教師節活動方案

時間：2022-08-17 09:20:43 活動方案我要投稿

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教師節活動方案（通用15篇）

　　為了確保活動有序有力開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編為大家整理的教師節活動方案（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節活動方案（通用15篇）

　　教師節活動方案1

　　一、活動主題

　　秋日師語感恩回報

　　二、活動目的

　　1、提升商場對外知名度和美譽度。

　　2、提升商場大眾關注度。

　　三、活動核心

　　促銷宣傳

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　五、禮品發放地點

　　二樓客服中心。

　　六、活動

　　活動一

　　情聚在國芳"老師，您辛苦了!"

　　A、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

　　B、凡在xx月xx日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的'問候。

　　活動二

　　感恩免費點歌臺

　　"教師節"當天，憑當日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首，

　　并附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

　　活動三

　　感恩教師送禮

　　夏末秋初，新貨搶先購，活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張，享受活動專柜的打折優惠活動并可與現金卷同時使用，單張小票只可抵卷一張。

　　教師節活動方案2

　　一、活動背景

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德，為發揚尊師重教的優良傳統，在教師節來臨之際，結合節日教育，開展“老師，節日快樂”主題教育活動，有著重要意義。

　　此活動為期一周：前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境，開展有關教師節主題教育活動，內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域，準備節日演出的節目;在教師節當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節，了解教師工作的辛苦和意義，培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①每年的9月10日是教師節，是老師的節日。

　　②老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。

　　③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。

　　④了解教師節相關的知識和信息。

　　二、活動組織

　　(一)、各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1、知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2、愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　中班

　　1、知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師節的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　大班

　　1、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師工作的辛苦和意義。

　　2、能大膽地想像和創造，用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬意。

　　3、懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節日快樂。

　　(二)、活動準備

　　1、布置教師節的.主題墻飾和節日環境。

　　2、制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4、布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5、張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7、建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

　　（三）、活動案例

　　小班語言活動——老師，您真好

　　1、活動目標

　　（1）、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　（2）、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　（3）、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　2、活動準備

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　3、活動過程

　　（1）、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

　　（2）、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　（3）、幼兒觀看視頻。

　　（4）、教師提問。

　　師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？

　　（5）、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

　　（6）、幼兒展示所學的本領。

　　（7）、介紹教師節

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎？

　　（8）、向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　（9、）幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　★中班繪畫活動——我親愛的老師

　　1、活動目標

　　知道9月10日是教師節，是老師們的節日。

　　學習畫出人物臉部的特征。

　　激發熱愛老師的情感。

　　活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)

　　2、活動過程

　　（1）、導入。

　　（2）、通過談話，讓幼兒知道今天是教師節。

　　師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節日嗎?這是誰的節日呀?

　　（3）幼兒向班級老師問候節日好。

　　請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節日好。

　　（4）、讓幼兒了解教師節。

　　教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

　　（5）、觀察我的老師。

　　（6）、請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。

　　師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

　　（7）、引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　（8）、教師提問。

　　老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發是什么樣子的？長的還是短的？直發還是卷發？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細細彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？

　　（9）、幼兒給老師畫幅畫。

　　（10）、教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

　　（11）、幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

　　（12）、教師提出繪畫注意事項和要求。

　　（13）、幼兒繪畫，教師觀察指導。

　　（14）、幼兒給老師送上教師節的禮物。

　　（15）、幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。

　　（16）、幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節日快樂!”

　　★大班制作活動——老師，謝謝您

　　1、活動目標

　　（1）、知道每年的9月10日是教師節，了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。

　　（2）、能運用已有的美工經驗，創造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情。

　　2、活動準備

　　卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

　　3、活動過程

　　情景導入

　　（1）、參觀“幼兒園的老師”照片展。

　　師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

　　（2）、引出教師節話題，了解教師節的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。

　　師：今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?

