【推薦】工會活動方案模板錦集九篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的工會活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
工會活動方案 篇1
巧爾齊召小學工會趣味活動方案
活動時間：20xx年12月 18日下午黨務會議
活動目的：期末來臨，為豐富廣大教職工的業余文化生活，減輕工作壓力，建設和諧的`校園，巧爾齊召小學工會決定舉行期末趣味活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。 活動地點：一年級一班 總裁判：李怡光
裁 判：楊同樂，樊忠，許芬，張文星。 參加人員：所有教師 共分四組；
一、二年級組：溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。（8人）
三、四年級組：呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛云虹 張巖 （ 8人）
五、六年級組：蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。（8人）
領導、后勤組：馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日，梁毅，王加義，李雨茹（8人）
后勤準備：瓜子5斤，筷子 30雙，毽子10個 照 相：馬寧
獎勵辦法：學校以高、中、低年級組為單位，確定一、二、三等獎各一名，優秀三名等獎，組組有獎。
活動項目：畫鼻子比賽 勤勞的松鼠（嗑瓜子） 瓜子大挑戰（夾傳瓜子）。室內踢毽子比賽 活動流程：
1、勤勞的松鼠（嗑瓜子） 游戲規則：
我們前面為各位準備了一盤瓜子，每組選派一名代表參賽，在我們規定的時間內2分鐘，看誰嗑瓜子嗑的最多，因為瓜子使我們精心數出來的，但事先說好，瓜子比一定要放在盤子旁邊，我們以此為依據，瓜子瓤要吃進嘴里，不許吐出來。
2、瓜子大挑戰（夾傳瓜子） 游戲規則：
每組選出5個人，進行瓜子大傳遞，傳遞的方式用我們中國傳統的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人，看哪組傳的最多，中間如果瓜子掉了，要重新開始，犯規則為輸。 時間是三分鐘。
3、 畫鼻子比賽， 游戲規則:
每組出兩名代表，將其眼睛蒙上,原地轉三圈,然后將鼻子畫到臉上。不準偷看。位置最準確的得高分。
4.室內踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
游戲規則：
每組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。
從高到低，每組三名參賽隊員同時連續踢毽子一分鐘，裁判員記錄參賽隊員成績總和。
按成績高低取名次。
20xx年12月12日 巧爾齊召小學工會
巧爾齊召小學工會趣味活動報名表
（ ）年級組 組長：
貼鼻子2人： 嗑瓜子 2人： 夾瓜子5人： 剃毽子3人：
明天下午4點之前上交到書記室，組長自己備份。
工會活動方案 篇2
為貫徹落實全省經濟工作會議和全省人力資源和社會保障工作會議精神，進一步發揮發揮工會組織在“全民創業帶動就業”工作中的重要作用，全面推進創業帶動就業工作，現就全省工會繼續開展“五·一”促進就業行動，實施好20xx年工會創業帶動就業工作制定如下方案：
一、活動目的
20xx年
全省工會繼續推進“五·一”促進就業行動活動，要以黨的十七屆四中全會和省委九屆八次全會精神為指導，按照全省經濟工作會議及人力資源和社會保障工作會議的統一部署，積極應對國際金融危機對我省勞動用工帶來的不利影響，以引導和推動下崗失業人員、困難職工、農民工自謀職業、自主創業，促進經濟平穩較快發展為重點；以加強創業指導、大力開展崗位技能培訓和創業培訓為主要內容，以建立規范工會下崗職工再就業基地、職工培訓基地、困難職工幫扶中心為載體，力求在加強崗位培訓、提高崗位技能、培養創業骨干、建設創業基地方面抓出成效。
二、活動任務及目標
20xx年全省“五·一”促進就業行動和幫扶創業再就業聯動活動，要按照國家和全省促進“全民創業帶動就業”的相關政策加以實施，重點做好國企下崗失業人員、集體企業下崗職工、國有兼并破產重組需安置人員等城鎮勞動者自謀職業、自主創業的再就業工作。通過對下崗失業人員、困難職工和農民工的各類技能培訓和工會再就業基地建設，進一步提升他們的職業技能和創業能力，培養和選樹更多的創業帶頭人，帶動和促進就業，推動完成年度就業工作任務。
具體目標：通過推進“五·一”促進就業行動活動，實現舉辦各類專業技能培訓班300期，培訓下崗失業人員2.6萬名，培訓農民工1.2萬名，爭取轉崗就業率達到65％以上；幫扶創業帶頭人220名，直接帶動下崗職工實現再就業1.6萬名；開展職業介紹2萬人次，實施工會小額借（貸）款300萬元。
三、活動內容
1、扎實推進工會創業帶動就業工作。認真貫徹落實《××省就業促進條例》，以零就業家庭、失業人員、下崗職工為重點，全力做好創業帶動就業工作，推動國家和省積極就業政策的貫徹落實。充分發揮工會職業介紹、幫扶中心等職介作用，組織用人單位開展多種形式的勞動用工洽談會、項目對接會，為下崗失業人員和農民工提供再就業服務，幫助他們盡早擺脫困境，實現創業和就業。
2、廣泛開展符合地域特點的促進就業活動。以開展“五·一”促進就業行動活動為主要內容，進一步推動全省工會“萬名農民工援助行動”計劃和“家政服務工程”；大力推廣“1+1群”幫扶創業再就業聯動、“大手拉小手”、“工友手拉手”等系列促就業活動；深入實施困難職工高校畢業“陽光就業行動”。發揮工會優勢，整合內部資源，以就業援助為重點，通過就業培訓、崗位援助、創業指導、維權服務、生活救助等措施，對下崗失業人員、下崗職工和農民工開展有針對性、有特色、成批次、定單式的崗位技能培訓和基礎素質培訓，促進他們就地就近和異地轉移就業。
