廣播操比賽活動方案（通用23篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的廣播操比賽活動方案，希望對大家有所幫助。
廣播操比賽活動方案 1
一、指導思想：
貫徹國家教育方針，落實陽光體育運動，在輕松愉悅的氛圍中健身強體。豐富校園文化生活，構建和諧校園。
二、活動分工：
組長：
副組長：
排練：體育老師及各班正或副班主任
比賽評委：xx
會場布置、音響：xx
安全保衛：xx
攝影：
三、活動要求：
1、幼兒園、學前班一年級學習《好朋友》，二、三年級學習《陽光校園》，四、五年級學習《小白船》，方、圓隊形均可。六年級學習第三套廣播體操。
2、排練集體舞或廣播體操以體育老師為主，正班主任或者副班主任協助排練，協助排練者每周至少有一節體育課到場參與排練，學校給協助排練者每周記一節代課。
3、體育課時間主要用來排練集體舞或廣播體操，天晴在室外排練，天雨組織在教室里跟著電視學習。
4、全部學生參加比賽。集體舞比賽，人數為單數的班級可缺1人，比賽要求男女同學配合跳，如男女學生人數不將就，可以將部分同性別學生組合。
5、比賽時服裝不作統一要求。
6、比賽分進場、口號、整隊后報告主席臺、集體舞表演、出場、參賽人數等方面計分，幼兒園至一年級組老師可進場指導。
7、任何班級不得放棄比賽，放棄比賽的`班級的班主任和體育老師，學校將按未完成工作任務對待。
8、本次活動將邀請聯合學區領導及其它單位領導觀看表演并指導工作。
四、比賽時間：
20xx年6月1日
五、比賽順序：
由低年級組到高年級組，各組抽簽決定出場順序。
六、設獎情況：
設獎情況：幼兒園、學前班一年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；二、三年級組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個；四、五年級組設一等獎1個，二等獎2個，三等獎1個，各組參與獎不限。六年級組設一、二、三等獎各1個。
獎金、獎品：
（1）指導老師獎：一等獎80元、二等獎60元，三等獎40元，參與獎20元。
（2）學生按班級獲獎等級給每個學生一定的獎品。
七、評分要求：
1、采用十分制計分，去掉最高分和最低分取平均分，結果保留兩位小數為最后得分。
2、評委要認真評分，做到最大程度的公平、公正。
3、有出入較大的情況，由所有評委商議后裁決。
八、評分細則：
入場隊伍整齊、口號響亮0.5分報告主席臺聲音洪亮、動作大方，使用普通話0.4分
出入場隊伍整齊，比賽完畢回指定位置。0.5分參賽人數每缺1人扣0.1分，集體舞比賽班級人數為單數的班級可缺1人。0.6分
集體舞
廣播操
動作正確、優美、大方，表情呈自然微笑狀，隊形變換自如。8分
廣播操比賽活動方案 2
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的`學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：
強身健體，全面發展。
三、比賽地點：
瓦疃中學
四、比賽時間：
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程序：
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：
組員：
計分：
七、主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）
廣播操比賽活動方案 3
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的`原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：
一、參加對象：
全校各班級學生
二、比賽時間：
20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）
三、比賽地點：
統一為學校籃球和大操場。
四、比賽內容：
進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。
五、比賽方法：
廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。
六、參賽要求及標準：
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）
2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"xx班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）
3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）
6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。)
七、計分及獎勵辦法：
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優秀領操員。
八、比賽評委：
由校體育組統一安排。
九、活動工作安排：
1、主持人
2、音樂控制
3、攝像
4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
十、活動程序：
1、宣布比賽辦法
2、介紹評委、計分工作人員
3、宣布比賽開始
4、廣播操比賽
5、評委負責人宣布比賽成績
6、頒獎
7、由校長作活動總結
廣播操比賽活動方案 4
一、指導思想：
為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神，經學校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現制訂比賽方案如下：
二、組織機構：
組長：
副組長：
成員：
比賽指揮：
總協調：
三、比賽內容：
入場與出場式、隊列變形、廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領操員，要求聲音宏亮，指揮規范
2、服裝基本統一，穿運動鞋
3、全體同學參加，出入場各班有口號
4、出入場迅速、整齊，做操時隊列整齊、動作規范
5、出場順序：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組，一至三年級第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進出場方向：從主席臺左邊入場（籃球場方向），從右邊退場（金海小區方向）。
