廣播操比賽活動方案

時間:2024-12-13 15:05:05 志彬 活動方案 我要投稿

廣播操比賽活動方案(通用23篇)

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的廣播操比賽活動方案,希望對大家有所幫助。

廣播操比賽活動方案(通用23篇)

  廣播操比賽活動方案 1

  一、指導思想:

  貫徹國家教育方針,落實陽光體育運動,在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活,構建和諧校園。

  二、活動分工:

  組長:

  副組長:

  排練:體育老師及各班正或副班主任

  比賽評委:xx

  會場布置、音響:xx

  安全保衛:xx

  攝影:

  三、活動要求:

  1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》,二、三年級學習《陽光校園》,四、五年級學習《小白船》,方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。

  2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主,正班主任或者副班主任協助排練,協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練,學校給協助排練者每周記一節代課。

  3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操,天晴在室外排練,天雨組織在教室里跟著電視學習。

  4、全部學生參加比賽。集體舞比賽,人數為單數的班級可缺1人,比賽要求男女同學配合跳,如男女學生人數不將就,可以將部分同性別學生組合。

  5、比賽時服裝不作統一要求。

  6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分,幼兒園至一年級組老師可進場指導。

  7、任何班級不得放棄比賽,放棄比賽的`班級的班主任和體育老師,學校將按未完成工作任務對待。

  8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。

  四、比賽時間:

  20xx年6月1日

  五、比賽順序:

  由低年級組到高年級組,各組抽簽決定出場順序。

  六、設獎情況:

  設獎情況:幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;二、三年級組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個;四、五年級組設一等獎1個,二等獎2個,三等獎1個,各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。

  獎金、獎品:

  (1)指導老師獎:一等獎80元、二等獎60元,三等獎40元,參與獎20元。

  (2)學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。

  七、評分要求:

  1、采用十分制計分,去掉最高分和最低分取平均分,結果保留兩位小數為最后得分。

  2、評委要認真評分,做到最大程度的公平、公正。

  3、有出入較大的情況,由所有評委商議后裁決。

  八、評分細則:

  入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方,使用普通話0.4分

  出入場隊伍整齊,比賽完畢回指定位置。0.5分參賽人數每缺1人扣0.1分,集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。0.6分

  集體舞

  廣播操

  動作正確、優美、大方,表情呈自然微笑狀,隊形變換自如。8分

  廣播操比賽活動方案 2

  一、指導精神:

  為增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養良好的`學風,發揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

  二、活動主題

  強身健體,全面發展。

  三、比賽地點:

  瓦疃中學

  四、比賽時間:

  20xx年12月中旬(具體時間另行通知)

  五、評比程序:

  全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優秀獎若干名。

  設優秀輔導教師獎1名。

  六、評審組名單:

  組長:

  組員:

  計分:

  七、主辦單位:

  固鎮縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)

  廣播操比賽活動方案 3

  為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發展,發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的`原則,經研究決定舉辦廣播操比賽:

  一、參加對象:

  全校各班級學生

  二、比賽時間:

  20xx年5月13日下午(暫定,如有特殊情況再另行通知)

  三、比賽地點:

  統一為學校籃球和大操場。

  四、比賽內容:

  進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

  五、比賽方法:

  廣播操先由學校體育組組織集體訓練,然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練;按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

  六、參賽要求及標準:

  1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),學生服裝基本統一、整潔。(總計10分)

  2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮(一年級除外,可由本班的老師帶隊入場)。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報"xx班準備完畢,請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。(20分)

  3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。(20分)

  4、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計20分。)

  5、做到快、靜、齊,秩序井然。(10分)

  6、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(總計20分。)

  七、計分及獎勵辦法:

  1、評分辦法:由各評委分別打分,去掉一個最高分一個最低分后算均分。

  2、獎勵辦法:

  (1)每段評出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。

  (2)全校評出兩個精神文明獎。

  (3)全校評出兩名優秀領操員。

  八、比賽評委:

  由校體育組統一安排。

  九、活動工作安排:

  1、主持人

  2、音樂控制

  3、攝像

  4、各班班主任負責班級的紀律,教育學生聽從指揮,保持安靜;組織本班同學認真參賽,保證比賽有序、順利進行。

  十、活動程序:

  1、宣布比賽辦法

  2、介紹評委、計分工作人員

  3、宣布比賽開始

  4、廣播操比賽

  5、評委負責人宣布比賽成績

  6、頒獎

  7、由校長作活動總結

  廣播操比賽活動方案 4

  一、指導思想:

  為了豐富校園文化生活,增強學生身體素質,提高我校學生廣播體操質量,本著“培養學生集體意識,增強班級榮譽感和凝聚力,促進學生德、智、體全面發展,發揚團結友愛、奮發向上的體育精神,經學校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現制訂比賽方案如下:

  二、組織機構:

  組長:

  副組長:

  成員:

  比賽指揮:

  總協調:

  三、比賽內容:

  入場與出場式、隊列變形、廣播體操

  四、比賽要求:

  1、各班有領操員,要求聲音宏亮,指揮規范

  2、服裝基本統一,穿運動鞋

  3、全體同學參加,出入場各班有口號

  4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規范

  5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

  6、進出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區方向)。

  5、退場進入足球場制定區域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

  6、采用7位評委打分,現場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

  五、獎項設置

  每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  優秀領操員:一個年級2人

  最佳教師獎:一年級一人

  六、比賽時間:

  暫定11月18日3:10至5:10

  比賽場地布置:體育老師

  獎品:xx

  七、人員安排:

  1、活動組織:xx

  2、音響設備:xx

  3、后勤保障:xx

  4、照相:xx

  5、評委:xx

  統分:xx

  6、小主持人:(2人)

  主持人訓練:

  廣播操比賽活動方案 5

  為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,減輕學生的`精神壓力,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽,具體方案如下:

  一、參賽方法:

  1、全校統一進行比賽,每班參賽人數以班級現有人數為準,其中有一人為領操員。

  2、比賽順序抽簽決定。

  3、比賽使用音樂伴奏帶,每班只做一次。

  二、比賽時間和地點:

  時間:11月28日上午

  地點:操場

  三、比賽內容:

  第二套廣播體操《時代在召喚》

  四、裁判員:

  xx

  五、記錄、主持

  主持:

  記錄:

  六、比賽要求:

  1、全體學生參加,各班級要認真組織,選好領操員。

  2、各班服裝要統一、整潔。

  3、各班觀眾不得起哄打口哨,不得亂喊亂叫干擾比賽。

  4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊,具體隊形由班級自行設計決定。

  七、錄取名次和獎勵

  1、統一比賽按成績錄取,一等獎一名(獎金50元),二等獎2名(40元),三等獎三名(30元)。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分,二等獎加4分,三等獎加3分,參與獎加2分。

  2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。

  八、評分辦法

  1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

  2、做操:

  A、動作整齊合拍(1分)

  B、動作到位有力度(1分)

  C、動作正確、規范(3分)

  D、動作整體印象(1分)

  3、進場和出場:精神不夠振奮,出場不及時,著裝不一致,隊伍不整齊(2分)

  4、領操員:站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范、舒展有力度(1分)

  廣播操比賽活動方案 6

  一、指導思想

  為了增強學生的體質、規范廣播操的動作,同時加強學校的學生管理,結合學生校風校紀整頓工作內容,進一步提高課間操質量,檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的'效果,展示各班的精神風貌,學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下:

  一、比賽時間

  4月27日————30日。

  二、比賽地點

  學校操場。

  三、參賽對象

  一到六年級全體學生。

  四、比賽項目:

  小學生廣播體操——《雛鷹起飛》

  五、獎項設置:

  本次比賽按年級分為六個組,每組分別設一等獎2名。

  六、評分標準:

  采用100分制(進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分)

  七、比賽順序:

  分年級段進行比賽。

  八、比賽要求:

  1、各班成二路縱隊到達指定位置。

  2、各班在籍學生全部參加(身體殘疾的除外)。

  3、本次比賽由班主任承擔組織工作,體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。

  九、評委及分工:

  組長

  進退場評委

  服裝出勤評委:

  動作評委

  登分統計、學生若干名

  音響

  攝影攝像

  十、評比細則:

  1、進退場10分

  動作要求:快、靜、齊,步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規范、整齊。扣分:比賽時一人走動、講話,紀律松散扣1分,扣完為止。

  2、廣播操60分

  動作要求:精神飽滿,動作準確、到位,力度及節奏感強。其中:動作正確性20分。(要求:動作到位;四肢曲直正確;動作幅度達到標準;軀干伸曲達到標準。節奏20分。(要求:動作的快慢與音樂節拍相符;團體動作整齊劃一。)力度10分。(要求:觀察動作的力度、協調和連貫。)扣分:2人動作錯誤扣1分;2人動作與節拍不相符扣1分;5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。

  3、服裝出勤10分

  統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分,依次疊加,一人缺席扣除1分,扣完為止。

  4、精神面貌15分

  注意力集中,精神飽滿。扣分:比賽時一人不認真做操扣1分,扣完為止。

  十一、未盡事宜另行通知

  廣播操比賽活動方案 7

  一、活動目的:

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了豐富校園文化,讓孩子們過一個快樂的節日,同時,為更好地推廣小學生第三套廣播體操,全面展示各班學生的.精神風貌,給隊員們一次表現自我的機會,經學校決定,我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:

  二、活動時間

  1、5月4日例會,(星期日)各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)

  2、5月28日(星期四),各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。

  3、5月29日第十六周(星期五)早8點,活動正式開始。

  三、活動地點:

  學校

  四、參加人員:

  四年級——六年級

  五、活動幾點要求

  文藝節目要求:

  1、演出形式多樣、題材不限;演出人員不定;每個中隊節目數不少于兩個。(不包括廣播體操)必須保證一個質量高的節目參演。

  2、各中隊自備所需道具及服裝,學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。

  3、文藝節目只做表演,不參評。

  廣播體操要求:

  1、比賽順序抽簽決定。

  2、以班級為單位,全班人人參與(除班級殘疾兒童確實不能參賽外),各班隊形自編,可安排領操員)。

  3、各班級按比賽順序,提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。

  4、各班級必須確保服裝統一。

  活動總要求:

  1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合,及早訓練。爭取賽出好成績

  2、訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。

  3、訓練期間保證同學們人身安全。

  4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律,不允許學生違紀亂跑。

  5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。

  6、活動結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做小結,并強調安全問題。

  7、全體師生參加,不得缺席。

  8、未盡事宜,另行通知,雨天順延。

  六、評分辦法、要求與標準:

  評比辦法:把各班總分從高到低排列,取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績,進行頒獎。

  評分要求

  1、評委評分要公平、公正、合理。

  2、比賽采用百分制評分法,取總分最高分。

  3、集合整隊時要做到快、靜、齊。

  4、隊伍行進整齊、步伐一致。

  5、做操動作到位,精神飽滿,充滿活力。

  評分標準:

  1、進退場隊列10分

  2、動作正確,有力度,動作到位,有彈性70分

  3、統一服裝,精神面貌好10分

  4、指揮員10分

  七、活動工作人員安排:

  1、評委及統計人員:

  2、廣播音響播放:

  3、攝像:

  4、標語:

  5、報幕員:

  6、場地安排、主席臺布置:全體教師,隨叫隨到,統一聽學校安排。

  7、活動策劃人員:

  廣播操比賽活動方案 8

  福幸路小學迎“國慶”隊列、廣播操比賽規程

  一、比賽目的:

  隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢,塑造健康體魄,建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚,更好地提高全校學生廣播操的`動作質量和規范管理工作,充分展現我校學生良好的精神面貌。

  二、參加對象:

  二至六年級共38個班級。

  三、時間和地點:

  20xx年9月28、29日下午2:00,在學校操場進行。

  9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽

  四、比賽辦法:

  1、以班級為單位進行比賽,每班級由一人統一指揮。

  2、進場:各班統一在會議室東側,逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊,精神面貌好。

  3、班級出場順序為:每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。

  二年級1、2、3班一組,二年級4、5、6班一組

  三、四年級1、2、3、4班一組,5、6、7班一組

  五年級1、2、3班一組,4、5、6班一組,五年級7、8班、六年組1班一組

  六年級2、3、4班一組,5、6、7班一組,8、9、10班一組

  前一組隊伍比賽快結束時,下一組做好充分準備;聽到運動員進行曲就開始進場,進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽,退場時也聽進行曲音樂。

  退場:各班按進場路線返回。

  4、進退場要求快、靜、齊,做操動作到位、正確、有力、整齊。

  五、評分標準:

  1、進退場做到動作迅速,安靜,整齊30分。

  2、指揮員動作規范指揮得當,口令無誤5分(原地踏步走、齊步走、立定、向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令,各班根據需要選擇口令)。

  3、服裝統一整潔,精神面貌15分。

  4、做操質量,把握要領,整齊規范50分

  六、獎勵辦法:

  1、二、三、四年級設一等獎一名,二等獎二名,其余三等獎;五、年級設一等獎二名,二等獎三名,其余三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發指導老師證書

  2、總分分數相同看廣播操成績,再相同看隊列成績。

  七、評委:校長室、少先大隊部成員

  評分要求:

  (1)各評委認真學習評分標準,依據標準認真評分。

  (2)堅持公開、公平、公正的原則。

  本規程若有改動,以校長室通知為準。

  廣播操比賽活動方案 9

  一、比賽目的

  為了更好的抓好課間操的`規范管理,讓學生養成良好的身體姿勢,展示中學生風采,建立和諧的校園關系,培養良好的合作精神和體育道德,經組委會同意安排舉行廣播操比賽。

  二、參加對象:

  七、八年級各段各班組隊參加

  三、比賽時間:

  20xx年1月8日

  四、比賽地點:

  校運動場草坪上

  五、比賽內容:

  進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

  六、比賽方法:

  1、每個年級段共9個班級,分3組(每組3個班級)進行,出場順序及位置由抽簽決定。(年級段順序:七年級、八年級)

  2、比賽采取一次性決賽的方法。(去掉1個最高分,去掉1個最低分,取平均分進行排名)

  七、評分細則:

  1.人數(5分):以教學科研處注冊的人數為準,不得請假,每少一人扣1分(殘疾人除外,病假須有區級以上醫院證明,并到政教處做好登記)