　　教師介紹教師節的由來。

　　引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。

　　“小小賀卡”

　　（1）、出示材料，引導幼兒制作謝師卡

　　兒童節是我們小朋友們的節日，教師節是我們可愛的老師的節日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝福老師節日快樂。

　　教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。

　　（2）、集體幼兒制作

　　師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

　　“感動的祝福”

　　教師根據幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。

　　“您辛苦了”

　　幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。

　　教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了!”

　　集體活動流程

　　活動時問：20xx年x月x0日早上9：40~10：30。

　　活動地點：幼兒園操場。

　　活動人員：全體教師、全體幼兒及家長。

　　活動過程

　　1、主持人上場。今天是老師的節日，我們一起慶祝，表達你對老師的愛吧。

　　2、升旗儀式。

　　3、園長講話。

　　4、家長代表發言。

　　5、小朋友代表發言。

　　6、小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了!”

　　7、幼兒歌舞表演。(見資料包)

　　小班：兒歌《老師本領大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

　　中班：詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

　　大班：舞蹈《每當我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

　　8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

　　9、幼兒向老師獻畫、獻賀卡，并送上問候和祝福：“老師，您辛苦了!”“老師，我愛你!”“老師，祝永遠年輕!”“老師，祝您節日快樂!”

　　10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

　　三、主題活動環境創設

　　1、小班，將老師平時辛勤勞動、關愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。

　　2、中班，在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節日氛圍，師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。

　　3、大班主題墻飾：布置“老師，我愛你”主題墻飾

　　4、家長園地：在家長園地中貼出本主題活動的構想和所需配合的事項;

　　美工區：在美工區提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機等，供幼兒游戲時制作送老師的禮物;

　　區角活動：收集有關教師節的圖片資料布置在社會區域活動墻上，供幼兒游戲活動時了解有關教師節的知識。師幼共同繪畫、制作，布置節日環境。

　　四、活動小結

　　幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啟蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對于幼兒今后的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動。

　　教師節活動方案3

　　此活動適宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動。在這個主題中，孩子認識了警察、消防員、醫生、護士、服務員等。在進行這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當什么？孩子們都說出好多的職業，可是全班只有一個孩子說，長大了想當老師。所以我在此設計了這樣一個分題，讓孩子認識自己的老師，增加對老師這個職業的熱愛。

　　分題學習目標：

　　了解老師的'工作。

　　嘗試當老師的樂趣。

　　表達對老師的謝意。

　　培養觀察能力。

　　認讀：“我愛您”“美麗”。

　　活動目的：

　　學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。

　　加深幼兒熱愛老師的情感。

　　認讀：

　　“我的老師”。

　　活動準備：

　　錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

　　活動過程：

　　1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓x，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結分享：

　　唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

　　活動評價：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。能用一些詞匯進行講述。

　　教師節活動方案4

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。

　　一、活動思想

　　為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為學會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日至xx日

　　三、活動內容

　　金秋xx月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀：

　　1、xx月xx日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

　　2、xx月xx日，以班級為單位召開慶教師節主題班會。

　　3、自制賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的'話語，獻給每位教師。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　6、開展看，這是我的老師繪畫活動。

　　7、向紅領巾廣播站投稿，感恩老師！

　　8、在班級博客上給老師獻上祝福。

　　四、活動要求

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯，5字以內。

　　2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：看，這是我的老師。

　　漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，紙張規格不能小于A4紙

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班級為單位，每類每班推選3—5份作品，于xx月xx日11：3前交年級組，年級組將統一評獎！

　　教師節活動方案5

　　從1985到20xx年，我們迎來了第xx個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園xx品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。

　　一、主題：

　　幸福成長在二幼

　　二、參加人員：

　　延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　三、活動時間：

　　20xx年9月9日下午4:00

　　四、目標

　　1.依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質上小學前教育品牌而努力。

　　五、活動準備

　　1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2.各團隊自選統一服裝

　　3.“二幼我幸福的.家”牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　六、活動過程

　　4:00——5:30

　　教師節活動方案6

　　一、活動主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的'角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　教師節活動方案7

　　指導思想：

　　為慶祝我國第XX個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“忠誠黨的'教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動。

