環(huán);顒(dòng)方案

時(shí)間:2023-01-04 20:37:38 活動(dòng)方案 我要投稿

關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于環(huán)保活動(dòng)方案

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇1

  一、 指導(dǎo)思想:

  環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策,保護(hù)環(huán)境與我們每個(gè)人的日常生活和身體健康息息相關(guān),環(huán)境質(zhì)量的好壞也是一個(gè)地區(qū)繁榮文明的'重要標(biāo)志。為了牢固樹立我校學(xué)生的環(huán)境意識(shí),激發(fā)學(xué)生自覺參與支持環(huán)境保護(hù)的熱情,在“地球日”來臨之際,本校特舉行“虎門是我家,環(huán)保靠大家”環(huán)保演講比賽,向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)。

  二、 比賽時(shí)間:

  20xx年4月18日

  三、 演講時(shí)間:

  每人3-4分鐘

  四、 比賽辦法:

  中年級(jí)組、高年級(jí)組進(jìn)行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。

  五、 具體要求:

  1、 為保證本次演講比賽的質(zhì)量,各班要認(rèn)真進(jìn)行選拔,推薦優(yōu)秀選手參加比賽。

  2、 本次演講比賽的主題是“虎門是我家,環(huán)?看蠹摇保靼嘁笇(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞“加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),建設(shè)美好家園”的主題寫好演講稿,避免出現(xiàn)過激言論。

  3、 本次演講比賽評(píng)分主要以主題內(nèi)容、普通話準(zhǔn)確程度、演講技巧和感染力等方面進(jìn)行。

  4、 演講要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,超過時(shí)間或不足時(shí)間都要扣分。

  六、 表彰辦法:

  各級(jí)組設(shè)立一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇2


  一.設(shè)計(jì)意圖:

  我們?nèi)祟愔挥幸粋(gè)可以生息的地球,然而這個(gè)地球正被人類制造出來的污染物所威脅著。所以我們應(yīng)該保護(hù)地球。全球資源日益減少,環(huán)境保護(hù)也日顯緊迫,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)今社會(huì)孩子是祖國的的花朵,是21世紀(jì)的新主人,而教師作為哺育花朵辛勤勞動(dòng)的園丁,對(duì)孩子進(jìn)行環(huán)保教育,增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名幼兒教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們不可推卸的責(zé)任。我想我們現(xiàn)在開展一次環(huán)保日活動(dòng)如何呢,通過豐富有趣的環(huán)保課堂,強(qiáng)化愛護(hù)、保護(hù)地球、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),讓幼兒在輕松愉快的氛圍下懂得環(huán)保,并且開動(dòng)腦筋想想環(huán)保能給自己帶來哪些快樂.能利用廢舊物品做成什么.

  二.主題目標(biāo):

  1.了解垃圾是怎樣產(chǎn)生的以及帶來的危害.

  2.知道應(yīng)該每天清掃垃圾,不亂扔,亂建垃圾;垃圾營(yíng)進(jìn)垃圾的"家"

  3.了解了什么樣的垃圾是可以重新利用的,來建立和鞏固初步的環(huán)保意識(shí).

  4.進(jìn)一步加深環(huán)保是需要從小事做起,從我做起的.

  5.了解廢舊材料可以再利用,平時(shí)有意識(shí)的收集一些廢舊材料。

  6.體驗(yàn)變廢為寶的快樂。

  三、主題活動(dòng)

  (一)活動(dòng)一:不亂扔垃圾

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得什么是生活垃圾,它會(huì)污染環(huán)境,不利人們的健康。

  2、知道不要亂扔垃圾,保持環(huán)境的清潔,感受清潔環(huán)境的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、尋找幼兒園內(nèi)清潔和骯臟的不同環(huán)境。

  2、裝垃圾的塑料帶若干只。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒討論,引出話題。

  (1)說說有哪些生活垃圾。(廚房里的蛋殼、菜葉,瓜皮果殼,吃下來的肉骨頭、魚刺,紙屑、糖紙等。)

  (2)引導(dǎo)幼兒談自己的感受。

  2、討論:不亂扔垃圾。

  (1)你家里把垃圾丟在哪里?

  (2)你在馬路上看見有香蕉皮之類的垃圾會(huì)怎么做?

  (3)你和爸爸媽媽出去玩,要是有垃圾了怎么做的?

  (4)要是在輪船、公交車上有垃圾了,你是怎么處理垃圾的?

