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國學夏令營活動方案
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的國學夏令營活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
國學夏令營活動方案1
箭壩社區居民們,您們好:
為了“揚中華之傳統文化,樹個人之堅定理想”,箭壩社區居委將舉辦第一期暑期國學夏令營,以《弟子規》為基本教學內容,學習中國的孝道文化、德育經典。同時,輔導學生的暑假作業、分享學習方法、提高學生的學習能力。
本期暑期國學夏令營,是在國家相關的主題文化發展之下,結合本社區實際情況提出的,旨在通過各種資源匯集,加強箭壩社區的人才培養;讓孩子深入學習傳統文化精髓:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥。通過模擬正規的教育機制,讓孩子們融入到課堂卻又超乎課堂,以正面教育、鼓勵為主、榜樣故事等方法將日常人倫、生活常規等必備的道德品質展現出來,培養中小學生在家如何做一個孝子、在校如何做一個好學生,在社會如何做一個善良有禮的好人,學會怎樣處理好人際關系。學生學到的不僅僅是知識,學的更是一種生活的態度,一種更高尚的情操,樹立正確的人生觀、道德觀。
這將是一次很好的教育實踐,受到很多愛心人士的支持。社區本次請到了黔江區教育領域的權威人士對社區的優秀大學生進行教學培訓,因此我們也相信本次擔任教師職責的`大學生具備一定的能力去順利圓滿的完成本次活動。
夏令營期間將要收取320元費用,午餐300元(活動進行一個月,10元/每餐(一葷一素一湯管飽))和購買一件20元的文化衫。教學過程完全免費,教材和練習本免費,不收取其他任何費用。
報名是家長必須簽訂安全協議書!
最后,請看到這條消息的居民們,向身邊符合招收標準的朋友學生傳達,贈人玫瑰手留余香!
課時:一個月(預定7月22日—8月22日)
報名對象:箭壩社區8-12歲兒童
招收人數:20名(名額有限,優先報名錄取原則招收)
課程時間表 | |||
時間段 | 課程 | 課程目的 | |
8:30---9:00 | 早操 | 鍛煉身體,身心放松,提高學習效率 | |
第一節 9:10---9:50 | 講授《弟子規》 | 將課本知識通過運用相關媒體文件、故事、游戲等方式靈活的教學方式傳授給學生, 讓同學們真正的記住這個知識,理解所述的道理,并在生活中體現出來。分享心得體會,提高口語表達能力。 | |
第二節 10:00---10:40 | 分享 | ||
第三節 10:50---11:30 | 暑假作業輔導 | 輔導學生學習現階段學校所布置的作業,提高作業質量,同時,分享學習方法,學習心得等,提高學生的學習能力。 | |
第四節 11:40---12:10 | 歌曲、手語舞 | 學習孝親歌曲《生命之河》、《感恩一切》、 《中華民族》和相關手語舞。提高學生的能動性和自信心。 | |
12:10---12:50 | 吃午飯 | 統一用餐,一葷一素一湯,管飽,不能浪費 | |
12:50---13:30 | 午休 | ||
第五節 13:30---14:10 | 觀看相關孝親視頻和總結 | 通過觀看孝親視頻,老師引導學生獲得感悟并分享,把知識運用于生活。提高學生的口語表達能力和自信心。并靈活的對當天的學習內容進行鞏固,引導學生把學習的內容回家踐行。 |
注:課程時間持續一個月,周末繼續上課!夏令營期間將會舉行開班典禮,孝親、遠足活動以及結業匯演,請家長一定參加!
