨是開展誠信經營，提倡公平競爭，加強行業團結，依法制定行業自律公約，維護網吧經營者和消費者的合法權益。
（二）防止違法有害信息在網吧傳播。完善和運用好網吧經營管。技術措施，所有網吧的終端必須全部安裝凈網先鋒管。軟件，卸載管。軟件的要按照《互聯網上網服務營業場所管。條例》的規定予以處罰；與上級文化部門網吧計算機監管平臺對接，實現]。。。監管平臺聯網，用強有力的技術手段封堵有害信息在網吧的傳播；加大對網絡游戲的審查監管力度，按照文化部定期公布的非法網絡游戲目錄進行日常的。。。對照檢查，對違規運營非法游戲的網吧和網站給予嚴厲處罰。
（三）嚴厲查處網吧接納未成年人行為。要堅持按照20xx年《國務院辦公廳轉發文化部等部門關于開展網吧等互聯網上網服務營業場所專項。治意見的通知》（國辦發[20xx]19號）的規定，對累計2次接納未成年人進入的網吧，責令其停止。頓，對累計3次接納未成年人和一次接納未成年人超過8人的網吧，吊銷《文化經營許可證》。通過嚴管重罰，徹底解決未成年人進入網吧問題。
（四）落實網吧管。各項制度。嚴格執行限時營業制度、上網登記制度、場內巡查制度等網吧經營管。規定，對制度不健全或制度不落實的網吧，要按照規定嚴管重罰，并限期建立健全各項制度。倡導綠色網吧經營，要求網吧在顯著位置張貼未成年人禁入牌、安全出口警示牌、禁止吸煙警示牌和舉報電話，網吧定期對鍵盤、鼠標消毒，保持室內通風良好和衛生清潔。
（五）大力支持加入中國綠色網絡聯盟行動和綠色原動力網絡聯盟，支持學校開展綠網教室。
（六）堅決查處、取締黑網吧。加大對網吧的`檢查力度和巡查力度，制定網吧執法人員網吧巡查制度，規定每周檢查不少于3次，其中2次放在晚上七點后和節假日。根據巡查發現或群眾舉報等其他線索發現的黑網吧，要依照有關規定進行查處。
（七）落實網吧社會監督制度。在城區范圍內首聘10名網吧社會義務監督員，在扎區聘請一批網吧義務監督員，通過本級關心下一代工作委員會在“五老”人員中招募，由文化行政管。部門頒發聘書，制定監督員工作職責、監督范圍、監督形式，佩帶監督員證。公布“6261168”文化市場執法部門監督舉報電話，充分發揮社會監督作用。
三、工作要求
（一）提高認識，加強組織領導。要充分認識凈化社會文化環境的重要意義，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，把做好這項工作作為義不容辭的責任。要維護黨和政府對凈化社會文化環境齊抓共管的工作格局。
（二）群防群治，加大宣傳力度。要加大對凈化社會文化環境的輿論宣傳力度，各專項行動都要邀請媒體記者進行報道，使人民群眾充分認識黑網吧、網上有害信息等對未成年人的危害性，積極投入凈化社會文化環境活動，勇于舉報，參與監督，形成群防群治的良好局面。文化部門在網吧等全市文化經營場所、中小學校等公布舉報電話，鼓勵廣大群眾積極舉報。
文明上網活動實施方案5
為貫徹落實黨中央、國務院對我國互聯網的新聞宣傳和信息內容安全管理工作的意見精神，根據國務院整頓和規范市場經濟秩序工作會議和全國整頓和規范文化市場秩序電視電話會議的總體要求，按照互聯網有害信息專項清理整治工作以及《文化部關于加強網絡文化市場管理的通知》（以下簡稱為《通知》）的部署，文化部決定20xx年5月10日至10月1日集中力量在全國開展“網吧”等互聯網上網服務營業場所專項治理行動。
一、工作任務
1、堅決整治“網吧”等互聯網上網服務營業場所中出現的危害國家安全，煽動民族分裂，散布謠言，擾亂社會秩序、影響社會穩定，宣揚邪教和封建迷信，傳播淫穢、色情、暴力、賭博的有害信息。有力打擊利用“網吧”等互聯網上網服務營業場所經營含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等不良內容的電腦游戲和非網絡游戲。嚴厲查處容留未成年人在非國家規定時間內進入“網吧”等互聯網上網服務營業場所和未成年人夜間上網等違法經營活動。