  (5)幼兒討論后請(qǐng)個(gè)別幼兒回答,并請(qǐng)別的幼兒補(bǔ)充。

  3、組織幼兒實(shí)踐活動(dòng)。

  一起去找找哪里有垃圾,將垃圾撿到塑料帶子里,然后扔到垃圾桶里。

  4、回活動(dòng)室,洗手。教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),加深環(huán)保意識(shí)。

  (二)活動(dòng)二:開心的廢品寶寶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)用廢舊物品來制作自己喜歡的玩具或用具。

  2、談話活動(dòng),幫助幼兒了解到廢舊材料是可以再利用的,我們?cè)谄綍r(shí)可以意識(shí)的收集一些廢舊材料。

  3、變廢為寶的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集大小不等的各種廢棄的、清潔無毒的紙盒及廢舊塑料瓶。

  2、紙條、不同的圖案等(用來裝飾)。

  3、雙面膠等。

  4、用廢舊物品制作的成品。

  活動(dòng)過程:

  1、通過展覽會(huì),引起幼兒的興趣。引入課題。

  師:今天,我們要去參觀一個(gè)有意思的展覽,小朋友好好看看展覽品,可以用手拿來玩一玩。看看這些展覽品是什么,是用什么材料做的?出示利用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出這個(gè)玩具是用什么做成的'?還能做成什么?

  2、通過談話活動(dòng),了解廢舊材料是可以再次利用的。我們要注意有意識(shí)的進(jìn)行收集。

  師:(1)小朋友,展覽會(huì)上你們看見了什么?它們是用什么東西做的? (2)我們平時(shí)應(yīng)該怎樣收集這些廢舊的材料?哪些廢舊材料可以收集?哪些廢舊材料不能收集?

  (3)說說你想怎樣變廢為寶。教師引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象力,說出自己的想法。

  3、啟發(fā)制作。小朋友,你們真聰明,現(xiàn)在我們一起來看課件:請(qǐng)幼兒觀看用廢舊物品做的物品圖片、玩具。

  出示用廢舊物品制作的玩具,讓幼兒欣賞,玩弄,了解廢舊物品的多種用途,并啟發(fā)幼兒由單一向多面發(fā)散思維,說出幼兒園中利用廢舊物品制作的玩具,看誰說得多。

  教師小結(jié):小朋友,這些玩具不但非常漂亮,而且全是用廢舊材料做成的,你們千萬不要小看身邊任何一件看似沒用的東西,說不定用處可大了,所以,以后在日常生活中要搜集一些廢舊材料,準(zhǔn)備二次利用。這樣既美化了環(huán)境,又能廢物變寶。

  4、利用幼兒收集的廢舊材料來制作一件喜歡的玩具或用具。

  你們喜歡當(dāng)一名小小設(shè)計(jì)師嗎?(喜歡)那我們一起動(dòng)動(dòng)小手選擇不同的廢舊材料,設(shè)計(jì)有趣的作品,比比誰設(shè)計(jì)的作品新穎獨(dú)特。

  (幼兒操作,老師巡回指導(dǎo))引導(dǎo)幼兒用不同的廢舊物品,通過畫、剪、粘貼、包裝等組合創(chuàng)新出新穎獨(dú)特的玩具和物品。從中體驗(yàn)成功的樂趣。

  5、對(duì)幼兒制作的作品進(jìn)行講評(píng)。在制作活動(dòng)中自然結(jié)束.

  6、延伸活動(dòng):

  (1)繼續(xù)制作沒有完成的作品。

  (2)利用幼兒完成的作品布置展覽。

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

  2 通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象,提高幼兒的文明、環(huán)保意識(shí)。

  3 引導(dǎo)幼兒想出多種方法,多種途徑宣傳環(huán)保意識(shí),文明意識(shí),使大家都來做文明小市民。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1 每組放有白紙,彩筆。

  2 各種城市小黑點(diǎn)的圖片若干(如擠公共汽車、買東西插隊(duì)、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等)。

  活動(dòng)過程:

  一、談話引出課題。

  師:我們都知道,我們海寧有高樓大廈,有秀麗風(fēng)景,有文人故居等,可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象,我把他們都拍下來了,讓我們大家一起來看看。

  二、出示照片,引導(dǎo)幼兒觀察。

  1、幼兒自由觀察各組照片。

  師:下面請(qǐng)大家仔細(xì)看看我拍的照片,等一下告訴大家,你看到了什么?(幼兒觀察并互相交流)

  2、提問:

  (1)、你看到了什么?有什么不好的現(xiàn)象?

 。2)、看了這些照片,你有什么感覺?

 。3)、如果大家都這樣做,我們的城市會(huì)變的怎樣?

 。4)、你愿意變的這樣嗎?我們應(yīng)該怎么做?(幼兒討論回答)

  三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的.方法。

  1、教師組織幼兒分組。

  師:下面,我們每六人為一組,請(qǐng)你們找好了坐在每組上。(幼兒自由分組)

  2、教師提出討論要求。

  師:下面請(qǐng)大家互相商量,有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為,并宣傳文明行為,使大家都來做一個(gè)文明小市民,想出一種辦法,就可以為自己組爭(zhēng)取一顆五角星。等一下每組派一個(gè)代表向大家介紹自己組的好辦法。

  3、幼兒進(jìn)行分組討論,教師觀察指導(dǎo)。

  4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。

  四、設(shè)計(jì)宣傳文明小市民的宣傳單。

  1、教師提出要求。

  師:下面請(qǐng)大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式,設(shè)計(jì)成宣傳單,等一下,我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友,讓他們也來做一個(gè)文明小市民。