  2.領操(5分)⑴進退場口令響亮,動作規范(2分);⑵做操規范(3分)。

  3.隊形(20分)⑴進場隊形(8分);⑵退場隊形(2分)退場時要從正面兩側出去;⑶做操時隊形(10分)。

  隊形由各班自己設計,但必須整齊、美觀、有創意,進、退場時步伐整齊,精神飽滿,縱橫行對齊,每發現一位不符合要求扣0.5分。

  4.服裝(5分):要求全班服裝統一(包括上衣及褲子)每有一人不統一扣1分(領操同學不要求)

  5.音樂節奏(30分):全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后,每節每有一人不合節拍扣0.5分。

  6.動作質量(30分):要求動作標準,到位,每節每一人動作不標準或不到位扣1分。

  7.整齊美感(5分):要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。(好5分、中4分、一般3分)

  八、獎勵辦法:

  以班級為單位參賽,采用100分制進行評分,按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余為鼓勵獎。

  九、裁判:

  總負責:

  裁判員:

  ⑴七年級:

  ⑵八年級:

  學生人數核對:成績統計:

  宣告:音樂播放:拍照:

  廣播操比賽活動方案 10

  為了檢驗各班課間操的做操水平,提高課間操整體的做操質量,豐富學生們的課外活動,活躍輕松的學習氛圍,經研究決定舉行全校廣播操比賽,希各班安排時間訓練。

  一、比賽時間:

  1、20xx年10月16日下午;

  2、20xx年10月30日下午。

  二、比賽地點:

  學校田徑場。

  三、參加班級:

  7——9年級各班。

  四、比賽內容:

  1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》;

  2、全國中小學武術健身操《英雄少年》。

  五、獎項設置:

  按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名,并設立名次頒發獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。

  六、競賽辦法:

  1、本班級學生必須全部參加。(病事假必須要有病、事假的假條)

  2、進退場均由班級統一口令下進行。

  3、進場退場均要有序。

  4、每班要設領操員一名。

  5、參加比賽的班級服裝必須整潔。(最好是校服)

  七、廣播操比賽評分標準:

  1、評分因素與分值

  滿分100分,其中做操情況80分,出入場20分。

  2、做操情況評分細則

  動作部位20分部位準確;

  身體姿態20分姿態優美動作規范;

  動作力度20分動作有力;

  動作節奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協調。

  3、進退場評分細則

  步伐整齊度5分;

  隊形整齊度5分;

  服裝整齊度5分;

  精神面貌5分。

  4、記分方法

  (1)裁判員評分精確到1分,參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時,實到人數未到達該比賽隊應到人數的,缺1—3人總分扣1分,缺三人以上的總分扣5分。

  (2)各裁判員評分滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。

  (3)最后得分高者名次列前,若得分相等,則名次并列,下一名次為空額。

  (4)不接受對評分結果的抗議。

  八、評分、記分注意事項

  1、動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。

  2、韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。

  3、表演:動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。

  表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。

  自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。

  感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。

  4、不允許對原始的成套動作,包括上肢、步伐、方向等要素進行改編,要求有清晰的隊形站位。

  5、主題具備青春陽光,積極向上的精神面貌,體現蓬勃有氣勢的.運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。

  6、服裝整齊、整潔、健康有活力,大方有運動感,與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物,禁止佩帶首飾、手表等,禁止穿其他不健康的服裝,參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝(校服)。

  7、領操員動作準確到位有示范性,形象青春健康,精神飽滿,熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場,動作示范指引等。參賽隊被叫到后領操員出列向主席臺報告,聲音清晰響亮。

  8、進場各隊領操員在預備區整隊集合后(齊步和跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,xx班級應到xx人,病假xx人,實到xx人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。

  9、退場:領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。要求:進場、退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當,否則扣分。

  九、未盡事宜,另行通知。

  廣播操比賽活動方案 11

  中心小學廣播操比賽活動方案提要:通過此項活動,豐富校園生活,培養學生集體榮譽感,培養學生團隊協作意識和競爭精神,增強學生體質,展示學生形體美與青春活力

  一、指導思想:

  為全面貫徹教育方針,落實新課改方案,促進學生綜合素質全面發展,學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動,豐富校園生活,培養學生集體榮譽感,培養學生團隊協作意識和競爭精神,增強學生體質,展示學生形體美與青春活力,展現學生良好的精神風貌。

  二、領導小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、比賽內容:

  入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操

  四、比賽要求:

  1、各班有領操員一至二名,要求聲音宏亮,指揮規范。

  2、服裝基本統一,穿運動鞋。

  3、全體同學參加,出入場各班有口號。

  4、出入場迅速、整齊,隊列演練規范。

  5、做操時隊列整齊、動作規范,步調一致。

  五、獎項設置:

  一等獎:1個,二等獎:2個,三等獎:3個

  評委:

  統分:

  六、比賽時間及地點:

  20xx年11月28日

  學校操場

  七、評分標準:

  1、本次比賽采用10分制。

  2、指揮:1分,服裝:1分,入場:1分,做操6分,出場:1分

  廣播操比賽活動方案 12

  一、活動目的:

