感恩節活動方案通用14篇
為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的感恩節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節活動方案 篇1
活動由來：
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣。
11月22日是感恩節，感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一個中國人的美德和為人的準則。為此，我們托班組織幼兒參加“心存感恩，從‘說“謝謝”開始做一個懂得感恩的寶寶。活動目標：
1、了解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的.活動，愿意學說一句感恩的話“謝謝xx”。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動準備：
家園之窗張貼感恩節由來、感恩節相關信息等。
準備心形感恩卡，蠟筆、固體膠、小愛心等
自制感恩節小書一本。
各種水果若干，自制眼睛和嘴巴的貼紙。
活動流程：
說一個感恩的故事。詳見附件1
學說一句感恩的話。（謝謝xx。）
做一張感恩卡或自制一個水果娃娃。
感恩節活動方案 篇2
一、活動意圖：
為了孩子們的健康成長，祖輩們含辛茹苦，默默奉獻。我國的.重大傳統節日，一年一度的“重陽節”來到了，我園小班段通過開展感恩系列活動“爺爺奶奶辛苦了”，讓孩子們認識到祖輩的辛勞付出，感受到爺爺奶奶對自己的無私關愛，更讓孩子們在活動中學會感恩，表達感謝，進一步增進祖孫之間的情感。
二、活動目的：
1、認識到爺爺奶奶的辛苦付出，感受到了他們對自己的無私關愛。
2、在參與活動中學會感恩，表達感謝。
三、活動地點：
一樓后操場
四、參加對象：
全段幼兒、家長、老師。
五、活動時間：
20xx年10月26日(星期一)上午9：30
六、活動準備：
錄音機、磁帶、一次性水杯、香蕉、游戲道具。
七、活動形式：
以班級為單位，分三組進行：
活動一：音樂游戲《給爺爺奶奶捶捶背》
活動二：“爺爺奶奶請喝茶”
活動三：“我剝香蕉給您吃”
活動四：游戲
1、“拉車”
2、“投紙球”
3、“推小車”
活動五：“紅花獻給好奶奶(爺爺)”、“對爺爺(奶奶)說一句祝福的話”
感恩節活動方案 篇3
活動目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。
活動準備：PPT、1名同學準備《感恩節的來歷》、8名同學準備歌曲《小烏鴉愛媽媽》、3名同學發言怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩、6名同學朗誦感謝
活動過程：
XX：大家好，我是XXｘｘｘｘ。
XX２：大家好，我是ｘｘｘｘ。
合：今天，由我們主持今天的班隊活動。
XX：我們應該心存感恩,對大自然感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉.
XX２：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
XX：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
XX２：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
XX２：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。
XX：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命是如此豐厚而富有；
XX２：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續延。
XX：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；
XX２：感激這個世界上所有值得我們感激的人
XX：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
XX２：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
XX：下面請大家一起來聽《感恩節的來歷》有請XXXX（1名同學），大家歡迎。
感恩節，是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天；而加拿大與美國的感恩節時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
XX２：大我們中國也有著“感恩”的傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。請欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》（8名同學）獻給我們偉大的父母！
XX：雖然我們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們，當我們們落寞時，撫慰你們孤寂的.心靈；當我們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……
可我們又對父母了解多少呢
XX２：下面進行現場調查
問題：1、你母親的生日？
2、你母親最喜歡的是哪套衣服？
XX：3、你爸爸今年多少歲？屬什么的？
4、你父親喜歡吃的菜是？
………
XX２：通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
XX：希望同學們一定要對父母拿出多一份的關懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個：懂父母的人
XX２：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，比如我們的老師、同學、朋友。
XX２：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？
XX：其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。
XX２：我們也應該學會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、
朋友的感恩呢？同學發言。（3名同學）
三、結束：
詩歌朗誦（6名同學）：
感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
合：“感恩班隊活動到此結束！”
感恩節活動方案 篇4
一、活動目的：
“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。