　　活動安排：

　　一、青年教師座談會（請老教師講座）負責人：吳莉莉

　　活動時間、地點：9月9日下午16時學校三樓會議室

　　二、教師書畫展負責人：薛峰

　　三、敬師卡負責人：顧明

　　“老師，我想對您說”戧牌展示負責人：陳萬梅

　　四、國旗下講話：慶祝第XX個教師節（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏）負責人：劉勝

　　五、慶祝第XX個教師節暨表彰大會

　　（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室

　　（二）活動過程：

　　1、全體起立齊唱國歌音響、投影：馬恩泉

　　2、表彰先進

　　（1）宣讀20XX——20XX學年考核優秀教師名單宣讀人：楊建華

　　（2）少先隊員向優秀教師獻花

　　向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人：李卉劉美玲

　　（3）學生表演節目負責人：李卉王茂梅徐敏錢巧萍

　　（三）代表發言

　　1、教師代表發言：胡曉琴王軍爾

　　2、校長講話

　　（四）師德倡議與承諾

　　1、代表宣讀師德承諾書宣讀人：向忠秋

　　2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集：汪云春

　　（五）全校教師慶祝第37個教師節合影負責人：馬恩泉

　　教師節活動方案8

　　玄月金秋，教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經成為一種良好的社會風尚，每年的教師節都有著很大的社會影響.因此，在20xx年教師節來臨之際，運城市特聯合社會各企業，共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷流動，進行“節日獻禮”，不僅有效捉住這一重要節日進行針對性營銷，更晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　一、流動主題

　　老師，您辛勞啦！

　　二、流動時間

　　xx月xx日——xx月xx日

　　三、企業介入形式

　　（一）制作節日賀卡，祝賀全體教師節日快樂

　　媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。

　　規格與價格：186128mm，2.00元/枚

　　印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數目為33200名）

　　媒體上風：

　　（1）郵資明信片由國家局同一發行，形式高檔，能體現出企業對教師的正視與尊重。

　　（2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業的宣傳效果更持久。

　　（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進行節日獻禮。

　　媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。

　　規格與單價：大16開，1.00元/枚

　　大8開，1.20元/枚

　　以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

　　印刷數目：5000枚起印。（全市教師數目為33200名）

　　媒體上風：

　　（1）企業以更優惠的`價格，即可獲取更大幅的宣傳面。

　　（2）企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。

　　（三）以DM夾報的形式，向教師群體推介企業優惠

　　媒體形式：DM單頁或冊子

　　規格與單價：大16開，0.15元/張

　　大8開，0.2元/張

　　以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。

　　印刷數目：10000枚起印。（全市教師數目為33200名）

　　（四）以商函的形式，向教師群體進行節日獻禮。

　　媒體形式：通過信函的形式，將企業的宣傳單或冊子，郵寄給目標客戶。

　　規格與單價：六號封，1.2元/封

　　七號封，1.6元/封

　　以上價格為帶郵資的信封，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

　　印刷數目：3000封起印。（全市教師數目為33200名）

　　（五）多種形式穿插使用。

　　顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到。

　　四、運作流程

　　企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——根據企業需求設計賀卡（“打開有禮”郵簡等）——提供全市教師的名址并為企業打印賀卡（“打開有禮”郵簡等）——在教師節前將賀卡（“打開有禮”郵簡等）送達到老師手中

