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國防教育基地活動方案（精選16篇）
為了確保活動科學有序進行，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家整理的國防教育基地活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
國防教育基地活動方案 1
一、指導思想
認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》、《中小學國防教育讀本》，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。使學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，增強國防教育概念，為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。
二、基本原則
(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點。
(二)利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。
(三)針對不同年級學生的特點，按照各級各類教育活動內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
三、組織機構
為切實加強對學校國防教育工作的組織領導，特成立縣教育系統國防教育工作領導小組，成員如下：
四、具體目標任務
(一)軍訓工作
1、精心安排，切實做好少年軍校工作。
未創建少年軍校的學校積極申報創建少年軍校，已創建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊，利用每天下午課外活動時間開展軍訓，在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列、軍體拳等科目的訓練。
2、按綱施訓，認真組織好高一新生軍訓工作。
各高中學校要根據軍訓大綱要求，對20xx年9月入學的高一新生進行7天的軍訓。
(二)人民防空教育
組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作，使他們初步掌握現代戰爭的一般常識和人民戰爭的基本知識，了解和掌握國防知識的基本技能。不斷擴大人防教育的覆蓋面，營造國防教育良好氣氛，進一步增強青少年的國防觀念和意識，激發愛國主義熱情，喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感。
(三)主題教育
1、堅持“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，以活動為載體，使國防教育有機融入師生的日常工作、學習、生活之中。充分利用春節、建軍節、國慶節、全民國防教育日、抗日戰爭紀念日等開展國防、人防教育。
2、根據本校具體情況開展、知識競賽、文藝演出、專題班會、講座等活動，使國防、人防教育進學校、進課堂，擴大國防教育影響，增強國防教育的感染力、吸引力。
五、具體內容
(一)國防知識
1、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的`斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡。
2、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績，我國在國際社會中的重要地位。
3、了解祖國的疆域及周邊國家概況。
(二)國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛國的責任感。
2、了解我國是一個統一的多民族國家，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。
3、理解集體力量大于個人力量的道理;培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的學習、生活習慣。
4、學習革命先烈、少年英雄的英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
(三)軍事技能
1、進行隊列訓練，培養令行禁止，一切行動聽指揮的作風。
2、了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動，學習救護知識。
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事活動。
(四)常規教育
1、升降國旗
嚴格執行《中華人民共和國國旗法》，按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法，嚴格中、小學升、降國旗制度的通知》中規定的程序和要求升降國旗。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經訓練并按規定著裝，升旗的師生要列隊肅立，升旗時要面向國旗敬禮，唱(奏)國歌。
2、慶祝重大節日
認真組織“七·一”、“八·一”、“十·一”等節日慶祝活動，并通過墻報、廣播、隊會、班會、慶祝會、文娛活動、社會調查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國、熱愛中國共產黨、熱愛人民解放軍的教育。
3、祭掃革命烈士、民族英雄陵墓
選擇在當地有一定影響的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明節或是烈士誕辰、逝世紀念日，有計劃，有目的地組織學生參加祭掃活動，掃墓前要介紹生革命烈士，民族英雄的平事跡，對學生進行教育。
4、隊列訓練