二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”。
三、活動時間：
20xx年11月25日
四、活動步驟：
（一）宣傳動員階段
1、制訂感恩教育活動方案。
2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。感恩節主題班會3、積極營造“感恩文化”，讓同學們在潛移默化中學會感恩。
（二）實施階段
1、“學會感恩、與愛同行”一次主題班會。
以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的'主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父
母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。
2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。
尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。
感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。
用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。
3、為父母送封信實踐活動。
①準備信箋;
②填寫信封、張貼郵票;
③到郵局寄信;
感恩節活動方案 篇5
感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽！結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅？走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……
一、活動名稱：
愛心之旅？走進敬老院
二、活動地點：
敬老院
三、活動時間：
20__年11月22日（感恩節）
四、活動準備：
1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；
2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼兒自制的愛心卡片。
4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。
5、園方準備園車一臺
6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。
五、活動流程：
9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。
1。坐車到達目的.地。
2。整隊再次交待規則和流程。
3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。
4。為老人送愛心禮物、愛心卡。
5。為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6。給老人送祝福。
7。與老人共同合影留念。
8。坐車返回幼兒園。
感恩節活動方案 篇6
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：
20xx年11月（11月的第4個星期四是感恩節）。
四、活動地點：
學校內。
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環境布置：黑板、海報等。
5、學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。
8、購買獎品。
六、活動過程
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1、瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到哈哈哈身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著哈哈哈身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把哈哈哈頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，哈哈哈眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過哈哈哈手使勁搖晃，卻發現哈哈哈手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到哈哈哈眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學（們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
七、活動意義（后記）
這項活動為期一個月，同學們的.熱情，我們始料未及。那一條條隨風飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位最佳箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內容并接受校領導的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領導老師不由地發出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學的一致好評。
在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
感恩節活動方案 篇7
活動主題：學會感恩，從我做起。
活動名稱：感恩傳遞。
一、活動目的：
通過本次活動，增強同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。
二、活動對象：全體在校學生
三、活動時間：20xx年11月19日至11月23日
四、活動地點：學校內外
五、活動前期準備：
1、做好前期宣傳，11月22日前完成7張宣傳海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。
2、制作并打印宣傳單子，利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
3、準備好VCR和電影。
4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。
5、活動場地布置：帳篷、教室等。
6、做好動員和活動宣傳工作，在活動期間團委宣傳部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學通社溝通合作。
7、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順利進行。
