實用的游園活動方案匯編5篇
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的游園活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游園活動方案 篇1
一、目的：慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上，中秋節游園活動方案。
二、時間：20xx年9月25日晚
三、形式：集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將可以領取一份獎品。
四、活動場地：
五、活動項目：
1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。
道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張
2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，必須在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。
道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個
3、超級保齡球？
10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：10瓶礦泉水�；@球一個，粉筆一支
4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。
道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。
5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：布條若干根，粉筆一支
6、吹焟燭：點起五根焟燭，在一定距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的`距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券
道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張
7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。
道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張
8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。
道具：籃球2個，粉筆一支
9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。
道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支
10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。
道具：籃球2個
六、活動總規則：
1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。
2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區域的劃分
2、購買獎品
3、燈謎：內容，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份
4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。
5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內
6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）
7、設計及印刷獎券
8、知會總務處幫忙配置道具、用品
9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。
游園活動方案 篇2
一、活動目的:
1、慶祝新年 2、活躍企業文化氛圍 3、增強公司員工的積極進取意識
二、活動時間地點:
20xx年2月1日 下午2:30點至下午4:00點左右在公司 號廠房。
三、經費預算:
道具: 元；獎品: 元；工作人員:元。
四、工作分工、安排:
1、裝備制造公司團支部負責全面組織工作；
2、團支部安排公司部分員工負責各個游戲項目；
3、 負責活動禮品券的的兌換。
4、獎品籌備:團支部
5、攝影:
五、工作人員安排由團支部統一安排
六、工作人員須知:
1、在20xx年2月1日下午1點前到團委拿游戲規則獎票及游戲所用的道具等；
2、在20xx年2月1日下午2點前布臵好自己負責的游戲場地；
3、負責游戲的員工在活動開始前搬好游戲所需的桌凳；
4、不能隨意發票給未參加游戲或未在游戲中勝出的員工；
七、各場地具體安排:
(一)領獎地點、游戲道具、橫幅一條——零八一電子集團裝備制造公司慶元旦游園活動 彩帶、音響及其它設備、桌椅等
(二)游戲人員安排
1、游戲一:超級保齡球
負責人：
游戲規則:10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶礦泉水得一張獎券；3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
所需道具:10瓶礦泉水、藍球一個，粉筆一支，游戲規則海報
2、游戲二:投乒乓球
負責人：
游戲規則:臵紙杯在地上，在離紙杯2米半外劃一橫線，參與者在橫線外將乒乓球投入紙杯，能投中者得一獎票。
所需道具:紙杯一個、乒乓球一個、游戲規則海報
3、游戲三:轉呼啦圈
負責人：