結合升旗儀式、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練，掌握隊列應有的要求。
六、相關要求
(一)學校要加強對國防教育工作的組織領導，成立領導小組，指定專人分管此項工作，檢查指導實施，使國防教育滲透到歷史、體育、思想品德等課程教學中。
(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論，增強國防觀念，提高搞好國防教育工作的自覺性，使其掌握教學內容和要點，在教學中將國防教育的思想性、知識性和趣味性有機結合，采用形象直觀、自然滲透、寓教于樂、生動活潑的形式開展教學，不斷鞏固教育成果。
(四)學校應在體育課中有機結合國防教育，體育教師要掌握解放軍隊列條令的內容，掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關活動。
(五)學校要積極與駐軍、武警、公安、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動，在他們的配合下，開展小警察、小消防隊員等活動，培養學生的社會責任感和機智勇敢的品德。
(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案，領導小組及活動安排表于20xx年6月5日之前上報教育局基教股。并于每月月底前上報階段性小結和圖片信息。
國防教育基地活動方案 2
活動意義：
通過教育月活動，讓小軍人了解基本的軍事知識，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質。
活動時間：
20xx.9.15——10.15
活動對象：
戎徐全體彩虹兵
活動內容：
隊列訓練、國防知識講座、學唱軍歌、軍體拳比賽、隊列展示、內務學習等。
活動安排：
一、軍事課堂
對象：1-6年級
責任人：班主任
課堂時間：活動月期間每周的班隊課
落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的'相關內容，對小軍人進行軍事知識教學。
二、學唱軍歌
對象：1-6年級
責任人：班主任、音樂老師
學唱時間：貫穿整個活動月
落實措施：
1、 音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。（參照軍事校本教材）
2、 班主任利用午談、隊課等組織學生鞏固（尤其要利用好周三的“音樂時空”）。
三、國防知識講座
對象：5-6年級
責任人：政教處
講座時間：國慶前后
邀請嘉賓：人武部同志
主講內容：《立我大志 揚我國威》
四、國防知識競賽
對象：1-6年級
組織者：大隊部
時間：暫定10月13日
方式：每班隨即抽取5名小軍人，根據各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷（一年級進行口頭答卷）。
五、隊列展示
責任人：體育老師、班主任、大課間負責老師（能自行邀請教官訓練更佳），五年級由學校落實教官進行訓練。
展示時間：10月9日下午
落實措施：
1、體育老師在體育課上集中對學生進行常規隊列訓練。（參照各年級體育訓練標準）
2、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。
3、班主任協助體育老師、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練。
4、五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2：00——3：15集中進行隊列訓練。
展示要求：各班一名小教官出列指揮。
展示內容：
一年級：齊步走---立定，向前看齊，原地踏步，立正，稍息。
二年級：齊步走---立定，向前看齊，報數，原地踏步，立正，稍息。
三年級：立正、稍息，齊步走——立定，向前看齊，報數，原地踏步，四面轉法。
五年級：立正、稍息、整齊報數、原地踏步、四面轉發、行進與停止。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名。
六、軍體拳比賽
對象：4、6年級
責任人：班主任、體育老師
比賽時間：10月9日下午
落實措施：
1、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練（班主任和配班到位下隊伍監督、指導、落實）。
2、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。
3、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固。
4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練。
獎勵辦法：各年級組取優勝一名
七、二十三期軍校學員集中訓練
國防教育基地活動方案 3
一、目標任務
今年9月15日是我國第xx個“全國國防教育日”，也是x市組織開展人民防空警報試鳴日。為配合國防教育、防空警報試鳴和應急疏散演練，進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識，學習掌握必要的國防（民防）知識技能，從9月15日至21日為國防（民防）宣傳教育周。根據上級精神，學校在周四舉行以“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的防空疏散演練
二、活動主題：
xxxx
三、活動時間：
20xx年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。
四、活動安排
1、9月20日，利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念，強化民防意識”為主題的`國旗下講話；
2、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。
3、午會課，各班利用午會課進行國防民防專題教育。
國防教育基地活動方案 4