  為了更好的抓好課間操的規范管理,提高廣播操質量,促進學生身心健康發展,具有良好的合作精神和體育道德,促進學校各項管理規范、有序發展,決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

  二、參加對象:

  初一、初二、高一、高二年級全體學生

  三、比賽時間:

  4月下旬

  四、比賽地點:

  學校操場

  五、比賽內容:

  廣播操——舞動的.青春

  六、參賽要求:

  1、全體學生參加,要遵守紀律,尊重裁判,遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

  2、隊列整齊、動作規范。

  3、各班要有學生領操。

  4、友誼第一,比賽第二。

  七、比賽順序:

  以年級為順序。

  八、計分及獎勵辦法:

  各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分,剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低,分高中組和初中組評獎。

  一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個,頒發獎狀及獎品。

  九、評委:

  學校部分行政、體育教師等。

  十、廣播操評分細則:

  1、進場(1分):各隊領操員在預備區整隊集合后(起步或跑步進場均可,但隊列隊形長寬不得超過規定的場地,要求快、靜、齊!),帶入場地中央,領操員跑步向裁判長報告:報告裁判長,××班應到××人,病假××人,實到××人,報告完畢。裁判長宣布比賽開始,領操員跑步回到劃定位置,指揮隊形展開。進場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當。

  2、廣播操質量(5分)。

  (1)動作質量:動作正確,準確到位,整齊一致;動作舒展,協調連貫,剛勁有力,震撼干練;上體正直挺拔,抬頭挺胸,硬朗爽氣。展示強健的體魄。

  (2)韻律節奏:節奏準確,按口令節拍完成動作,不搶拍,韻律感強、富有彈性。

  (3)表演,動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力:參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力:參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力:參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力,并最終感染觀眾。

  3、精神面貌(1分):要青春陽光,積極向上的精神風貌,體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛,振奮人心的效果。

  4、隊列(1分):橫成行,豎成列,側成線。一個出列扣0.1分,扣到一分止。

  5、服裝(1分):一個學生服裝不統一,一個扣0.1分;缺一個學生,缺一個扣0.1分。扣完一分止。

  6、退場(1分):操畢,領操員整隊向左或向右轉,齊步或跑步退場均可,動作迅速整齊。退場口令清楚、正確,聲音洪亮,指揮得當。

  廣播操比賽活動方案 13

  一、比賽地點

  學校操場

  二、比賽時間

  20xx年12月

  三、比賽分組

  A組一年級

  B組二、三年級

  C組四、五、六年級

  四、比賽辦法

  1、參加對象:1------6年級全體學生。(病假、事假必須要有病、事假條)

  2、比賽方法:同一組別的同時進行。

  3、比賽順序:從低年級到高年級,各班按抽簽順序號排比賽場地。

  五、比賽評分標準:100分制

  1.服裝統一、整潔10分

  2.進退場整齊、快速、有序20分

  3.精神面貌20分

  4.動作節奏與音樂合拍20分

  5.動作準確、協調,整齊統一30分

  六、成績評定

  各組評出優勝獎2名

  評分采用去掉一個最高分,去掉一個最低分,按總分高低取名次

  七、評委

  待定

  八、其他

  1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊,前面一名領操員。

  2、進場要求:在籃球場上整隊,在統一的指揮下,四路縱隊集體進場。

  3、退場要求:在比賽場地上整隊,按原路返回。

  4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。

  廣播操比賽活動方案 14

  一、指導思想

  為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神,為了促進新廣播體操全面普及,為了檢查學習廣播體操的質量,進而促進體育工作全面開展,活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃,特制定此方案。

  二、領導小組

  xx

  三、參賽單位:

  大壩學校初中各班和小學部各班

  四、比賽規則:

  1、對進出場隊列的`要求:整齊、協調一致

  2、對著裝要求:統一一致為好

  3、重點檢查體操質量優劣

  4、對領操人要求:大方、組織能力強,形象氣質良好

  5、全班人數到齊為100分,少1人扣1分(打分為百分制)

  五、裁判員名單:

  xx

  六、獎勵辦法:

  初中部一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個

  小學部一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個

  獎勵金額:一等獎100元,二等獎60元,三等獎40元

  七、比賽時間:

  12月25日

  廣播操比賽活動方案 15

  為了豐富校園生活,活躍校園氣氛,提高早操質量,推動我校素質教育的發展,增強學生體質,提高體操技術水平,同時為增強同學們的.班集體主義感和榮譽感,經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下:

  一、參加人員:

  全校師生

  二、比賽時間:

  20xx年10月10日

  三、比賽地點:

  學校操場

  四、比賽項目:

  第二套全國中小學生系列廣播體操(時代在召喚)。

  五:指導老師:

  xx

  六、評分辦法:廣播體操比賽分值采用百分制。

  1、參加人數是否全部到齊,少1人扣4分(各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數)。

  2、服裝是否統一為20分(不統一扣2分/人,扣完此項為止)。

  3、指揮員整隊、領操為10分。

  4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致,為20分(集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”)。