5、退場進入足球場制定區域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評委打分，現場亮分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其五個評委的平均分為本班比賽得分。
五、獎項設置
每年級一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
優秀領操員：一個年級2人
最佳教師獎：一年級一人
六、比賽時間：
暫定11月18日3：10至5：10
比賽場地布置：體育老師
獎品：xx
七、人員安排：
1、活動組織：xx
2、音響設備：xx
3、后勤保障：xx
4、照相：xx
5、評委：xx
統分：xx
6、小主持人：（2人）
主持人訓練：
廣播操比賽活動方案 5
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，減輕學生的`精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、全校統一進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，其中有一人為領操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時間和地點：
時間：11月28日上午
地點：操場
三、比賽內容：
第二套廣播體操《時代在召喚》
四、裁判員：
xx
五、記錄、主持
主持：
記錄：
六、比賽要求：
1、全體學生參加，各班級要認真組織，選好領操員。
2、各班服裝要統一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
七、錄取名次和獎勵
1、統一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。
2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）
2、做操：
A、動作整齊合拍（1分）
B、動作到位有力度（1分）
C、動作正確、規范（3分）
D、動作整體印象（1分）
3、進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）
4、領操員：站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范、舒展有力度（1分）
廣播操比賽活動方案 6
一、指導思想：
為了增強學生的體質、規范廣播操的動作，同時加強學校的學生管理，結合學生校風校紀整頓工作內容，進一步提高課間操質量，檢閱各班紀律、文明禮貌、行為規范的'效果，展示各班的精神風貌，學校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項如下：
一、比賽時間：
4月27日————30日。
二、比賽地點：
學校操場。
三、參賽對象：
一到六年級全體學生。
四、比賽項目：
小學生廣播體操——《雛鷹起飛》
五、獎項設置：
本次比賽按年級分為六個組，每組分別設一等獎2名。
六、評分標準：
采用100分制（進退場10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
七、比賽順序：
分年級段進行比賽。
八、比賽要求：
1、各班成二路縱隊到達指定位置。
2、各班在籍學生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔組織工作，體育教師協助指導做好技術方面訓練工作。
九、評委及分工：
組長
進退場評委
服裝出勤評委：
動作評委
登分統計、學生若干名
音響
攝影攝像
十、評比細則：
1、進退場10分
動作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊列散開迅速、口令和動作一致、動作規范、整齊。扣分：比賽時一人走動、講話，紀律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動作要求：精神飽滿，動作準確、到位，力度及節奏感強。其中：動作正確性20分。（要求：動作到位；四肢曲直正確；動作幅度達到標準；軀干伸曲達到標準。節奏20分。（要求：動作的快慢與音樂節拍相符；團體動作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動作的力度、協調和連貫。）扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。扣完為止。
3、服裝出勤10分
統一穿校服。服裝有1人不統一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時一人不認真做操扣1分，扣完為止。
十一、未盡事宜另行通知
廣播操比賽活動方案 7
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個快樂的節日，同時，為更好地推廣小學生第三套廣播體操，全面展示各班學生的.精神風貌，給隊員們一次表現自我的機會，經學校決定，我校將舉行本次活動。現將活動方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動時間
1、5月4日例會，（星期日）各中隊開始為此次活動做準備工作；（包括選演員、選節目……）
2、5月28日（星期四），各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出串詞等于大隊部輔導員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點，活動正式開始。
三、活動地點：
學校
四、參加人員：
四年級——六年級
五、活動幾點要求
文藝節目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個中隊節目數不少于兩個。（不包括廣播體操）必須保證一個質量高的節目參演。
2、各中隊自備所需道具及服裝，學校只提供電視機、碟機、錄音機、擴音器、麥克風。
3、文藝節目只做表演，不參評。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級為單位，全班人人參與（除班級殘疾兒童確實不能參賽外），各班隊形自編，可安排領操員）。
3、各班級按比賽順序，提前3分鐘在比賽場地前集合整隊。
4、各班級必須確保服裝統一。
活動總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓練。爭取賽出好成績
2、訓練時間可利用音、體、美課以及課余時間。
3、訓練期間保證同學們人身安全。
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀律，不允許學生違紀亂跑。
5、活動統一先進行廣播操比賽。比賽結束再進行文藝節目表演。