  2、幼兒自由設(shè)計(jì)宣傳單,教師觀察指導(dǎo)。

  3、幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的宣傳單,體驗(yàn)設(shè)計(jì)的快樂。

  課后組織幼兒向整個(gè)幼兒園的小朋友發(fā)放自己設(shè)計(jì)的文明宣傳單。

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)垃圾及其產(chǎn)生原因,了解垃圾與人們生活的關(guān)系,產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的積極情感。

  2.能大膽說出環(huán)境受污染的來源,認(rèn)識(shí)其危害,感受自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。

  3.懂得怎樣保護(hù)環(huán)境,激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和初步的責(zé)任感。

  4.能與同伴合作交流對(duì)環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受。

  5.通過集體參觀活動(dòng),豐富幼兒感性認(rèn)識(shí),知道垃圾可以分類處理,循環(huán)再造。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.收集周圍環(huán)境的照片、圖片等,交流自己對(duì)環(huán)境的感受。

  2.布置"污染的環(huán)境"和"優(yōu)美的環(huán)境"圖片展覽,相互交流。

  3.,利用周圍的公園、小區(qū)、公共設(shè)施等,感知周圍環(huán)境的質(zhì)量,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。

  各領(lǐng)域主要活動(dòng)內(nèi)容

  【語言領(lǐng)域】

  《愛護(hù)小樹苗》,《小魚哭了》,《綠》,《地球媽媽生病了》,《地球歡迎你》,《會(huì)說話的標(biāo)志》,《家》,《我是環(huán)保小衛(wèi)士》

  【藝術(shù)領(lǐng)域】

  音樂:《大雨小雨》,《找小貓》,《買菜》,《小白兔跳跳跳》,美工:《垃圾袋大變身》《奇妙的漢字》《設(shè)計(jì)標(biāo)志》《罐娃娃》

  【社會(huì)領(lǐng)域】

  《我們身邊的垃圾》,《和樹做朋友》,《垃圾的危害》,《標(biāo)志是我們的好朋友》《垃圾的'處理》,《小小口香糖》

  【健康領(lǐng)域】

  《運(yùn)彩球》《好玩的紙球》,《小動(dòng)物的家》,《撿垃圾》

  【科學(xué)領(lǐng)域】

  《水果儲(chǔ)藏室》,《雨對(duì)人類生活的影響》,《我是小小發(fā)明家》,《垃圾不見了》《空氣的秘密》

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)名稱:“做文明的環(huán)保使者”

  參加者:小學(xué)生、中學(xué)生

  時(shí)間:隨時(shí)都可以開始

  具體方案:

  1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

  內(nèi)容:每個(gè)同學(xué)積極投入。

  一、保持自己書桌的`整潔;

  二、保持教室整潔美觀,不亂扔紙屑,不亂貼亂畫;

  三、保持校園整潔,美化校舍,凈化食堂、廁所;

  四、各班定期(如每周一次)考察環(huán)保小知識(shí);

  五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

  1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

  內(nèi)容:先將小使者分組,小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員,由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育,對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā),并作出書面表達(dá)(加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限),參加評(píng)比。

  2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出,進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題,有意義,爭(zhēng)取每人都參加。

  3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比,分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”(依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定),以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者,分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)(如具環(huán)保意義小紀(jì)念品);制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

  4、第一輪結(jié)束了,“再接再厲”!

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇6

  一、主題名稱: 環(huán)保之旅

  二、主題來源

  我們?nèi)祟惿钤谝粋(gè)地球資源豐富,但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天,如何愛惜水資源、維護(hù)人類賴以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園,我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)“環(huán)保之旅”的主體探究活動(dòng)。

  三、主題實(shí)施時(shí)間

  九周(10.27――12.26)

  1、水 三周(10.27――11.14)

  2、飲料 三周(11.17――12.5)

  3、樹 三周(12.8――12.26)

  四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

  1、通過故事和試驗(yàn),了解水的特性及由來,并安排參觀自來水廠,了解自來水的傳輸過程。

  2、通過實(shí)驗(yàn),了解水的浮力、溶解性等。

  3、通過故事和討論動(dòng)物、人類利用水的經(jīng)驗(yàn),飼養(yǎng)水族,參觀植物園等活動(dòng)來了解水的功用。

  4、通過實(shí)地參觀,情景表演等,了解水污染的情形。

  5、通過一系列活動(dòng),了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。

  6、通過參觀社區(qū)的商店、超市,了解飲料銷售的地點(diǎn),認(rèn)識(shí)飲料的名稱、種類與排架方式。

  7、通過品嘗飲料,了解飲料的.原料來自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。

  8、通過老師的介紹和參觀幼兒園的植物園,了解樹木的重要,并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹木的興趣,樂意到我們生活的周圍去參觀樹。

  9、通過參觀和介紹了解樹的種類和特征。

  10、通過繪畫、泥工、介紹等,認(rèn)識(shí)樹的構(gòu)造及功能。

  11、通過參觀木材行或家具店等,了解樹對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。

  12、通過故事、情景表演等,學(xué)習(xí)保護(hù)樹木。

  五、家長(zhǎng)參與

  1、和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。(既由常見的液體,凝固成固體得冰,蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。)