一、指導思想
進一步推動《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》的貫徹落實，促進我校國防教育工作廣泛、深入、持久地開展，激發學生的愛國熱情，大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育，增強國防觀念，推進素質教育。
二、教育目的
國防是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，是國家事業和全民社會主義精神文明建設的重要組織部分，是學生不可缺少的基本。
通過開展多種形式的國防活動，使全體學生了解基本的國防知識，學習初步的軍事技能，不斷增強國防觀念，激發愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導
組長：
副組長：
成員：
四、教育原則
（一）國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其它形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點；
（二）利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；
（三）針對不同年級學生的特點，按照各級各類學校經常性的.教育活動內容，由淺入深，由易到難，有計劃地安排教育活動。
五、具體工作計劃
1、宣傳發動
（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。把國防教育擺在學校工作的重要位置上。
（2）抓好國防教育環境布置，讓國防教育氣氛濃濃地布滿學校、班級。
（3）學校統一印發適合中學生特點的學習資料，每班組織學習有關國防知識，并結合學習體會，辦一期以國防教育為主題的黑板報。
2、上好課程
結合教育局發放的《國防教育》讀本，上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。充分利用班會、課外活動等時間，切實把國防知識傳授給全體學生。
3、隊伍建設。
（1）經常組織國防教育教師學習國防教育的有關理論、知識、經驗。
（2）聘請校外地方和駐軍的熱心國防教育人士、指戰員，成為我校國防教育輔導員，邀請來我校給學生講座。從而逐步形成一支校內外結合的國防教育師資隊伍。
國防教育基地活動方案 5
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，根據上級指示精神和年度工作計劃安排，定于9月15日前后，利用一周時間，在全縣組織開展第xx個全民國防教育日宣傳教育活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以改革開放40周年為契機，以“傳承紅色基因·匯聚強軍力量”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，宣傳國防法規、普及國防知識、強化國防觀念、增強國防技能，在全社會營造關心國防、支持國防、參與國防、建設國防的濃厚氛圍。
二、主要內容
（一）加強國防法規宣傳普及，突出青少年學生教化感染。要通過開辦國防櫥窗、國防墻報、國防班課，利用知識競賽、文藝演出等形式，深入進行《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等國防法規進學校系列活動，進一步強化中小學生建設國防的觀念。要充分利用校報、校園網、廣播、微博微信等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發廣大師生的愛國熱情。并通過組織國防教育講座、學生軍訓、演講比賽等相關活動，不斷提高師生參與國防教育和支持國防的建設的.自覺性。
（二）開展主題宣傳活動。積極組織學生到烈士陵園、革命遺址、紀念館等場所參觀，增強教育活動的感染力滲透力。要廣泛開展讀書演講、文藝演出、影視展播等系列主題宣傳活動，并積極通過廣泛散發宣傳材料、設置咨詢站（點）、布置展覽等形式宣傳國防法規、國防知識，展示近年來我國國防和軍隊建設取得的巨大成就，增強民族自信心和自豪感，強化履行國防職責的自覺性。
三、有關要求
（一）要高度重視。要把開展全民國防教育日宣傳教育活動作為年度國防教育工作的一項重要內容高度重視，真正擺上位置，列入議事日程，認真抓好落實。
（二）要注重實效。把國防知識、國防責任、國防觀念融入到各項活動當中，積極探索運用互聯網、微博、微信、手機報等新興媒體開展國防教育的方法途徑，確保活動取得扎實成效。
（三）要搞好宣傳。充分利用網絡、手機、公共電子屏幕等大眾傳媒作用，加大對活動的宣傳報道力度，營造濃厚的社會氛圍，擴大社會影響力。
各單位請及時上報組織開展全民國防教育日活動情況，開展活動情況總結電子版，于9月20日前報縣教育局、縣國防教育辦公室。
國防教育基地活動方案 6
一、指導思想
圍繞“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強學校國防教育，激發學校上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全鄉小學生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實推進學校國防教育不斷普及、深入發展。
二、活動主題：
“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”。
三、活動內容
利用9月15日前后一周的時間，組織國防教育宣傳活動，集中開展專題教育活動，即：一是觀看愛國主義影片；二是學唱愛國主義歌曲；三是觀看愛國主義影片；四是舉行一次國旗下主題演講；五是開展國防教育主題班會；六是開展讀書演講比賽、緊急疏散演練等活動。
四、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，少先隊輔導員、班主任等相關人員為成員的'國防教育領導小組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。