國學夏令營活動方案2
緣起
作為國學體驗拓展夏令營的倡導者、開拓者、建設者,北京老百姓國學書院積極引領營員以經典學習來修養生命,以體驗拓展來修煉智慧,以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國學體驗拓展夏令營,培養國學興趣、培育國學情懷、培植國學根基,為青少年一生的健康成長、快樂成長、幸福成長奠基加油。
國學拓展訓練營,是以國學為主題,采用拓展訓練的形式,開展的集中學習活動。國學拓展訓練營倡導“讓國學融入生活、讓國學滋養生命”的理念,堅持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨,推動身心靈個人修行、小組集體家庭共修,讓營員在歡樂和體驗中互幫互助、互動學習。老百姓,好家庭;愛國學,愛家庭;國學拓展訓練營是北京市老百姓國學會自主開發的側重培養國學興趣和情懷的一項經驗成果,是目前國內各類國學培訓活動中的特色品牌。
北京老百姓國學書院,是從事中華青少年兒童國學文化傳承、中華青少年兒童國學教育研究、中華青少年兒童國學教學實踐的國學一線專業機構。北京市老百姓國學會作為國學教材提供者、國學教案研發者、國學培訓指導者、國學活動實踐者、公益國學開拓者,讓國學走進社區、讓國學走進校園、讓國學走進家庭、讓國學扎根心靈。
效果呈現
走進圣賢教育,奠定人生根基。
母乳喂養好,國學經典好;學而時習之,身心靈共修;積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃;讓優秀傳統文化扎根生命深處,伴隨個體一生成長,為幸福人生奠基。
母乳喂養的孩子少生病,學習國學的孩子不學壞;孩子不學壞則不會變壞,孩子不壞則家不壞,家不壞則社會不壞,社會不壞則國家不壞。 母乳喂養的孩子身心健康,學習國學的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善,家庭積善則社會有德,社會有德則國家有福。
孩子是家庭的.延續、是民族的未來、是國家的希望,國學是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。
學國學的孩子成長好、發展好,學國學的家長心態好、觀念好。老百姓國學書院,少兒學習國學的效益呈現:
1、感恩之心。感恩父母,感恩師長,與人為善。少了自私之心。
2、知書達禮。人格優化,行為和諧。有主見,并聽得進別人的不同意見。
3、時間觀念。不再拖拖拉拉。
4、堅強人生。不再脆弱,勇于面對問題。
5、動靜定止。能夠動起來,能夠靜下去。寧靜致遠,淡泊明志。善于動腦,思考力悟性創造力提高。做自己的主人。
6、快樂成長,享受國學滋養。不再怨天尤人。
7、專注力提高,記憶力提升。良好閱讀興趣,自覺閱讀習慣。愛上學習,不為不學習找借口,只為學習找方法。
時間安排
第一期:20xx年7月15日——7月19日。
第二期:20xx年7月22日——7月26日。
第三期:20xx年7月29日——8月2日。
第四期:20xx年8月5日——8月9日。
第五期:20xx年8月12日——8月16日。
作息時間安排參考
6:30—7:10起床、晨練、誦讀。
7:10- 7:50 早飯
8:00—9:30 向孔子行禮、國學經典學習
9:30—11:50主題活動
12:00—14:00 午飯午休
14:00—17:30主題活動
17:30—18:30 晚飯
20:30—21:00 小組會議。日記自檢
21:50 熄燈
營員活動內容安排參考
第一天:主題——優秀是一種習慣,細節成就完美。(人之初性本善性相近習相遠)
開營儀式
基本行為規范:鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現代禮儀…(真正的學習就是養成良好的習慣)
自立能力訓練:疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強不息……)
學習:《弟子規》養生操。毛澤東和周恩來的故事。國學經典誦讀規范、技巧。
其他:神秘課程。
第二天:主題——溝通從心開始,我們是一家人。(有朋自遠方來不亦說乎)
行動:團隊成員破冰。團隊成員溝通。團隊成員拓展。(二人同心其利斷金)
學習:《論語》故事會。子貢的故事。演講與口才。
其他:神秘座談。
第三天:主題——感恩是一生動力源泉。(身體發膚受之父母不敢毀傷孝之始也)
行動:小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學習:《孝經》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當老師。
其他:神秘互動。
第四天:主題——走好人生每一步,堅信、堅持、堅韌的力量。(道生一一生二二生三)
行動:游學及國學拓展。
學習:《道德經》。孔子的故事。才藝展示。經典音樂欣賞。 其他:神秘課程。
第五天:主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動:祝福。才藝展示。劇本排練。結營儀式。
學習:《易經》。我們的故事。日記。
其他:營員帽子、營員證書、老師評語、同學贈言、個人日記、個人評定、合影照片、電子相冊等活動光盤……
附錄:給家長的一封信
家長朋友,您好:
信息時代,網絡社會,全球化背景下,現代家庭教育面臨更多嚴峻挑戰。當有一天孩子走向社會,有沒有一種東西,讓孩子抵抗住誘惑承擔住壓力,持續不間斷地支撐著他(她)的人生走向一個又一個成功?當傳統文化和現代文明被更多家庭所接納的時候,作為家長的您在干什么?您給孩子傳達出來的信息,是作用于他一生的還是只是簡單的短期行為?國學究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國學,就像享受陽光雨露一樣?
