【實用】班級活動方案集合十篇
為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的班級活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級活動方案 篇1
活動主題：郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進一步加強08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風物；
3、通過組織野炊，豐富大學的校園生活，放飛學習上壓抑的心情，也可以鍛煉學生的`野外生存能力。
活動時間：xx年4月18號（暫定）
活動地點：黃山市屯溪區葛山
參與人員：黃山學院社科系08思政全體學生（49人）
組織人員：08 思政班委會
活動準備階段：1、4月8號，召開班委會，討論決定春季旅游計劃，并記下了幾個可行的幾個方案；
2、4月9號上午第三節課后，召開班會，通過舉手表決，最終決定去葛山野炊；
3、接下來的一個星期，班委會通過天氣預報，最終將野炊日期定為4月18號，并且將野炊的相關任務予以分配：江蕓主要負責路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負責羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負責聯系三輪車并且搬運相關食物與器具，李亮、宋德林主要負責將人員進行分組，并由李亮負責幫大家拍照；
4、4月17號中午，余海芳食堂阿姨協商好野炊的炊具與米飯等相關事宜，下午，班委會集體去陽湖菜市場采購所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時間，并要求每人帶飯缸和筷子。
正式活動階段：1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；
2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環節，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結。
資金預算：1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個：5；
蔬菜總計：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50 ；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；
3、器具：炒鍋（4個）、砧板（5個）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10；桌布6張：15；柴火：20
4、三輪車運載費：30
預計總費用為600元（本次活動所有費用皆從班費里支出）
安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責。設置兩名負責人，ty（負責男生），mg（負責女生）。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長，副班。
注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全。
班級活動方案 篇2
活動目的 ：通過系列活動進一步規范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的.高潮，提升校園的文明程度。
活動時間： 三月上旬宣傳發動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。
活動形式：以各班爭創文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。 凡所評班級均授予相應榮譽標志。
創建要求
檢查部份
1、衛生。
（1）在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。
（4） 四壁、地面無灰塵、蛛網，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5） 講桌、課桌內物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1） 個人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2） 按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。
班級活動方案 篇3
一、活動簡介
1.大賽名稱：光電工程學院班級活動方案創意大賽
2.參賽對象：光電工程學院xx、xx級學生
3.活動內容：面向光電工程學院xx、xx級班級，征集班級活動方案創意，從中選出優秀方案進行ppt演示，在此基礎上進行表彰。
4.活動時間：XX年10月23日—XX年11月21日
5.活動地點：西安工業大學未央校區