  2、和幼兒一起探索水的浮力和溶解性,用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。

  3、和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育,并以身作則,做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。

  4、和幼兒一起參觀商店、超市等,了解飲料的種類、包裝和原料來源。

  5、和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。

  6、和幼兒一起參觀周圍的生活環(huán)境和植物園等,和幼兒一起了解盡量多種類的樹以及樹的特征。

  7、在了解樹的種類和特征的基礎(chǔ)上,教給幼兒有關(guān)樹的用途方面得知識(shí)。

  8、和幼兒一起學(xué)習(xí)樹與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系,并和幼兒一起保護(hù)樹木。

  六、籌備工作

  1、聯(lián)系自來水廠參觀事宜。

  2、和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料(有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等)。

  3、聯(lián)系商店、超市等的飲料專柜的參觀和介紹事宜。

  4、做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。

  5、及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料,讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。

  6、做好實(shí)驗(yàn)記錄單,鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。


  關(guān)于環(huán)保活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)背景

  結(jié)合當(dāng)今的能源利用與和諧社會(huì)的主題,響應(yīng)“我的中國夢(mèng)”活動(dòng)主題,以“環(huán)!睘橹黝}的“圓夢(mèng)”時(shí)裝秀活動(dòng).在這個(gè)活動(dòng)中大家可以利用生活中的“廢物”,創(chuàng)新設(shè)計(jì)出美麗的時(shí)裝.我們將為這些夢(mèng)想設(shè)計(jì)提供一個(gè)平臺(tái),把自己的夢(mèng)想展示在大家面前.

  二、活動(dòng)目的

  宣傳環(huán)保理念:環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)提倡同學(xué)們利用自己的想象力和創(chuàng)造力改造身邊的“廢物”,變“廢”為“寶”.我們這次的活動(dòng)就是希望把“廢物”的美好用時(shí)裝這個(gè)最醒目的形式展現(xiàn)出來,從而提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí).

  展示自我風(fēng)采:這個(gè)活動(dòng)為廣大學(xué)生提供了一個(gè)圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我、提高自信的舞臺(tái),讓參加者做自己的設(shè)計(jì)師.

  豐富課余生活:環(huán)保時(shí)裝秀給人以美的享受,同時(shí)也是一場(chǎng)校園視覺盛宴,豐富了學(xué)生的課余生活,充分體現(xiàn)我校學(xué)生的`青春活力和無限創(chuàng)意、無限激情.

  三、活動(dòng)主題

  活動(dòng)的主題有“環(huán)!焙汀皥A夢(mèng)”兩個(gè),環(huán)保時(shí)裝秀中的“環(huán)!敝咐蒙钪械摹皬U物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設(shè)計(jì)或改造出個(gè)性時(shí)裝.而“圓夢(mèng)”是響應(yīng)“我的中國夢(mèng)”的主題.參賽者可以圓做自己的設(shè)計(jì)師,親身走上t臺(tái)的夢(mèng)想.

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:20xx年5月28日校會(huì)課

 。ǘ┗顒(dòng)地點(diǎn):大禮堂

  (三)參加人員:六、七、八年級(jí)

  (四)活動(dòng)要求:

  1、要求每個(gè)參賽隊(duì)伍至少有一名設(shè)計(jì)師.

  2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報(bào)紙或塑料袋制作而成,并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝.絕對(duì)淘汰沒有經(jīng)過改裝的服裝.

  3、每班有1分鐘以內(nèi)的解說稿說明你們隊(duì)伍的設(shè)計(jì).

 。ㄎ澹┗顒(dòng)程序

  1、開場(chǎng):開場(chǎng)舞后主持人介紹到場(chǎng)嘉賓并宣布比賽開始

  2、t臺(tái)展示:模特在走秀的同時(shí)主持人念服裝講解稿,年級(jí)展示完成后6名模特及其設(shè)計(jì)師依次走秀并接受評(píng)委點(diǎn)評(píng).(主持人介紹設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)師自己解說其設(shè)計(jì))

  3、宣布結(jié)果:模特集體站出然后臺(tái)下觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票選出現(xiàn)場(chǎng)最佳人氣獎(jiǎng),統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)后評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),由主持人公布結(jié)果.