二要嚴密組織活動。以第xx個全民國防教育為契機，將開展國防宣傳教育活動與規范學校各項工作、強化學生行為習慣養成教育、落實小學生日常行為規范等工作緊密結合起來，扎實開展主題活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間，學校將組織專人通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發現典型，廣泛推廣。同時將組織人員對國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，以促進學校國防教育的深入、高效開展。
國防教育基地活動方案 7
一、指導思想
為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，大力弘揚愛國主義主旋律，在中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利XX周年之際，根據團省委、團市委的統一要求，我校團委積極組織學生，在全校開展了以“牢記歷史，振興中華”為主題的愛國主義系列教育活動。為普及抗日戰爭史教育，重溫歷史、勿忘國恥，深入宣傳我黨、我軍和全國各族人民在以愛國主義為核心的民族精神支撐下所取得的偉大勝利，從而推動我鎮精神文明建設，促進我系文化藝術教育事業的進一步發展。
二、活動背景：
2001年8月31日，第九屆全國人大常委會第二十三次會議決定設立全民國防教育日，確定每年9月的第三個星期六為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。根據這一決定，2001年9月15日為第一個全民國防教育日。恰逢第10個全民國防教育日(20xx年9月18日)活動，為深入開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，大力弘揚愛國主義主旋律，我班將開展一場班會。
三、活動目的：
20xx級XX班旨在普及落實全民國防宣傳愛國主義精神，使同學們能深刻理解認識銘記“抗戰精神”的`內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承，弘揚“抗戰精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生。
四、活動主題：
回顧歷史，銘記歷史
五、活動時間：
20XX年9月14號晚上8點
六、活動地點：
美術樓403教室
七、活動人員：
09XX全體同學
八、活動流程：
一、主持人開場引入主題
二、回顧918的歷史事件播放影視：《南京大屠殺》剪輯
三、學生談感想
四、詩歌朗誦：《戰斗》
五、小話劇表演《難忘XX一八》
六、合唱《松花江上》
七、總結結束
b：很震撼人心一幕。大家全體起立，大聲的合唱《松花江上》，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。
a：我們不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對我們在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。
b：下面請輔導員，嘉賓點評。
合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結束。
八、活動準備
記錄組負責活動策劃書和登記班會過程
后勤組負責道具
衛生組負責衛生
表演組負責演出
電腦操作員負責幻燈片及一些硬件的播放
出勤組負責點名
九、注意事項
1、人員必須滿勤。
2、衛生要保潔。
3、要帶戴校卡和團徽。
國防教育基地活動方案 8
為進一步拓展大學生國防教育渠道，不斷增強學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，積極營造大學生“關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防”的良好氛圍，經研究決定，在全校范圍內開展國防教育宣傳月系列活動，現將有關事宜通知如下。
一、活動主題
青春報國，強我國防
二、活動目的
增強學生的國防意識，激發學生的愛國熱情，不斷豐富大學生國防教育形式，積極營造大學生關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍。
三、活動時間
20xx年4月—5月
四、活動內容
1、加強大學生應征入伍政策宣傳。認真落實xx年全國大學生征兵工作網絡視頻會議精神，拓展宣傳渠道，創新宣傳形式，進一步加強大學生應征入伍政策宣講力度，做到大學生應征入伍政策宣傳覆蓋全體在校生。
2、開展國防教育活動。緊緊圍繞主題，開展國防歷史教育、國防形勢教育和國防法規教育活動，引導廣大學生樹立居安思危的憂患意識，增強大學生依法履行國防義務的責任感，在學校形成關心國防、熱愛國防、支持國防、建設國防的'良好氛圍。具體活動安排見附件。
五、工作要求
1、高度重視，認真組織。各學院要充分認識大學生國防教育工作的重要性，圍繞活動主題，切實加強組織領導和宣傳，提升活動的實效性，動員學生廣泛參與，確保各項活動順利開展。
2、凝練精華，總結提升。各學院要根據學生特點，有針對性地開展特色活動，加強活動宣傳力度，并及時整理和總結文字、影像等活動資料，于活動結束5日內將本單位國防教育活動開展情況總結材料報武裝部國防教育管理科。
國防教育基地活動方案 9
一、教育目的
全體師生通過共同能與“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”主題活動，了解國家領土及主權知識；國旗、國徽、國歌知識，黨旗、軍旗知識；國防與戰爭常識等知識，培養學生的愛國主義精神，增強學生的國防意識。
二、活動主題
“贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”。