6、活動結束后，各班班主任組織好學生排隊回教室，做小結，并強調安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評分辦法、要求與標準：
評比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評一個精神文明獎以作鼓勵。當場宣布比賽成績，進行頒獎。
評分要求
1、評委評分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評分法，取總分最高分。
3、集合整隊時要做到快、靜、齊。
4、隊伍行進整齊、步伐一致。
5、做操動作到位，精神飽滿，充滿活力。
評分標準：
1、進退場隊列10分
2、動作正確，有力度，動作到位，有彈性70分
3、統一服裝，精神面貌好10分
4、指揮員10分
七、活動工作人員安排：
1、評委及統計人員：
2、廣播音響播放：
3、攝像：
4、標語：
5、報幕員：
6、場地安排、主席臺布置：全體教師，隨叫隨到，統一聽學校安排。
7、活動策劃人員：
廣播操比賽活動方案 8
福幸路小學迎“國慶”隊列、廣播操比賽規程
一、比賽目的：
隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚，更好地提高全校學生廣播操的`動作質量和規范管理工作，充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象：
二至六年級共38個班級。
三、時間和地點：
20xx年9月28、29日下午2：00，在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法：
1、以班級為單位進行比賽，每班級由一人統一指揮。
2、進場：各班統一在會議室東側，逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級出場順序為：每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組，二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組，5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組，5、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時，下一組做好充分準備；聽到運動員進行曲就開始進場，進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽，退場時也聽進行曲音樂。
退場：各班按進場路線返回。
4、進退場要求快、靜、齊，做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準：
1、進退場做到動作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動作規范指揮得當，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據需要選擇口令）。
3、服裝統一整潔，精神面貌15分。
4、做操質量，把握要領，整齊規范50分
六、獎勵辦法：
1、二、三、四年級設一等獎一名，二等獎二名，其余三等獎；五、年級設一等獎二名，二等獎三名，其余三等獎。全校取最高分設特等獎一名。一等獎以上班級、班主任和體育老師頒發指導老師證書
2、總分分數相同看廣播操成績，再相同看隊列成績。
七、評委：校長室、少先大隊部成員
評分要求：
（1）各評委認真學習評分標準，依據標準認真評分。
（2）堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動，以校長室通知為準。
廣播操比賽活動方案 9
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的`規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加對象：
七、八年級各段各班組隊參加
三、比賽時間：
20xx年1月8日
四、比賽地點：
校運動場草坪上
五、比賽內容：
進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等
六、比賽方法：
1、每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）
2、比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）
七、評分細則：
1.人數（5分）：以教學科研處注冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）
2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；⑵做操規范（3分）。
3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。
隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0.5分。
4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）
5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。
6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。
7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）
八、獎勵辦法：
以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。
九、裁判：
總負責：
裁判員：
⑴七年級：
⑵八年級：
學生人數核對：成績統計：
宣告：音樂播放：拍照：
廣播操比賽活動方案 10
為了檢驗各班課間操的做操水平，提高課間操整體的做操質量，豐富學生們的課外活動，活躍輕松的學習氛圍，經研究決定舉行全校廣播操比賽，希各班安排時間訓練。
一、比賽時間：
1、20xx年10月16日下午；
2、20xx年10月30日下午。
二、比賽地點：
學校田徑場。
三、參加班級：
7——9年級各班。
四、比賽內容：
1、第三套中學生廣播體操《舞動青春》；
2、全國中小學武術健身操《英雄少年》。
五、獎項設置：
按各班在兩次比賽時的綜合得分相加進行排名，并設立名次頒發獎狀。同時對獲獎班級班主任及任教體育教師進行獎勵。
六、競賽辦法：
1、本班級學生必須全部參加。（病事假必須要有病、事假的假條）
2、進退場均由班級統一口令下進行。