游戲規則:要求參賽人員在規定的時間內(1分鐘以內)轉圈數為30為勝，即可得一獎票。
所需道具:呼啦圈一個、游戲規則海報。
4、游戲四:送球
負責人：
游戲規則:五人同時從起點出發，沿著地上標示好的約2米“小路”，
參與者手持乒乓球拍，拍上放乒乓球，不能用手觸球，能走完“小路”者得一獎票。
所需道具:乒乓球及乒乓球拍各一個、游戲規則海報
5、游戲五:套圈
負責人：
游戲規則:在地上臵一玻璃瓶，在1.5米外用鐵線圈套，一人套5次，能有3次以上中者得一獎票。
所需道具:玻璃瓶、鐵線圈5個、游戲規則海報
6、游戲六:反語動作
負責人：
游戲規則:每次有五人參與。當負責人叫到向左轉時，參與者要向右轉，以此類推，做錯者出局，直至最后一個。最后一個得一獎票。 所需道具:游戲規則海報
7、游戲七:二人三足
負責人：
游戲規則:每次參與者有四人，將其中任意兩人的腳綁起，組成兩隊進行比賽，在約5米遠處放兩塊石頭，能繞過石頭回來并且較快者各得一獎票。
所需道具:繩、石頭兩塊、游戲規則海報
8、游戲九:猜謎語
負責人：
游戲規則:選擇兩棵樹，在兩棵樹之間綁若干條繩，繩上貼寫有謎面
的彩色紙條。由員工隨機選擇謎面，猜中者即可領取謎面上相應的獎票，未猜中者當次不獲取獎票。
所需道具:繩、寫有謎面的.彩色紙條、透明膠、游戲規則海報
9、游戲十：你比我猜
負責人：
游戲規則:兩人參加，由負責人事先準備好的卡片，卡片上有4個不同的詞語，參加活動其中一人將其看到的卡片內容描述給另一個人，可以口述但是不能包含卡片內容，另一人根據描述猜中3個即通過游戲，兩人一人獲取一張獎票。
所需道具：寫有字的卡片、游戲規則海報
10、盲人摸“�！�
負責人：
游戲規則：以“�！弊譃楸尘皦�，參與者眼睛用眼罩蒙住，在5米遠的橫線外原地轉三圈后聽人責任口令前行，摸中“�！弊秩我夥秶纯色@取一張獎票。
所需道具：“�！弊直尘皦�、紙膠帶、游戲規則海報
11、吹乒乓球
負責人：
游戲規則：5個紙杯裝滿水，排成一豎排，第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，一次完成則獲小票一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。
所需道具：紙杯5個，乒乓球1個，兩個茶壺、游戲規則海報
12、吹蠟燭
負責人：
游戲規則：5支蠟燭并排點燃，選手在離蠟燭兩米外吹蠟燭，吹滅5支蠟燭即可獲得紀念品一份。
所需道具：蠟燭1盒、打火機1個，游戲規則海報
13、我心飛翔
負責人：
游戲規則：在地上畫一根線，距離起點4米，參與者用紙飛機投射，投射成功分別獲取1張獎票。
所需道具：紙膠帶，紙飛機、游戲規則海報
14、繞口令
負責人：
游戲規則：將事先準備的不同繞口令放在紙盒里面，由參與者隨機抽取，然后按照紙條上的繞口令念誦，一次性念對則得一小票。 所需道具：有繞口令的字條、游戲規則海報
八、游園活動具體過程:
1、公司員工于下午1:30統一在活動地點集中。
2、由活動主持人介紹本次活動。
3、由負責人宣講本次活動有關注意事項。
4、由公司領導致辭并宣布活動開始。
游園活動方案 篇3
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，六一游園活動方案。
二.活動時間安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的`形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）
2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
六.活動要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
七.組織領導及具體分工
組長： 余雷
副組長：夏婷婷
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協調：林明禮
一年級：水中吹球
李云云
二年級：釣魚
朱眉
三年級：比比劃劃
吳瑞琴
四年級：吹蠟燭鄭愛云 五年級：踩氣球 李娜 六年級：水中夾珠 陳欽管備注：
獎品發放：王靜 鄭彩麗（發獎時，回收獎券交大隊部）
發獎地點：圖書室
八.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
活動建議
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分，規劃方案《六一游園活動方案》。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
活動準備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。
游園活動方案 篇4
一．指導思想：為慶祝六一兒童節，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養，我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二．活動時間：20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責人
低段：
1. 七巧板拼搭
規則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡 黃寧寧
活動地點：一（1）
2. 開心農場
規則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利 林舒婷
活動地點：學校五樓的開心農場
3. 看誰開得直
規則：給學生提供直線車一輛，學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。
負責老師：許統鋒 邵賢艷
活動地點：一樓圓廳
4. 給動物分類（適合低段）