6.活動意義：配合XX年“關愛自我、美麗心靈”心理健康節的活動安排，豐富我校大學生的`校園生活，展現我校大學生的精神風貌。在活動中培養學生的團體協作能力，增強學生集體歸屬感與班級集體凝聚力，努力構建和諧班級與和諧校園。
7.主辦單位：西安工業大學大學生心理咨詢中心
8.協辦單位：西安工業大學光電工程學院
二、參賽細則
1.作品主題：方案內容思想積極向上，能夠體現當代大學生精神風貌及團結協作精神。
2.參賽方案須打印在a4紙張上。
3.參賽截至日期：請各班于XX年11月15日之前將參賽作品交至王曉燕老師處。
4.獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
5.評選標準：方案主題、內容切合主題程度、語言表達以及活動效果。
班級活動方案 篇4
教育目的：
1、讓學生了解親情，使學生懂得父母的辛苦和對自己的關愛，激發學生關愛父母和孝敬父母，加深對父母的感情。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。
教育重點：
緊緊圍繞身邊感恩小事，通過“發現愛”“體會愛”“回報愛”，使同學們理解到什么叫“感恩”，切身體會到生活中處處有愛，應懂得對父母感恩。
活動準備：
多媒本課件
活動方案
一、心理測試——發現愛
1、心理小測試：在紙條上寫上自己最愛的人是誰？最喜愛的玩具是什么？最愛的食物是什么？
2、學生填寫。
3、故事情境創設：師：傳說天帝把所有的魔鬼都裝在了一個叫潘多拉的魔盒里，這些魔鬼有自私，有冷漠，有貪婪，其中還有一個魔鬼叫強奪。它很喜歡強奪別人的`心愛之物，然后把它毀滅掉，而且從來不流一滴眼淚。不幸的是，潘多拉魔盒被打開，魔鬼來到了你的身邊，它得知你把三份心愛之物寫在了紙條上，它讓你必須交出其中一份心愛之物，你沒有任何辦法。你會交出你其中一份心愛之物，孩子，你會交出你最愛的什么？
4、學生回答。教師評述。
5、惡魔不會死心，它會讓你交出第二份心愛之物，你會交出你最愛的什么？
6、學生回答，教師評述。
7、惡魔還不死心，它會讓你交出第三份心愛之物，你愿意嗎？為什么？
8、學生回答，老師評述。
9、小結：取舍之間，我們會舍去自己最愛的食物，最愛的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛是偉大的，無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛，或許這會讓惡魔望而卻步！
二、尋愛之旅——體會愛
1、多媒體課件出示：父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來！激發尋找熱情。
2、師：孩子們，打開你的記憶之門，我們一起體會父母那份深深的愛。
3、學生尋找愛，說說愛。教師評述。
4、師小結：是啊，一份濃濃的愛感動著你，感動著我，就連惡魔也被感動了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛的眼淚。
三、尋愛之旅——回報愛
1、師導入：孩子們，父母的愛能讓惡魔感動到流淚，那我們呢，我們對父母有多了解？
2、教師采訪部分學生對父母的了解程度和關愛程度！學生回答問題（要說真心話）
3、師：孩子，讓我們靜下心來，在剛才那張紙條下，寫下你回報父母愛的宣言吧！
4、學生寫下自己愛的宣言，教師指導。
5、全班交流。教師評述。
6、師小結：是啊，兒女對父母的回報，那份愛意也是濃濃的，惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定，再也不強奪別的的心愛之物，因為他也懂得了愛，懂得了感恩。
四、歌聲結束——散播愛
師：人世間有一種愛叫付出，也有一種愛叫回報，讓我們在歌聲中結束今天的尋愛之旅！
歌《感恩的心》會唱孩子跟著唱！
班級活動方案 篇5
一、活動名稱：賞山林之美景踏古人之游跡
二、活動背景：春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的氣息，品味“天人合一”的.真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時
就便于我們班委的組織和管理。
2、XX山風景區距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。
四、活動時間：XXXX年X月X日
五、活動地點：XX山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長XX
工作組織：組織委員XX
安全負責：學習委員XX紀律委員XX
紀律負責：學習委員XX宣傳委員XX組織委員XX
拍照負責：生活委員XX組織委員XX
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員——XX，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集
合并清點好游玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全。