  關(guān)于環(huán)保活動(dòng)方案 篇8

  一、主辦:西南中心小學(xué)六(5)班家誼會(huì)

  二、活動(dòng)主題:魅力南丹,環(huán)保勵(lì)志行

  三、活動(dòng)目的:

  l 豐富五(5)班學(xué)生的暑期文化生活,增強(qiáng)孩子體質(zhì),培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識(shí)、勵(lì)志精神、審美情趣以及勞動(dòng)能力,促進(jìn)孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  2 結(jié)合學(xué)校創(chuàng)文活動(dòng)、孩子暑假作業(yè),開展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)孩子的社會(huì)責(zé)任感與公民意識(shí)。

  3 融洽親子關(guān)系,增進(jìn)親子間的情感交流。五(5)大家庭彼此分享和共度一個(gè)富有意義的輕松周末,促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更寬松和諧的人際氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間: 20xx年8月19日(星期日)

  地點(diǎn):三水逕口南丹山

  五、活動(dòng)對(duì)象:五(5)班師生及家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)流程:

  1、7:30 ——8:00 西南中心小學(xué)正門集中,收取活動(dòng)費(fèi)用,合影。上車后孩子進(jìn)行分組抽簽,分成兩隊(duì)后,車上的熱場(chǎng)游戲,親子互動(dòng)游戲、越野尋寶游戲,以及活動(dòng)過程的紀(jì)律評(píng)比等都將以兩隊(duì)的形式展開競(jìng)爭(zhēng),勝出的一隊(duì)小朋友可以優(yōu)先挑選禮物。

  2.一個(gè)半小時(shí)后到達(dá)南丹山。初定以下活動(dòng):(本周末家誼會(huì)實(shí)地考察后確定游戲項(xiàng)目、順序與規(guī)則)

  上午:(1)爬山,撿拾登山途中垃圾,頒獎(jiǎng)。

 。2)分組登山比賽(初定比團(tuán)隊(duì)成績(jī))頒獎(jiǎng)。

 。3)越野尋寶(“寶”初定為倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國運(yùn)動(dòng)員圖片,請(qǐng)大家多關(guān)注奧運(yùn)冠軍以及金牌背后的故事)頒獎(jiǎng)。

  中午:(1)野炊(請(qǐng)各組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組成員備好以下物品:不同菜式、油鹽醬醋等調(diào)味料、一次性碗筷。米、柴、鍋、菜碟、菜籃等由景區(qū)提供)

 。2)稍事休整;撿樹葉制標(biāo)本活動(dòng);“南丹美”攝影比賽(從博客上傳的圖片中評(píng)選)

  下午:(1)水陸拓展游戲活動(dòng)。頒獎(jiǎng)。

 。2)游泳。

  3. 16:30 小結(jié)本次活動(dòng),頒發(fā)紀(jì)念品。結(jié)束開心周末親子活動(dòng)。

  七、活動(dòng)報(bào)名方式:

  下周二前到各組長(zhǎng)處報(bào)名。

  八、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:

  景區(qū)門票(含中午野炊費(fèi)用):孩子每人25元,成人每人30元

  旅游巴士:洽談中

  橫幅:50元

  獎(jiǎng)品、紀(jì)念品費(fèi)用:約每個(gè)孩子10元

  醫(yī)療箱:100元(或由家長(zhǎng)中的'醫(yī)務(wù)工作者負(fù)責(zé)保管)

  綜合以上費(fèi)用,每個(gè)孩子: 每個(gè)成人: (隨后發(fā)布準(zhǔn)確數(shù)據(jù),并依據(jù)實(shí)際情況多退少補(bǔ),在博客上財(cái)務(wù)公開)

  九、相關(guān)工作及分工安排(報(bào)名后再確定)

  旅游巴士跟進(jìn):

  全程保險(xiǎn)跟進(jìn):

  獎(jiǎng)品、紀(jì)念品跟進(jìn):(涉及財(cái)務(wù)問題務(wù)必兩人以上)

  醫(yī)護(hù)跟進(jìn):

  拓展游戲:

  財(cái)務(wù)跟進(jìn):(此處務(wù)必兩人以上)

  博客宣傳:

  安全跟進(jìn):全體家長(zhǎng),務(wù)必落實(shí)幾位懂水性的男家長(zhǎng)跟進(jìn)游泳環(huán)節(jié),另爬山過程的頭尾均需落實(shí)兩位家長(zhǎng)跟進(jìn)

  十、溫馨提示:

  1、活動(dòng)全程請(qǐng)注意安全,孩子的安全問題由各家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),請(qǐng)各家長(zhǎng)在照顧好自己孩子的同時(shí),多留意身邊孩子的安全。

  2、費(fèi)用在活動(dòng)當(dāng)天早上7:30收取,請(qǐng)大家備好零錢交給財(cái)務(wù)組成員。(如人數(shù)多,則先打印表格)

  3、開學(xué)后將為“南丹美”優(yōu)秀攝影作品,優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告,優(yōu)秀日記頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  4、如果您有什么好的意見與建議可以和潘老師或魯蕭漾媽媽聯(lián)系。

  十一、其他事項(xiàng):

  1、如果遇到特殊情況,則另行安排時(shí)間。

  2、末盡事宜,另行通知。

  西南中心小學(xué)五(5)班

  家誼會(huì)

  20xx年8月10日

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)的提出

  青少年是公民道德建設(shè)的"基礎(chǔ)工程"、重點(diǎn)人群。20xx年,我校啟動(dòng)了,"實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人"主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)"學(xué)五愛、講四有"蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起"學(xué)文明,講文明,用文明"。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了"少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)","環(huán)境保護(hù),從我做起"是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以"藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈"為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。

  二、活動(dòng)的設(shè)想

  要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是最好的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。

