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慶“教師節”師幼聯誼會活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的慶“教師節”師幼聯誼會活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶“教師節”師幼聯誼會活動方案1
活動來源：
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。
活動時間：
20xx年9月9日9點
活動地點：
大一班活動室
活動人員：
大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動目標：
1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。
2、弘揚尊師重教的優良傳統，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。
3、通過表演節目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動準備：
發動幼兒自帶吃的'東西
活動形式：
班級集體活動
活動流程：
介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程：
一、介紹節日
1931開始有教師節，在1985年時把教師節定在9月10日。今年是第24個教師節。
二、觀看節目
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務活動
1、發表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些什么事？我想對老師說句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務？
3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動的感受？
5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。（幼兒分組畫畫）
五、作品展示
六、活動延伸
產生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。
活動反思：
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
慶“教師節”師幼聯誼會活動方案2
活動
一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。
活動時間；20xx年9月9日9點
活動地點：大一班活動室
活動人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表
活動目標：
1、知道九月十日是教師節，是老師們的節目。。
2、弘揚尊師重教的.優良傳統，了解教師的工作的辛苦，學會感恩。
3、通過表演節目和教師一起游戲，表達對老師們的祝賀。
活動準備：發動幼兒自帶吃的東西
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程：
一、介紹節日
節。
二、觀看節目
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩唱誦《春眠不覺曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務活動
1、發表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛，我可以為老師做些
什么事？我想對老師說句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內的老師打招呼，為老師服務？
3、為老師服務：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對今天活動的感受？
5、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛您”。
四、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。（幼兒分組畫畫）
五、作品展示
六、活動延伸
產生幼兒的“我幫老師”紀事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進一步關心老師。
反思：
幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗到了老師工作的辛苦，表達了對老師的感激之情。
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