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：X元/人(自費)——共X人
包車費：X元(班費)
聚餐費：X元/人(自費)——共X人共計費用：X元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這
樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1、春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
2、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘。
3、春季是一個潮濕多雨水的季節，容易滋生蚊蟲和細菌。因此，要注意盡量避免飲用生水和吃不衛生的東西。
4、活動過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時都應注意XX學院學生的形象及素質。
5、每位參與人員必須發揚團結協作的精神，密切分工原則，積極配合負責人的安排，注意活動紀律，使此次活動順利圓滿地完成。
6、爬山需要穿休閑的衣褲，運動鞋;組織者要準備創可帖，胃藥等應急藥品;每位同學務必帶上學生證;可帶帽子來避免陽光的照射，準備一件外套遇寒。
7、來回路上，各班委一定要保障好大家的人身安全。
十二、活動總結：
此次活動達到放松心情，加強交流，促進友誼的目的。通過此次活動同學們會尋覓到自己內心的世界，找到自己以后的目標。讓同學們更加懂得愛護自然和愛護自己及身邊的每一個人，也可以樂觀的對待發生在身邊的每一件事情。
班級活動方案 篇6
活動目的：
1、感受家鄉的美好，激發學生對家鄉熱愛之情。
2、培養學生調查問題、收集整理資料和清晰表達自己觀點的能力。
3、培養學生交流、合作、探究的學習習慣。
教學重點難點：
讓學生了解家鄉，激發學生熱愛家鄉的感情。
教學準備：
課前學生自主欣賞家鄉風景。
教師準備多媒體課件。
活動過程：
一、了解不同民族、不同地域的家鄉風光。
1、談話導入。（同學們，咱們班有許多外來工子女，有江西來的，有四川來的，有山東來的……可以說是來自全國五湖四海。我們的祖國地大物博，風景秀麗，有許多奇山名地。現在讓我們首先來欣賞一下我們祖國美麗的河山。）
課件出示黃土高原、草原、城市、鄉村等地的錄象、圖片，并做相應的解說。
提出要求：看一看，說一說，這些地方有什么特點？
請同學上來指一指自己家鄉的位置，并說說相鄰有哪些省？
二、參觀各小組的家鄉。
（過渡完）今天我們班的同學們就來一次集體旅游，到各位同學的家鄉去參觀參觀。
1、同學們，我們的旅行團要出發了，首先我們的第一站是到浙江的近鄰江西省去看看，請江西的導游為我們介紹。（江西組的同學利用廬山，南昌、九江、景德鎮等資料圖片進行介紹）
2、現在我們要到達山東省了。我們山東的同學準備好了嗎？（我的家鄉在美麗的省份山東。山東地處中國北方黃河中下游平原東部，介于北京和上海之間，屬于沿海省份，北靠渤海，南臨黃海，海岸線長達3000多公里。
山東省總面積為15.67萬平方公里，約為巴伐利亞州的兩倍。但是以中國的概念來衡量，山東仍是面積較為狹小的省份之一。山東省的人口約8800萬，繼河南省之后列第二位。近40%的人口居住在城市，其中省會濟南和港口城市青島是人口最為密集的兩個城市。
山東省是中華文化的重要發祥地之一。沂源猿人化石證明，早在四五十萬年前，這片土地上就有古人類生存和繁衍。山東境內考古發現的北辛文化、大汶口文化、龍山文化遺址，說明距今70XX年至40XX年間，生活在這里的東夷族就實現了從母系氏族社會到父系氏族社會乃至階級社會的轉變，有了比較發達的農牧業和手工業。在山東發現的中國最古老的文字“大汶口陶文”和鄒平縣丁公村“龍山陶書”，把有文字記載的歷史上溯至4000多年前。近年來在山東還先后發現了最早的城邦“城子崖龍山古城”，現存最古老的長城“齊長城”，中國最早的甲骨文“桓臺縣唐山遺址甲骨文”。據專家考證，山東省還是漢唐絲綢貿易的主要供貨地，是絲綢之路的源頭。
山東省文物估計眾多，山川風光秀麗，構成了獨特的旅游風景線。全省有各級重點文物保護單位4107處，其中國家級6座。有館藏文物60多萬件。世人譽為“中華民族之魂”、“五岳之尊”的泰山，以其雄渾博大的氣勢和豐富燦爛的文化，被聯合國教科文組織列入世界自然文化遺產清單。在孔子故鄉曲阜市，由古代供奉祭祀孔子的孔廟、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界規模最大、保存年代最久的人造園林---孔子家族墓地孔林組成的“三孔”，也被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。山東省擁有“全泉城”濟南、“齊國故都”淄博、“人間仙境”蓬萊、“世界風箏都”濰坊、“道教圣地”嶗山和昆侖山、“國際啤酒城”青島、“國際葡萄酒城”煙臺、“首座國家級衛生城”威海等著名的旅游勝地。另外，還有靈巖寺、梁山水泊遺址、菏澤牡丹園、黃河入海奇觀、微山湖十萬畝荷花、德州蘇祿王墓、棗莊萬畝石榴園、古運河等旅游名勝。
）
