廣播操比賽活動方案(通用23篇)
為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的廣播操比賽活動方案,希望對大家有所幫助。
廣播操比賽活動方案 1
一、指導思想:
貫徹國家教育方針,落實陽光體育運動,在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活,構建和諧校園。
二、活動分工:
組長:
副組長:
排練:體育老師及各班正或副班主任
比賽評委:xx
會場布置、音響:xx
安全保衛:xx
攝影:
三、活動要求:
1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》,二、三年級學習《陽光校園》,四、五年級學習《小白船》,方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主,正班主任或者副班主任協助排練,協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練,學校給協助排練者每周記一節代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操,天晴在室外排練,天雨組織在教室里跟著電視學習。
4、全部學生參加比賽。集體舞比賽,人數為單數的班級可缺1人,比賽要求男女同學配合跳,如男女學生人數不將就,可以將部分同性別學生組合。
5、比賽時服裝不作統一要求。
6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分,幼兒園至一年級組老師可進場指導。
7、任何班級不得放棄比賽,放棄比賽的`班級的班主任和體育老師,學校將按未完成工作任務對待。
8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。
四、比賽時間:
20xx年6月1日
五、比賽順序:
由低年級組到高年級組,各組抽簽決定出場順序。
六、設獎情況:
設獎情況:幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;二、三年級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;四、五年級組設一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個,各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品:
(1)指導老師獎:一等獎80元、二等獎60元,三等獎40元,參與獎20元。
(2)學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。
七、評分要求:
1、采用十分制計分,去掉最高分和最低分取平均分,結果保留兩位小數為最后得分。
2、評委要認真評分,做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況,由所有評委商議后裁決。
八、評分細則:
入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方,使用普通話0.4分
出入場隊伍整齊,比賽完畢回指定位置。0.5分參賽人數每缺1人扣0.1分,集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。0.6分
集體舞
廣播操
動作正確、優美、大方,表情呈自然微笑狀,隊形變換自如。8分
廣播操比賽活動方案 2
一、指導精神:
為增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養良好的`學風,發揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題:
強身健體,全面發展。
三、比賽地點:
瓦疃中學
四、比賽時間:
20xx年12月中旬(具體時間另行通知)
五、評比程序:
全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單:
組長:
組員:
計分:
七、主辦單位:
固鎮縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)
廣播操比賽活動方案 3
為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發展,發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的`原則,經研究決定舉辦廣播操比賽:
一、參加對象:
全校各班級學生
二、比賽時間:
20xx年5月13日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)
三、比賽地點:
統一為學校籃球和大操場。
四、比賽內容:
進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。
五、比賽方法:
廣播操先由學校體育組組織集體訓練,然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練;按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。
六、參賽要求及標準:
1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),學生服裝基本統一、整潔。(總計10分)
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮(一年級除外,可由本班的老師帶隊入場)。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報"xx班準備完畢,請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。(20分)
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。(20分)
4、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計20分。)
5、做到快、靜、齊,秩序井然。(10分)
6、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(總計20分。)
七、計分及獎勵辦法:
1、評分辦法:由各評委分別打分,去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法:
(1)每段評出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。
(2)全校評出兩個精神文明獎。
(3)全校評出兩名優秀領操員。
八、比賽評委:
由校體育組統一安排。
九、活動工作安排:
1、主持人
2、音樂控制
3、攝像
4、各班班主任負責班級的紀律,教育學生聽從指揮,保持安靜;組織本班同學認真參賽,保證比賽有序、順利進行。
十、活動程序:
1、宣布比賽辦法
2、介紹評委、計分工作人員
3、宣布比賽開始
4、廣播操比賽
5、評委負責人宣布比賽成績
6、頒獎
7、由校長作活動總結
廣播操比賽活動方案 4
一、指導思想:
為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發展,發揚團結友愛、奮發向上的體育精神,經學校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現制訂比賽方案如下:
二、組織機構:
組長:
副組長:
成員:
比賽指揮:
總協調:
三、比賽內容:
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
四、比賽要求:
1、各班有領操員,要求聲音宏亮,指揮規范
2、服裝基本統一,穿運動鞋
3、全體同學參加,出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規范
5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。
6、進出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區方向)。
5、退場進入足球場制定區域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。
6、采用7位評委打分,現場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
五、獎項設置
每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
優秀領操員:一個年級2人
最佳教師獎:一年級一人
六、比賽時間:
暫定11月18日3:10至5:10
比賽場地布置:體育老師
獎品:xx
七、人員安排:
1、活動組織:xx
2、音響設備:xx
3、后勤保障:xx
4、照相:xx
5、評委:xx
統分:xx
6、小主持人:(2人)
主持人訓練:
廣播操比賽活動方案 5
為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,減輕學生的`精神壓力,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽,具體方案如下:
一、參賽方法:
1、全校統一進行比賽,每班參賽人數以班級現有人數為準,其中有一人為領操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶,每班只做一次。
二、比賽時間和地點:
時間:11月28日上午
地點:操場
三、比賽內容:
第二套廣播體操《時代在召喚》
四、裁判員:
xx
五、記錄、主持
主持:
記錄:
六、比賽要求:
1、全體學生參加,各班級要認真組織,選好領操員。
2、各班服裝要統一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨,不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊,具體隊形由班級自行設計決定。
七、錄取名次和獎勵
1、統一比賽按成績錄取,一等獎一名(獎金50元),二等獎2名(40元),三等獎三名(30元)。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分,二等獎加4分,三等獎加3分,參與獎加2分。
2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法
1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)
2、做操:
A、動作整齊合拍(1分)
B、動作到位有力度(1分)
C、動作正確、規范(3分)
D、動作整體印象(1分)
3、進場和出場:精神不夠振奮,出場不及時,著裝不一致,隊伍不整齊(2分)
4、領操員:站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范、舒展有力度(1分)
廣播操比賽活動方案 6
一、指導思想:
為了增強學生的體質、規范廣播操的動作,同時加強學校的學生管理,結合學生校風校紀整頓工作內容,進一步提高課間操質量,檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的'效果,展示各班的精神風貌,學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下:
一、比賽時間:
4月27日————30日。
二、比賽地點:
學校操場。
三、參賽對象:
一到六年級全體學生。
四、比賽項目:
小學生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎項設置:
本次比賽按年級分為六個組,每組分別設一等獎2名。
六、評分標準:
采用100分制(進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)
七、比賽順序:
分年級段進行比賽。
八、比賽要求:
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。
3、本次比賽由班主任承擔組織工作,體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。
九、評委及分工:
組長
進退場評委
服裝出勤評委:
動作評委
登分統計、學生若干名
音響
攝影攝像
十、評比細則:
1、進退場10分
動作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規范、整齊。扣分:比賽時一人走動、講話,紀律松散扣1分,扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求:精神飽滿,動作準確、到位,力度及節奏感強。其中:動作正確性20分。(要求:動作到位;四肢曲直正確;動作幅度達到標準;軀干伸曲達到標準。節奏20分。(要求:動作的快慢與音樂節拍相符;團體動作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動作的力度、協調和連貫。)扣分:2人動作錯誤扣1分;2人動作與節拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分
