【精華】活動方案錦集10篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動主旨
班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學校進行學生德育工作的主陣地。此次主題班會優質課評比活動，旨在加強班主任教師隊伍建設，提高我校班會課質量；另一方面，對學生進行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準備。
二、參賽對象：全體班主任。
三、班會課主題
原則上以“6月17日父親節為主題”，也可以自選主題。
四、評比方式
1、評比形式：提供紙質教案5份（報電子教案到德育處）。自愿報名，采取空堂上課的方式，每節課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。
2.時間地點安排：6月10日上午多媒體教室。
3.評委臨時安排。
五、獎項設置
本次評比設一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受校績效考核和年度考核的激勵政策，并頒發獲獎證書和獎品。
六、評分標準：
1.主題。（10分）
2.內容。（10分）
3.課堂設計。（20分）
4.實施過程。（25分）
5.教育教學效果。（15分）
6.班主任基本素養。（20分）
附：涼泉中學主題班會優質課評比標準
評價
項目
評 價 內 容
評價等級
得分
主題
1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創新性,符合思想教育特點；
2．主題確定符合學生實際，并關注學生在認識水平、情感態度、心理特征、價值觀等方面的差異。
內容
1．根據學生的生活實際和發展需要確定內容，挖掘學生生活經驗中的道德素材，形成滿足學生道德發展需要、易于接受的具體教育內容；
2．活動內容正確合理，具有科學性，緊扣學生生活，符合班集體的建設和學生個體發展的要求，有利于良好班風、學風的形成。
形式
1．活動形式新穎多樣，切合主題；設計合理，運作完整，時間把握得恰當；
2．學生活動生動、活潑，符合學生的年齡特征和身心健康發展的需要。體現班級活動的層次性和創新性，體現教育行為的`藝術性、豐富性。
過程
1．設置恰當的情景，師生在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗和感悟；
2．活動過程充分體現主題，體現學生活動的主體性、全員性和合作精神，學生能積極主動參與。學生能創造性地提出問題，解決問題；
3．各活動環節緊湊有效，科學合理。
效果
1．課堂氣氛適宜，全體學生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學生內心，起到潤物無聲的效果；
2．活動主題目標實現好，學生興趣濃厚，有發現，有收獲。能展示班級文化風采。學生參與班級活動的能力得到發展。
班主任
素養
1．體現教師的主導作用（包括顯性指導和隱性指導），體現新型的師生關系。能夠妥善處理活動中生成的問題；
2．積極參與學生活動，以真情感染和引導學生。評價適時、恰當，發現并肯定學生的閃光點，滿足學生的發展需要。注重引導學生跨越思維障礙，提升精神境界；
3．能合理、有效地運用現代教育技術手段。
評委簽名：
合計得分
活動方案 篇2
目前，學校以教育科研促進特色發展，推進實施素質教育，加速教師專業發展，取得了顯著成績。為集中展現我校教師學科研、用科研的深切體驗，更好地發揮教育科研的示范引領作用，特舉辦“講教育科研故事 ”征文及大賽。現將有關事宜通知如下：
一、征文主題：教育科研助我成長
二、參賽對象：全體教師。
三、征文要求：
1、參賽者力求“我口說我心，我手寫我口”，可通過與教育科研有關的一節課、一篇文章、一本書或一個關鍵事件等生動的'教育教學故事，講述教育科研在學校特色發展或教師的專業成長中所起到的重要作用。文章題材多樣，生動真實，細致感人，短小精悍。
2、格式：材料一般不超過20xx字，A4紙，標題為黑體三號字，正文宋體小四號字，1。5倍行距，文前要有200字以內的內容提要。
3、堅決杜絕抄襲或網上下載。如有此類情況，一經查實，教科研得分為0分。
4、時間安排：20xx年2月10日之前。
四、其他事項
1、 每位教師至少有一篇作品參賽。20xx年9月以前發表過的文章不參與此次評比。近半年在市級及以上教育網站或教育刊物發表的與征文主題相符的文章無需評比，直接獲校級一等獎（電子稿與發表稿件一起交教科室）。
2、2月10日前各備課組長將本組教師參賽作品（紙質文稿和電子文稿各一份，征文電子稿文件名包含單位、姓名和征文題目，格式為單位+姓名+征文題目）統一打包放至教科FTP。
3、學校將聘請專家組成評審小組，評選出一等獎、二等獎。獲獎教師給予表彰獎勵。
4、評選活動結束后，部分反映教改前沿，值得借鑒的優秀作品陸續在校報上刊登并編入我校校本教研教材。
5、優秀征文參與省級評選。
營東區一中
活動方案 篇3
一、活動目標：
初春的柔風，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。如何利用節日對孩子進行感恩教育，引導幼兒學會關心、體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，同時還培養孩子的動手能力。基于這樣的思考，小五班將開展愛媽媽活動——“我給媽媽送禮物”，旨在充分利用節日契機，滲透對幼兒感恩教育的培養。
二、參與對象：
小五班全體幼兒
三、活動形式：
事先要求3月7日這一天，邀請女性家長接送。以班級為單位，在老師的帶領下，為媽媽親手做禮物，在家長接送之際，送上自己親手制作的禮物。
四、活動過程：
活動一：談話
1．向幼兒介紹三八婦女節。
2．媽媽愛我，我愛她。
媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋）
活動二：制作小禮物。
在老師帶領下給自己的媽媽或者外婆制作小禮物——項鏈。
活動三：送禮物。
在接送的時間舉行愛媽媽感恩送禮活動。
五、效果預測：
對于家長來說，孩子的.一句：媽媽，辛苦了，孩子唱的一首歌，一個小禮物就是世界上最好的禮物了。通過這樣的活動，孩子們和媽媽奶奶們都積極參與、互動，不僅增進母子感情，對幼兒身心發展的和諧起到了積極推動作用，同時為家園共育奠定了良好的基礎。