　　五、企業流動收益

　　（1）每年的教師節都是社會關注的熱門，適時推出“獻禮”流動，有助于晉升企業公益形象與美譽度，擴大品牌影響力。

　　（3）通過郵政送達網絡，直接將信息送到目標對象手中，實現一對一、點對點的強勢宣傳，讓企業在眾多宣傳流動中脫穎而出。

　　（3）開展詳細針對教師的促銷優惠，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業的營銷業績

　　教師節活動方案9

　　一、活動目的：

　　熱烈慶祝第xx個教師節，為老師們獻上誠摯的祝福！

　　二、活動主題：

　　銘記師恩，感謝師恩

　　三、活動時間：

　　9月10日上午八點至八點半。

　　四、活動程序：

　　1、學生入場，老師們按升旗時的`隊伍分列操場兩側。

　　2、升國旗、唱國歌。

　　3、學生代表講話。

　　4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

　　5、（音樂聲中）各班學生代表手執鮮花排隊入場。

　　6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。

　　7、陳校長講話。

　　8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。

　　五、活動相關準備：

　　1、獻花代表培訓：xx。

　　2、鮮花及禮品準備：xx。

　　3、主持人培訓：xx。

　　4、國旗下講話負責：六（2）班。

　　5、攝影、拍照：xx。

　　6、音樂：xx。

　　教師節活動方案10

　　一、活動主題：

　　感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　四、活動對象：

　　學院所有老師及在校學生

　　五、活動時間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　六、活動內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的'感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

　　B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

　　七、活動安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　八、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　九、活動總結

　　由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

　　十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學院

　　教師節活動方案11

　　一、活動目標

　　1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談，使幼兒知道9月10日是教師節，并了解教師的意義。

　　2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。

　　3、教師提供紙、筆等材料，引導幼兒根據自己的生活印象，運用多種手段反映出教師工作的簡單情節，促進幼兒創新能力的發展。

　　4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度，培養幼兒尊敬老師的情感。

　　二、活動準備

　　1、活動周播放教師節主題音樂

　　2、幼兒園班內教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認識了解老師的工作。

　　3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

　　4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

　　三、活動過程

　　班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的.窗前》。

　　各班開展主題教學活動《老師，您好》。

　　1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

　　2、幼兒根據經驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

　　教師節活動方案12

　　一、指導思想

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間

　　x月x日——x月x日

　　三、活動安排

　　（一）表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——x月x日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”、

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為x月x日至x月x日，請一至三年級每班擇優選取5張，于x月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　（二）訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的.陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在x月xx日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會（x月xx日班會課）。

　　3、在教師節（x月xx日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

　　教師節活動方案13

　　今年是我國第xx個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

　　一、活動主題

　　尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

　　二、活動小組機構組成及職責

　　組長：xx

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心。

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議：

　　籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實，規劃方案《大學教師節活動方案》。

　　2、環境布置(x月x日前完成)。

　　(1)掛橫幅x條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責)。

　　(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責)。

　　(3)板報。各教室統一更換主題為教師節內容的'板報(各系、校區負責)。

　　(4)廣播室定時播放教師節的內容(學管處、團委)。

　　3、慶祝表彰會(x月x日下午x點在閱覽室)。

　　(1)閱覽室現場布置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(x月x日上午)(工會、院辦、學管處負責)。

　　(2)大會議程及準備工作。

　　①領導講話(局、院領導)并宣讀賀信(院辦負責)。

　　②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責)。

　　③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件)。

　　④模范教師、學生代表講話(工會、團委負責)。

　　⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責)。

　　⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。

　　4、學生慶祝教師節活動(x月x日——x月x日)(學管處、團委、各系、校區負責)。

　　(1)組織專題班會、教師座談會。

　　(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。

　　(3)組織慶教師節字、畫展覽。

　　(4)組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務。

　　(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

　　5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)。

　　6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)。

　　教師節活動方案14

　　一、指導思想：

　　20XX年教師節是我國第XX個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“尊師重教奠基未來”

　　三、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月1日至9月10日

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動過程：

　　1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

　　2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

　　4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

　　5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的'距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）

　　活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

　　1、活動主題“尊師重教奠基未來”

　　2、活動時間9月1日至9月10日

　　3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

　　4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

　　5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

　　6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　XX負責活動影像采集

　　XX負責對環境布置評價

　　教師節活動方案15

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創新，更好的.突出活動主題和內容，活動過程簡潔大方，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動主題

　　“朵朵鮮花獻恩情，句句祝福暖師心”

　　三、活動時間

　　20xx年9月10日早上9：00—10：30

　　四、具體活動流程

　　1、升旗儀式

　　2、校長致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、優秀教師表彰

　　5、教師代表講話

　　6、詩朗誦（內容待定）

　　7、歌曲聯唱（內容待定）