走進圣賢教育,奠定人生根基。十八大報告提出“建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”的偉大號召。北京老百姓國學書院推出的國學體驗拓展夏令營,希望通過我們的微薄之力,幫助孩子喜歡上我國的傳統文化,喜歡上自我學習;但是更重要的是希望孩子從傳統文化的營養中學會感恩,學會孝,學會做事有禮,學會發現自己內心本來的真善美,真正給自己的學習、工作、生活、人生道路注入動力。
孩子,是需要來愛的,不是用來打罵的。語言是一種形式,如果稍不注意,就會給孩子帶來陰影。忠告家長朋友們:只有從您這里出發,所有的教育才能派上用場;沒有您的關心、呵護、和愛戴,孩子學習再多知識,也會覺得沒有成就感,也會不知道如何辨別是非。家庭永遠都是孩子的第一課堂,父母永遠都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙,也請您抽出一些時間來關愛自己的孩子。
國學夏令營活動方案3
一、活動目的:
德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。
二.活動主題:
傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年
三.活動時間:
20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回王宅小學鄉村少年宮。聯系電話:15xxxxxxx3,聯系人:李老師。
四、參加活動對象及人數
小學五年級學生,招收人數45人。
五、地點:
武義縣王宅小學及外出拓展訓練等
六、課程安排
國學經典
2.弟子操
3. 學習力
4.孝親感恩歌曲
5.飲食、安全、家鄉民俗
6、非遺傳承、傳統游戲
7、軍事訓練、素質拓展
七、活動保障措施:
(1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。
(2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。
(3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。
(4)每次學習活動之前都要檢查人數。
(5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。(6)做好夏季防暑降溫工作。
八、注意事項:
1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;
2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力);
3.水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神);
4.小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;
5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好;
國學夏令營活動方案4
為充分發揮優秀傳統文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。有關事項通知如下。
一、活動主題
傳國學新六藝,做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的.青少年夏令營、冬令營”,以及《關于促進文化教育融合發展的意見》“依托xx書院,組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求,通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗,讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力,增強自立、自信、自強精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,實現傳統文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動內容
按照國學教育與體驗活動相結合的方式,策劃完善夏令營活動方案,并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源,延請傳統文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養等內容,開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時,結合地方特色設置體驗課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統技藝融入夏令營活動現場,讓廣大青少年現場感受優秀傳統文化和民間藝術的魅力。
各級圖書館xx書院要合理安排時間,根據本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧(xx、鄒城)進行現場授課。
四、有關要求
1、加強組織引導。
省圖書館xx書院負責統籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地xx書院的指導,因地制宜,突出特色,結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上,要符合青少年活動特點和要求,對課程主題、活動內容嚴格把關。
2、增強安全意識。認真制定安全應急預案,簽訂安全協議書,明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間,要責任到人,確保安全。
3、做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地xx書院網站、微博及時展現活動情況,為活動開展營造良好氛圍;顒咏Y束后,各市要認真總結經驗,查找不足,努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
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