活動方案模板集合6篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動方案6篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動意義：
做好孤兒、留守兒童工作，關系少年兒童的健康成長，關系家庭的和諧幸福，關系昭化的希望和未來。做好這部分特殊青少年群體的'關心關愛工作，對于昭化區深入實施“兩化”互動、統籌城鄉總體戰略，加強和創新社會管理、切實保障和改善民生、促進宜業宜居幸福昭化建設，具有十分重要的意義。本次活動旨在拓展留守兒童、孤兒的視野，鍛煉他們的自理能力，培養他們團結協作意識。
二、活動時間:
20xx年8月9日—8月11日
三、活動地點：
元壩-儀隴-廣安-蒼溪-太公紅軍山
四、參與人員：
昭化區10名留守兒童，14名孤兒，民政局工作人員2名，團區委工作人員1名，記者1人，隨行醫生1人，共計30人。
五、主辦單位：
區民政局、團區委。
六、活動內容：
8月9日：
9:00-16:00 在昭化區福利院報道；
17、00-18、30開展活動啟動儀式（1、區領導講話。2、參加活動的孤兒講話。3、留守兒童進行自我介紹。4、工作人員與留守兒童、孤兒互動，并發放活動服裝。）8月10日：
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 從元壩出發至朱德故居游AAAA級琳瑯山風景區（免票，2小時）。參觀朱德紀念館、朱德舊居、朱家祠堂、朱德誕生地、祖墳，詳細了解朱德一生。
12:00-13:00 午餐
13：30-17:30前往廣安，后游覽改革開放總設計師、世紀偉人鄧小平紀念園（免票，不少于2小時）、鄧紹昌墓、百花潭、鄧小平銅像廣場、鄧小平故居陳列室、洗硯池、鄧家老井、清水碑、德政坊，后入住酒店。18:00-19:00 晚餐
19:30-21:00 1、齊唱紅歌，由主持人教小朋友唱歌，齊唱歌曲。2、慰問留守兒童，發放愛心禮物。3、觀看動畫片8月11日
7:00-7:40早餐
8:00-11:30 乘車前往紅四方面軍強渡嘉陵江渡口、國家AAAA旅游景區——蒼溪紅軍渡，進行拓展活動(拓展活動根據活動進度，拓展師安排項目)。12:00-13:00午餐
13：30-17:30 前往太公紅軍山參觀游覽，返回元壩。
七、資金預算：
1、車費：
2、生活費：
3、門票費：
4、解說費：
5、愛心禮物：
6、其他費用：
合計：
八、注意事項：
1、出行上要有安全保障，與租車公司簽訂租車協議，請衛生院醫生全程參與，注意食品安全。
2、夏季防暑防曬，帶好防暑藥品，提前做好防曬防雨措施。
3、各參觀游覽節點提前做好溝通聯系，確保參觀環節通暢。
4、聯絡人員：團區委劉亮：18791678816；民政局。
附一、10日活動內容
活動方案 篇2
一、活動宗旨：
為了豐富學生暑期生活，加強家校聯系，加強法制教育，有效控制在校學生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期，特制定此方案。
二、具體活動內容：
（一）以喜迎奧運為契機，掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。
組織發動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節目，通過電腦網絡，向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威，從而進一步理解奧運精神，弘揚愛國精神。
（二）以體驗活動為途徑，開展豐富多彩的.實踐活動。
1、開展“快樂手拉手，互助共成長”主題活動，組織少先隊員繼續與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區小朋友開展接隊、結對通信通話活動，讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。
2、開展“看改革巨變，贊宜興發展”主題活動。結合改革開放三十周年，配合關工委、退教協，組織學生深入社區、企業進行參觀、調查等活動，讓學生了解祖國發生的巨大變化，
受發展的成就，堅定奮進的信心。