三、教育原則
1、國防教育必須在貫徹教育方針的前提下，與學校德育及其他形式的教育、教學活動有機結合，并注意發揮國防教育的特點；
2、利用學校教育和教學工作的主渠道，結合各科教學和課外活動，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行；
3、針對不同年級學生的`特點，按照各級各類教育活動內容，由淺入深、由易到難，有計劃地安排教育活動。
四、教育內容和要求
（一）、小學1~3年級
國防知識
1、建立家鄉、祖國、首都的概念，認識國旗、國徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。
2、了解“七一”、“八一”、“十一”等紀念日的來歷，知道中國共產黨、人民解放軍中華人民共和國的締造者；
3、知道中國人民解放軍是祖國的保衛者，會講一些戰斗英雄故事。
軍事技能
4、結合體育課學習跑、跳、走等技能，鍛煉好身體，準備保衛祖國；
5、認識一般的槍、炮、飛機軍艦等兵器；
6、會做簡單的軍事游戲。
國防觀念
7、樹立熱愛家鄉、熱愛祖國的思想，尊敬國旗、國徽、黨旗、軍旗；
8、熱愛、尊敬中國人民解放軍，向歷史上的少年英雄學習，熱愛集體，艱苦樸素，關心他人。
（二）小學4~5年級
1、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡；
2、了解中國人民解放軍在時期的功績，我國在國際社會中的重要地位；
3、了解祖國的疆域及周邊國家。
軍事技能
1、進行隊列訓練，培養令行禁止、一切行動聽指揮的作風；
2、了解常用兵器、彈藥常識，結合紅十字青少年活動，學習救護知識；
3、初步體驗站崗、集合、執勤等軍事生活。
國防觀念
1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史，增強保家衛家的責任感；
2、了解我國是一個民族國家，臺灣是祖國領土不可分割的一部分，一定要實現祖國統一大業；
3、理解集體力量大于個人力量的道理；培養自覺遵守校規校紀的品質和集體主義精神，養成良好的學習、生活習慣；
4、學習革命先烈、少年英雄英勇斗爭事跡，培養革命英雄主義精神。
五、具體活動
1、舉行一次國旗下講話，由校長作主題講話。
2、懸掛一條宣傳標語，內容為”贊頌輝煌成就、賡續紅色基因、支持改革強軍”。
3、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報。
4、四、五年級每生精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一、二、三年級學生，并評選出優秀作品在學校櫥窗展覽。
5、全校每班學唱一首愛國主義歌曲。
國防教育基地活動方案 10
一、活動目的
國防教育是國之大事，是全社會的`共同責任。開展全民國防教育工作對于全面普及國防知識，引導群眾牢記歷史、勿忘國恥，增強國防意識，營造關心國防、支持國防的濃厚氛圍具有十分重要的現實意義。現xx省直人民武裝部將開展20xx年“全民國防教育日”微信知識競賽活動。
二、活動時間
20xx年xx月xx日—xx月xx日，共xx天。
三、組織單位
主辦單位：xx省直人民武裝部。
技術支持：上海拓節網絡科技有限公司（全民競賽網）。
四、參與對象
關注“xxxx”微信公眾號的用戶。
五、活動方案
知識競賽
競賽題型全部為標準化試題，有是非題、單選題、多選題三種。系統將隨機抽取題庫中的10題進行問答，其中：是非題3道、單選題5道、多選題2題，每題10分，共計100分。
每位參賽者在比賽答題前，可以無限次練習答題，每一題均有標準答案提示，提升賽前學習效果。
每位參賽者有2次答題機會（取最高分）。參賽者點擊"開始答題"后，系統將自動隨機生成試卷，每題限時60秒，60秒之內不作答則被視為放棄該題。答題完畢點擊提交后，系統自動評分并進行排名。
國防教育基地活動方案 11
為了喜迎中北大學建校75周年，培養新一代青年堅強的毅力，更好地進行軍營文化建設，展現大學生在軍訓中良好的精神風貌，豐富新生文化生活和提高其參與大學活動的積極性，軍訓團決定在20xx級學生軍訓期間舉辦“青春迷彩筑中北，七五華誕譜新篇”軍訓感言主題征文比賽。現將有關事項通知如下：
一、征文主題
圍繞我校75周年校慶，結合我校兵工特色，聯系自己初入大學的所觀所感以及在軍事訓練中的體會、感受和收獲，表達愛校之情、榮校之心、報國之志，強化對自身責任和使命的'認識。
二、征文對象
全體參訓20xx級新生
三、承辦單位：
中北大學機械與動力工程學院
四、征文時間：
20xx年9月5日——9月18日
五、作品要求
1、堅持正確的政治方向，主題鮮明，觀點正確，展示青年大學生的良好精神風貌。
2、題目不限，字數不超過2000字，內容真實，感情真摯，感染力強，傳遞正能量。
3、征文必須為作者原創，稿件體裁不限，須為作者原創，未曾公開發表，不得轉錄、復制、改編他人作品，一經發現立即取消其參賽資格。
六、報送要求
1、作品頁面設置為A4紙，征文題目字號為小二號、黑體、居中、單倍行距、段后0.5行；作者學院、姓名為小四號、仿宋GB2312、居中、單倍行距、段后0.5行；正文為小四號、宋體、1.5倍行距、首行縮進2字符；
2、報送時間：9月18日前，過期報送不參與評選；
3、報送方式：參賽作品以“學院—學號―姓名―題目”的格式命名，由各學院統一收齊后將電子稿件及匯總稿發送至xxxxx@qq.com。
七、評選辦法
初賽：由評委決定選出50份作品進入決賽；
決賽：進入決賽的作品采用網絡投票與評委評分加和后得出最終結果；
網絡投票于“中北大學二院學生”微信公眾平臺，投票時間9月19日至9月21日。
八、獎項設置
本次活動設優秀作品獎和優秀組織獎兩大類。優秀作品獎設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎若干，優秀組織獎若干，由后備軍官繼續教育學院頒發證書。
九、其他要求
1、各學院要高度重視。優秀組織獎的評選將根據各學院獲獎作品的數量和質量綜合評比。
