讀書節計劃活動方案

時間：2023-01-26 19:02:01 活動方案我要投稿

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讀書節計劃活動方案

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的讀書節計劃活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書節計劃活動方案

　　一、指導思想

　　讓師生親近書籍，用閱讀引領成長，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。

　　二、活動目的

　　1、通過活動的開展，在班級、學校、家庭形成熱愛讀書的良好風氣，使全校師生養成良好的讀書習慣。

　　2、使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、通過活動，引導師生與經典好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎，逐步形成獨特的校園文化。

　　三、活動主題

　　悅讀暢享共同成長

　　四、活動時間

　　20xx年4月～10月

　　五、組織領導

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：政教處、教務處、年級組長、各班班主任

　　六、活動要求

　　（1）第一階段（4月上旬—5月中旬）：營造閱讀氛圍。

　　通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號，利用校園廣播、校園網、電子屏、黑板報、宣傳櫥窗、校報以及國旗下的講話、家長學校等陣地和形式，對全體教職工、學生和家長進行宣傳教育，積極營造書香校園的良好氛圍，促進活動深入開展。

　　（2）第二階段（5月中旬—6月底）：培養閱讀習慣。

　　發揮學校圖書館和班級小書架或圖書角作用，設立“好書推薦專欄”，定期向學生推薦圖書，成立“好書交換站”，開展“好書漂流”活動鼓勵同學們分享好書。以組織主題班會、書香班級、舉辦讀書沙龍等多種形式來推進本校師生閱讀習慣的養成。

　　（3）第三階段（暑假期間）：親子共讀

　　各班挑選適合學生、家長共讀的書或文章，要求學生和家長共讀，并寫出閱讀心得。

　　（4）第四階段（5月—10月）：分享閱讀之樂。

　　以多種形式組織學生開展學生閱讀交流活動并進行評比。開展“書香少年”、“書香家庭”、“書香班級”評選、表彰活動。分別推薦“書香少年”1—2人、“書香家庭”和“書香班級”各1—2個參加區級評選。

　　七、活動內容及安排：

　　參加對象活動內容活動時間負責部門

　　教師、學生活動

　　1、組織參加市20xx年“我是朗誦志愿者”校級報名、選拔；市、區級預賽、決賽3月—4月政教處

　　2、制定20xx年校讀書節活動方案4月初政教處

　　3、校廣播站世界讀書日介紹4月26日政教處

　　4、校20xx年好書推薦第一季4月政教處

　　5、20xx年校園讀書節啟動儀式4月政教處

　　6、校園網創建20xx年讀書節網頁4月教務處

　　7、校“圖書漂流站”書籍更換5月中旬政教處

　　8、在學校網站上推薦教師讀書書目，教師給學生推薦優秀書目5月教務處

　　9、慶“六一”師生經典誦讀活動5月31日政教處

　　10、“教師節”校園師生經典誦讀活動9月政教處

　　學生活動

　　1、參加十二屆“稅收國家文明”征文活動4月政教處

　　2、參加區“議家風，話和諧”系列主題活動4月—6月政教處

　　3、開展“少年傳承中華傳統美德”系列活動4月—8月政教處

　　4、參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動4月—5月政教處

　　5、參加“我愛家鄉”三地（京寧蓉）聯動中小學生誦讀會4月—5月政教處

　　6、開展“少年傳承中華傳統美德”教育活動4月—5月教務處

　　7、參加“小小讀書郎”經典誦讀活動和以此為基礎的“傳承經典”閱讀知識競賽4月—7月

　　8、參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽4月—7月教務處

　　9、參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽4月—7月政教處

　　10、校級、區級“書香少年”、“書香家庭”和“書香班級”評選。4月—5月

　　11、“我讀過的一本書”主題班會5—10月政教處

　　12、我與父母共讀一本書7月、8月政教處

　　13、繼續通過校廣播站開展“美文賞析”欄目播報每周四政教處

　　14、參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動9月—10月政教處

　　15、20xx年讀書節總結、表彰10月政教處

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