3、開展各種形式的創業就業培訓和職業技能培訓。緊緊圍繞全省經濟工作會議提出的“把促進就業作為經濟社會發展的優先目標，著力構建統籌城鄉的社會保障體系，加大對城鄉低收入群體的幫扶救助力度，全力維護社會穩定”的目標要求開展活動，廣泛利用工會組織資源和各種培訓基地，加大對下崗失業人員、下崗職工的培訓力度(來源：文秘公文網 http://()），重點在提高培訓質量、加強培訓管理和提供便捷服務上下功夫，扎實有效地做好就業培訓工作。同時，進一步拓寬培訓渠道，將國企改制一次性安置人員、低保家庭成員、“零就業家庭”成員、下崗失業的“4050”人員作為就業培訓工作的重點，通過工會自辦或與社會培訓機構聯辦的方式，整合各種培訓資源，發揮工會培訓機構的作用，結合求職者意愿和市場需求，為下崗失業人員和農民工提供中短期、實用性的基本就業技能和業務素質方面的培訓，力爭使參培人員取得政府勞動部門頒發的技能資格認證。
4、搭建和完善創業促就業服務平臺。各級工會要依托困難職工幫扶中心建立相應的就業服務指導中心，并在項目推介、職業介紹、創業培訓、小額借（貸）款、信息咨詢等方面為下崗失業人員提供服務。對具備創業能力的下崗職工、農民工要免費給予創業指導、項目推介、創業培訓、政策咨詢等方面的指導和服務。
5、積極提供小額信貸和創業指導服務。各級工會要積極爭取政府和社會各方資金，為自主創業的下崗職工和農民工提供多種形式的低息或無息貸款，做到創業培訓、小額貸款、創業指導一()條龍服務，努力培養更多的下崗失業人員和下崗職工創業帶頭人，帶動更多的人實現再就業。鼓勵為集體創業的下崗職工和農民工提供捆綁式小額貸款，組織指導下崗職工和農民工實現集體創業。積極探索工會為扶持創業貸款提供擔保的'有效做法。可在各市州困難職工幫扶中心開設專門窗口，與勞動部門配合開展財政貼息的小額擔保貸款助款工作。
四、活動步驟
1、制訂活動方案（3月—4月初）。各地要結合本地實際，制訂本年度就業工作實施方案和工作目標，建立目標責任制，目標分解落實到具體責任人。
2、抓好典型引路（4月—5月）
全面啟動和拓展幫扶創業再就業聯動工程、家政服務工程，切實發揮幫扶創業“1+1群”的主導作用，繼續推進創業帶頭人職業培訓，促進職工轉崗擇業、再就業。積極政府勞動部門密切合作，開展企業急需、技術緊俏工種的實務培訓，并與用人單位需求相銜接。尤其要注重培養創業骨干、征集創業項目、建設培訓基地、推廣就業經驗、宣傳先進典型。
3、抓住特色指導（5月—6月初）
各地要學習借鑒兄弟市州工會開展創業帶動就業工作的經驗，緊密結合當地企業生產、職工生活實際，選聘各類專家學者，組成專家服務團隊，引進新技術、新項目，依托困難職工幫扶中心，強化職業培訓，加大技能培訓，努力實現幫扶創業促就業。
4、大力推廣經驗（8月—10月）
省總將在總結上半年各地工會實施“五·一”促進就業行動項目的基礎上，選擇1—2個地區召開“全省工會創業帶動就業”工作現場經驗交流會，總結表彰一批在實施項目過程中涌現出的先進市州和縣區工會典型。
5、抓好總結驗收（11月中旬—12月底）
各市州總工會要對本地實施項目情況定期進行檢查和監督。三季度末，省總組成全年工會就業工作檢查組，對各地實施項目情況進行巡檢，年底進行綜合檢查評估和驗收。
五、活動要求
1、各級工會要充分認識當前做好就業工作、維護職工隊伍穩定的重大意義。主要領導要重視并過問此項工作，主管領導要親自抓、負總責，搞好統籌安排，注重協調配合，抓好困難職工幫扶中心建設。省總將定期對各地工會開展創業促就業活動情況及實施“五·一”促進就業活動項目情況進行督促和檢查。
2、各級工會干部要深入基層，深入實際，摸清當地下崗失業人員、困難職工和農民工的底數，及時掌握他們的就業情況和生活狀況，并結合當地產業結構調整的方向和重點，制定具體的實施方案，層層分解指標，明確工作職責，落實扶持資金，配備得力人員，務求工作實效。
3、要加大對就業工作的資金扶持力度。科學合理地確定培訓計劃、基地建設、家政服務、援助對象等所需資金標準和流程，對活動中的培訓、援助、職介、資金幫扶進行實名制管理，做到規范管理、專款專用。
4、及時總結推廣創業帶動就業活動中涌現出的先進經驗，進一步強化工作激勵機制，表彰一批就業工作突出、成效顯著的集體和個人。
工會活動方案 篇3
“五一”國際勞動節即將來臨，為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業以及大城工匠精神，進一步激勵全市職工積極投身“建設國家中心城市，復興大武漢”的偉大實踐，經研究，現就“五一”期間廣泛開展國際勞動節慶祝活動通知如下：
一、活動宗旨
以“建功十三五，唱響中國夢勞動美”為主題，以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發展理念為根本，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格，積極構建和諧勞動關系，切實維護職工合法權益，不斷提升職工隊伍素質，豐富職工精神文化生活，在實現我市“十三五”規劃良好開局建功立業上展示新作為，做出新貢獻。
二、活動主題
“頌先進、獻愛心、促發展、建和諧”
三、活動內容