2、嚴格按照格式及截止時間報送材料。凡是不按照要求報送的材料一律取消參賽資格。評選結果以表彰通知形式下發至各單位。由后備軍官繼續教育學院頒發獲獎證書。
3、要把握好對本次比賽活動的宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。
國防教育基地活動方案 12
為進一步營造依法開展國防教育的濃厚氛圍，現將《唐山市教育局、唐山市國防教育辦公室關于認真做好第十六個全民國防教日活動的通知》轉發給你們，請認真學習貫徹。根據市通知精神，結合我縣實際，擬組織開展第十六個全民國防教育日宣傳教育活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
傳承紅色基因，共建鞏固國防
二、活動目的
以“傳承紅色基因，共建鞏固國防”為主題，在全縣廣泛開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動，弘揚長征精神，普及國防知識，強化國防觀念，增強國防技能，營造關心、支持和參與國防的.建設的濃厚氛圍。
三、活動內容
1、加強國防知識普及。各單位、學校要通過電子屏、廣播、電視、櫥窗專欄等渠道，宣傳普及《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《關于加強新形勢下國防教育工作的意見》、《全民國防教育大綱》等重要法規及國防知識。各級領導干部和教師要帶頭做宣傳，在群眾和學生中間擴大國防教育影響覆蓋面。
2、突出青少年學生的教化感染。各級各類學校在9月17日前后，要利用一周時間，以“貼近學生實際，注重活動實效”為原則，以弘揚長征精神、普及國防知識為主要內容，充分利用校報、校園網、廣播、微博、微信和櫥窗專欄等媒介，開展國防教育與愛國主義教育宣傳，激發廣大師生的愛國熱情。通過組織開展國防教育報告會、學生軍訓、演講比賽、影視展播、參觀革命烈士陵園和國防教育圖書進校園等活動，提高師生參與國防教育和支持國防的建設的自覺性。
3、發揮好國防教育基地作用。充分發揮國防教育基地的作用，組織好廣大干部群眾和青少年學生的參觀學習活動，教育他們牢記歷史，珍愛和平。
四、活動要求
1、加強領導。各鄉鎮（街道）武裝部、教育組和學校要明確一名領導干部，抓好市級通知精神的貫徹落實，負責制定本單位活動方案并組織好活動。
2、營造氛圍。各單位、學校要在國防教育日前后，通過散發宣傳材料、舉辦專題展覽等形式，宣傳國防知識，強化國防觀念，營造良好的宣傳教育氛圍。
3、認真總結。各單位、學校分別總結本次活動。9月23日前，各鄉鎮（街道）武裝部將活動情況（活動方案、影像、照片、活動總結等資料）報國防教育辦公室，各鄉鎮教育組、和局直中小學報教育局教育科。
國防教育基地活動方案 13
一、指導思想
圍繞“依法開展國防教育，增強公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地，豐富活動內容，依法普及和加強全縣中小學校國防教育，激發全縣教育系統上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性，努力提升全縣中小學生國防意識、國防觀念和國防能力，扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發展。
二、活動內容
各學校利用9月15日前后一周時間，組織國防教育宣傳活動周，集中開展 “八個一”專題教育活動，即：
一是觀看一部愛國主義影片；
二是學唱一首愛國主義歌曲；
三是閱讀一份國防教育報刊書籍；
四是聆聽一次國防教育專題報告；
五是舉行一次國旗下主題演講；
六是舉辦一次專題展覽；
七是進行一次防空演練；
八是開展一節國防教育主題班會。
各學校也可結合自身實際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動，如：參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發展的基礎性、戰略性工程，開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養成教育、規范學生一日行為的有效抓手和載體，各區校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組，圍繞活動內容，按照活動方案，富有實效地開展好國防教育日活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間，縣局將組織專人，深入基層學校，通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式，加強督查和指導，發現典型，廣泛推廣。同時，將組織人員對基層鄉校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進行評比，并將評比結果納入各鄉鎮學區、縣直學校的年終目標責任制考核范疇。另外，縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標桿校的確定結合起來，形成典型帶動、示范輻射的.推動局面，致力促進學校國防教育的深入、高效開展。
國防教育基地活動方案 14
一、活動主題
“強我國防，筑夢未來”
二、活動目的
普及國防知識，增強小學生的國防觀念和國家安全意識。
培養小學生的愛國主義情懷、集體主義精神和革命英雄主義精神。
鍛煉小學生的意志品質，提高其身體素質和應對困難的能力。
通過豐富多彩的活動形式，激發小學生對國防事業的興趣和熱愛，樹立為國防建設貢獻力量的理想信念。
三、活動時間
xx月xx日 -xx月xx日
四、活動地點
校園內操場、教室、多媒體教室等場所，以及校外愛國主義教育基地（根據實際活動安排而定）
五、參與人員
全校小學生
六、活動內容與安排
（一）國防知識講座（第 1 周）
邀請退役軍人或軍事專家到校舉辦國防知識講座。講座內容包括：我國的國防歷史、現代國防建設成就、軍事武器裝備介紹、當前國際軍事形勢等。
講座過程中設置互動環節，鼓勵學生提問，專家進行解答，增強學生的參與感和對知識的理解。