3、（四川導游介紹：尊貴的客人，真誠的歡迎您到我們四川閬中來!這里是我的家鄉閬中,她是位于四川省的一個美麗的城市。我的家鄉最著名的最著名的特產是醋，叫做“閬州醋”，還有一種叫“保寧醋”。我的`家鄉還是一個集中了眾多美食的名吃之都.特別是香噴噴的牛肉，我們那里叫張飛牛肉，因為歷史上赫赫有名的猛將張飛就葬在閬中。馳名中外的小吃,名菜.有四大名菜之一的芽菜,有看到就讓人垂涎欲滴的紅油燃面.還有熱辣辣香噴噴的各式各樣的火鍋.新鮮香甜的河鮮.雖然閬中是一個地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市來也毫不遜色.只要你到閬中,隨便選一個不起眼的小店坐下,想吃一碗面的話,服務員一口氣會報上十幾種以上的種類讓你不知道選什么好.因為每一種都是那么地好吃,讓你舍不得吃少了一樣.除了香醋,好吃的食品,我的家鄉還是一個美麗的旅游勝地.這里有綿延幾百里蒼翠的竹海,有千古未解之迷的懸棺,有三江匯合映兩月的奇觀,還有風景秀麗的花果山和景屏山,我的家鄉美麗的風景數不勝數,每個景點都吸引了海內外無數的客人流連忘返。）
4、（福建： 一提起福建，人們就想到秀甲東南的武夷山，海上花園城市廈門，海上絲路名城泉州，海濱城市福州……作為中國東南部最熱的旅游線路之一，福建之旅令人難忘。福建不但自然景觀優越，人文景觀也非常豐富。永定土樓是世界上獨一無二的神話般的山村民居建筑；能干靈巧的惠安女更是閩南獨特的民俗風情中的一個亮點；閩南古剎開元寺金碧輝煌，氣勢恢宏；福建還是一個英才輩出的地方，歷史上曾涌現過李綱、蔡襄、鄭成功、林則徐這樣名垂千秋的大人物。因此，八閩大地不但有山川之勝，又有園林之美，更有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，古今詩人墨客，吟詠舒懷，留下了許多瑰麗的篇章，只要游客有時間和心情慢慢品味，一定會有意想不到的收獲 。
5、（紹興站）。同學們，我們班許多外來工子女的同學，他們來到紹興已經融入了我們的家鄉，為了讓他們能把紹興當為自己的新的家鄉，我要請一位紹興的同學好好介紹一下紹興的風情地貌、美食風俗。（“悠悠鑒湖水,濃濃古越情”。紹興以其人文景觀豐富、水鄉風光秀麗、風土人情誘人而著稱于世,自古即為游客向往的游覽勝地。
紹興歷史悠久,名人輩出,景色秀麗,物產豐富,素稱“文物之幫、魚米之鄉”,是我國歷史文化名城之一。相傳4000多年前的夏朝,大禹為治水曾兩次躬臨紹興,治平了水土,故至今尚存禹陵勝跡。春秋戰國時,越王勾踐建都紹興,臥薪嘗膽時,“越池”一度成為我國
東部政治文化中心。漢代置都稽州,隋朝改稱吳州,唐朝又改稱越州,南宋時改為紹興府,沿襲至今。紹興人杰地靈,歷史上涌現出許多著名的政治家、革命家、文學家,如秋瑾、魯迅、蔡元培、周恩來等。
一代文學巨匠魯迅的許多作品中都反映了紹興文化濃郁的地方性色彩,從百草園到三味書屋,從孔乙己的茴香豆到故鄉的社戲,隨處可見魯迅文化中的故鄉情結。游覽紹興,也許就是一次魯迅文化的懷舊之旅,站在河邊,你可以看到戴著小氈帽的船夫以及戴著銀項圈的玩童；邁進咸亨酒店,你可以嘗嘗正宗的茴香豆；回到鄉間,去看一場傳統的社戲……
紹興就是這樣一座地方色彩很濃的著名水城。悠悠古纖道上,綠水晶瑩,石橋飛架,輕舟穿梭,有大小河流1900公里,橋梁4000余座,構成典型的江南水鄉景色。東湖洞橋相映,水碧于天；五泄溪泉飛成瀑,五折方下；柯巖石景,鬼斧神工；蘭亭以王羲之的《蘭亭集序》而被稱為書法勝地；沈園則因陸游、唐琬的愛情悲劇使后來者嗟嘆不已；此外還有唐代纖道,南宋六陵,明清石拱橋以及與此相關聯的紹興風土人情,以烏蓬船、烏氈帽、烏干菜為代表,在數千年的歷史演變中,積淀了豐富的文化內涵并呈現獨特的地方風采,令人仰慕神往。）
三、夸夸我的家鄉。
1、展示臺 激趣導入。教師提出活動要求。全班學生自由選擇，進行下面任意一項活動，表達自己對家鄉的感情。贊美家鄉，要突出家鄉的變化。
2、學生展示自己的活動成果。教師評價鼓勵。（形式：詩朗誦、散文、小組唱、歌舞、相聲、小品、現場作畫、說一句贊美家鄉的家鄉方言（再自己做翻譯普通話）
3、小結。
四、結束新課
班級活動方案 篇7
一 、活動的目的和意義
(一)意義。
1.“班級音樂會”能夠減輕學生心理負擔，激發學生的音樂興趣。
2.建立新型的師生關系。
3.是學生間相互展示、相互評價的有效途徑。
4.可以讓學生體驗成就感，鼓勵學生大膽探索。
(二)目的。
給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們的興趣，師生的情感也得以進一步溝通，教學效果得到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺”。
二、活動地點
三(2)班教室
三、活動參加人員
全體學生、演出時邀請班主任、科任老師以及家長觀看音樂會的演出并進行評比。
四、活動過程
(一)活動前
1.每班推選主持人1—4名。主持人除負責節目主持、撰寫主持稿外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。
2.可設計服裝、道具，制作節目單、邀請書，并對音樂會會場作環境布置。
(二)活動中
1.主持人宣布開場
開場詞：
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：音樂，是人類最美好的語言!