3、開展“環保齊參與，自護促和諧”主題活動，進一步發揮校外教育基地的作用，組織學生開展“保護家鄉河”環保活動，節電節能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養學生愛護環境的意識，提高他們的自護自救的能力和水平。
4、開展“動手動腦，科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽，接觸創新成果，動手進行制作等途徑，培養學生熱愛科學、親近科學的情感，提高學生的科學素養。
5、開展“快樂假期，輕松閱讀”有獎征文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書，并寫好讀書征文，進一步擴大學生的閱讀知識面，提高他們的語文素養。
（三）積極參與“十屆”互動學校和“百優”個人評比活動。
學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學生加強聯系和溝通，使學生離校不離教，同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。
三、有關要求：
1、假期所有活動要以“安全、穩定、快樂、有意義”為前提，各中隊要高度重視，認真落實。
2、各項活動要注重實效，尤其要注重問題學生、后進學生的家校聯系工作、“四幫一”教育活動融入進去，將凝聚民族精神、培養愛國精神融入進去。
活動方案 篇3
洗衣店其實一般規模都不大，而且洗衣店基本都建立在居民區附近，這就決定了我們洗衣店的促銷基本要遵循兩個原則：1，促銷規模比較小2，促銷主要針對附近居民區的消費者。
以下是我們經常使用的幾種促銷方式：
一、基本促銷方式
1. 自打廣告
該類型廣告投資小、見效快，接觸目標可戶的幾率較高。為服務行業廣泛采用的一種招徠顧客的銷售模式。具體操作：制作pop廣告牌或燈箱、路牌等，放置于店門口。這樣可以使來回的客人都看見，效果良好。
2. 門外促銷
利用店員派發傳單、宣傳單片；建立促銷臺，在開業初期聘請促銷小姐進行現場促銷，或者設立客戶咨詢臺進行優惠活動解釋、辦理等。
3. 試洗活動
這是一種品牌營銷的基本方式，尤其是新開張或開業初期的洗衣店，可以迅速建立品牌形象。具體方式包括特惠、試洗、免費等，如每天最早到該店消費的顧客進行免費。
4. 禮品贈送
禮品的贈送也具有針對性，不可無條件奉送。否則禮品贈送將失去價值，為追求一時的轟動效應是不值得的。禮品贈送不僅要建立品牌的知名度，同時也要考慮提升品牌的美譽度，與自身的品牌形象緊緊聯系起來。
5. 團體服務
針對散客以外的團體進行針對性促銷，這樣可以擴大業務范圍，提高知名度。同時還可以把銷售變為互動銷售，擴大商圈范圍，增加營業額。
·走進社區生活小區、居委會等地進行業務聯系。
·進入辦公樓、事業單位等地進行業務開拓。
·與賓館、飯店、婚紗影樓、幼兒園、貴族私立學校等地進行針對性服務。
二、綜合促銷方式
1.優惠促銷
優惠促銷的優點在于刺激消費者試用本品牌，扭轉消費利好，迅速顯示出促銷效果，增加現有顧客的消費欲望，鼓勵顧客消費。
a. 有獎促銷
形式：現場抽獎、有獎問答、比賽得獎、贈送彩票（具有較好的社會效益）
獎品選擇：以小額度、大刺激為原則，獎品要富有新奇和獨特性獎品組合可采用金字塔形式，逐步升級
活動原則：包括活動時間、抽獎方法等。
注：洗衣店一般使用現場抽獎，獎品可以用贈品余留與優惠券組合而成。
b. 優惠券促銷
使用時間：
*門店營業額呈下降趨勢
*遇到競爭對手的低價出擊，保住老顧客
*門店開業，在周邊地區發放禮券等優惠券，擴大影響
*提高顧客忠誠度，給予老顧客適當的`優惠。
如何發放：
*選擇發放對象，根據促銷目標的不同區別對待，如考慮學歷、職業、生活愛好、層次、居住條件等因素。
*選擇發放地點，可在門店直接發放給顧客，例如消費滿50元送5元，也可在周邊人流較大的地點、小區等直接發給過往人群。
*避免重復和浪費，發放時考慮對象是否為自己的潛在顧客，要盡量避免觸及離洗滌店輻射范圍之外、明顯地不具消費可能性的居民；同時避免個體發放優惠券數量的過于集中。
c. 集點優惠
集點消費就是以一定金額為積分點，待達到一定積分點時就可以享受到優惠或獎品。由于其形式的特殊性，一般為長期活動，但時間不宜超過一年。積分卡的設計一般由總部統一印刷，保持金風車形象的統一。