統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中,精神飽滿。扣分:比賽時一人不認真做操扣1分,扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
廣播操比賽活動方案 7
一、活動目的:
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了豐富校園文化,讓孩子們過一個快樂的節日,同時,為更好地推廣小學生第三套廣播體操,全面展示各班學生的.精神風貌,給隊員們一次表現自我的機會,經學校決定,我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
二、活動時間
1、5月4日例會,(星期日)各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)
2、5月28日(星期四),各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周(星期五)早8點,活動正式開始。
三、活動地點:
學校
四、參加人員:
四年級——六年級
五、活動幾點要求
文藝節目要求:
1、演出形式多樣、題材不限;演出人員不定;每個中隊節目數不少于兩個。(不包括廣播體操)必須保證一個質量高的節目參演。
2、各中隊自備所需道具及服裝,學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。
3、文藝節目只做表演,不參評。
廣播體操要求:
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級為單位,全班人人參與(除班級殘疾兒童確實不能參賽外),各班隊形自編,可安排領操員)。
3、各班級按比賽順序,提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。
4、各班級必須確保服裝統一。
活動總要求:
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合,及早訓練。爭取賽出好成績
2、訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。
3、訓練期間保證同學們人身安全。
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律,不允許學生違紀亂跑。
5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。
6、活動結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做小結,并強調安全問題。
7、全體師生參加,不得缺席。
8、未盡事宜,另行通知,雨天順延。
六、評分辦法、要求與標準:
評比辦法:把各班總分從高到低排列,取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績,進行頒獎。
評分要求
1、評委評分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評分法,取總分最高分。
3、集合整隊時要做到快、靜、齊。
4、隊伍行進整齊、步伐一致。
5、做操動作到位,精神飽滿,充滿活力。
評分標準:
1、進退場隊列10分
2、動作正確,有力度,動作到位,有彈性70分
3、統一服裝,精神面貌好10分
4、指揮員10分
七、活動工作人員安排:
1、評委及統計人員:
2、廣播音響播放:
3、攝像:
4、標語:
5、報幕員:
6、場地安排、主席臺布置:全體教師,隨叫隨到,統一聽學校安排。
7、活動策劃人員:
廣播操比賽活動方案 8
福幸路小學迎“國慶”隊列、廣播操比賽規程
一、比賽目的:
隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢,塑造健康體魄,建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚,更好地提高全校學生廣播操的`動作質量和規范管理工作,充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象:
二至六年級共38個班級。
三、時間和地點:
20xx年9月28、29日下午2:00,在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法:
1、以班級為單位進行比賽,每班級由一人統一指揮。
2、進場:各班統一在會議室東側,逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊,精神面貌好。
3、班級出場順序為:每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組,二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組,5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組,4、5、6班一組,五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組,5、6、7班一組,8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時,下一組做好充分準備;聽到運動員進行曲就開始進場,進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽,退場時也聽進行曲音樂。
退場:各班按進場路線返回。
4、進退場要求快、靜、齊,做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準:
1、進退場做到動作迅速,安靜,整齊30分。
2、指揮員動作規范指揮得當,口令無誤5分(原地踏步走、齊步走、立定、向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令,各班根據需要選擇口令)。
3、服裝統一整潔,精神面貌15分。