女：音樂，讓我們走在了一起!
男：音樂，讓我們的生活更加多彩!
女：今天，在這美麗的小舞臺上，同學們將要展示自己所學的才藝。
女： 節目內容豐富多彩。
合： 讓我們一起欣賞三(2)班音樂會的'精彩的節目吧!
2.音樂會各個環節
音樂會第一環節：開場舞
音樂會第二環節：鋼琴獨奏《洋娃娃與小熊跳舞》
音樂會第三環節：相聲《我要上音樂會》
音樂會第三環節：獨唱《隱形的翅膀》
音樂會第四環節：二胡獨奏《賽馬》
音樂會第五環節：小品《西游記》
音樂會第五環節：此環節名為“集體舞”。和家長形成互動，學生和家長一起跳集體舞。
音樂會最后環節：大合唱《同一首歌》
(三)主持人宣布結束
結束語：
女：歡樂的時光總是過得很快，我們的班級音樂會也要結束了。
男：今天我們有這樣的進步，離不開老師對我們的辛勤教育和培養。
女：我們要感謝我們的老師
男：感謝在座的同學們和家長。及各學科科任老師。
女：最后祝同學們：天天快樂，學習進步!
男：希望在下次音樂會我們有更好的表現。
合：班級音樂會到此結束!再見!
(三)活動后
帶領學生整理教室和學生得分情況，對此次班級音樂活動作出評定。
五、活動反思與總結
“班級音樂會”在掌聲中結束，這次班級音樂會由同學們自己辦的很成功。從提出——準備——舉行的全過程都體現《新課標》的精神和理念。培養了學生團隊精神，發揮了學生的主導作用。教師可以以平等的身份，與同學們一起進行示范性合作，并千方百計地為合作的同學出謀劃策，在展示成果或參與競賽時，教師甘做學生的助手、陪襯，以自己的身教、言教啟迪學生，讓學生在合作中獲得良好的人文素養。班級音樂會給學生一個展示自己的小舞臺，給學生提供一個參與體驗的機會。學生們從中獲得了自信和滿足，更加強了他們對音樂的喜愛之情。
班級活動方案 篇8
一、 看畫面引入
主持甲：隊員們，讓我們來看看幾個畫面，看，隨手
（出示圖1：扔塑料瓶）
（出示圖2：扔廢紙盒）
（出示圖3：扔廢紙團）
這些都是生活中的鏡頭，我們到處可見，你扔，我扔，他扔，就成了這觸目驚心的垃圾堆田區(出示相關圖)，良好的環境被污染、被破壞。其實這些廢棄物有不少可以回收的，循環利用，變廢為寶。
二、 宣布活動主題
四（5）中隊“變廢為寶”主題隊會現在開始
主持乙：今天，我知道隊員們都收集了不少的廢棄物，有些什么呢？讓我們來采訪一下他們吧！你們收集了什么呢？你們小隊呢？那你們呢？……
我想經過他們的精心制作一定成為一件件精美的寶物。
三、 各小隊動手制作
主持甲：下面，請各小隊動起手來吧！做出你們的精品。
四、 作品展示（各小隊匯報）
主持乙：隊員們，你們的作品都做好了嗎？讓我們來聽聽他們的介紹吧！有請第一小隊代表（第一小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持甲：“吉祥三寶”真有意思。第二小隊會給我們介紹什么呢？
主持乙：我們馬上請出第二小隊代表（第二小隊介紹）一瓶花，感覺多溫磬啊！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持甲：第三小隊也準備好了，有請代表（第三小隊介紹）多漂亮的.燈籠！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持乙：別小看第四小隊，他們的作品也很特別，有請（第四小隊介紹）（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持甲：輪到第五小隊出場了，大家掌聲歡迎（第五小隊介紹）多用筆筒，環保又實用。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持乙：讓我們也來聽聽第六小隊的介紹吧！（第六小隊介紹）他們小隊真有心思！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持甲：接下來請第七小隊（第七小隊介紹）一個多實用的環保袋啊！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
主持乙：最后請出第八小隊代表（第八小隊介紹）能制作出精美的寶物，真了不起！（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力！）
五、 欣賞作品
主持甲：對呀，其實在我們身邊有很多可再利用的物品，能制作出更多更精美的寶物。看，（廢物作品圖欣賞）這是世界各地朋友們制作的。
主持甲乙：隊員們，讓我們一起行動吧！用我們的智慧和巧手做出更多的寶物。
六、 輔導員講話
今天，隊員們都能積極參與活動，充分發揮自己的聰明才智，利用廢物品制作出自己的寶物。相信，地球有你們的保護，一定會變得越來越美麗。
班級活動方案 篇9
為貫徹執行行為規范與安全教育月活動,進一步強化學生行為規范養成教育和安全意識,有效預防校園安全事故的發生,形成穩定的班級秩序,養成良好的習慣,特制定班級實施方案如下:
一、活動時間:
２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日
二、活動主題:
做文明進取中學生，強化文明禮儀和行為習慣的`養成，開展安全知識地宣傳與教育，構建文明和諧的班集體。
三、活動內容：
1、利用主題班會和晨會學習并解讀《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、及學校相關的管理制度、規定和常規要求。
2、每天強調學生上下學都要遵守交通規則,乘坐安全車輛。
3、以小組為單位強化一日常規的要求并量化,堅持日反饋。
4、以小組為單位制訂本周行為規范與安全教育的目標,及組規并明確監督人。
5、進行儀表檢查，對學生著裝、發型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進行整改，培養學生正確的審美觀。