講座結束后，組織學生撰寫心得體會，加深對國防知識的印象。
（二）觀看國防教育影片（第 2 周）
利用多媒體教室，組織學生觀看經典國防教育影片，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《地道戰》等。
觀影前，教師對影片背景進行簡要介紹，引導學生帶著問題觀看。觀影后，組織學生進行討論，分享影片中印象深刻的情節和人物，以及從中學到的精神品質。
開展影評征文活動，鼓勵學生寫出自己對影片的感悟和理解，優秀征文在學校宣傳欄展示。
（三）軍事技能訓練體驗（第 3 周）
邀請學校附近駐軍部隊的官兵到學校操場，對學生進行簡單的軍事技能訓練。訓練內容包括：隊列訓練（立正、稍息、齊步走、正步走等）、軍體拳學習等。
將學生分成小組，由官兵進行示范和指導，學生進行模仿練習。訓練過程中，注重培養學生的紀律意識和團隊協作精神。
組織軍事技能訓練成果展示活動，各小組進行隊列展示和軍體拳表演，評選出優秀小組和個人，并給予表彰。
（四）參觀愛國主義教育基地（第 4 周）
組織學生前往當地的愛國主義教育基地，如革命紀念館、烈士陵園等進行參觀學習。
參觀過程中，安排專業講解員為學生詳細介紹基地的歷史背景、相關人物事跡等。學生認真聆聽講解，觀看展覽實物、圖片、影像資料等，深入了解我國的.革命歷史和英雄事跡。
在烈士陵園，舉行敬獻花籃儀式，全體學生向烈士紀念碑敬獻花籃并默哀，表達對革命先烈的崇敬和緬懷之情。
參觀結束后，要求學生制作一份以參觀內容為主題的手抄報，在班級內進行交流展示。
（五）國防教育主題班會（貫穿活動期間）
每周各班召開一次國防教育主題班會。班會內容可以包括：分享本周國防教育活動的收獲和體會、討論國防與個人的關系、開展國防知識競賽等。
班主任引導學生積極參與討論，鼓勵學生發表自己的見解和想法，進一步加深學生對國防教育的理解和認識。
在主題班會中，組織學生學習愛國歌曲，如《歌唱祖國》《我和我的祖國》等，通過歌聲抒發愛國情懷。
七、活動宣傳
利用學校宣傳欄、校園廣播、學校官網等渠道，對國防教育活動進行宣傳報道。提前發布活動通知、活動安排、活動亮點等內容，吸引學生和家長的關注。
在活動開展過程中，及時報道活動進展情況，展示學生的活動風采和優秀成果，如學生的心得體會、征文作品、手抄報等，營造濃厚的活動氛圍。
邀請當地媒體對活動進行報道，擴大活動影響力，提升學校國防教育工作的知名度和美譽度。
八、活動預算
專家講座費用：xxx元（包括專家講課費、交通差旅費等）
影片版權購買或租賃費用：xxx元
軍事技能訓練道具費用：xxx元（如軍體拳訓練用的手套等）
參觀愛國主義教育基地交通費用：xxx元
活動宣傳費用：xxx元（包括宣傳欄制作、校園廣播設備使用、官網維護等）
獎品購買費用：xxx元（用于表彰優秀學生和小組）
其他費用：xxx元（如活動資料印刷、礦泉水等）
總預算：xxx元
九、活動效果評估
設計問卷調查，在活動結束后發放給學生、家長和教師，了解他們對活動內容、活動組織、活動效果等方面的評價和建議。
觀察學生在活動前后的行為變化，如紀律意識、團隊協作精神、愛國情感表達等方面是否有所提升，通過課堂表現、日常行為規范等進行評估。
收集學生在活動中的作品，如心得體會、征文、手抄報等，評估學生對國防知識的掌握程度和對活動主題的理解深度，分析活動對學生思想和知識層面的影響。
根據評估結果，總結活動經驗教訓，為今后開展國防教育活動提供參考和改進依據，不斷完善學校國防教育工作體系。
十、注意事項
活動期間，要確保學生的安全。特別是在軍事技能訓練和參觀活動中，提前做好安全預案，安排足夠的教師和工作人員負責學生的安全管理，防止意外事故發生。
活動組織要注重科學性和趣味性相結合，根據小學生的年齡特點和認知水平，合理安排活動內容和形式，避免過于枯燥或難度過高，讓學生能夠積極主動地參與到活動中來。
與外部單位（如退役軍人、駐軍部隊、愛國主義教育基地等）的合作要提前溝通協調好，明確各方職責和任務，確保活動順利進行。
活動結束后，及時對活動資料進行整理歸檔，包括活動方案、照片、視頻、學生作品等，為學校國防教育工作留下寶貴的資料和經驗。
以上方案僅供參考，可根據實際情況進行調整和完善。
國防教育基地活動方案 15
一、活動主題
“弘揚國防精神，鑄就鋼鐵長城”
二、活動目的
通過組織參觀國防教育基地，讓參與者深入了解國防歷史、軍事文化和現代國防建設成就，增強國防觀念和國家安全意識，激發愛國熱情，培養團隊合作精神和堅韌不拔的意志品質。
三、活動時間
活動時長約為一天
四、活動地點
xx國防教育基地
五、參與人員
xxx
六、活動內容與安排
（一）集合出發（8:00 - 9:00）
在學校 / 單位指定地點集合，清點人數后，乘坐大巴前往國防教育基地。在途中，由領隊老師 / 工作人員簡要介紹活動流程和注意事項，并組織開展一些與國防知識相關的小游戲或知識問答，如猜軍事武器名稱、背誦愛國詩詞等，營造輕松愉快的氛圍，同時也為即將開始的參觀學習預熱。
（二）參觀國防教育展廳（9:00 - 11:00）
到達基地后，在基地講解員的帶領下有序進入國防教育展廳。展廳內陳列著豐富的歷史文物、圖片、模型等資料，展示了我國從古至今的國防發展歷程，包括古代軍事戰略、近代戰爭屈辱史、新中國成立后的國防建設以及現代軍事科技成就等內容。講解員將詳細介紹各個展區的重點展品和歷史事件，讓參與者深刻感受國防建設的重要性和艱辛歷程。在參觀過程中，鼓勵參與者積極提問，與講解員進行互動交流，以加深對國防知識的理解。
（三）觀看軍事題材影片（11:00 - 12:30）
參觀完展廳后，安排參與者在基地的多媒體放映廳觀看一部具有教育意義的軍事題材影片，如《紅海行動》《戰狼 2》等。通過影片中緊張刺激的戰斗場面和英雄人物的`事跡，讓參與者更直觀地感受到現代戰爭的殘酷性和軍人的英勇無畏，進一步激發愛國熱情和民族自豪感。觀影結束后，組織簡短的討論分享環節，讓參與者談談自己的觀影感受和體會。
（四）軍事體驗活動（13:30 - 15:30）
模擬射擊訓練：在基地的射擊訓練場地，由專業教官指導參與者進行模擬射擊訓練。使用槍械，讓參與者了解槍械的基本構造、射擊原理和操作方法，并進行實彈射擊體驗（若基地條件允許且符合安全規定）或模擬射擊比賽。通過此項活動，培養參與者的專注力、反應能力和心理素質。