集點消費可以提高顧客的忠誠度，刺激顧客重復消費，并突破季節的變化。
d. 會員制促銷
目標：建立長期穩定的市場，培養并建立消費者品牌知名度，獲得數目客觀的會員費，同時了解市場動態和顧客的要求。
建立：門店開張初期，可以免費贈送準會員卡（該卡限制使用時間，一般小于3個月，同時優惠額度小于或等于正式會員）。開業后期，服務質量逐步得到認可，可鼓勵顧客購卡，轉為正式會員。
總部將提供金卡、銀卡等高級會員卡，滿足不同層次的消費需求。
2.贈品促銷
a. 免費贈品
時機：促使競爭對手的客源流向本品牌門店
門店開業慶典
節假日促銷
贈品的選擇：富有吸引力，符合目標顧客的愛好。如實用的、富有紀念意義的、擺設性較強的。贈品一般需印有品牌服務標識和宣傳語，一般由總部負責設計制作。
b. 付費贈品
時機：提升品牌形象
增加廣告宣傳的接觸頻率
促進門店的銷售業績
贈品本身的價格較高時
注：需付費得到贈品時，贈品一定要具有稀缺性，富有個性。價格一般為贈品價格的30~50%。如荷蘭的標志性物件風車等，擺設性很強。
3.價格促銷（打折、降價、特惠）
時機：遭遇業內競爭對手的威脅
招徠大批顧客、吸引人氣
淡季
重大節日
幅度：幅度通常以20~30%為宜，過低的價格不僅會傷及自身的形象和切身利益，還會招來同業的惡性競爭。
范圍：可視適當的時機，采用全面降價的措施。若選擇某類品種降價，則可帶動一類人群的人氣，如夏季的職業裝、冬季的羽絨服等。
4.服務促銷
洗滌行業的經驗表明，干洗店的成功大多得益于柜臺人員的成功推銷。
a. 條件允許的門店可適當開展一些免費咨詢服務，給顧客講解洗衣、護衣知識。
b. 根據顧客資料，在節假日郵寄賀卡等，并附帶禮券等。（主要針對會員）
c. 提供人性化服務，宣傳公司理念，讓顧客在較短時間內了解恒協干洗洗滌所能提供的服務項目，以及特色項目。
d. 微笑服務，和顧客親切交談，獲知顧客基本情況，及時表達關心、體現服務意識。
活動方案 篇4
為進一步豐富廣大干部職工業余文化生活，根據處黨辦下發的工作計劃及責任書內容工作安排，結合實際，現制定我隊20xx年度文體活動計劃：
一、指導思想
圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過開展各項有益于身心健康的`文體活動，強身益智、振奮精神，陶冶情操、激發活力，進一步豐富干部的業余生活
在全隊營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。
二、活動安排
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
三、相關要求
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機，是行為文化建設的重要內容和有效載體，各科室要高度重視，充分認識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統一組織比賽活動項目外，要認真組織職工開展下列文體活動：拔河、齊心協力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動，予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動，既陶冶情操、增強體質、提升形象。
2、隊每次比賽結束后，將結合行為文化建設，設置獎項。
活動方案 篇5
3.28地球一小時活動策劃
一、活動主題：還地球一小時，關上燈，點亮希望
二、活動時間：20xx.3.28
三、活動場地：宣傳場地：西門主干道
3.28活動現場：電機樓門口內湖區
四、活動目的：為響應WWF“地球一小時”倡導，為提高在校大學生節能環保意識，信息學科部將以“還地球一小時，關上燈，點亮希望”為主題向全院提出倡議倡導，呼吁全院學生一起參與到“地球一小時”的活動當中，并在20xx年3月28日晚上20：30-21：30熄燈一小時。
五、活動背景：
“地球一小時”是WWF（世界自然基金會）向全球發出的一項倡議，呼吁個人、社區、企業和政府在20xx年3月28日晚20：30熄燈一小時,展示公眾對達成全球新的應對氣候變化協議的支持。
“地球一小時”始于20xx年3月31日，澳大利亞悉尼熄燈一小時。悉尼政府和居民用行動向全世界發出強烈聲明：我們可以減少使用可造成地球暖化的煤燃電力！然而僅僅一年以后，20xx年3月29日，“地球一小時”已成為一項全球性并持續發展的活動。