6、簽訂安全責任狀。
讓學生明確安全的各項要求，用書面的形式明確學校、學生、家長的安全責任。簽訂好早自習責任狀并及時上交德育處保存。
7、規范兩操。
規范學生集合列隊的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規范。
8、針對每周表現做好總結以及今后的改進措施。
9、繪制行為規范與安全教育手抄報評選出優秀上交學校。
10、做好“行為規范與安全教育”個人總結、小組總結、班級總結。
班級活動方案 篇10
一、活動目的：
春天是一年中最美的季節,是學生踏青春游好季節。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天美景；通過春游鍛煉學生自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識，感受集體生活的樂趣，培養集體意識，集體觀念和團隊精神。
二、活動主題：
放飛童趣
三、活動時間：
一下午
四、活動地點：
學校北部田野
五、活動項目：
找春天（采集標本、放風箏、做游戲）
賞春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）
寫春天 （用語言寫下你眼里的春天和你的.感受）
六、安全注意事項及安全保障措施：
為確保春游活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，依照本班的實際情況，特制訂班級春游活動方案如下：
（一）班級春游安全領導小組
組 長：
副組長：
成員：各小組組長
（二）活動安全預案
1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春游帶來安全隱患。為此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊。強調活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防為主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯系家長確定。
把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心同學當組長和副組長。
嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生，不準喝酒和食用不衛生的食品。
嚴禁學生攜帶煙、火，一經發現嚴肅處理。
建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，并保管好相機等貴重物品。
2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象，可能帶來危險。為此，出發前，集中強調安全注意事項，宣布活動安排，清點人數。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊，行進中排隊要有序。
3、在路上，特別是經過十字路口，很容易出現交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，為此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農田。教育學生不爭先恐后，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。
4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。為此，到達目的地后組織學生在老師指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，（如攀爬樹木巖石等）教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發生。不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起；對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成群，不能個別行動，教育學生發現問題或發生事故時及時匯報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。
5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發揚團結互助精神，及時幫助有困難的同學。
6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
7、春游活動中可能會有突發事件發生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮靜，沉著應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。
8、教師手機應處于開機狀況，并檢查電池電量，以加強聯系。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。
9、為了保證學生安全歸校，活動結束后要在規定的地點按時集合，清點人數，確無遺漏后，有秩序返校，按照正常時間放學。
七、環保教育：
教育學生愛護公物，保護環境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。
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