六、活動延伸：
由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動：
1．讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話。
2．給媽媽倒一杯水。
3．給媽媽捶捶背。
4．給媽媽表演一個節目，給媽媽疊一次被子。
5．請家長可以把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想，上傳在孩子的“寶寶檔案”里。
活動方案 篇4
從1985到年，我們迎來了第33個教師節，為了慶祝自己的節日，結合我園十三五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發展。
一、主題：幸福成長在二幼
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名
活動時間：年9月9日下午4：00
二、目標
1、依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福
2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動準備
1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團隊自選統一服裝
3、二幼我幸福的家牌子
4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的足跡》130本
四、活動過程4：005：30
第一章二幼我幸福的家
開始：教師們都排好第一個節目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的'家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！年二幼杯一等獎的獲得者是：**、**、**。
活動方案 篇5
自古有文人詩詞使牡丹譽滿天下。“洛陽地脈花最宜，牡丹尤為天下奇”、“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”。一年一度的牡丹花會在4月10日至5月8日舉辦，但進入5月份，牡丹基本都開完了，4月15日基本是盛花期。洛陽王城公園的牡丹年代久、樹株大，國際牡丹園的品類全，花樣多。
一、活動主題：“團結互助，增進友誼”集體春游
二、活動目的及意義：
時值四月，春意盎然，正是踏青春游的好時節，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的.公司氛圍，提升公司品質，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
三、活動時間：xx年4月—5月(具體時間待定)
四、地點：洛陽
五、活動對象：公司全體員工(考慮到公司性質，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調整。 . 六、活動前期準備
(一)宣傳事項
做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。
(二)必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條(對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機一部。
(三)活動人員安排
1. 總負責人：一名，負責此次活動的總體調度和安排。
2. 經費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經費的記錄與分派。
3. 安全負責人：維護活動過程的秩序。
4. 車輛負責人：人數依照最終使用車輛而定。負責車輛的安排與準備工作。
5. 拍照負責人：主要負責公司員工整體活動照，景點照。 活動注意事項：
1. 嚴格貫徹“勤儉節約，合理消費”的原則。不亂扔垃圾，保護環境。
2. 因是集體活動，請大家服從集體聽從指揮，不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品，穿戴簡潔大方。
九、活動預算(具體的費用根據實際參加人數來定，這里是50人的費用預算)
1、租車費用： 元/輛(中巴車)
2、門票費用：依具體活動地點而定
3、人員餐費：40元/人，共計20xx元
4、條幅費：
5、礦泉水費：
6、藥品費：
4、其他費用：暫定預備費用
活動方案 篇6
一、活動目的：
炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業生即將離校展翅高飛之時，“xx畢業紀念冊”XX版系列活動之主題征集即將拉開“xx畢業紀念冊XX版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優秀畢業生的英姿，讓我們近距離的`地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業時的喜與悲，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠！
二、比賽時間：
XX年5月16日—XX年5月24日
三、參賽對象：
xx全日制本、專科生及研究生
四、主辦單位：
共青團xx委員會
五、承辦單位：
xx學生會
六、活動流程及日程安排：
1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳。
（XX年5月16日）
2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會，由各學院團委學生會將參賽作品整理后統一送到校生會辦公室xx
3、評審階段。由xx兩校區各學院學生會主席進行一輪評審；xx兩校區校學生會主席團做二輪評審。（XX年5月24日）
4、公布比賽結果及頒獎，比賽結果將以海報形式公布。（XX年5月26日）
七、作品要求：