20xx年，“地球一小時”來到中國，讓擁有13億人口的發展中大國加入到這一小時中，進一步在緩和氣候變化問題中扮演重要角色。中國，北京-12月15日，隨著北京城市模型沙盤里的長安街、CBD商業區、鳥巢等眾多標志性建筑燈光被熄滅，WWF“地球一小時”20xx年活動正式在中國啟動。來自政府、企業、學校、個人等代表齊聚北京城市規劃展示館，共同表達了參與地球一小時活動的意愿，并呼吁公眾在明年3月28日晚上20：30－21：30熄燈一小時。 在中國，“地球一小時”活動除了實現上述目標外，還希望對國家20xx年前實現節能減排20%的能效目標提供最大的支持，并且鼓勵個人和企業減少二氧
化碳排放，積極采取行動應對氣候變化。
WWF（中國）首席代表歐達夢表示：“中國已經在提高公眾的環境保護與節能意識上取得了值得稱贊的成績。‘地球一小時’活動提供了一個很好的機會，讓北京、上海、香港等這些中國城市所做的環保努力走進世界的視野。”
“20xx年3月28日，從斐濟開始，澳大利亞、日本、新加坡、中國、印尼等亞洲的城市將率先熄燈，歐洲、美洲各國的'城市將緊隨其后。讓我們一起攜手，共同創造這個美麗的‘黑暗時刻’。”歐達夢說。
作為提高公眾意識的一項活動，“地球一小時”活動于20xx年在悉尼首次發起，并在過去的兩年中取得了巨大發展。20xx年，全球5000多萬人參與其中。20xx年，“地球一小時”的目標是全球1000座城市的約10億人參與該活動。
目前承諾參與該活動的城市包括：洛杉磯、拉斯維加斯、倫敦、香港、悉尼、羅馬、馬尼拉、莫斯科、奧斯陸、開普敦、華沙、里斯本、新加坡、伊斯坦布爾、墨西哥城、多倫多、迪拜和哥本哈根等。
六、活動流程：
1、前期工作準備：
1）周五（3月20日）工作：展板（韋瑜）
宣傳口號、簽名橫幅內容最終確定（黃雅藝） 活動經費初步預算（吳瑜琦）
開全體會議，在學生會內部加大宣傳地球一小時，
征集活動意見，部署各部門工作（吳瑜琦）
2）周六、周日（3月21、22日）工作：
海報：制作出3張“地球一小時”宣傳海報、2幅布幔、1條橫幅（宣傳部） 倡議紅紙：寫5張有關于此次活動的宣傳紅紙（宣傳部）
展板：整理所有有關“地球一小時”的活動資料，設計展板布局和內容，并
做好打印、噴繪工作（辦公室、組織部、學習部）
熒光棒：初步計算3.28活動現場所需熒光棒數量，用鐵絲和熒光棒做好需
要懸掛的熒光“60”造型（生活部、紀檢部）
蠟燭：負責購買3.28活動現場所需的蠟燭、一次性紙杯和打火機（生活部） 宣傳單：設計好宣傳展覽時的宣傳單內容,并打印好（辦公室）
視頻：搜集好有關于“地球一小時”展覽現場的播放視頻（組織部、學習部） 熒光貼紙：購買熒光貼紙，用于海報評比（生活部）
簽字筆：購買簽字筆，用于橫幅簽名（生活部）
3）周一（3月22日）：
粘貼所有海報、宣傳紅紙，懸掛布幔、橫幅（紀檢部）
布置展板版面（學習部、組織部、辦公室）
2、宣傳工作
1）海報、橫幅、宣傳紅紙、布幔宣傳（3月22日 星期一至3月27日 星期五） 3張海報（一張綜合樓、一張機械樓、一張待定）
1條橫幅（掛置電機樓門口湖邊樹上）
2幅布幔（1幅掛于青苑籃球場處、1幅掛于南區網球場）
2）班級宣傳
a、星期一召開班長會議，通知各班有關于“地球一小時”的活動，并呼吁各班積極參與3.28關燈一小時的行動中，同時邀請各班班級代表參加3.28晚在湖邊舉行的活動游戲環節。通知各班班長3月25晚上上交各班制作的地球一小時宣傳海報。（主要負責人參與會議）
b、收集各班QQ群號，發送“地球一小時”宣傳郵件到各班QQ群。群郵件內容：“地球一小時”世界宣傳活動內容和信息學科部“地球一小時”活動流程安排。 （星期三晚上發郵件）（辦公室）
（c、發送宣傳單，待定）
3）網絡宣傳：
信息員網絡小組以此次活動為線索跟蹤，及時在學院網站上發表此次“地球一小時”活動動態。新聞主題：
星期一：活動倡議書
星期二：活動宣傳內容
星期五：活動展覽內容
星期六：3.28活動現場內容
4）星期三晚上（3月25日），收集各班宣傳海報，做好收集登記工作（辦公室）
5）展板宣傳（3月23日-3月26日，星期二-星期四）
展板展出時間：中午1點-下午6點