六、活動過程（三個部分）：
第一部分：你的祝福我來送”
11月22日中午11：00—13：30，
第二部分：“感恩進行時”
11月22日晚上
第三部分：“感恩集結號”
11月22日下午3：00—4：00，
地點：xx教室
七、具體活動流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1、同學寫好祝福語置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。
2、發宣傳單子，主要用于當晚的活動所用。
3、橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進行時”播放錄制的.VCR，（有主持人解說）
第三部分：“感恩集結號”
1、招募活動志愿者，主要面向xx院領助學金和其他補助的同學
2、組織志愿者去華農附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物
3、主題班會流程：
（1）情境導入，播放主題音樂——《感恩的心》
（2）引導學生說一下對感恩的理解——“我說感恩”
（3）感恩節知識競答——“爭先恐后，我搶答”。
（4）感恩節的祝福——說心里話
（5）朗誦《游子吟》
（6）游戲環節
（7）老師總結
（8）播放《讓世界充滿愛》
（9）贈送小禮物，與老師合影留念，班會結束。
感恩節活動方案 篇8
一、活動目的：
1、新世紀感恩節的起源：自xx年開始，新世紀每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的'購物盛宴。
二、活動主題：
新世紀第六屆感恩節隆重開幕！
三、活動時間：
xx年11月20日至
11月29日
四、活動內容：
活動一：金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。
活動二：真情感恩禮---禮包篇
感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。
活動三：實惠感恩心---送券篇
感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。
活動四：新郎感恩日---買贈篇h 感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。
活動五：感恩宣言---祝福篇！
感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。
五、廣告宣傳：
序號項目位置備注
1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日
2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：10月26日至11月2日
3dm活動內容大度8開2張4頁碼
5感恩價格牌1萬 500份全樓通用、7x14=1萬 17x25=500 6噴繪中廳活動內容
7播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息
8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9地貼全樓賣場主要通道
10門貼一樓所有通道門
11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板
感恩節活動方案 篇9
為協助開發企業積累客源、快速銷售，組委會將利用春季房展平臺，聯合廣大開發企業，在展會四天共同舉辦“置業感恩節”系列活動。系列活動主要包括：展會集中優惠購房活動、優質地產項目拍賣、優質地產項目定制營銷、海外地產投資置業中國感恩行、購房感恩有禮—幸運購房者大抽獎、百姓置業大講堂系列講座等互動式營銷活動。
展前及展中，整合廣告市值約兩千萬的媒體資源，在北京50余家主流媒體上刊登100余篇廣告、200篇軟文和新聞報道、10大網站專區聯合發布本次活動的詳細信息。根據開發企業的實際需求，提供全面、細致的現場服務，為開發企業和購房者創造良好的洽談交易氛圍。
展會集中優惠購房活動
集中優惠購房活動是“置業感恩節”的核心主題活動，旨在通過參展樓盤在展會集中推出優惠銷售舉措(限定展會四天)，釋放觸底信號、扭轉下降預期，刺激購房消費。活動主要安排如下：
參展樓盤在開展前一周提供參與活動的優惠房源信息和優惠銷售政策具體內容。(優惠銷售政策應為同時期開發企業在所有銷售渠道中的最大優惠。優惠房源應與同時期開發企業在其他銷售渠道銷售的房源品質相同。)
展前十天通過約二十版廣告、新聞集中發布活動的核心理念、主要形式和購房者參與方式。展前一周集齊全部優惠房源和優惠銷售政策信息。展前三天在北京青年報、法制晚報、京華時報、北京晨報、北京娛樂信報、精品購物指南、參考消息、經濟觀察報等二十余家主流媒體上以文字或圖片的形式發布優惠房源、優惠銷售政策、活動日程及購房者參與方式。在知名網絡媒體發布具體信息。同時，通過公開要約、定向邀請等多渠道進行購房者組織。
春季房展國貿現場四天，在展會現場設置兩個大型LED顯示屏，四天滾動播放優惠樓盤的項目宣傳片、優惠房源信息、優惠銷售政策、購房者參與方式等活動詳情;在展會現場設置多塊展板，公示四天限時優惠活動的活動詳情;將展會現場廣播時段重新規劃，每天對四天限時優惠活動的活動詳情進行整點播報;在展會現場發放由組委會統一印制的優惠活動宣傳資料和開發企業提供的優惠活動相關資料。展會期間，組織電視、電臺、報紙、雜志、網絡等媒體對參加活動的項目和樓盤進行重點采訪。
現場設置服務專區，為優惠樓盤提供咨詢、簽約、制表等服務。購房者到服務專區兌換由組委會與開發企業共同認定的購房優惠憑證，簽約時享受相應的優惠銷售政策。
組委會將通過與開發企業的深度溝通，根據參展項目的具體情況和推廣需求，配合開發企業進行優惠活動設計、購房者組織和現場活動的.協助組織。
優質地產項目拍賣活動
優質地產拍賣活動共有兩種形式，即由開發企業自行組織的專場拍賣和由組委會統一組織的綜合拍賣。
為促進地產項目快速完成客戶累積，達到銷售目標，組委會將為名牌開發企業的優質地產項目在展會四天中安排黃金時段舉辦拍賣活動。由組委會提供拍賣專場活動平臺及配套宣傳，由開發企業組織專場拍賣活動。
除由開發企業自行組織的拍賣之外，組委會還將在展會最后一天下午舉辦綜合拍賣場活動，為想參與拍賣但沒有精力自行組織的開發企業提供服務。綜合拍賣的宣傳和購房者組織都由組委會全權負責，開發企業只需提供房源信息等相關資料即可。
優質地產項目定制營銷服務
北京房展擁有強大的品牌活動策劃團隊和執行團隊，能夠根據客戶需要和市場變化審時度勢，與客戶共同制定富有創造力的、國際化的營銷推廣活動。本屆春季房展首次將定制營銷服務引入，結合展會大主題為地產項目在展前、展中和展后打造系列精彩活動。
海外地產投資置業中國感恩行