  三、活動(dòng)的目的

  1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。

  通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過"將文明環(huán)保帶回家"活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。

  2.感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

  我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

  四、活動(dòng)的范圍

  活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月

  活動(dòng)陣地:學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭玉潔

  五、活動(dòng)的內(nèi)容

  為了落實(shí)活動(dòng),我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的`童心。

  1.分發(fā)倡議書

  環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

  2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)

  通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。

  3.布置班級(jí)環(huán)境

  各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。

  4.展示環(huán)保小作品

  豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。

  5.開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。

  6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)

  為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明,我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過評(píng)選"環(huán)保小衛(wèi)士"將主題活動(dòng)推向高潮。

  7.深化環(huán)保主題活動(dòng)

  保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  通過“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大璧山市民關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)的氛圍。

  二、參與單位:

  主辦單位:重慶市璧山縣環(huán)保局、重慶市璧山環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)、璧山電視臺(tái)、重慶市璧山中學(xué)校

  承辦單位:重慶市璧山中學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)(環(huán)保社、全體志愿者)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:大成廣場(chǎng)環(huán)保宣傳活動(dòng)

  (一)時(shí)間:20xx年6月2日。

  (二)參與人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

  (三)地點(diǎn):璧山大成廣場(chǎng)。

 。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

  (五)設(shè)備:遮陽傘、桌椅、音響。

 。┗顒(dòng)形式:

 。1)采訪宣傳(在人口密集處進(jìn)行采訪、攝影)

  1、兒童:今天我干了......事

  2、環(huán)衛(wèi)工人:環(huán)保一線戰(zhàn)士對(duì)環(huán)保的理解、看法、建議。

  3、車主:對(duì)駕車出行的'環(huán)保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動(dòng)。

  4、其他:實(shí)際生活中我能做......

  (2)“環(huán)保知識(shí)你懂嗎”問卷

  1、制作問答簽。路過群眾可隨機(jī)抽取并回答簽上的環(huán)保問題,答對(duì)者可獲禮品一份。

 。ōh(huán)保袋、扇子等。印有主辦單位。)

  2、千人簽字行動(dòng):在“低碳生活節(jié)約環(huán)!钡葪l幅上簽上“我愿意”字樣。

  活動(dòng)二:環(huán)保知識(shí)講座

 。ㄒ唬⿻r(shí)間:待定

  (二)參與人員:璧中部分學(xué)生、環(huán)保局相關(guān)人員。

 。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山中學(xué)階梯教室。

 。ㄋ模┠康模浩占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)形式:要求大學(xué)環(huán)保學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)學(xué)院的專家到學(xué)校給師生們做環(huán)保知識(shí)講座。

  (注:以上所有活動(dòng)均可以通知媒體攝影宣傳。)

  活動(dòng)三:拍攝微電影

  (一)時(shí)間:20xx年5月(6月5日前)

 。ǘ﹨⑴c人員:宣傳部、學(xué)生會(huì)、部分志愿者、環(huán)保局相關(guān)人員。

 。ㄈ┑攸c(diǎn):璧山中學(xué)及周邊。

 。ㄋ模┢占碍h(huán)保知識(shí),最大限度將環(huán)保理念深入到大眾。

  (五)活動(dòng)形式:

  1、以上進(jìn)行了的所有活動(dòng)均拍攝保存,剪輯入微電影中。

  2、表演一些情景劇。

  3、講述環(huán),F(xiàn)狀并普及環(huán)保知識(shí)。

  4、以宣傳片形式傳到網(wǎng)上。

  四、活動(dòng)預(yù)算:

  1、制作問答簽,100元

  2、答對(duì)者禮品,500元

  3、簽字用記號(hào)筆,20支,50元。

  4、條幅,三條,150元。

  5、微電影拍攝,500元

  總計(jì)1300元

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇11

  一.活動(dòng)主題

  綠化環(huán)境,凈化心靈,環(huán)境美化,以我為榮。

  二.活動(dòng)背景

  環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會(huì)和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域,環(huán)境分為自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。人類的一切活動(dòng)都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發(fā)展!碍h(huán)保就在我們身邊”,人人都是保護(hù)環(huán)境的關(guān)鍵一環(huán),從小事坐起、從一點(diǎn)一滴坐起,人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長(zhǎng)沙美麗的沿江風(fēng)光帶,我們要讓這種美麗一直延續(xù)?茖W(xué)家說:"世界上沒有絕對(duì)意義的廢物,垃圾是放錯(cuò)地方的資源!背鞘械氖腥菔忻,衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個(gè)國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技發(fā)展水平,而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風(fēng)尚和精神面貌。希望大家都能愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。

  三.活動(dòng)目的及意義

  通過這次活動(dòng)能增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生在生活中樹立起環(huán)保的概念。

  四.活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.張貼海報(bào),分發(fā)傳單。

  2.召開本協(xié)會(huì)委員大會(huì),介紹本次活動(dòng)概況。

  3.積極響應(yīng)學(xué)校其他各大社團(tuán)、協(xié)會(huì),吸引更多學(xué)生參與。

  五.活動(dòng)安排

  1.在學(xué)校宣傳環(huán)境保護(hù),發(fā)揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。其內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括:

  (1)遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的`規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

  (2)在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。

  (3)應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

  (4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

  (5)不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

  (6)要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。

  (7)離開房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。

  (8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對(duì)貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

  (9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

  (10)請(qǐng)攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

  (11)節(jié)約用水,在刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)閉水龍頭。

  (12)園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土,危害水源。

  (13)盡量以步代車或騎自行車。

  2.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動(dòng),并實(shí)行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護(hù)。

  3.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者開展植樹活動(dòng),為我們的校園增添一片綠色。

  4.在餐廳進(jìn)行義務(wù)打掃的公益活動(dòng),同時(shí)告誡就餐學(xué)生不浪費(fèi)糧食,不用一次性筷子和餐盒等。

  5.組織協(xié)會(huì)會(huì)員與志愿者在學(xué)生公寓開展回收廢紙與舊書的活動(dòng),并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關(guān)書店和廢品店,所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學(xué)院和西安醫(yī)學(xué)院相關(guān)部門宣傳并組織該活動(dòng)。

  六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.環(huán)境保護(hù)傳單0.2元x400。

  2.宣傳海報(bào)20元。

  3.收購舊書暫定500元。

  七.活動(dòng)應(yīng)注意問題

  1.提前做好參與會(huì)員與志愿者的工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

  2.開展植樹活動(dòng)時(shí)嚴(yán)禁踩踏或損傷樹苗。

  3.開展活動(dòng)前一定要聯(lián)系好相關(guān)書店和廢品店。

  八.活動(dòng)的地點(diǎn)

  陜西科技大學(xué)未央校區(qū)

  西安工業(yè)學(xué)院

  西安醫(yī)學(xué)院

  九.活動(dòng)對(duì)象

  陜西科技大學(xué)全體學(xué)生

  十.主辦單位

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇12

  一、 活動(dòng)主題:環(huán)保時(shí)裝秀

  二、 活動(dòng)時(shí)間:9月16日

  三、 活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

  四、 參加對(duì)象:中二班小朋友,幼兒園環(huán);顒(dòng)方案。

  五、 活動(dòng)目的:

  1、通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動(dòng)的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  2、利用各種廢舊材料設(shè)計(jì)制作款式各異的表演服裝;顒(dòng) 中提高幼兒的動(dòng)手操作能力及參與表演的興趣。

  六、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。

  2、雙面膠、剪刀、固體膠

  3、圖片

  七、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┮鹩變夯顒(dòng)的興趣

  “圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

  (二)幼兒了解活動(dòng)的材料及操作要點(diǎn)

  (三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

  1、提醒:(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

  (2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

  2、幼兒介紹作品

  (四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

  1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保

  2、宣傳口號(hào):

  我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)活動(dòng)倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、時(shí)間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

  4、辦法:通過在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  (二)系列活動(dòng)

  本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

  A、節(jié)目表演獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)7個(gè);

  B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng):從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

  C、最佳小演員:從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

  A、班級(jí)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3 個(gè),一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè)

  B、最佳作品獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的`水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、小能人比賽

  (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

  (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進(jìn)行。

  (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名,中班一等獎(jiǎng)二名,小班一等獎(jiǎng)一名,其余為二等獎(jiǎng))。

  4、巧嘴兒比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事演講比賽:要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,演講時(shí),要求普通話準(zhǔn)確,語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

  B、環(huán)保時(shí)裝表演:要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

  (5)比賽時(shí)間:預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,半決賽在5月中旬進(jìn)行,決賽在5月28日進(jìn)行。

  5、結(jié)對(duì)子游園

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

  (2)活動(dòng)要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

  (3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  (4)活動(dòng)形式:幼兒結(jié)成對(duì)子后,到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

  五、活動(dòng)時(shí)間安排

  5月25日:幼兒故事、童話劇表演;

  5月26日:巧手兒比賽;

  5月27日:小能人比賽;

  5月30日:巧嘴兒比賽;

  6月1日:慶!傲弧眱和(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時(shí)裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)

  六、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時(shí)間:5月26日至6月1日。

  媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

  方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

  關(guān)于環(huán);顒(dòng)方案 篇13

  【活動(dòng)背景】

  XX年是我國十二五的開局之年,環(huán)境保護(hù)是全局工作的重中之重。我們有理由相信環(huán)保將成為當(dāng)下的時(shí)代主流。環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為新興的朝陽產(chǎn)業(yè),對(duì)于推動(dòng)人們消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整發(fā)揮著舉足輕重的作用。環(huán)保產(chǎn)品,更綠色、更健康、更時(shí)尚。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的大廈添磚加瓦。作為富有責(zé)任心和進(jìn)取心的青年,我們有理由成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者,做一個(gè)時(shí)尚環(huán)保達(dá)人。兔年,環(huán)保最給力!

  【活動(dòng)主題】

  環(huán)保,健康,時(shí)尚!