2、做好“網吧”等互聯網上網服務營業場所的審核、登記和換發《文化經營許可證》工作。對證照不全或不符合開辦條件的，限期停業整頓,整改不合格的,關閉一批；對無證照經營的，要配合有關部門取締一批。
3、建立“網吧”等互聯網上網服務營業場所從業者資格審查、入場登記及場地巡查等制度。規范經營行為，整頓市場秩序，有效地遏制“網吧”等互聯網上網服務營業場所過多過濫、格調低下、秩序混亂的勢頭。
二、工作措施
1、徹底清查所轄區域內的“網吧”等互聯網上網服務營業場所的總量、結構、檔次、布局情況，加強宏觀管理和調控力度。
２、加強“網吧”等互聯網上網服務營業場所的日常監督管理，要通過明查暗訪或者根據群眾舉報，重點查處容留未成年人在非國家規定時間內進入和未成年人夜間上網的現象；以及經營含有色情、賭博、暴力、愚昧迷信等不良內容游戲等違法經營活動。
３、對網絡文化市場管理人員進行管理法規和執法工作的培訓。對“網吧”等互聯網上網服務營業場所的法定代表人、主管人員進行管理法規、職業道德、業務規范等方面的培訓。建立持證上崗、入場登記、場地巡查制度。
４、聯合共青團等組織和社會各界開展文明上網活動。積極推進聘請“網吧”等互聯網上網服務營業場所義務監督員的工作。
５、從《通知》下發之日起，至專項治理行動結束，各地一律停止審批新的“網吧”等互聯網上網服務營業場所。
三、工作步驟第一階段：
摸底與清理（5月10日至7月30日）
1、動員部署。6月1日前，各級文化行政部門要認真貫徹國務院整頓和規范市場經濟秩序工作會議和全國整頓和規范文化市場秩序電視電話會議的精神，落實黨中央、國務院對互聯網管理工作意見，按照互聯網有害信息專項清理整治工作和《通知》的'要求，明確這次“網吧”等互聯網上網服務營業場所專項治理工作的指導思想、工作任務、工作重點和整頓措施，熟練掌握治理和規范“網吧”等互聯網上網服務營業場所的管理法規和執法程序，依據本方案結合本轄區網絡文化市場發展狀況，制定這次專項治理行動方案，層層部署，落到實處。要讓所有經營者了解這次專項治理的工作意義和目標、工作任務和工作步驟，要求經營者積極配合，做好重新審核登記及換證的準備工作。廣泛宣傳動員社會力量和新聞媒體積極參與專項治理工作，形成健康上網和規范經營的輿論氛圍。
2、集中清理。7月20日前，各地要精心組織，周密安排，集中力量，集中時間對本轄區“網吧”等互聯網上網服務營業場所的有害信息和違法經營活動進行集中治理和打擊。按照《互聯網上網服務營業場所管理辦法》和《通知》的要求查處一批、關閉一批、取締一批，有效地解決“網吧”等互聯網上網服務營業場所有害信息泛濫，經營色情、賭博、暴力、愚昧迷信等不良內容的網絡游戲，以及無證經營、未成年人違規進入等問題。
3、階段性檢查總結。7月30日前，各級文化行政部門要認真總結這一階段，特別是對有害信息整治行動的經驗教訓，對治理中的重點、難點和人民群眾反響強烈的熱點問題，集中研究，專門解決。把群眾是否滿意，家長是否放心，作為檢查和衡量這次專項治理行動成效的重要標準。文化部將會同有關部門組成檢查驗收工作組，對重點地區進行檢查驗收。各地也要組織區域性檢查驗收工作。對治理行動成效顯著的地區予以表揚，對行動消極遲緩、工作不利，未完成專項治理任務的地區予以通報批評，并限期采取有效措施加以解決。
第二階段：換證與規范（8月1日至10月1日）
１、換發《文化經營許可證》。9月1日前，各級文化行政部門要在前一階段的摸底和清查的基礎上，逐家審核現有“網吧”等互聯網上網服務營業場所的場地、設備的情況，按照從嚴控制、從嚴審批、從嚴管理的要求，對“網吧”等互聯網上網服務營業場所重新審核登記，換發《文化經營許可證》。
２、規范經營行為。9月20日前，各級文化行政部門要對“網吧”等互聯網上網服務營業場所經營管理人員進行培訓。各地要建立和完善“網吧”等互聯網上網服務場所入場登記制度，場地巡查制度，聘請學生家長和社會各界作為義務監督員，把規范市場秩序，加強稽查管理工作做到實處。