1、參賽作品要以“大學畢業生”為主要對象，充分表達出畢業生在畢業之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優雅、有所創新，能體現xx大學畢業生的嶄新風貌。
3、參賽作品統一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗；并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品，如有上述行為，一經發現即取消其參賽資格；若發生法律糾紛，由提交作品的團體或個人自行承擔。
5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。
八、獎項設置：
一等獎（1名）證書+獎金50元或等價值禮品
二等獎（2名）證書+獎金30元或等價值禮品
三等獎（3名）證書+獎金20元或等價值禮品
注：獲得一等獎的作品將被正式征用為“xx畢業紀念冊”XX版的活動主題。
活動方案 篇7
一、活動名稱：《春游去》
二、活動目標：
l 激發幼兒熱愛大自然的情感，體驗集體春游的樂趣。
l 培養幼兒細致地觀察力和口語表達能力。
l 帶領幼兒外出旅游，引導幼兒觀察并了解春季的景色，鼓勵幼兒大膽描述春天的`主要特征。
三、活動準備：
l 幼兒已有春天的相關知識與體驗。
l 公布春游計劃，邀請家長志愿者參加活動。
l 幼兒園、家長和幼兒一起做好春游的準備工作。
四、活動過程：
開始部分：
教師指導幼兒分組制訂春游計劃，討論春游中要注意的問題。
基本部分：
各小組交流，教師與幼兒一起評出最佳的春游路線圖。
按照幼兒制訂的路線圖，組織春游。
讓幼兒自由觀察大自然的變化，看看小草，聞聞花香，找找樹芽，鼓勵幼兒用自己的方式記錄春天的變化
春游后，指導幼兒嘗試用較流暢的語言，講述自己的發現，描述春天的特征
教師與幼兒一起，用春游采集的野花、小草等裝扮活動室，讓春天走進班級。
結束部分：教師總結，講評幼兒表現。
五、活動延伸：
日常生活中，讓幼兒繼續觀察春天的景色與變化。
活動方案 篇8
各單位及廣大師生：
學校定于20xx年12月1日在兩校區舉行20xx校園迎新年聯歡活動，現將有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年12月1日18:00—20xx年1月1日0:1
二、活動地點
長安校區、友誼校區
三、參加人員
全體校領導、各學院和職能部門領導、廣大師生
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間：17:0—20:00
地點：第一學生餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味游園活動
時間：19:0—22:0
地點：友誼校區三航路兩側
活動內容：組織學生進行猜燈謎、丟沙包、套圈等各種趣味游園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
⑴精選電影放映
時間：20:00—22:00
地點：翱翔訓練館
⑵“20xx我想對你說”主題活動
時間：12月1日全天
活動內容：同學們通過微信、微博、BBS等網絡新媒體形式，發表過去、現在、未最想對學校、老師或同學說的話或感言，營造正能量，通過校內各種大屏幕展播。
五、長安校區活動
1師生團圓餐
時間：18:00-20:00
地點：云天苑餐廳一樓
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理干部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂大游園
時間：20:00-22:40
地點：翱翔體育館副館、翱翔學生活動中心、800平米大廳、就業信息發布大廳、云天苑餐廳二樓
活動內容：各學院分別承辦各種藝、體育和娛樂等活動，創新內容形式，通過猜燈謎、送春聯、賀歲電影播放、童年游戲大作戰等活動，營造喜慶祥和的氣氛，與全校師生共享快樂時光。
六、“20xx我們一起跨年吧”校園跨年歌會（兩校區）
時間：22:0—00:1
地點：長安校區翱翔體育館主館、友誼校區翱翔訓練館
活動內容：全體校領導、各學院和職能部門領導與廣大師生一起跨年，師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1學校辦公室負責活動總體協調，負責通知校領導、機關干部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。長安校區管理辦公室負責長安校區相關活動的協調組織工作。
2團委和藝術教育中心負責兩校區迎新年聯歡歌會的策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責長安校區、友誼校區師生團圓餐、游園等活動的'策劃、組織和實施。
3黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，迎新年聯歡歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。信息中心負責兩校區網絡通信保障工作。
4后勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作，公安處負責制定校園跨年聯歡活動安全管理預案并組織實施。
5為保障參加長安校區校園迎新年聯歡活動的友誼校區教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0長安校區到友誼校區的班車。
活動方案 篇9
一、指導思想：
寒假即將來臨，為積極貫徹落實《關于在全隊開展爭當“四個好少年”活動的通知》等文件精神，發揮組織育人、實踐育人、活動育人優勢，引導廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假，學校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育：
1、1月17日通過國旗下講話對學生進行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信，請家長與學校配合保證學生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!