軍事拓展訓練：設置一些軍事拓展項目，如 “穿越火線”“信任背摔” 等團隊合作游戲。參與者分組進行比賽，在游戲過程中，需要充分發揮團隊成員之間的溝通、協作和信任，克服各種困難和障礙，完成任務目標。這些項目旨在增強團隊凝聚力，培養參與者的團隊合作精神和解決問題的能力，同時也讓他們體驗到軍人在訓練中所面臨的挑戰和壓力。
（五）參觀裝備展示區（15:30 - 17:00）
帶領參與者來到裝備展示區，這里陳列著各種現代裝備，如坦克、火炮、飛機、導彈等模型或實物（部分裝備可能因保密原因僅供外觀參觀）。基地講解員將為大家介紹這些裝備的性能特點、作戰用途以及我國在裝備研發制造方面的先進技術和取得的成就。參與者可以近距離觀察這些裝備，感受我國強大的國防實力，增強民族自信心。在參觀過程中，還可以邀請一些退伍軍人或軍事專家現場講解他們的軍旅經歷和對國防建設的見解，讓參與者從不同角度了解國防事業。
（六）總結返程（17:00 - 18:00）
在基地的休息區域集合，由領隊老師 / 工作人員對本次活動進行總結發言，回顧一天的參觀學習和體驗活動，強調國防教育的重要意義，鼓勵參與者將在活動中所學所思運用到今后的學習、工作和生活中，積極為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。隨后，再次清點人數，乘坐大巴返回學校 / 單位，結束本次國防教育基地活動。
七、活動宣傳
在學校 / 單位內部張貼活動宣傳海報，海報內容包括活動主題、時間、地點、活動亮點等信息，吸引廣大學生 / 員工的關注。
利用學校 / 單位的官方網站、微信公眾號、班級群 / 工作群等網絡平臺發布活動通知和詳細介紹，方便參與者提前了解活動內容和報名參加。
邀請當地媒體對活動進行報道，擴大活動影響力，提高國防教育基地的知名度和社會關注度，吸引更多人參與到國防教育活動中來。
八、活動預算
交通費用：租用大巴車的費用，根據車輛型號、租用時間和行駛里程計算，預計 xxx元。
餐飲費用：在基地內或周邊餐廳安排午餐，按照每人 xxx元的標準，預計總費用為 xxx元。
基地參觀費用：包括展廳講解費、軍事體驗項目費、影片放映費等，預計每人 xxx元，總費用 xxx元。
宣傳費用：制作宣傳海報、在網絡平臺推廣活動等費用，預計 xxx元。
其他費用：購買活動所需的急救藥品、礦泉水等物資，以及可能產生的意外保險費用等，預計 xxx元。
總預算：xxx元
九、活動效果評估
設計活動反饋問卷，在活動結束后發放給參與者，了解他們對活動內容、組織安排、講解員講解水平、軍事體驗項目等方面的滿意度和意見建議，以便對活動進行改進和完善。
通過觀察參與者在活動中的表現，如參與度、團隊協作能力、對國防知識的興趣和掌握程度等方面的變化，評估活動對參與者的教育效果。
收集參與者在活動結束后撰寫的心得體會、觀后感等文章，分析他們對國防教育的認知和情感變化，進一步了解活動對參與者思想和價值觀的影響。
根據活動效果評估結果，總結經驗教訓，為今后開展類似的國防教育活動提供參考依據，不斷提高國防教育活動的質量和效果。
十、注意事項
安全第一：在活動前，對全體參與者進行安全教育，強調活動中的安全注意事項，如遵守基地的規章制度、聽從工作人員的指揮、不擅自觸摸危險物品等。在軍事體驗活動中，要確保參與者正確使用裝備，并有專業人員進行現場指導和安全保護，防止發生意外事故。
組織有序：活動過程中，領隊老師 / 工作人員要認真負責，組織參與者有序地進行各項活動，避免出現擁擠、混亂等情況。在集合、出發、參觀、體驗等環節，要嚴格按照預定時間和流程進行，確保活動順利開展。
尊重歷史：在參觀過程中，要求參與者保持安靜、嚴肅，尊重歷史文物和展覽內容，不得隨意破壞或觸摸展品。引導參與者樹立正確的歷史觀，從歷史中汲取經驗教訓，增強國防意識和愛國情懷。
環保意識：教育參與者愛護環境，不亂扔垃圾，保持基地內的環境衛生整潔。在活動結束后，組織參與者清理活動場地，將垃圾帶走，培養良好的環保習慣。
應急處理：提前制定應急處理預案，準備好常用急救藥品和設備，如遇突發疾病或意外事故，能夠及時進行處理和救治，并迅速聯系當地醫療機構和相關部門。
國防教育基地活動方案 16
一、活動目標
加深對國防知識的理解，提高國家安全意識。
增強集體主義精神和愛國主義情感。
通過實踐活動，提升學生的團隊合作與自我保護能力。
二、活動對象
小學生、初中生（可根據實際情況調整）
教師及負責的家長
三、活動時間
活動建議安排在周末或假期，時長約為半天到一天。
四、活動地點
當地國防教育基地、軍事博物館或相關教育場所。
五、活動內容
開幕儀式
簡短的歡迎致辭，介紹活動目的與日程安排。
國防知識講座
邀請軍事專家或基地指導員進行國家安全、國防建設及相關歷史的講座，配合PPT展示或影音材料。
互動參觀
參觀國防教育基地的.展覽，如衛國事跡等，讓學生直觀了解國防力量。
設立點位解說，參與者按小組進行，便于學生互動提問。
軍事技能體驗
組織簡單的軍事訓練活動，例如隊列訓練、基本的戰斗動作演示等。
進行紅藍對抗游戲，模擬團隊協作與戰術思維。
應急避險培訓
內容包括自然災害應急、火災逃生、基本急救知識等，增強學生的應急反應能力。
小組討論與分享
組織學員分組討論此類活動對他們帶來的啟示和感受，最后進行總結分享。
閉幕儀式
對積極參與的學生和團隊進行表彰，發放證書或紀念品，增強學生的成就感。
六、活動準備
提前聯系教育基地，確認參觀和講座安排。
準備活動材料，如宣傳手冊、參與證書等。
安排安全保障措施，確保活動期間人員安全。
七、評估與總結
反饋收集
活動結束后，通過問卷或討論收集學生的意見和建議，以評估活動效果。
總結報告
根據反饋編寫活動總結報告，分析活動成功之處與不足，為未來的活動提供改進參考。
通過這樣的活動方案，可以有效地增強參與者特別是青少年的國防意識與責任感，提升團隊合作能力，同時體驗國防教育的真實過程。若需對某部分活動進行深入探討或修改，請告訴我！
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