(一)廣泛開展先模優秀事跡和工人階級的宣傳活動。各級工會要結合本單位實際，開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式，把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統手段和網站、QQ群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結合起來，廣泛開展勞模精神，尤其是這次海選海推涌現出來的先進典型優秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳，組織好“大城工匠”報告團的巡回演講，并通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展，以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式，加強對先模崇高思想和模范事跡的宣傳，不斷弘揚勞模精神和工匠精神，充分展示新時期工人階級和先模人物的精神面貌和時代風采。
(二)廣泛開展豐富多彩的職工文體活動。各級工會要廣泛組織發動，開展形式多樣的慶“五一”體育比賽和健身活動，讓更多職工參與到體育健身活動中來，以強健的.體魄和飽滿的狀態積極參與“十三五”規劃建設。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地，通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式，進一步豐富職工群眾的精神文化生活，在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協調本區域、本系統、本單位的社會公共文化服務資源，充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務項目，搭建武漢勞動者專屬專享的五一假日文化平臺，為持武漢工會會員服務卡的職工提供游園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務。
(三)在全市廣泛開展“建功十三五，當好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經濟、城市、民生“三個升級版”，深化“創新業績、創高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據自身實際，積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創新創造、生態保護、提質增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展，競賽領域向非公企業、機關事業單位、以及戰略性新興產業和服務領域拓展。競賽內容突出創新，從速度數量型向質量效益型轉化。切實通過“五一勞動競賽活動”，匯聚職工克難攻堅、創優創效的正能量，為實現武漢“十三五”規劃建功立業。
四、工作要求
(一)加強領導，精心組織。“五一”國際勞動節是工人階級的節日，是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結合各自實際，加強組織領導，認真謀劃，精心組織，提前制定工作安排，策劃活動方案，落實責任要求，確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內容、有亮點、有影響。
(二)加強宣傳，營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶祝“五一”的有利時機，積極做好工會新聞宣傳報道，在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時，大力宣傳工會組織服務發展、服務企業、服務職工的典型事例和創新成果，在全社會樹立和營造“勞動光榮，創造偉大”的時代新風和“五一勞動節”氛圍。
(三)突出特色，抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標相結合，結合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊，有選擇性的做好本系統本單位慶“五一”各項活動的策劃，并及時把有關的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。
請各單位于4月15日前，將本系統(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關媒體上和網站上摘錄發布，加大對基層工會工作的宣傳力度。同時，市總工會將各系統各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入20xx年度工作考核目標，作為年底評定績效的重要依據。
工會活動方案 篇4
活動時間：12月12日上午9：30開始
活動目的：為豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，學校擬利用本周末組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：
活動地點：跳馬鄉辰午山莊
活動牽頭：江虹、喻曉燕
總裁判：陳強
裁判：陳強、唐小紅、梁斌、胡佳、
鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤（共8人）
記錄：唐小紅、何琪瑤
參加人員：所有教師（含代課教師）及食堂工友
后勤準備：鐘浩為、廖曙文、江虹
照相：吳鐵軍
獎勵辦法：學校根據教師出勤表順序將全校教師按ABCD順序任意分成四組，每項比賽決出第一名至第四名，依次計分為9、7、5、3，4項比賽的積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發放活動獎品。