4、做操質量,把握要領,整齊規范50分
六、獎勵辦法:
1、二、三、四年級設一等獎一名,二等獎二名,其余三等獎;五、年級設一等獎二名,二等獎三名,其余三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發指導老師證書
2、總分分數相同看廣播操成績,再相同看隊列成績。
七、評委:校長室、少先大隊部成員
評分要求:
(1)各評委認真學習評分標準,依據標準認真評分。
(2)堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動,以校長室通知為準。
廣播操比賽活動方案 9
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的`規范管理,讓學生養成良好的身體姿勢,展示中學生風采,建立和諧的校園關系,培養良好的合作精神和體育道德,經組委會同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加對象:
七、八年級各段各班組隊參加
三、比賽時間:
20xx年1月8日
四、比賽地點:
校運動場草坪上
五、比賽內容:
進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等
六、比賽方法:
1、每個年級段共9個班級,分3組(每組3個班級)進行,出場順序及位置由抽簽決定。(年級段順序:七年級、八年級)
2、比賽采取一次性決賽的方法。(去掉1個最高分,去掉1個最低分,取平均分進行排名)
七、評分細則:
1.人數(5分):以教學科研處注冊的人數為準,不得請假,每少一人扣1分(殘疾人除外,病假須有區級以上醫院證明,并到政教處做好登記)
2.領操(5分)⑴進退場口令響亮,動作規范(2分);⑵做操規范(3分)。
3.隊形(20分)⑴進場隊形(8分);⑵退場隊形(2分)退場時要從正面兩側出去;⑶做操時隊形(10分)。
隊形由各班自己設計,但必須整齊、美觀、有創意,進、退場時步伐整齊,精神飽滿,縱橫行對齊,每發現一位不符合要求扣0.5分。
4.服裝(5分):要求全班服裝統一(包括上衣及褲子)每有一人不統一扣1分(領操同學不要求)
5.音樂節奏(30分):全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后,每節每有一人不合節拍扣0.5分。
6.動作質量(30分):要求動作標準,到位,每節每一人動作不標準或不到位扣1分。
7.整齊美感(5分):要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。(好5分、中4分、一般3分)
八、獎勵辦法:
以班級為單位參賽,采用100分制進行評分,按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余為鼓勵獎。
九、裁判:
總負責:
裁判員:
⑴七年級:
⑵八年級:
學生人數核對:成績統計:
宣告:音樂播放:拍照:
廣播操比賽活動方案 10
為了檢驗各班課間操的做操水平,提高課間操整體的做操質量,豐富學生們的課外活動,活躍輕松的學習氛圍,經研究決定舉行全校廣播操比賽,希各班安排時間訓練。
一、比賽時間:
1、20xx年10月16日下午;
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點:
學校田徑場。
三、參加班級:
7——9年級各班。
四、比賽內容:
1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》;
2、全國中小學武術健身操《英雄少年》。
五、獎項設置:
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名,并設立名次頒發獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。
六、競賽辦法:
1、本班級學生必須全部參加。(病事假必須要有病、事假的假條)
2、進退場均由班級統一口令下進行。
3、進場退場均要有序。
4、每班要設領操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。(最好是校服)
七、廣播操比賽評分標準:
1、評分因素與分值
滿分100分,其中做操情況80分,出入場20分。
2、做操情況評分細則
動作部位20分部位準確;
身體姿態20分姿態優美動作規范;
動作力度20分動作有力;
動作節奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協調。
3、進退場評分細則
步伐整齊度5分;
隊形整齊度5分;
服裝整齊度5分;
精神面貌5分。
4、記分方法
(1)裁判員評分精確到1分,參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時,實到人數未到達該比賽隊應到人數的,缺1—3人總分扣1分,缺三人以上的總分扣5分。
(2)各裁判員評分滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
(3)最后得分高者名次列前,若得分相等,則名次并列,下一名次為空額。
(4)不接受對評分結果的抗議。
八、評分、記分注意事項
1、動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。
3、表演:動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。
表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作,包括上肢、步伐、方向等要素進行改編,要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光,積極向上的精神面貌,體現蓬勃有氣勢的.運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力,大方有運動感,與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物,禁止佩帶首飾、手表等,禁止穿其他不健康的服裝,參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝(校服)。
7、領操員動作準確到位有示范性,形象青春健康,精神飽滿,熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場,動作示范指引等。參賽隊被叫到后領操員出列向主席臺報告,聲音清晰響亮。