  呵護(hù)森林,一手把握!

  【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

  1. 廢舊電池回收大行動(dòng)

  2. “環(huán)保衛(wèi)士杯”環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)選大賽

  3. 美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士

  4.“筷”來拯救森林

  5.節(jié)水節(jié)電公益卡

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  ● 廢舊電池回收大行動(dòng)

  活動(dòng)背景:節(jié)約是一種美德,環(huán)保是一種行為。,把一個(gè)個(gè)廢電池回收,變廢為寶,化腐朽為神奇,讓它如輕鴻一般帶去我們對(duì)失學(xué)兒童的愛。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

  活動(dòng)人員:全體青協(xié)成員

  活動(dòng)流程:

  【宣傳階段】

  1.宣傳部制作海報(bào)和簽字展板,要求簡(jiǎn)單扼要的展示活動(dòng)的宗旨、目的,富有吸引力。

  2.外聯(lián)部聯(lián)系院廣播站負(fù)責(zé)人,協(xié)商進(jìn)行廣播倡議。

  3.全體青協(xié)成員深入到各辦公室、教室進(jìn)行宣傳。

  【準(zhǔn)備階段】

  1.組織部負(fù)責(zé)落實(shí)圖文信息樓中辦公室的室號(hào)及數(shù)量。

  2.文體部、宣傳部負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)區(qū)辦公室和教室的`室號(hào)及數(shù)量。

  3.組織部把人事部、宣傳部、辦公室的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總,并預(yù)算所需紙箱數(shù)。

  4.宣傳部和組織部按之前統(tǒng)計(jì)情況將紙箱分發(fā)到圖文信息樓內(nèi)各辦公室。

  【執(zhí)行階段】

  1.辦公室負(fù)責(zé)圖文信息樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

  2.策劃部、宣傳部、辦公室分別負(fù)責(zé)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)教學(xué)樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

  3.醫(yī)療服務(wù)中心成員分成8個(gè)組、在校園生活區(qū)中的8個(gè)公寓設(shè)立回收站點(diǎn)。

  4.各部門負(fù)責(zé)的辦公室、教學(xué)樓和宿舍樓將廢電池統(tǒng)一放在一起,檢查數(shù)目

  5.外聯(lián)部聯(lián)系中華環(huán)保衛(wèi)士ngo做相關(guān)處理。

  【注意事項(xiàng)】

  1.活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一戴青協(xié)小紅帽,樹立良好的志愿者形象。

  2.志愿者深入到各辦公室及教室要得體大方,友善交流,將此次活動(dòng)的公益性與透明性告知全院師生。

  3.全體志愿者各司其職,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一名合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

  ● 環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)選大賽

  活動(dòng)背景:環(huán)保是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問題,它在我們每一個(gè)人的身邊,我們既是污染的受害者,同時(shí)也是污染的制造者,但我們也可能成為下一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動(dòng)目的:讓廣大學(xué)生關(guān)注環(huán)保,真心實(shí)意身體力行。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

  活動(dòng)對(duì)象:河南工程學(xué)院全體在校學(xué)生

  活動(dòng)流程:1.宣傳部制作海報(bào)展板進(jìn)行宣傳并在全校范圍內(nèi)收集廢物利用工藝品。

  2.對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)選出具有環(huán)保意義的作品。

 。ㄔu(píng)選“環(huán)保先生、環(huán)保小姐”)

  3.具體事宜遵循中華環(huán)保衛(wèi)士ngo活動(dòng)年度方案書。

  ● 美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士

  美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士,“奉行綠色夢(mèng)想,追求和諧樂章”。用實(shí)際行動(dòng)護(hù)衛(wèi)校園,體現(xiàn)志愿者“愛心、奉獻(xiàn)”的宗旨,特舉辦“白色垃圾”清理活動(dòng),構(gòu)建和諧校園。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月9日

  活動(dòng)地點(diǎn):校園內(nèi)

  活動(dòng)人員:全體青協(xié)成員

  活動(dòng)內(nèi)容:1.宣傳部制作宣傳標(biāo)語,辦展欄。

  2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)分配活動(dòng)地點(diǎn)。

  3.辦公室負(fù)責(zé)借還活動(dòng)所需器材

  所需器材:夾子若干、塑料袋若干。

  注意事項(xiàng):1.參加人員佩戴小紅帽

  2.注意安全,活動(dòng)時(shí)注意愛護(hù)公物及花草樹木。

  ● “筷”來拯救森林

  由于人們環(huán)保意識(shí)的欠缺,使用一次性筷子并隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。因此,我們想通過宣傳普及環(huán)保知識(shí),以回收利用一次性筷子為基點(diǎn),使同學(xué)們樹立“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,變廢為寶,化害為利”的觀念,減少一次性筷子的使用,使得森林資源的利用合理化,讓環(huán)保真正走進(jìn)大學(xué)生的生活。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月5日—3月12日

  活動(dòng)流程:1.在學(xué)校附近收集一次性筷子

  2.在校園內(nèi)發(fā)放環(huán)保推薦卡、張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

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