活動項目：踢毽子、跳長繩（3分鐘）、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
1、4個小組每組各派6名代表參賽，性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續踢毽子一分鐘，記錄6人成績總和。
3、按成績高低取名次，按9、7、5、3記分
“雙人胸（背）夾球跑”接力賽：（氣球20個）
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規則：
（1）、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續比賽。
（2）、在跑動過程中，一律不許用手觸球。
（3）、球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄取：按速度取名次，按9、7、5、3記分。
“豬八戒背媳婦”比賽：
1、4個小組各派12名代表參賽，性別、年齡不限，12個人分成6組，每2人一組。
2、每隊每次出2人，一人將另一人背起立于起點線后，裁判吹哨后，背起“媳婦”向前跑動繞過障礙物后返回，第二組用同樣的方法進行比賽，依此類推，先完成的'組為勝。
3、比賽規則：
（1）、令下后才能跑動。
（2）、途中若有腳落地現象，要在原地背好，繼續比賽。
（3）、前一組參賽隊員越過終點線后，下一組隊員才能出發。
4、名次錄取：按速度取名次，按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長繩比賽：
1、每個小組各派14名代表參賽，性別、年齡不限。
2、兩名隊員站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側
3、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結束。
4、記數方法：每搖一次只準進有一人，跳一次后跑出，如進兩人或兩人以上記一人，空搖不記數。因配合失誤出現絆繩現象而使搖繩不能繼續時，該次成績不算。
5、名次錄取：按成績高低取名次，按9、7、5、3記分。
工會活動方案 篇5
20xx年是第個教師節，為積極響應區教育局工會關于開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的.正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：
一、活動內容
1、詩歌朗誦
不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯唱
以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。
、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀
展示女教師的風采與精神面貌
、活動“喜從開降”
二、活動時間
20xx年9月8日（周四）下午16：00
三、活動分工
1、主持人：徐xx
2、活動策劃：各年級組長
、活動組織：謝xx
4、后勤保障：王xx
、比賽評委：張xx
四、活動分組
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設置
根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
工會活動方案 篇6
一、 活動目的：
為慶祝第31個教師節，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、 活動地點、時間、參加人員：
活動地點：本校階段教室
時間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：筆記本電腦、相機、話筒、獎品、抽獎箱、秒表等
仲裁組：
主持：
攝影：
計時：
三、 活動內容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規定完成要求的給予相應的加分。
1. 齊心協力
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的'人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分……最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二) 藝術趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，百分之百中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結發放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
工會活動方案 篇7
為進一步豐富中心廣大干部職工的業余文化生活，交流增進同事間的.思想感情，融洽同志間的關系，提高凝聚力。樹立互相配合、互相協作的團隊精神和整體意識，工會將組織全體工會會員開展春游活動。現將有關事項通知如下：
一、時間：4月中旬至5月中旬前完成；
二、人員：中心工會會員；
三、形式：以工會小組為單位自行組織安排豐富多彩的春游活動，活動方案需經報中心工會審核。
四、經費：經費人均控制在200元以內，經費使用需符合中心財務規定。
五、活動要求及注意事項