３、復查總結。10月1日前，各級文化行政部門要結合《文化經營許可證》的換發工作和規范“網吧”等互聯網上網服務營業場所經營等措施，對第一階段的互聯網有害信息，未成年人的進入，非法經營等問題的治理工作進行復查，嚴防上述現象的回潮。同時，對專項治理工作進行全面總結。
四、工作要求
１、各級文化行政部門要在當地黨委和政府的領導下，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，統一思想，精心組織，把這次“網吧”等互聯網上網服務營業場所專項治理行動抓緊、抓實、抓好。要反對官僚主義，形式主義和地方保護主義，深入實際，調查研究，不走過場，不搞花架子，扎扎實實解決“網吧”等互聯網上網服務營業場所存在的問題，重實際，求實效，創造性地開展工作。
２、要積極主動與公安、工商、電信等互聯網管理有關部門相互配合與支持，形成合力，齊抓共管。迅速解決所轄區域內出現的問題。對這次專項治理行動中發現的大案、要案以及為違法經營活動提供保護傘等問題，要發現一起，查處一起，一查到底，決不姑息。各地要設立舉報電話。
３、加強輿論宣傳和監督，利用各種媒體對這次專項治理行動進行報道，對重點問題和突出問題進行跟蹤報道。
４、各級文化行政部門在專項治理行動中，要建立信息通報制度，及時編發工作簡報，溝通信息，反映情況。各省、自治區、直轄市關于這次專項治理行動的工作，應于10月15日前報送文化部文化市場司。
文明上網活動實施方案6
活動背景：
本地區的二十六中地處鬧市區，周邊環境非常復雜，中學生上網現象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問題。信息技術是綜合實踐活動課程四大領域之一，為了充分發揮其高效性及實用性，讓網絡真正服務于教育，服務于綜合實踐，我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網絡之旅”綜合實踐主題活動。
活動涉及對象：
初一至初三全體學生
活動環節及活動目標設計：
我們結合學校實際和學生情況開展主題活動，在活動中，我們主要分為三個階段來進行，并隨時關注生成性目標。具體過程如下：
一、活動準備
引導學生發現問題、提出問題——“綠色網絡之旅”主題活動，從而明確學習活動主題。在這個階段中，我們根據需要組建了各個活動小組，并制定出活動方案等。培養了學生發現問題、提出問題的.能力，注重發展學生的合作精神。
二、活動實施
學生們通過上網搜集資料、班內問卷調查、網吧實地考察與走訪等形式，獲得第一手資料，進而分析與解決問題，自主開展探究活動。這一階段，我們重在培養學生搜集與處理信息的能力，發展學生的方法意識，引導每個學生積極參與活動的全過程，在實踐中加深了認識。
三、活動總結和交流
通過活動的實施，讓學生對主題活動“綠色網絡之旅”得出結論，同時，引導學生對活動的結果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結與交流。重在發展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。
文明上網活動實施方案7
活動目的：
1、引導學生明辨是非，對網絡資源正確地加以取舍應用，取其精華，去其糟粕。
2、增強上網的文明意識和安全意識，自覺構筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。
3、正確認識網絡環境對自身生活的意義及影響，呼吁學生文明上網，健康上網，使他們具有較強的獨立性和適應性，促其全面發展和健康成長。
活動主題：“綠色上網，健康成長”
活動準備：課件、歌謠
活動過程：
一、談網絡的相關知識
主持人甲：同學們，隨著科技的不斷進步，網絡已經走進了我們的生活。網絡對我們的影響力也越來越大。那么，我們平時都是怎樣利用網絡的呢?