3、進場退場均要有序。
4、每班要設領操員一名。
5、參加比賽的班級服裝必須整潔。（最好是校服）
七、廣播操比賽評分標準：
1、評分因素與分值
滿分100分，其中做操情況80分，出入場20分。
2、做操情況評分細則
動作部位20分部位準確；
身體姿態20分姿態優美動作規范；
動作力度20分動作有力；
動作節奏20分動作連貫、舒展大方、動作整齊協調。
3、進退場評分細則
步伐整齊度5分；
隊形整齊度5分；
服裝整齊度5分；
精神面貌5分。
4、記分方法
（1）裁判員評分精確到1分，參賽隊最后得分精確到0.1分。各隊比賽得分及名次比賽結束后公布。比賽時，實到人數未到達該比賽隊應到人數的，缺1—3人總分扣1分，缺三人以上的總分扣5分。
（2）各裁判員評分滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分，中間幾名裁判員評分的平均分即為最后得分。
（3）最后得分高者名次列前，若得分相等，則名次并列，下一名次為空額。
（4）不接受對評分結果的抗議。
八、評分、記分注意事項
1、動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
2、韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
3、表演：動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。
表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。
自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。
感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾。
4、不允許對原始的成套動作，包括上肢、步伐、方向等要素進行改編，要求有清晰的隊形站位。
5、主題具備青春陽光，積極向上的精神面貌，體現蓬勃有氣勢的.運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
6、服裝整齊、整潔、健康有活力，大方有運動感，與自身表現的主題相吻合。服裝上不允許使用懸垂飾物，禁止佩帶首飾、手表等，禁止穿其他不健康的服裝，參賽隊員必須穿運動鞋和運動性服裝（校服）。
7、領操員動作準確到位有示范性，形象青春健康，精神飽滿，熱情洋溢。起到帶領指揮全體參賽隊員的出場進場，動作示范指引等。參賽隊被叫到后領操員出列向主席臺報告，聲音清晰響亮。
8、進場各隊領操員在預備區整隊集合后（齊步和跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，xx班級應到xx人，病假xx人，實到xx人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。
9、退場：領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。要求：進場、退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當，否則扣分。
九、未盡事宜，另行通知。
廣播操比賽活動方案 11
中心小學廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力
一、指導思想：
為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、比賽內容：
入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規范。
2、服裝基本統一，穿運動鞋。
3、全體同學參加，出入場各班有口號。
4、出入場迅速、整齊，隊列演練規范。
5、做操時隊列整齊、動作規范，步調一致。
五、獎項設置：
一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個
評委：
統分：
六、比賽時間及地點：
20xx年11月28日
學校操場
七、評分標準：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分
廣播操比賽活動方案 12
一、活動目的：
為了更好的抓好課間操的規范管理，提高廣播操質量，促進學生身心健康發展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。
二、參加對象：
初一、初二、高一、高二年級全體學生
三、比賽時間：
4月下旬
四、比賽地點：
學校操場
五、比賽內容：
廣播操——舞動的.青春
六、參賽要求：
1、全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判，遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。
2、隊列整齊、動作規范。
3、各班要有學生領操。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽順序：
以年級為順序。
八、計分及獎勵辦法：
各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低，分高中組和初中組評獎。
一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發獎狀及獎品。
九、評委：
學校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評分細則：
1、進場（1分）：各隊領操員在預備區整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。
2、廣播操質量（5分）。
（1）動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。
（2）韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。
（3）表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個學生服裝不統一，一個扣0.1分；缺一個學生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。
6、退場（1分）：操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。
廣播操比賽活動方案 13
一、比賽地點：
學校操場
二、比賽時間：
20xx年12月
三、比賽分組：
A組一年級
B組二、三年級
C組四、五、六年級
四、比賽辦法：