統計學生會內部成員這段期間為安排課表的學生記錄，安排好每天展板負責人員，并對這些同學進行培訓，如何講解展板內容，統計結果星期一出來 （組織部、學習部，監督：主席團）
3、活動展覽（組織部、學習部）
1）展板展覽、視頻播放
2）橫幅簽名，發送宣傳單（宣傳單上要注明保護環境，請扔進垃圾箱字樣）
3）海報評選：各個班級制作的宣傳海報及學生會制作的宣傳海報，用細繩連成線懸掛在室內體育館的門口樹上，供行人欣賞并評選。
評選規則：工作人員邀請行人觀看各個宣傳海報，并對其進行講解，希望行人可以根據自己喜好，講熒光貼紙貼在自己認為好的宣傳海報上，最終我們將根據各海報上的熒光貼紙數量評定出優秀宣傳海報，評選結果3月28日晚上公布。 注：學生會工作人員必須負責清理好宣傳單的回收及清掃工作。
4、3.28晚上“地球一小時”活動
1）準備工作：（生活部、紀檢部）
星期四：星期四之前全部完成熒光棒“60”字樣的工作
星期五：星期五晚上完成在布幔上用多根熒光棒拼出大型“60”字樣 星期五：準備好所有的蠟燭和一次性紙杯工作，方便星期六晚上分發
星期六：a、3.28號下午工作人員把所有的宣傳道具（展板、海報、橫幅）
全部移至內湖區
b、做好熒光棒“60”字樣的懸掛工作，懸掛于內湖區的各個樹枝上 c、拉好布幔，布幔上有用熒光棒拼成的“60”大字樣，懸掛于拱形
橋上
d、布置好晚上活動娛樂現場工作，劃分好區域
吹蠟燭宣傳環保游戲：準備好宣傳環保文章、蠟燭、桌子
腳絆腳游戲：準備好絆繩、計時器，劃出起點和終點
2）活動現場
A、通知各班同學，7：30到活動現場集合，負責人員進行簽到工作
B、8：00整集合學生會所有工作人員、各班志愿者手捧蠟燭，為地球祈福，齊聲念宣傳口號，每人發宣傳單，學生會工作人員事先要排練。
C、游戲競技環節
班級對抗賽：腳絆腳游戲規則：
每個參賽班級要求8個人參加（5個男生，3個女生），腳之間兩兩絆在一起，8個人一起行走20米 ，所用時間最短的班級獲勝。
自愿報名參賽：吹蠟燭宣傳環保游戲規則：
每個人可以挑戰吹蠟燭游戲，通過讀工作人員給的一張環保宣傳單，利用念字發出的氣息熄滅蠟燭，在規定時間完成了所有蠟燭熄滅的參賽者可活得獎品。
D、活動結束，學生會工作人員做好活動現場清掃工作。
七、人員安排
在以上的活動流程中針對某項工作布置到了各個部門，現在將整個部門工作安排列表如下：
辦公室：負責人：陳元瓊、危平平
1、協助學習部、組織部做好展板搜集資料，設計展板和布置展板工作 （周六，周日，周一）
2、設計宣傳單的內容和做好打印工作 周二
3、收集各班QQ群，并發送“地球一小時”活動群郵件 周三
4、收集信息學科部各個班級的宣傳海報，并做好登記工作 周三 宣傳部：（負責人：黃雅藝 仝海江）
1、負責定制活動主題，活動口號，橫幅內容（節電節能 還地球一小時 攜手熄燈 用行動點亮希望）（周五）
2、負責制作宣傳海報，評比海報，橫幅，布幔，宣傳紅紙（周六，周日）
3、負責網絡通訊稿（活動全程）
4、協助其他部門工作
活動方案 篇6
一、指導思想：
傳播科學思想、弘揚科學精神，增強學生創新意識，培養學生創造能力，大力普及科學技術知識和科學技能方法。
二、活動主題：攜手科學，放飛理想。
三、活動目標：通過舉辦科技節，進一步推動我校科技創新活動的蓬勃發展，提高學生的科學素養和實踐能力，在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
四、活動要求：
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意科技作品的質量。
2、體現特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。
4、整個科技節的系列活動要有序地開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
五、活動對象：全校學生
六、活動時間：11月份
七、活動內容：
1、“三個一”科普活動。
即讀一本科普書、看一個科普錄像、出一期科普黑板報（11月23日評比）。
2、科技健身活動
時間年級內容組織人地點
11月13日1～2年級（每班5名）紙飛機競賽z操場
11月15日3～4年級（每班5名）飛牌z操場
11月16日5年級（每班5名）紙橋承重z圖書室
3、科學幻想畫
全校每名同學畫一幅科學幻想畫，11月15日以班為單位交張躍坤老師，學校科技教育小組對各班科學幻想畫進行評選，分別評選一二三等獎若干名。