主持人乙：請學生談網上收集的關于網絡的相關知識，如上網的好處。
二、案例呈現：網絡的危害
主持人甲：網絡帶給我們益處的同時也存在危害，案例呈現
案例一：
17歲的少年沉迷于電腦游戲，無法自拔。為了偷錢上網吧，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際，親手將奶奶砍死，爺爺被砍成重傷。
案例二：
16歲的少年胡某在網吧里玩一種用刀捅人的`暴力游戲時，由于技術欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡。
主持人甲：說說：看了案例，你有何感想。
三、網絡文明禮儀
主持人乙：在網絡上發表個人意見、建議，要把握好度的問題，不能違反法律法規和有關規定，不能在網上侮辱、謾罵他人，不能傳播謠言、散布虛假信息，不能制作、傳播網絡病毒和”流氓“軟件。同時，要尊重他人的網上著作權，避免網絡抄襲、剽竊、盜版等侵權行為。
主持人甲：同時，使用網絡要注意安全問題：第一，不要隨便傳遞內部文件和信息，以免造成泄密。第二，要有安全自保意識，公用帳戶、私人密碼不要在公眾場合使用。第三，要防范病毒，不要使用盜版軟件，要謹慎對待不明電子郵件。對于有關部門發布的信息預警，要及時采取措施防范。
四、“如何文明上網，健康上網?”
主持人乙：現在請大家展開討論：“如何文明上網，健康上網?”（全班討論交流。）
主持人甲：我覺得綠色上網應該包括以下三個方面的內容：一是上網要限制時間，每天上網時長不宜超過三個小時。二是瀏覽的網頁資源要豐富，內容也要健康。三是要能有效監控并及時制止未成年上網者的不適當行為。
主持人乙：我從網上還了解到，20xx年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》,提出了“五要五不”的網絡道德要求。
五、全班朗讀：《全國青少年網絡文明公約》
全國青少年網絡文明公約
要善于網上學習，不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識，不隨意約會網友;
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序;
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
六、拍手游戲：學習文明上網的歌謠
你拍一，我拍一，上網逛逛很樂意;
你拍二，我拍二，書信變成伊妹兒;
你拍三，我拍三，上網要有保護傘;
你拍四，我拍四，合理安排要惜時;
你拍五，我拍五，學習娛樂兩不誤;
你拍六，我拍六，網上幫忙不留名;
你拍七，我拍七，刻苦學習不泄氣;
你拍八，我拍八，千萬不要進網吧;
你拍九，我拍九，網友不全是朋友;
你拍十，我拍十，健康上網是好事。
七、提出倡議：文明上網，上文明網
八、中隊輔導員總結活動并宣活動結束：
教師：剛才，同學們的踴躍發言我很高興，大家的精彩表演我很滿意。網絡世界豐富多彩，選擇在我們!網絡世界誘惑無限，上網要文明。讓我們綠色上網，健康成長!!心動不如行動!讓我們一起宣誓：綠色上網，健康成長!
現在，我宣布本次“綠色上網，健康成長”主題班會完滿結束，讓我們整整齊齊地來，整整齊齊地走!做一名真正的文明人!!!
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