1、參加對象：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時進行。
3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。
五、比賽評分標準：100分制
1.服裝統一、整潔10分
2.進退場整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動作節奏與音樂合拍20分
5.動作準確、協調，整齊統一30分
六、成績評定：
各組評出優勝獎2名
評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次
七、評委：
待定
八、其他
1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領操員。
2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。
3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。
4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
廣播操比賽活動方案 14
一、指導思想
為了全面落實上級關于普及廣播體操的指示精神，為了促進新廣播體操全面普及，為了檢查學習廣播體操的質量，進而促進體育工作全面開展，活躍學校課余文化生活。為了認真執行工作計劃，特制定此方案。
二、領導小組
xx
三、參賽單位：
大壩學校初中各班和小學部各班
四、比賽規則：
1、對進出場隊列的`要求：整齊、協調一致
2、對著裝要求：統一一致為好
3、重點檢查體操質量優劣
4、對領操人要求：大方、組織能力強，形象氣質良好
5、全班人數到齊為100分，少1人扣1分（打分為百分制）
五、裁判員名單：
xx
六、獎勵辦法：
初中部一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個
小學部一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個
獎勵金額：一等獎100元，二等獎60元，三等獎40元
七、比賽時間：
12月25日
廣播操比賽活動方案 15
為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的.班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：
一、參加人員：
全校師生
二、比賽時間：
20xx年10月10日
三、比賽地點：
學校操場
四、比賽項目：
第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。
五：指導老師：
xx
六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。
1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。
2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。
3、指揮員整隊、領操為10分。
4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。
5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。
6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。
七、評獎辦法：
一等獎1個班，二等獎2個班，三等獎3個班。
八、比賽工作人員
裁判：
工作人員：
廣播操比賽活動方案 16
一、活動目的：
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，展示學生的`風采風貌，樹立“健康第一”的觀念，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量體現班級的集體凝聚力，特舉行學校2-6年級學生廣播操比賽。現將規程制定如下：
二、活動領導組：
組長：
副組長：
成員：
三、參加對象：
2-6年級全體學生。
四、比賽時間：
20xx年10月12日下午
五、比賽地點：
學校操場
六、比賽內容：
第三套小學生廣播體操（希望風帆）。
七、比賽順序：
以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設置：
計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設獎。每學段各設一等獎1名、二等獎1名，頒發獎狀。
九、評比標準：
（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：有備案的身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分。無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣2分。
（二）比賽要求：
1、各班班主任負責領操（要求靜面示范），副班主任在隊伍后面。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排二路縱隊，從低至高排列。
4、廣播操動作準確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統一。
（三）具體要求：
1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。
（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分
①精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（10分）
②服裝整潔。（5分）
③隊列整齊（15分）
④領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）
⑤進退場做到動作迅速，安靜，整齊。（20分）
⑥廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）
（五）其他要求：
1、希望各班充分利用時間加強對學生廣播操訓練，爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
廣播操比賽活動方案 17
為了培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，國際商務學院團總支、學生會組織舉辦一場針對11級新生全體廣播體操比賽。我們有一個共同的目標：給以廣大同學們提供一個更好地交流、學習和娛樂的機會，提供展現集體風采的舞臺。