規則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩 蔡蓮丹
活動地點：一（3）
5. 奇妙的飛鏢
規則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的.圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內，即得分。
負責老師：單潔 胡薔薇
活動地點：一（4）
6. 誰能分得清
規則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟 李雅
活動地點：二（2）
7. 紙飛機留空賽
規則：給學生提供4K的紙一張，請學生現場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉 王曙慧
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規則：在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如：黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責老師：余敏 鄧雪梅
活動地點：二（4）
9. 手不能抖
規則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟 孫玲莉
活動地點：三（2）
10. 記憶力大挑戰
規則：5秒之內找對亮燈的水果，并按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知 尹麗琴
活動地點：三（1）
游園活動方案 篇5
主辦單位：中南林業科技大學心理中心
承辦單位：中南林業科技大學心理委員聯合會
協辦單位：
主辦時間：游 園 會 策 劃 書 21個二級學院心理部 20xx年6月19日
活動簡介
一、活動背景
每年的5月25日是全國大學生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學生“珍惜生命，關愛自己”。核心內容是：關愛自我，了解自我，接納自己，關注自己的心理健康和心靈成長，提高自身心理素質，進而愛別人，愛社會。大學生對心理健康的概念很模糊，甚至有誤解，不到了藥物治療的程度，就不承認自己存在心理障礙。例如：大學新生的心理問題是適應性和與人溝通的問題。二、三年級學生則以情感人際關系和自我成長等問題為主，而畢業生主要是就業壓力等問題。所以引導他們增強心理健康意識，提高自我調適能力更有意義。世界心理健康日”是由世界精神病學協會在1992年發起的，定在每年的10月10日。20xx年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”�！�5.25”是“我愛我的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。20xx年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節，而我校的大學生心理健康日（中南林業科技大學大學生心理健康日）則定于20xx年5月25日5月25日，在這個關愛我們大學生心理健康的日子里，中南林業科技大學大學心理委員聯合會將協助心理中心舉辦“525健康日十一周年慶——中南林業科技大學游園會”活動，以此來倡導同學們更加關愛自身健康、開闊視野，度過一個美好的日子。
二、活動目的
1.本次活動面向全校全體學生，在廣大同學中宣傳大學生心理健康日的主題，將心理健康教育融入每位同學的生活中去，希望給同學們忙碌的學習生活增添一份樂趣，釋放一些壓力，培養積極的心態，提高人際交往能力，增強心理素質，造就健康的自我。
2.以我們的活動形式，向同學們強調“我愛我”的思想，將讓同學們重新認識自我，同時將這種溫暖傳遞下去，在全校范圍內營造一個積極良好的精神氛圍。
3.使更多的同學了解中南林業科技大學心理中心的職能，以期進一步增強心理中心對學校心理健康氛圍的引導調節作用。
4.為心理中心及心聯會提供一個與二級學院直接接觸與合作的平臺，加強彼此之間的交流。
三、活動主題
主題：大學心事
主題闡述：本次游園會為迎合今年5月25號的大學生心理健康日，特意將“我愛我”置于重要位置，目的是想讓同學們在參與活動中體會到生命的珍貴，在參與活動中能認識到自己的美與價值。希望同學們在今年的游園會中能夠盡情地釋放自己，敞開心扉，釋放自己，體驗全新大學生活。
四、活動時間
六月十九日（周*），11：00-18:00
五、活動地點
西園足球場
六、活動參與對象
中南林業科技大學全體學生
七、活動形式
心理中心主辦，心理委員聯合會承辦，各二級學院心理部以游戲點的的'形式參與
活動流程
一、活動宣傳方案
1.宣傳部打好板，并提前三天（6.14）開始在微博、QQ、貼吧上宣傳
2.微信小組連續在微信上進行宣傳，制造聲勢
3.與微博工作室等組織協商，在其媒體平臺上進行宣傳
4.提前在學校各處掛好橫幅
5.各學院心理部在學院內部宣傳
6.在校學生會內部進行宣傳
7.心聯會進行擺點宣傳（6.16、6.17）
二、活動內容
�。ㄒ唬┣捌�
1.由中南林業科技大學心理委員聯合會負責批點提供場地（西園足球場）以及此次活動中所需要的門票、印章等，布置場地時會發放相應的印章到各活動點；
2.各學院心理部自行合作或者獨立準備游戲作為游戲點，游戲點的數量為9-12個不等；
3.游戲點處的帳篷、桌子以及與活動相關的額外物資均由設立該處的學院心理部自行準備，并準備游戲點的小禮品；
4.游戲點處游戲內容由負責該點的學院決定；（注：1.學院自行尋找合作伙伴2—3個學院一組負責一個游戲。2.學院應在6月8日前上交游戲策劃書。3.由秘書處協調重復游戲。游戲名稱大字有心聯會提供。）
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