4、電腦制作活動：
時間年級內容組織人地點
11月19日3年級（每班5名）電腦繪畫z微機室
11月21日4、5年級（每班5名）漢字錄入z微機室
11月22日5年級（每班5名）制作電子賀卡：自選主題z微機室
5、微博英語
學校組成微博英語指導小組，指導老師由張躍坤、趙瑞杰、陳圓圓、王凌燕老師擔任，具體指導微博英語的創作活動，必須在11月23日前完成微博英語的素材準備、照相、錄像及后期制作，并發布到學生微博和學校微群中。
6、學生博客評比
具體內容及要求見相關通知。
八、活動規則：
（一）紙飛機競賽規則：
1、使用標準A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機，并寫上自己的名字，制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
3、比賽按飛機從起飛到落地（飛機頭部）的時間長短計算成績。
4、每個參賽選手有3次飛行機會，以最好成績計算。
（二）飛牌
要求：每位參賽學生發3張撲克牌，學生先在牌上寫上姓名、班級，然后聽裁判口令在規定區域等候飛牌，每位選手有三次機會，以未超邊線而距離遠者勝出。
（三）紙橋承重競賽規則：
用一張報紙做成各種形狀來試驗其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因為結構不同，其承受力也不同。我們要設計并制作一個簡單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。
制作材料（現場提供）
報紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護桌面用）、試驗用重物（礦泉水或鉤碼）。
活動要求
1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內部結構草圖（草圖不計分，但必須要畫）。
2、用所提供的材料制作出本小組設計的橋梁模型，具體要求如下：
（1）只能用提供的`報紙進行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質。
（2）粘連紙時，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質來代替。
（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長）×100mm（寬），兩端開通不封閉。中間，用剩余的紙張制作各種結構的填充物放置其中，做成簡單的橋梁模型。
3、紙橋制作完畢后，應向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時間。注意舉手示意后，就不得再進行制作，因而舉手示意前，應仔細檢查是否完成制作。
4、承重試驗順序按抽簽序號從小到大依次開始，承重試驗由學生本人親自操作。試驗時，兩張桌子的間隔為280mm，通過往板上掛重物的方法來試驗各個紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個，停留3秒鐘后加第二個重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重數據。
成績評比
按承重數據大小依次排名，承重數據大的為第一名。如遇承重數據相同，再考慮制作時間，如制作時間少的名次靠前。
（四）科學幻想畫
1、必須能體現對未來科學的展望或想象，要充分發揮自己的想象力。
2、幻想畫能體現出科技的進步與人們生活、社會生產、環境、能源等方面的關系。
3、一律左上方寫明幻想畫的標題，在右下角寫明學校、班級、姓名、指導教師。
（五）電腦制作活動
1、電腦繪畫：自選主題，自由創作，繪畫有標題、學校、班級、姓名、指導教師。
2、漢字錄入：在word中錄入規定文字，用時少者優勝，現場計時，完成者舉手向老師報告，保存文件時使用班級+姓名的方式，如“31王城”。如有錯字，每錯一字扣0。5分鐘。
3、電子賀卡：能體現出接收人或接收人身份、發送者姓名和日期，形式不拘一格。
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