一、活動宗旨:
積極、向上、團結、奮進、運動、健康
二、活動目的:
1、豐富大學生校園文化生活。
2、增強大學生的集體榮譽感及集體協作觀念。
3、提高大學生的競爭意識。
4、促進國際商務學院各班級之間相互了解、交流和學習。
5、引導同學們形成良好的生活習慣，培養同學們積極參與體育鍛煉的意識。
三、活動時間:
20xx年10月18號
四、活動地點:
江西城市學院田徑運動場
五、活動對象:
國際商務學院11級新生班級
六、活動前期準備及時間安排
10月8日：擬定出詳細的`工作計劃，并以書面的形式提出申請。
10月9日：召集各班級班長和體育委員開第一次會議，說明活動的意義和方式，并征集大家的寶貴意見。并以抽簽的形式決定各班級的出場順序。通知各班級準備書面形式的廣播解說詞。
10月10日：要求學生會宣傳部利用海報的形式進行此次活動的早期宣傳。
10月14日：召集各班班長和體育委員進行第二次會議，收集廣播操解說詞，并通知具體的站位以及比賽進出場流程，對大家說明必要的注意事項。
10月16日：中午12點40分各班級按指定的位置準時在操場集體進行進出場預演。針對存在的問題進行糾正，并對組織不充分之處進行補充。
10月18日：下午2點30分入場正式開始。
七、工作安排
活動組織策劃學生會紀檢部
前期宣傳學生會宣傳部
前期拉贊助商務部和外聯部
負責場地的申請、上報和審批工作組織部
會場秩序紀檢部和體育部
學生會辦公室會場布置
團總支辦公室愛心社辦公室
八、活動預算
1、音響：100元×1天=100元
2、獎狀：6張×5元=30元
3、筆記本：5本×8元=40元
4、筆：20支×1.5元=30元
5、應急費用：100元
總計：300元
國際商務學生會、團總支、愛心社
廣播操比賽活動方案 18
一、活動目的：
為推動我校第九套廣播體操活動的開展，豐富校園體育文化生活，檢閱學生第九套廣播體操的`學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦第九套廣播體操比賽。
二、參加對象：
一到五年級全體學生
三、比賽時間：
11月4日（周五）下午1：30
四、比賽地點：
學校體育場
五、參賽要求：
（一）全班參加廣播操比賽
（二）服裝整齊、隊列整齊、動作規范。
（三）出入場隊形為四路縱隊。
六、比賽順序：
分級部進行比賽。（一年級→二年級→三年級→四年級→五年級）
七、計分及獎勵辦法：
按年級評比；計綜合分，取平均分，按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀，二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。
八、評比細則：
（一）進退場迅速整齊
（二）服裝統一、精神面貌好
（三）動作規范
（四）隊列整齊
（五）節奏協調
九、評委
學校領導。
十、評分標準詳見附件
廣播操比賽活動方案 19
為了促進學生的身心健康、增強體質，培養學生的集體主義榮譽感、展示班級風貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經學校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
一、評委：
主持人：
計分：
音響場地：
照相：
二、比賽時間、地點：
時間：第七周（具體時間待定）
地點：學校籃球場
參賽年級：一至六年級
三、比賽程序：
入場----整隊----向評委報告----隊列隊形（有口號）-----廣播體操-----整隊-----退場
（入場后由各隊指揮向評委報告的'內容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應到xx人，實到xx人）
四、獎項設置：
1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優秀體育委員。
五、廣播體操評分辦法
1、評分項目與分值
所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分。
2、出入場評分細則
（1）隊列隊形（30分）
其中動作統一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉向（5分）
（2）進退場（10分）
全班由一人帶隊，隊形排列成方正入場否則扣2分，進出場時間各為一分鐘，超過時間扣2分
（3）隊形服裝（10分）
A、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數排列成方塊；
B、服裝統一(以校服為準)。
（4）做操質量（40分）
A、動作正確性25分（包括動作是否到位、四肢曲直是否正確、動作幅度是否達到標準、軀干伸曲是否達到標準）；
B、節奏感10分（包括動作節奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；
C、動作力度5分（包括動作是否有力度、協調、連貫）
（5）整體視覺效果（10分）
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。
六、比賽要求
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設立一人為領操員。
3、統一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。
4、按規定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地有關規定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀律
廣播操比賽活動方案 20
一、指導精神：
為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的`體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。
二、活動主題：
強身健體，全面發展。
三、比賽地點：
瓦疃中學
四、比賽時間：
20xx年12月中旬（具體時間另行通知）
五、評比程序：
全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。
設優秀輔導教師獎1名。
六、評審組名單：
組長：
組員：
計分：
七、主辦單位：
固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另行通知）
廣播操比賽活動方案 21
20xx年秋學期坪地民族小學廣播體操比賽方案為活躍校園文化生活，推動小學生積極參加體育鍛煉，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究，決定舉行“七彩陽光”廣播操比賽，具體方案如下：