  5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

  6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分,其他分值累總按得分高低順序排列,得出名次。

  七、評獎辦法:

  一等獎1個班,二等獎2個班,三等獎3個班。

  八、比賽工作人員

  裁判:

  工作人員:

  廣播操比賽活動方案 16

  一、活動目的:

  為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展,展示學生的`風采風貌,樹立“健康第一”的觀念,規范學生的廣播操動作,提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力,特舉行學校2-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下:

  二、活動領導組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、參加對象:

  2-6年級全體學生。

  四、比賽時間:

  20xx年10月12日下午

  五、比賽地點:

  學校操場

  六、比賽內容:

  第三套小學生廣播體操(希望風帆)。

  七、比賽順序:

  以年級為單位進行比賽。

  八、計分與獎項設置:

  計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名,頒發獎狀。

  九、評比標準:

  (一)人員要求:原則上每班全體學生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。

  (二)比賽要求:

  1、各班班主任負責領操(要求靜面示范),副班主任在隊伍后面。

  2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

  3、出入場隊形安排二路縱隊,從低至高排列。

  4、廣播操動作準確、整齊有力。

  5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。

  (三)具體要求:

  1、比賽采用一次性決賽的辦法,當場公布比賽結果。

  2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

  3、進退場由各班領操員指揮,進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數,裁判同意后方可進行比賽。

  (四)評分標準:比賽采用百分制標準評分

  ①精神面貌精神飽滿,體現出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)

  ②服裝整潔。(5分)

  ③隊列整齊(15分)

  ④領操員站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范。(10分)

  ⑤進退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)

  ⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。(40分)

  (五)其他要求:

  1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練,爭取賽出好成績。

  2、未盡事宜另行通知。

  廣播操比賽活動方案 17

  為了培養積極向上的進取精神,同時為同學們創造更多的交流機會,國際商務學院團總支、學生會組織舉辦一場針對11級新生全體廣播體操比賽。我們有一個共同的目標:給以廣大同學們提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會,提供展現集體風采的舞臺。

  一、活動宗旨:

  積極、向上、團結、奮進、運動、健康

  二、活動目的:

  1、豐富大學生校園文化生活。

  2、增強大學生的集體榮譽感及集體協作觀念。

  3、提高大學生的競爭意識。

  4、促進國際商務學院各班級之間相互了解、交流和學習。

  5、引導同學們形成良好的生活習慣,培養同學們積極參與體育鍛煉的意識。

  三、活動時間:

  20xx年10月18號

  四、活動地點:

  江西城市學院田徑運動場

  五、活動對象:

  國際商務學院11級新生班級

  六、活動前期準備及時間安排

  10月8日:擬定出詳細的`工作計劃,并以書面的形式提出申請。

  10月9日:召集各班級班長和體育委員開第一次會議,說明活動的意義和方式,并征集大家的寶貴意見。并以抽簽的形式決定各班級的出場順序。通知各班級準備書面形式的廣播解說詞。

  10月10日:要求學生會宣傳部利用海報的形式進行此次活動的早期宣傳。

  10月14日:召集各班班長和體育委員進行第二次會議,收集廣播操解說詞,并通知具體的站位以及比賽進出場流程,對大家說明必要的注意事項。

  10月16日:中午12點40分各班級按指定的位置準時在操場集體進行進出場預演。針對存在的問題進行糾正,并對組織不充分之處進行補充。

  10月18日:下午2點30分入場正式開始。

  七、工作安排

  活動組織策劃學生會紀檢部

  前期宣傳學生會宣傳部

  前期拉贊助商務部和外聯部

  負責場地的申請、上報和審批工作組織部

  會場秩序紀檢部和體育部

  學生會辦公室會場布置

  團總支辦公室愛心社辦公室

  八、活動預算

  1、音響:100元×1天=100元

  2、獎狀:6張×5元=30元

  3、筆記本:5本×8元=40元

  4、筆:20支×1.5元=30元

  5、應急費用:100元

  總計:300元

  國際商務學生會、團總支、愛心社

  廣播操比賽活動方案 18

  一、活動目的:

  為推動我校第九套廣播體操活動的開展,豐富校園體育文化生活,檢閱學生第九套廣播體操的`學習情況,更好地提高大課間活動的質量,培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德,特舉辦第九套廣播體操比賽。

  二、參加對象:

  一到五年級全體學生

  三、比賽時間:

  11月4日(周五)下午1:30

  四、比賽地點:

  學校體育場

  五、參賽要求:

  (一)全班參加廣播操比賽

  (二)服裝整齊、隊列整齊、動作規范。

  (三)出入場隊形為四路縱隊。

  六、比賽順序:

  分級部進行比賽。(一年級→二年級→三年級→四年級→五年級)