1、看出學問。養成關心時事時政、國家大事的'良好習慣，堅持每天晚上收看《新聞聯播》《焦點訪談》等節目，收看具有教育意義的電視節目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實際，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯”“自編春聯”“剪窗花”“春節對聯、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節約我能行：節約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良習慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學習灑滿陽光
行動口號：爭當勤奮學習、追求上進的好少年!
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學習計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業。(必做)
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的基礎上，一、二年級同學和家人一起設計一張“好書推薦卡”(A4紙);三、四年級同學每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學寫一份讀書統計表。(A4紙)。全校3-5年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進社區大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會，了解祖國的建設成就、家鄉的發展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內容為主題，如“家鄉文化”、“網絡問題”、“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究性學習活動，充分搜集資料開展調查研究，并以方案呈現，方案包括題目、調查目的、過程如何、得到什么結論或啟示、對你今后有什么指導意義、你的思考和感受，4--6年級每人一份方案，開學每班上交5份優秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動口號：爭當品德優良、團結友愛的好少年!
活動方案 篇10
為慶祝第七屆“中國統計開放日”和第三屆“世界統計日”，根據國家、省統計局關于開展第七屆“中國統計開放日”活動的有關要求，結合我市統計宣傳工作實際，決定開展xx市xxxx年“統計開放日”活動。具體內容如下：
一、活動主題
緊扣第六屆“中國統計開放日”的主題“統計服務民生”，確定“六個走進”為我市xxxx年“統計開放日”的主題。即圍繞“走進社區、走進媒體、走進高校、走進圖書館、走進企業、走進部門”開展系列宣傳活動。
二、活動時間
根據中國“統計開放日”和“世界統計日”的`時間節點要求，我市將進行為期一個月左右的集中宣傳，時間為9月15日至10月30日。“統計開放日”現場日活動將根據實際情況確定具體時間。
三、活動內容
（一）“六個走進”主體活動
1、制作統計宣傳服務折頁，結合參與社科聯廣場宣傳活動、開展企業統計規范化建設工作等，向部分市民和企業發放統計宣傳折頁，接受公眾咨詢。
2、聯合地方主流媒體對xx市社情民意調查中心開展宣傳，與《江海晚報》社探索建立長期合作機制。
3、與xx大學開展合作，探索建立xx市統計科學研究基地、大學生統計實踐基地。
4、開展“送書進館”活動，向xx市圖書館贈送近五年來的《xx統計年鑒》和部分統計書籍。
5、結合推進部門統計規范化建設工作，向市級機關部門宣傳《關于加強和完善部門統計工作意見的通知》等文件精神。
（二）人物宣傳
結合全省“服務型統計建設最佳團隊”和“最美統計人”的評選結果，評選表彰全市“服務型統計建設最佳團隊”和“最美統計人”，宣傳先進事跡。
（三）“統計開放日”現場日活動
擬定于10月下旬舉辦“統計開放日”現場日活動，結合“世界統計日”主題、三季度統計新聞發布等內容開展（具體實施方案另行制定）。
（四）媒體宣傳
1、通過主流媒體對“統計開放日”系列活動進行報道宣傳。
2、加強網站、官微等自媒體平臺宣傳。及時發布活動期間的動態消息，豐富完善統計外網部分專題欄目內容；采用圖文、圖說、H5等形式，通過xx統計微訊普及“統計開放日”、“世界統計日”等相關內容，制作活動回顧專題。
3、選登縣（市）、區開展“統計開放日”活動期間的部分動態及宣傳作品。
四、組織領導
成立市統計局“統計開放日”活動領導小組，由凌屹局長擔任組長，楊桂華局長助理擔任副組長。局辦公室負責總體工作的組織、協調，局法制處、綜合處、信息化處分工負責；各處室和各縣（市）、區統計局按照要求積極報送活動期間的相關情況。
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