一、比賽時間：
20xx年1１月２８日上午(如遇天氣變化，以臨時通知為準)
二、比賽地點：
學校第一球場
三、參賽對象：
一～六年級全體學生
四、比賽項目：
小學生廣播體操——《七彩陽光》。
五、參賽方法和要求：
1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。其中設立一人為領操員。各班比賽的入場、退場均由領操員負責指揮。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報“xxx班準備完畢，請求表演。”主持人回答“開始表演”后即播放音樂開始做操。
2、比賽按抽簽順序進行。
3、比賽使用七彩陽光的`音樂伴奏帶，每班只做一次。
4、比賽流程包括：學生進場→廣播操→學生退場。
六、評比辦法：
1、學校組織評委進行現場打分。
2、評分標準見附件。
3、保證出勤率，缺一人在最后得分內扣1分，依此類推。
七、評獎辦法及獎品設置：
分設低年級組（1、2年級）；中年級組（3、4年級）和高年級組（5、6年級）。
1、每個組設立１個一等獎，1個二等獎，其余為優秀獎。２、全校評出2名優秀領操員。
3、獎品設置：
一—二年級的獎品為：
一等獎：十個小皮球
二等獎：八個小皮球
優秀獎：六個小皮球
三—六年級的獎品為：
一等獎：籃球一個
二等獎：兩副羽毛球拍
優秀獎：兩副乒乓球拍
優秀領操員：兩本筆記本
八、評委：
孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吳桂芬計分員：姬朝明聶粉琴
九、活動工作安排：
1、主持人
2、影響及音樂：
3、攝像：
4、獎狀打印及獎金發放：
５、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。
十、會議程序：
1、各班整隊入場
２、學校校長致開幕詞
３、宣布比賽辦法
４、介紹評委
５、宣布比賽開始
６、廣播操比賽
７、主持人宣布比賽成績
８、學校領導頒獎
附：廣播體操比賽評分細則
一、入場、隊形：（1分）
1、入場時必須由領操員帶隊進場，到達做操的場地后，領操員整隊成體操隊形散開，準備做操。（各班整隊、進場隊伍行、列數可視需要自行確定）
2、橫隊、縱隊整齊，在做操過程中隊伍操持整齊，否則扣０．１－０．５分，嚴重酌情多扣。
二、精神面貌：（1分）
1、學生做操時應精神飽滿。
2、學生人員齊，服裝整潔。
3、少先隊員應佩戴紅領巾。
三、做操質量：（７分）
１、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計3分。)
２、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計４分。)宗旨：每個學生對全套廣播體操人人會做，并且做到正確、到位、規范。如果有學生不會做的，按每人扣０.１分，依此類推。
四、退場：（1分）
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度整體一致。
3、前后間隔距離保持一致。
４、領操員：站位合適、口令正確響亮、動作優美、調動隊伍有效、合理。希望各班級認真組織訓練，以最佳狀態參加比賽，力爭取得優異成績，使活動圓滿成功。
廣播操比賽活動方案 22
為了更好地培養學生參與體育活動的.興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現將有關事項通知如下：
一、活動組織機構
顧問：
領導組組長：
成員：
二、參賽對象：
高一、二年級全體學生
三、比賽時間：
12月21日（星期六）
高一：9:00---12:00
高二：14:00---17:00
四、參賽要求及評分標準：
1、服裝（5分）：校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領操（5分）：每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。
5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、
6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。
五、評獎
1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。
2、每年級評選8名優秀領操員。
六、活動組織安排
1、裁判組
高一年級
裁判長：
副裁判長：
裁判員：
高二年級
裁判長：
副裁判長：
裁判員：
2、學生宣傳發動、學生組織
3、音響：
4、攝影攝像報導：
5、座區安排、場地布置、頒獎、獎品準備：
廣播操比賽活動方案 23
為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的'開展，減輕學生的精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、全校統一進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，其中有一人為領操員。
2、比賽順序抽簽決定。
3、比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時間和地點：
時間：11月28日上午
地點：操場
三、比賽內容：
第二套廣播體操《時代在召喚》
四、裁判員：
xx
五、記錄、主持
主持：xx
記錄：xx
六、比賽要求：
1、全體學生參加，各班級要認真組織，選好領操員。
2、各班服裝要統一、整潔。
3、各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。
七、錄取名次和獎勵
1、統一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。
2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。
八、評分辦法
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）
2、做操：
A、動作整齊合拍（1分）
B、動作到位有力度（1分）
C、動作正確、規范（3分）
D、動作整體印象（1分）
3、進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）
4、領操員：站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范、舒展有力度（1分）
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