  七、計分及獎勵辦法:

  按年級評比;計綜合分,取平均分,按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀,二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。

  八、評比細則:

  (一)進退場迅速整齊

  (二)服裝統一、精神面貌好

  (三)動作規范

  (四)隊列整齊

  (五)節奏協調

  九、評委

  學校領導。

  十、評分標準詳見附件

  廣播操比賽活動方案 19

  為了促進學生的身心健康、增強體質,培養學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌,熟練地掌握第九套廣播體操,經學校研究決定,第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下:

  一、評委:

  主持人:

  計分:

  音響場地:

  照相:

  二、比賽時間、地點:

  時間:第七周(具體時間待定)

  地點:學校籃球場

  參賽年級:一至六年級

  三、比賽程序:

  入場----整隊----向評委報告----隊列隊形(有口號)-----廣播體操-----整隊-----退場

  (入場后由各隊指揮向評委報告的'內容:“報告評委,某班參加廣播體操比賽,應到xx人,實到xx人)

  四、獎項設置:

  1-----3年級,4-----6年級兩組,一等獎一名,獎金100元,二等獎一名,獎金80元,三等獎兩名,獎金60元。一至六年級共七名優秀體育委員。

  五、廣播體操評分辦法

  1、評分項目與分值

  所有評分員打分,平均分為最后得分,最后得分精確到0.1分,滿分100分。

  2、出入場評分細則

  (1)隊列隊形(30分)

  其中動作統一程度(5分),走和跑步伐整齊度(15分),口號洪亮程度(5分),轉向(5分)

  (2)進退場(10分)

  全班由一人帶隊,隊形排列成方正入場否則扣2分,進出場時間各為一分鐘,超過時間扣2分

  (3)隊形服裝(10分)

  A、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線,按人數排列成方塊;

  B、服裝統一(以校服為準)。

  (4)做操質量(40分)

  A、動作正確性25分(包括動作是否到位、四肢曲直是否正確、動作幅度是否達到標準、軀干伸曲是否達到標準);

  B、節奏感10分(包括動作節奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一);

  C、動作力度5分(包括動作是否有力度、協調、連貫)

  (5)整體視覺效果(10分)

  整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫,團隊精神飽滿,給人以美感。

  六、比賽要求

  1、比賽順序由抽簽形成。

  2、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。),其中設立一人為領操員。

  3、統一播放廣播體操音樂,每隊只做一遍。

  4、按規定入場、退場。

  5、參賽隊要遵守賽場紀律,尊重裁判,遵守場地有關規定。

  6、比賽期間,各班班主任管理好各班紀律

  廣播操比賽活動方案 20

  一、指導精神:

  為增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的`體育精神,調動學生學習體育的積極性和參與主動性,培養良好的學風,發揚學生特長,培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

  二、活動主題:

  強身健體,全面發展。

  三、比賽地點:

  瓦疃中學

  四、比賽時間:

  20xx年12月中旬(具體時間另行通知)

  五、評比程序:

  全校班級設一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。優秀獎若干名。

  設優秀輔導教師獎1名。

  六、評審組名單:

  組長:

  組員:

  計分:

  七、主辦單位:

  固鎮縣瓦疃中學藝體組(未盡事宜另行通知)

  廣播操比賽活動方案 21

  20xx年秋學期坪地民族小學廣播體操比賽方案為活躍校園文化生活,推動小學生積極參加體育鍛煉,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究,決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽,具體方案如下:

  一、比賽時間:

  20xx年11月28日上午(如遇天氣變化,以臨時通知為準)

  二、比賽地點:

  學校第一球場

  三、參賽對象:

  一~六年級全體學生

  四、比賽項目:

  小學生廣播體操——《七彩陽光》。

  五、參賽方法和要求:

  1、以班級為單位進行比賽,每班參賽人數以本班實際學生數為準(如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后,由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢,請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。

  2、比賽按抽簽順序進行。

  3、比賽使用七彩陽光的`音樂伴奏帶,每班只做一次。

  4、比賽流程包括:學生進場→廣播操→學生退場。

  六、評比辦法:

  1、學校組織評委進行現場打分。

  2、評分標準見附件。

  3、保證出勤率,缺一人在最后得分內扣1分,依此類推。

  七、評獎辦法及獎品設置:

  分設低年級組(1、2年級);中年級組(3、4年級)和高年級組(5、6年級)。

  1、每個組設立1個一等獎,1個二等獎,其余為優秀獎。2、全校評出2名優秀領操員。

  3、獎品設置:

  一—二年級的獎品為:

  一等獎:十個小皮球

  二等獎:八個小皮球

  優秀獎:六個小皮球

  三—六年級的獎品為:

  一等獎:籃球一個

  二等獎:兩副羽毛球拍

  優秀獎:兩副乒乓球拍

  優秀領操員:兩本筆記本

  八、評委:

  孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計分員:姬朝明聶粉琴

  九、活動工作安排:

  1、主持人

  2、影響及音樂:

  3、攝像:

  4、獎狀打印及獎金發放:

  5、各班班主任負責班級的紀律,教育學生聽從指揮,保持安靜;組織本班同學認真參賽,保證比賽有序、順利進行。

  十、會議程序:

  1、各班整隊入場

  2、學校校長致開幕詞

  3、宣布比賽辦法

  4、介紹評委

  5、宣布比賽開始

  6、廣播操比賽

  7、主持人宣布比賽成績

  8、學校領導頒獎

  附:廣播體操比賽評分細則

  一、入場、隊形:(1分)

  1、入場時必須由領操員帶隊進場,到達做操的場地后,領操員整隊成體操隊形散開,準備做操。(各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定)

  2、橫隊、縱隊整齊,在做操過程中隊伍操持整齊,否則扣0.1-0.5分,嚴重酌情多扣。

  二、精神面貌:(1分)

  1、學生做操時應精神飽滿。

  2、學生人員齊,服裝整潔。

  3、少先隊員應佩戴紅領巾。

  三、做操質量:(7分)

  1、動作正確、有力、到位,基本能完成整套廣播操。(總計3分。)

  2、動作節奏感強,自然大方,舒展優美,整體效果好。(總計4分。)宗旨:每個學生對全套廣播體操人人會做,并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的,按每人扣0.1分,依此類推。

  四、退場:(1分)

  1、步伐整齊。

  2、擺臂幅度整體一致。

  3、前后間隔距離保持一致。

  4、領操員:站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。希望各班級認真組織訓練,以最佳狀態參加比賽,力爭取得優異成績,使活動圓滿成功。

  廣播操比賽活動方案 22

  為了更好地培養學生參與體育活動的.興趣,發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力,豐富學生的情感,促進班級的整體跑操、做操質量,學校決定舉行跑操、廣播體操比賽,請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練,訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下:

  一、活動組織機構

  顧問:

  領導組組長:

  成員:

  二、參賽對象:

  高一、二年級全體學生

  三、比賽時間:

  12月21日(星期六)

  高一:9:00---12:00

  高二:14:00---17:00

  四、參賽要求及評分標準:

  1、服裝(5分):校服穿著統一、整齊,校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分,扣完5分為止。

  2、人數(5分):比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者,請在比賽前做出書面說明,并出示醫院證明。每少一人扣1分,扣完為止。

  3、精神風貌(5分):入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮,觀看時班級隊伍整齊、安靜,不亂扔亂丟,不喝倒彩,做文明觀眾。

  4、領操(5分):每班安排一名領操(領跑)員,領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮,能很好組織同學跑操、做操、進退場,領操規范、優美。

  5、跑操(40分):隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿,口號洪亮、

  6、做操(40分):廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

  7、比賽順序由比賽前抽簽決定,同時進行3-4個班級比賽,跑操入場后進行廣播體操比賽,然后跑操退場,整個過程均納入評分。

  五、評獎

  1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

  2、每年級評選8名優秀領操員。

  六、活動組織安排

  1、裁判組

  高一年級

  裁判長:

  副裁判長:

  裁判員:

  高二年級

  裁判長:

  副裁判長:

  裁判員:

  2、學生宣傳發動、學生組織

  3、音響:

  4、攝影攝像報導:

  5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備:

  廣播操比賽活動方案 23

  為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,培養學生集體主義思想,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的'開展,減輕學生的精神壓力,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽,具體方案如下:

  一、參賽方法:

  1、全校統一進行比賽,每班參賽人數以班級現有人數為準,其中有一人為領操員。

  2、比賽順序抽簽決定。

  3、比賽使用音樂伴奏帶,每班只做一次。

  二、比賽時間和地點:

  時間:11月28日上午

  地點:操場

  三、比賽內容:

  第二套廣播體操《時代在召喚》

  四、裁判員:

  xx

  五、記錄、主持

  主持:xx

  記錄:xx

  六、比賽要求:

  1、全體學生參加,各班級要認真組織,選好領操員。

  2、各班服裝要統一、整潔。

  3、各班觀眾不得起哄打口哨,不得亂喊亂叫干擾比賽。

  4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊,具體隊形由班級自行設計決定。

  七、錄取名次和獎勵

  1、統一比賽按成績錄取,一等獎一名(獎金50元),二等獎2名(40元),三等獎三名(30元)。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分,二等獎加4分,三等獎加3分,參與獎加2分。

  2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。

  八、評分辦法

  1、出勤:每缺一人次扣0.1分。(1分)

  2、做操:

  A、動作整齊合拍(1分)

  B、動作到位有力度(1分)

  C、動作正確、規范(3分)

  D、動作整體印象(1分)

  3、進場和出場:精神不夠振奮,出場不及時,著裝不一致,隊伍不整齊(2分)

  4、領操員:站位得當,調動隊伍合理,動作正確、規范、舒展有力度(1分)

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