自xxxx年引入海外地產項目參展以來，北京房展的海外地產參展國別、參展規模日益增加，并在xxxx北京秋季房展再創新高。海外地產參展在提升展會內涵的同時，提高了觀展群體的整體素質。本次海外地產專館將薈萃二十個國家、近百個參展商、數百個項目入場展示。邀請優質國際地產商、留學移民機構、投資公司及業內專家，舉辦以海外地產置業流程、技巧，海外地產投資知識，留學移民注意事項等為主要內容的專題互動講座。
購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎
為了回饋二十年來關注和支持北京房展的購房者，在北京房展創辦二十年之際，組委會將在春季房展現場舉辦購房感恩有禮——幸運購房者大抽獎活動。組委會將在展前和展中，通過各大媒體發布購房感恩有禮的活動日程和參與規則，邀請長期關注和支持北京房展的購房者到場共享幸運。
無論是曾經在房展現場買過房的購房者還是在本屆展會買房的購房者，憑借購房發票或開發企業出具的購房證明，均可參與現場抽獎。抽獎活動將在展會最后一天上午舉辦。獎品精美豐富，包括裝修基金、家電禮券、數碼產品、時尚日用品等。
感恩節活動方案 篇10
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學生更應要懂得感恩，感激給予生命的父母，感激給予教育的師長，感激每一位給予過我們幫助的人。感恩能磨礪人的意志。成長中的學生，要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，知道沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。
一、活動目的：
1、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養學生感恩父母的心，用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環境，做一名好學生、好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動，使學生知道一生中應該感謝的不只是父、母親還有老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，世界才變得如此溫馨和美麗。
二、主要活動安排
（一）、感恩父母養育
對父母的”四個一”感恩活動：給父母、長輩洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的.學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
（二）、感恩學校、老師的培育
“對老師的五個一”感恩活動：為老師寫一封信、和老師談一次心、給老師做一張賀卡、給老師提一個合理的建議、寫一首感恩老師的詩歌。
（三）、感恩同學。
對同學的一幫一”感恩活動：對同學伸出援助之手（學習上、生活上的幫助）。
（四）、感恩祖國、感恩社會
1、感恩作業：班級愛國詩歌朗誦會，“感恩”主題作文。
2、國旗下獻詞：熱愛祖國，從我做起。
三、“感恩校園”系列總結評比活動。
（1）“感恩家書”書信；
（2）“感恩師恩”佳作。
（3）“感恩朗誦”朗誦比賽。
四、評比時間：20xx年x月x日
五、獎項設置
1、每班“感恩之星”一名
2、“感恩”朗誦和“感恩師恩”佳作比賽分1—3年級、四—六年級、初中段三段評比，每班兩人參賽，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
五、活動領導小組
組長：
成員：
后勤保障：
評委：
感恩節活動方案 篇11
一、活動目的
1、通過活動繼續邀請老客戶到訪，利用客戶圈層拉動房源銷售。
2、提高客戶上訪量和維系客戶關系，提升客戶面的寬度及深度。
3、帶動客流量，深度溝通講解，沖刺VIP卡量。
二、活動時間/地點
活動時間：20xx年11月26日
活動地點：營銷中心
三、推廣主題
奔跑吧寶貝感恩節兒童游戲大比拼兒童節活動方案
四、活動流程及內容
1、關系公關(城區內所有幼兒園小學老師關系疏通，通過他們釋放活動信息。);
2、11月20日活動報名(報名發報名號比賽當天送熊出沒公仔，報名地點：銷售展示中心);
3、活動對象進行邀約(11月20日到城區所有幼兒園、小學學校門口派發派單。)
4、活動信息釋放(通過廣場舞大媽釋放信息)
5、活動吸引力(到場報名參賽家庭不僅能獲得卡通人物公仔，獲勝家庭可獲得超大變形金
剛模型一個)
五、活動時間推進表（略）
六、媒體發布推進表（略）
七、活動物料推進表（略）
感恩節活動方案 篇12
活動背景：“感恩節”作為東方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此，咱們決定在20xx年11月26日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會行動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就愈加諧和的企業文明。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的企業。發揚感恩之心，構建諧和企業
“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月26日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些無關感恩節的知識，向他們散發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并通知他們咱們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛。活動完結前，咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照紀念。
一、活動主辦單位：： xxxx公司
二、活動參與對象： 企業整體員工
三、活動地點： 綜合樓
四、活動名稱：“系絲帶愛心花，傳祝愿”
五、活動指標：進步感恩認識，發揚感恩之心，構建諧和企業。
六、活動時間：20xx年11月26日半夜
七、活動開展：
八、活動前期預備：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動
活動策劃，活動擔任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動資料用具采購等預備工作，活動留意事項及環境成績思考，活動費預算，實地調查。
1、活動人員安排：
活動總擔任人2人；
活動場地擔任人員；
橫幅1人擔任；
海報宣傳組擔任；
資料預備4人；
現場布置預備工作人員10人；
安排現場次序維護人員；
簽到人員；
應急人員（一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排）；
折花培訓指點人員；
后勤擔任人員；
攝影擔任人員。
外部每個成員參與活動；每個小組擔任人做好各自工作；