8、進場各隊領操員在預備區整隊集合后(齊步和跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,xx班級應到xx人,病假xx人,實到xx人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。
9、退場:領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。要求:進場、退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當,否則扣分。
九、未盡事宜,另行通知。
廣播操比賽活動方案 11
中心小學廣播操比賽活動方案提要:通過此項活動,豐富校園生活,培養學生集體榮譽感,培養學生團隊協作意識和競爭精神,增強學生體質,展示學生形體美與青春活力
一、指導思想:
為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進學生綜合素質全面發展,學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養學生集體榮譽感,培養學生團隊協作意識和競爭精神,增強學生體質,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌。
二、領導小組:
組長:
副組長:
組員:
三、比賽內容:
入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求:
1、各班有領操員一至二名,要求聲音宏亮,指揮規范。
2、服裝基本統一,穿運動鞋。
3、全體同學參加,出入場各班有口號。
4、出入場迅速、整齊,隊列演練規范。
5、做操時隊列整齊、動作規范,步調一致。
五、獎項設置:
一等獎:1個,二等獎:2個,三等獎:3個
評委:
統分:
六、比賽時間及地點:
20xx年11月28日
學校操場
七、評分標準:
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮:1分,服裝:1分,入場:1分,做操6分,出場:1分
廣播操比賽活動方案 12
一、活動目的:
為了更好的抓好課間操的規范管理,提高廣播操質量,促進學生身心健康發展,具有良好的合作精神和體育道德,促進學校各項管理規范、有序發展,決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
二、參加對象:
初一、初二、高一、高二年級全體學生
三、比賽時間:
4月下旬
四、比賽地點:
學校操場
五、比賽內容:
廣播操——舞動的.青春
六、參賽要求:
1、全體學生參加,要遵守紀律,尊重裁判,遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規范。
3、各班要有學生領操。
4、友誼第一,比賽第二。
七、比賽順序:
以年級為順序。
八、計分及獎勵辦法:
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分,剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低,分高中組和初中組評獎。
一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,頒發獎狀及獎品。
九、評委:
學校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評分細則:
1、進場(1分):各隊領操員在預備區整隊集合后(起步或跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定的場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,××班應到××人,病假××人,實到××人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。進場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當。
2、廣播操質量(5分)。
(1)動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。
(2)韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。
(3)表演,動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。
3、精神面貌(1分):要青春陽光,積極向上的精神風貌,體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。
4、隊列(1分):橫成行,豎成列,側成線。一個出列扣0.1分,扣到一分止。
5、服裝(1分):一個學生服裝不統一,一個扣0.1分;缺一個學生,缺一個扣0.1分。扣完一分止。
6、退場(1分):操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當。
廣播操比賽活動方案 13
一、比賽地點:
學校操場
二、比賽時間:
20xx年12月
三、比賽分組:
A組一年級
B組二、三年級
C組四、五、六年級
四、比賽辦法:
1、參加對象:1------6年級全體學生。(病假、事假必須要有病、事假條)
2、比賽方法:同一組別的同時進行。
3、比賽順序:從低年級到高年級,各班按抽簽順序號排比賽場地。
五、比賽評分標準:100分制
1.服裝統一、整潔10分
2.進退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節奏與音樂合拍20分
5.動作準確、協調,整齊統一30分
六、成績評定:
各組評出優勝獎2名
評分采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分高低取名次
七、評委:
待定
八、其他
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊,前面一名領操員。
2、進場要求:在籃球場上整隊,在統一的指揮下,四路縱隊集體進場。
3、退場要求:在比賽場地上整隊,按原路返回。
4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
廣播操比賽活動方案 14
一、指導思想