（一）各工會小組長牽頭，制定活動方案，要求主題突出，舉行促進職工身心愉悅健康，提高凝心聚力和諧發展方面活動。
（二）活動經費使用：可安排一次工作餐，費用不超過40元/人（含飲料，清單發票中不得出現煙酒等內容）、另可開支茶水費30元/人、水果和休閑食品60元/人、交通費等，門票費不得報銷。
（三）發票付款名稱必須準確無誤。開票全稱為：xx省xx體育中心工會委員會，不得出現旅游公司的發票。
（四）活動地點僅限于杭州市內及周邊縣區，須當日返回。
（五）嚴格按照全國總工會關于加強基層工會經費收支管理的通知，浙江省的實施細則和中心財務的有關規定執行。
（六）活動期間注意人身和財物安全，欣然前往、安全而歸；
（七）活動結束后，將活動情況整理成文字新聞稿、圖片資料，上傳中心OA系統，同時做好工會小家檔案資料。
未盡事宜或需要另作詳細了解，請咨詢中心工會。
工會活動方案 篇8
XX市XXXX中心
20xx年工會活動安排（稿）
為有序、合理的開展我單位工會活動，豐富職工業余生活，促進職工健康發展，調動工作積極性，結合職工意愿，對20xx年工會活動安排如下。
(1)讀書活動：為提高我單位職工知識文化水平，適應新形勢下的工作需求，安排三次職工讀書活動。⒈經濟學類讀書活動，時間安排在1-5月份，；2.社會學類讀書活動，時間安排在6-8月份；3.“好書伴我成長”經典著作讀書活動，時間安排在9-12月。每次讀書活動的書目二十個左右，且組織不少于兩次的交流與分享會。
(2)棋類友誼賽：為切磋棋藝，增進同事之間感情，計劃在二月份分別舉辦一場五子棋、跳棋與中國象棋的友誼賽，并對參賽選手獲得第一、第二名的進行適當獎勵。
（3）羽毛球健身活動：通過了解，羽毛球為單位職工喜愛的運動項目，據此組織職工進行羽毛球健身活動，加強體育鍛煉并增進職工間的感情，并在年底舉行一次羽毛球的比賽。
(3)自行車環湖運動：四月份組織一次自行車環滇活動，領略春季滇池沿岸的自然美景，增加同事們的`環境保護意識，增進對昆明母親湖的感情。
（4）春游、秋游：五月份組織一次職工的春游活動，十月份安
排一次秋游活動。
（5）觀影活動：組織兩次職工的集體觀看以愛國、歷史等為題材的電影活動，具體時間結合類似電影上映及單位工作靈活安排。
(6)博物館參觀：六月份分別組織一次去昆明市博物館，云南省博物館的參觀活動，學習并感受云南豐富的歷史文化。
XX單位
20xx年XX月XX日
工會活動方案 篇9
為了進一步樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：
一、活動目的：
緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。
二、活動主題：
強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園
三、活動口號：
活力永青春，運動無極限
四、活動項目：
1、廣場舞比賽
2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)
3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)
4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽
五、活動形式：
1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據活動項目及規則自選參賽隊員。
2、每項比賽都是以積分的形式體現，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。
3、各組應本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數教職工參與活動，不做統一要求，待所有比賽活動結束，根據各組教職工參與情況，按人數在總分中每人次加5分。
六、比賽方式及評比標準：
(一)廣場舞比賽評比標準
1、陣容(60分);注：每組限參加比賽人數不少于5人，每增加1人加5分。
2、動作整齊程度(30分);
3、服裝(10分)
注：每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練，同時該教練為本組在總分中積50分值;
(二)排球比賽方式
1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;
2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的.組別每局扣5分);
(三)羽毛球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(四)乒乓球比賽方式
1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;
2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);
(五)棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)
按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分;
(六)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽，以45歲為分割段)
1、跳繩：在規定時間內完成的個數計算;
2、踢毽子：按兩次完成的總數計算;
3、呼啦圈：搖圈行走。
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