2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發揚感恩之心，構建諧和企業
活動正式實施
11月26日，半夜在綜合樓門口集合
2、活動內容：
1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義
2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的.人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。
3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在成績： 天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的資料的數量不能十分精確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施 ：“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時，由幾名應急名人員解決。
十一、活動完結： 整頓場地衛生，整頓現場，收拾資料用具
十二、活動總結： 活動完結后總結報告
注：活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充
感恩節活動方案 篇13
一、活動時間：感恩節當天
二、活動地點：幼兒園園內
三、參加人員：園所教師、家長、幼兒
四、活動意義：
1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。
2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事。
3、了解感恩節的來歷和習俗。
五、活動準備：
感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(HappyThanksGivingDay)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六、活動安排：
1、晨間園內循環播放感恩節相關音樂。
2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。
3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。
4、11月24日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。
5、班級內進行“藍絲帶活動”。
6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。
七、班級內活動流程：
1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。
2、11月24日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。
3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)
4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。活動方法：
1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。
3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發藍絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。
幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)
5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。
6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，并提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。
7、為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。
八、園內教師感恩節活動流程：
1、由園長帶領老師們利用休息時間進行活動。
2、主持人為活動致辭，講解感恩節的.意義。利用語言烘托氣氛。
3、為老師們分發書寫感謝語言的卡片。
4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)
6、在主持人的引導下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。
7、主持人在溫情的氣氛中結束活動。
九、活動延伸：
1、感恩節活動當天園內中層或班級教師進行拍照留念。
2、感恩節活動后在園內進行小型活動照片展。
十、活動要求：
1、活動當天所有寶寶參與。
2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。
3、活動當天園內中層到各班級送去祝福。
感恩節活動方案 篇14
11月的第四個星期四是感恩節，它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節日。
一、活動的目的和意義
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。
二、活動內容
感恩節場景布置
1、店面統一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
三、宣傳時間
xxx-xxx
四、活動時間
xxx
五、宣傳方式
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶的聯系方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的'新款菜式。
（此方案不局限于此次節日活動，可持續進行）
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品，且能從中體會到xx在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對xx的口碑有益。
六、各部門職責及準備工作
采購部：負責所需物品的購買
策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。
七、活動預算
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
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