為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神,為了促進新廣播體操全面普及,為了檢查學習廣播體操的質量,進而促進體育工作全面開展,活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃,特制定此方案。
二、領導小組
xx
三、參賽單位:
大壩學校初中各班和小學部各班
四、比賽規則:
1、對進出場隊列的`要求:整齊、協調一致
2、對著裝要求:統一一致為好
3、重點檢查體操質量優劣
4、對領操人要求:大方、組織能力強,形象氣質良好
5、全班人數到齊為100分,少1人扣1分(打分為百分制)
五、裁判員名單:
xx
六、獎勵辦法:
初中部一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個
小學部一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個
獎勵金額:一等獎100元,二等獎60元,三等獎40元
七、比賽時間:
12月25日
廣播操比賽活動方案 15
為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的.班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:
一、參加人員:
全校師生
二、比賽時間:
20xx年10月10日
三、比賽地點:
學校操場
四、比賽項目:
第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。
五:指導老師:
xx
六、評分辦法:廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊,少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數)。
2、服裝是否統一為20分(不統一扣2分/人,扣完此項為止)。
3、指揮員整隊、領操為10分。
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。
七、評獎辦法:
一等獎1個班,二等獎2個班,三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁判:
工作人員:
廣播操比賽活動方案 16
一、活動目的:
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的`風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的廣播操動作,提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力,特舉行學校2-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下:
二、活動領導組:
組長:
副組長:
成員:
三、參加對象:
2-6年級全體學生。
四、比賽時間:
20xx年10月12日下午
五、比賽地點:
學校操場
六、比賽內容:
第三套小學生廣播體操(希望風帆)。
七、比賽順序:
以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設置:
計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名,頒發獎狀。
九、評比標準:
(一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求:
1、各班班主任負責領操(要求靜面示范),副班主任在隊伍后面。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排二路縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標準:比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
③隊列整齊(15分)
④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)
⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)
(五)其他要求:
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練,爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
廣播操比賽活動方案 17
為了培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,國際商務學院團總支、學生會組織舉辦一場針對11級新生全體廣播體操比賽。我們有一個共同的目標:給以廣大同學們提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會,提供展現集體風采的舞臺。
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
1、豐富大學生校園文化生活。
2、增強大學生的集體榮譽感及集體協作觀念。
3、提高大學生的競爭意識。
4、促進國際商務學院各班級之間相互了解、交流和學習。
5、引導同學們形成良好的生活習慣,培養同學們積極參與體育鍛煉的意識。
三、活動時間:
20xx年10月18號
四、活動地點:
江西城市學院田徑運動場
五、活動對象:
國際商務學院11級新生班級
六、活動前期準備及時間安排
10月8日:擬定出詳細的`工作計劃,并以書面的形式提出申請。
10月9日:召集各班級班長和體育委員開第一次會議,說明活動的意義和方式,并征集大家的寶貴意見。并以抽簽的形式決定各班級的出場順序。通知各班級準備書面形式的廣播解說詞。
10月10日:要求學生會宣傳部利用海報的形式進行此次活動的早期宣傳。
10月14日:召集各班班長和體育委員進行第二次會議,收集廣播操解說詞,并通知具體的站位以及比賽進出場流程,對大家說明必要的注意事項。
10月16日:中午12點40分各班級按指定的位置準時在操場集體進行進出場預演。針對存在的問題進行糾正,并對組織不充分之處進行補充。
10月18日:下午2點30分入場正式開始。
七、工作安排
活動組織策劃學生會紀檢部
前期宣傳學生會宣傳部
前期拉贊助商務部和外聯部
負責場地的申請、上報和審批工作組織部
會場秩序紀檢部和體育部
學生會辦公室會場布置
團總支辦公室愛心社辦公室
八、活動預算
1、音響:100元×1天=100元
2、獎狀:6張×5元=30元
3、筆記本:5本×8元=40元
4、筆:20支×1.5元=30元
