- 攝影展活動策劃方案 推薦度:
- 相關推薦
攝影展活動方案
為了確保工作或事情順利進行,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的攝影展活動方案,希望能夠幫助到大家。
攝影展活動方案1
為進一步推進學風和校園化建設,紫陽中學美術組將于20xx年元旦舉辦紫陽中學《最美的發現》師生攝影作品展,現將活動方案公布如下:
一、活動主題
成長探索發現
二、活動意義
老師、同學們!沐紫承陽,自立自強是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙,我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風光。此次活動將充分展示我校豐富的余化生活和全校師生高雅、健康的審美追求,為廣大師生提供一個展示個性魅力的舞臺,從而發展學生的個性特長,提高學生的綜合素質,促進素質教育的全面發展,打造兼具思想性和藝術性的校園化活動品牌,營造健康成長成才的氛圍。
三、活動時間、地址
征集時間:20xx年11月2——-12月1日
展出時間:20xx年1月日——-1月6日
地址:紫陽中學體藝術中心
四、作品征集對象及規格要求
1征集對象:全校師生的.攝影作品。
2作品范圍(類別)包括:
①成長的故事——主要記載成長過程的點點滴滴,可以是人物,事物,能記錄成長的點滴均可;
②美麗的變遷——家鄉,母校的發展與變化;
③發現美的眼——身邊美的點點滴滴,發現身邊美麗的事、物。
作品規格:在7寸以上(包括7寸),背面標注作者姓名,班級,作品名稱,拍攝時間和參賽類別(見以上三種類別)
五、獎勵設置:
1成長的故事:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優秀獎6名;
2美麗的變遷:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優秀獎6名;
發現美的眼:一等獎2名。二等獎4名,三等獎6名,優秀獎6名;
4教師參與獎若干名。
六、活動組織機構
本次活動由紫陽中學主辦,體音美教研組美術學科組承辦。
七、年級各班負責作品展的宣傳、籌備。
作品由各年級各班進行征集,美術組進行初選和最終評選。
攝影展活動方案2
一、活動主題:
傳承五四薪火,展現青春風采
二、活動背景:
攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數,但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開,科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題,一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。
三、活動目的及意義:
在五四青年節到來之際,開展攝影比賽,本次活動的主題,旨在發現校園生活之美,發現生命之美,發現青春之美,展現當代大學生的青春活力,以“聚焦飛揚的青春,感受別樣的生命”為重點,著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品,作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創,突出青年時代精神,視覺效果強烈,反映我們當代青年活力朝氣的一面,積極向上,大膽創新,知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片,還有舉行成人儀式的照片,科大的生活照,同學們上課自習的照片,進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽,活出自己,活出精彩,活出活力。
四、活動流程:
1、4月20號,在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火,展現青春風采”與此同時,在全院貼出海報,宣傳五四精神及其活動計劃。
2、4月25日至5月1日,在全院征集以“傳承五四薪火,展現青春風采”為主題的攝影稿件。
3、5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分,并向獲獎者頒發比賽證書。
4、5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。
五、活動安排:
1、征稿要求:
(1)參賽作品必須是原創,不準抄襲,或挪用他人。
(2)作品內容積極、健康向上,反應青年精神內涵主題,請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。
(3)將作品名稱附在作品背面,照片可配各類說明性文字。
(4)每人參賽作品在五張以內。
2、評選規則:
(1)主題鮮明,內涵豐富,思想性強。
(2)創意獨特,構思精巧,富有藝術感。
(3)技術運用得當,視覺效果好。
(4)注重內容與形式多樣性。
(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。
(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。
六、獎項和獎品設置:
各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀
七、活動主要負責人:
活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會
活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部
八、活動預算:
獲獎證書:12個獎狀:36張條幅5條海報10張比賽頒獎晚會用水一打
九:活動宣傳
攝影是藝術中特殊的美,體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力,傳承五四精神。實質上五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的`,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的青春主義、愛國精神。所以,紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義,弘揚我們的愛國精神,以實現青年的自我價值??
十、預期困難
1、活動參與人數較少,導致沒有高水平的攝影作品
2、參賽的作品不符合活動主題的規定
3、因氣候變化,校園景致缺少春意,導致作品缺乏美感。
十一:解決方案
積極宣傳,擴大活動的影響力,使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。
【攝影展活動方案】相關文章:
攝影展活動方案07-06
攝影展活動方案07-06
書畫攝影展活動方案05-22
書畫攝影展活動方案04-29
攝影展活動方案15篇03-03
攝影展活動方案(精選15篇)03-03
攝影展活動方案(精選27篇)04-14
攝影展活動方案(15篇)03-03
攝影展活動方案集錦15篇03-03