5、應急費用:100元
總計:300元
國際商務學生會、團總支、愛心社
廣播操比賽活動方案 18
一、活動目的:
為推動我校第九套廣播體操活動的開展,豐富校園體育文化生活,檢閱學生第九套廣播體操的`學習情況,更好地提高大課間活動的質量,培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德,特舉辦第九套廣播體操比賽。
二、參加對象:
一到五年級全體學生
三、比賽時間:
11月4日(周五)下午1:30
四、比賽地點:
學校體育場
五、參賽要求:
(一)全班參加廣播操比賽
(二)服裝整齊、隊列整齊、動作規范。
(三)出入場隊形為四路縱隊。
六、比賽順序:
分級部進行比賽。(一年級→二年級→三年級→四年級→五年級)
七、計分及獎勵辦法:
按年級評比;計綜合分,取平均分,按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀,二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。
八、評比細則:
(一)進退場迅速整齊
(二)服裝統一、精神面貌好
(三)動作規范
(四)隊列整齊
(五)節奏協調
九、評委
學校領導。
十、評分標準詳見附件
廣播操比賽活動方案 19
為了促進學生的身心健康、增強體質,培養學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌,熟練地掌握第九套廣播體操,經學校研究決定,第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下:
一、評委:
主持人:
計分:
音響場地:
照相:
二、比賽時間、地點:
時間:第七周(具體時間待定)
地點:學校籃球場
參賽年級:一至六年級
三、比賽程序:
入場----整隊----向評委報告----隊列隊形(有口號)-----廣播體操-----整隊-----退場
(入場后由各隊指揮向評委報告的'內容:“報告評委,某班參加廣播體操比賽,應到xx人,實到xx人)
四、獎項設置:
1-----3年級,4-----6年級兩組,一等獎一名,獎金100元,二等獎一名,獎金80元,三等獎兩名,獎金60元。一至六年級共七名優秀體育委員。
五、廣播體操評分辦法
1、評分項目與分值
所有評分員打分,平均分為最后得分,最后得分精確到0.1分,滿分100分。
2、出入場評分細則
(1)隊列隊形(30分)
其中動作統一程度(5分),走和跑步伐整齊度(15分),口號洪亮程度(5分),轉向(5分)
(2)進退場(10分)
全班由一人帶隊,隊形排列成方正入場否則扣2分,進出場時間各為一分鐘,超過時間扣2分
(3)隊形服裝(10分)
A、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線,按人數排列成方塊;
B、服裝統一(以校服為準)。
(4)做操質量(40分)
A、動作正確性25分(包括動作是否到位、四肢曲直是否正確、動作幅度是否達到標準、軀干伸曲是否達到標準);
B、節奏感10分(包括動作節奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一);
C、動作力度5分(包括動作是否有力度、協調、連貫)
(5)整體視覺效果(10分)
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫,團隊精神飽滿,給人以美感。
六、比賽要求
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),其中設立一人為領操員。
3、統一播放廣播體操音樂,每隊只做一遍。
4、按規定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律,尊重裁判,遵守場地有關規定。
6、比賽期間,各班班主任管理好各班紀律
廣播操比賽活動方案 20
一、指導精神:
為增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的`體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養良好的學風,發揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題:
強身健體,全面發展。
三、比賽地點:
瓦疃中學
四、比賽時間:
20xx年12月中旬(具體時間另行通知)
五、評比程序:
全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單:
組長:
組員:
計分:
七、主辦單位:
固鎮縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)
廣播操比賽活動方案 21
20xx年秋學期坪地民族小學廣播體操比賽方案為活躍校園文化生活,推動小學生積極參加體育鍛煉,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究,決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽,具體方案如下:
一、比賽時間:
20xx年11月28日上午(如遇天氣變化,以臨時通知為準)
二、比賽地點:
學校第一球場
三、參賽對象:
一~六年級全體學生
四、比賽項目:
小學生廣播體操——《七彩陽光》。
五、參賽方法和要求:
1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢,請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。
2、比賽按抽簽順序進行。
3、比賽使用七彩陽光的`音樂伴奏帶,每班只做一次。
4、比賽流程包括:學生進場→廣播操→學生退場。
六、評比辦法:
1、學校組織評委進行現場打分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率,缺一人在最后得分內扣1分,依此類推。
七、評獎辦法及獎品設置:
分設低年級組(1、2年級);中年級組(3、4年級)和高年級組(5、6年級)。
1、每個組設立1個一等獎,1個二等獎,其余為優秀獎。2、全校評出2名優秀領操員。
3、獎品設置:
一—二年級的獎品為:
一等獎:十個小皮球
二等獎:八個小皮球
優秀獎:六個小皮球
三—六年級的獎品為:
一等獎:籃球一個
二等獎:兩副羽毛球拍
優秀獎:兩副乒乓球拍
優秀領操員:兩本筆記本
八、評委:
孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計分員:姬朝明聶粉琴
九、活動工作安排:
1、主持人
2、影響及音樂:
3、攝像:
4、獎狀打印及獎金發放:
5、各班班主任負責班級的紀律,教育學生聽從指揮,保持安靜;組織本班同學認真參賽,保證比賽有序、順利進行。
十、會議程序:
1、各班整隊入場
2、學校校長致開幕詞
3、宣布比賽辦法
4、介紹評委
5、宣布比賽開始
6、廣播操比賽
7、主持人宣布比賽成績
8、學校領導頒獎
附:廣播體操比賽評分細則
一、入場、隊形:(1分)
1、入場時必須由領操員帶隊進場,到達做操的場地后,領操員整隊成體操隊形散開,準備做操。(各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定)
2、橫隊、縱隊整齊,在做操過程中隊伍操持整齊,否則扣0.1-0.5分,嚴重酌情多扣。
二、精神面貌:(1分)
1、學生做操時應精神飽滿。
2、學生人員齊,服裝整潔。
3、少先隊員應佩戴紅領巾。
三、做操質量:(7分)
1、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計3分。)
2、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(總計4分。)宗旨:每個學生對全套廣播體操人人會做,并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的,按每人扣0.1分,依此類推。
四、退場:(1分)
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度整體一致。
3、前后間隔距離保持一致。
4、領操員:站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。希望各班級認真組織訓練,以最佳狀態參加比賽,力爭取得優異成績,使活動圓滿成功。
廣播操比賽活動方案 22
為了更好地培養學生參與體育活動的.興趣,發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力,豐富學生的情感,促進班級的整體跑操、做操質量,學校決定舉行跑操、廣播體操比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練,訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下:
一、活動組織機構
顧問:
領導組組長:
成員:
二、參賽對象:
高一、二年級全體學生
三、比賽時間:
12月21日(星期六)
高一:9:00---12:00
高二:14:00---17:00
四、參賽要求及評分標準:
1、服裝(5分):校服穿著統一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分,扣完5分為止。
2、人數(5分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫院證明。每少一人扣1分,扣完為止。
3、精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。
4、領操(5分):每班安排一名領操(領跑)員,領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領操規范、優美。
5、跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮、
6、做操(40分):廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定,同時進行3-4個班級比賽,跑操入場后進行廣播體操比賽,然后跑操退場,整個過程均納入評分。
五、評獎
1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年級評選8名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
高一年級
裁判長:
副裁判長:
裁判員:
高二年級
裁判長:
副裁判長:
裁判員:
2、學生宣傳發動、學生組織
3、音響:
4、攝影攝像報導:
5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備:
廣播操比賽活動方案 23
為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的'開展,減輕學生的精神壓力,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽,具體方案如下:
一、參賽方法:
1、全校統一進行比賽,每班參賽人數以班級現有人數為準,其中有一人為領操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶,每班只做一次。
二、比賽時間和地點:
時間:11月28日上午
地點:操場
三、比賽內容:
第二套廣播體操《時代在召喚》
四、裁判員:
xx
五、記錄、主持
主持:xx
記錄:xx
六、比賽要求:
1、全體學生參加,各班級要認真組織,選好領操員。
2、各班服裝要統一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨,不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊,具體隊形由班級自行設計決定。
七、錄取名次和獎勵
1、統一比賽按成績錄取,一等獎一名(獎金50元),二等獎2名(40元),三等獎三名(30元)。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分,二等獎加4分,三等獎加3分,參與獎加2分。
2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法
1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)
2、做操:
A、動作整齊合拍(1分)
B、動作到位有力度(1分)
C、動作正確、規范(3分)
D、動作整體印象(1分)
3、進場和出場:精神不夠振奮,出場不及時,著裝不一致,隊伍不整齊(2分)
4、領操員:站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范、舒展有力度(1分)
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