小學生六一文藝匯演活動方案

時間:2022-12-30 00:50:55 活動方案 我要投稿

小學生六一文藝匯演活動方案(通用7篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案具有內容條理清楚,步驟清晰的特點。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的小學生六一文藝匯演活動方案(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學生六一文藝匯演活動方案(通用7篇)

  小學生六一文藝匯演活動方案1

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的'特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

  二、活動主題

  “頌經典,舞青春”

  三、活動內容

  本次慶!傲弧眱和潪槠鯔C,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

  四、活動過程

  1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

  2、宣布演出活動正式開始。

  五、組織機構

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:全體班主任及科任老師

  編導:班主任老師

  六、活動安排

  活動時間:20xx年6月1日下午9:00——12:00

  活動地點:二官學校學生活動場地

  節目主持人:xxx

  評委:xxx

  統計:xxx

  音響:xxx

  七、活動要求

  各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。

  小學生六一文藝匯演活動方案2

  一、活動目的

  一年一度的"六一"國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。

  二、組委會名單

  組 長:李躍

  副組長:楊百勝

  組員:王淑霞、張興亮、各班班主任

  三、前期工作內容與人員安排

  主持人: 張航

  文藝節目組:王淑霞、各班班主任(負責文藝節目的`檢查、演出順序編排、催臺)

  文稿組:李躍、趙宗堯、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:張興亮、趙昌靈 、侯興勝(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛組:楊百勝、各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:張興亮 趙昌靈 侯興盛 項達珍

  四、活動時間

  20xx.6.1上午

  五、活動內容:

  1.李躍校長講話

  2.家長代表講話

  3..學生代表講話

  4、文藝匯演:

  a、節目形式:

 、俑栉桀悾邯毘、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

 、谇囶悾合嗦、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

 、壅Z言類:詩朗誦、三句半等。

  ④器樂類:獨奏、合奏等。

  b、節目安排:(各班2---3個節目 )

  為減輕老師的負擔,本次慶"六一"文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備2---3個節目, 5月25日前將本班的節目安排報趙宗堯老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

  c、節目評獎:

  d、節目要求:

  1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現"六一"兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  3、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好

  小學生六一文藝匯演活動方案3

  一、活動目的

  營造活潑向上的校園文化,展示我校“古詩進校園活動”階段性成果,提高學生的綜合素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

  二、組織方法

  1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱,特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈,武術類一個節目。

  2、以年段為單位組織節目,由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

  3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

  4、為了保證節目質量,各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

  三、節目內容及形式

  1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程,也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材,最好能體現古詩詞題材的,主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的.節目外,其他節目要求形式多樣,如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

  2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

  四、評分及標準

  1、所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  2、評分標準:見評分表(另頁)。原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

  五、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分,指導教師另外加分。

  六、時間、地點、組委會人員安排

  1、彩排時間:14周星期五(5月23日)

  彩排地點:學校操場

  2、演出時間:暫定5月30日

  七、組委會具體工作安排以下:

  總顧問:

  顧問:

  總策劃:

  策劃:

  藝術總監:

 。ㄘ撠煻讲旄鲉挝还澞,審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出)

  舞臺總監:

 。ㄘ撠熗頃莩龅墓澞繂、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等)

  節目主持:

  節目串詞:每個節目的串詞由各節目組負責撰寫,5月15日前交吳梅芳老師處。

  司儀訓練:

  舞臺背景設計:

  (負責舞臺背景的設計和布置)

  燈光音響攝像:

 。ㄘ撠煵シ琶恳粋節目的音樂及燈光切換)

  化妝:由各節目組負責。(班主任及科任教師協助幫忙)

  評委:

  會場管理:

  (負責維持紀律和秩序,保證各通道暢通,學生進退場快捷有序。)

  后勤人員:

 。ㄘ撠煵贾梦枧_背景、地毯、準備道具及維持秩序)

  以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保晚會成功舉行!

  小學生六一文藝匯演活動方案4

  一、指導思想

  為了推進學校德育教育的深入開展,進一步做好學生文明禮儀教育工作,引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀,爭做文明有禮,健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節,充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,敢于創新的風采才華。展示我校藝術教育成果,豐富校園文化生活,開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點,融思想性、藝術性、觀賞性、創新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力,讓學生在過歡樂而有意義的.兒童節中健康、和諧地發展。

  二、活動主題

  傳承文明,放飛夢想

  三、活動時間:

  20xx年5月6日—6月1日

  四、領導小組

  組 長:(黨支部書記 校長)

  副組長:(副校長)

  組 員:(大隊輔導員)、(主任)

  五、活動對象:

  全體師生。

  六、內容要求

  體現愛心教育,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

  七、活動項目

 。ㄒ唬、“ 傳承文明,放飛夢想”藝術展

  具體事宜:

  1.校園展區(展板9個):美術展(美術組)、英文書寫展(英語組)、攝影展(負責) -----------展板配備及擺放:

  2.要求所有展區均圍繞活動主題設計

  3.獎勵辦法

  校園展區按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵,由各展板負責老師評定,優秀作品留校保存。

  完成時間:5月25完成,5月26學校初步驗收。

 。ǘ、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排:

  1.活動時間:

  展演時間6月1日(周三上午) 9:00------11:30

  2.活動地點:

  行知小學操場

  3.活動內容:

  第一部分:行知小學20xx-20xx學年度表彰大會

  (1) 程序:第一部分:表彰大會(校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演).第二部分:文藝演出

 。2) 表彰類型:學生:a.市、區、校級三好、六星

  b.校園展一、二、三等獎。

  教師:市、區、校級先進班主任、優秀輔導員

  班級:市、區、校級先進班集體

  家長:優秀家長

  第二部分:素質展演

  1.一至六年級組團體表演,人數80人左右,小節目內容、形式不限,時長5分鐘左右,表現內容要結合“愛心”文化理念,展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,體現學生努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

  2.5月18日前(周三)各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。

  3.節目驗收:5月27日下午(周五)

  4.排練時人員安排:以組為單位,年級組全體教師聽從年級組長安排,音樂教師負責所帶年級的節目指導。

  5.觀眾座位編排:每個年級兩個方陣,參加表演方陣在前,觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動(節目前后必須有掌聲)。

  6.提示:1)、各方陣固定本年級教師負責。

  2)、方陣要與臺下有呼應,有口號,手中有飾物,各年級自行設計。

  望各年級組努力發揮各自才能,編排出精美的表演作品。

  第三部分:嘉賓參觀

  家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

  希望各展板負責人管理好各自的展區,作品持久保持。

  八、藝術節活動安排及要求:

  (一)具體任務

  1.方案制定----大隊部

  2.主持人——大隊部

  3.校鼓號隊訓練——大隊部

  4.禮品購買-----大隊部

  5.表彰表格、名單、(市區三好、優干、少先隊員,校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……)----大隊部

  6.請柬、優秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

  7.攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

  8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

  9.場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。

  (二)慶“六一”當天工作:

  1.舞臺布置----總務處、安穩辦、辦公室負責

  2.頒發獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。

  3.“藝術節”當天,確保安全,鼓號隊門口內迎接(樂器、服裝的領取、歸還)-----溫書源負責

  4.接待-----程萌、安媛(門口),李校長、徐斐(嘉賓領導席)郝歡歡(家長席)。

  5.音樂拷貝播放等——趙偉

  6.方陣組織——體育組

  7. 摧臺——英語組成琳負責

  (三)、要求:

  1.活動準備期間,各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生,尤其是教育學生要珍惜他人成果,愛護、保護班級文化展區,針對損壞他人作品的學生,大隊部嚴肅處理。

  2.在活動期間,班主任要嚴格教育學生遵守校規,文明觀看,做到不喧嘩、不打鬧。(再次提醒參觀展區的文明)

  3.為確保藝術節活動順利開展,同時又保證我校良好的教育教學秩序,各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練,及時完成各項任務,及時填報有關表格,講究工作效率,工作不拖拉。

  學校統一規定,百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課后(教研活動、集體備課、教工會除外)放學時間及時告知家長。

  4.各年級組長要切實負起責任,帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。

  小學生六一文藝匯演活動方案5

  一、活動目的:

  為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的.意識,通過展開慶祝“六·一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展現我校素質教育取得的豐富成果,經學校決定,我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

  二、活動主題:

  金色童年飛舞夢想

  三、活動組委會

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動時間:

  20xx年5月30日上午(初定)

  五、活動地點:

  Xx鎮中心小學大操場

  六、文藝節目情勢:

  節目情勢不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

  七、節目要求

  1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。

  2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

  3、每個班級推選1個優秀節目。

  4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

  5、節目的排練由各班主任負責,科任協助。

  6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱,QQ為:。

  八、活動具體安排(程序):

  1、升旗

  2、致開幕詞

  3、領導講話

  4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

  5、致閉幕詞

  九、工作職員安排:

  1、總指揮:

  副總指揮:

  2、總策劃:

  3、主持人培訓:

  4、音響:

  5、攝影:

  6、節目調度:

  7、秩序維護:各班班主任和科任老師。

  8、演出結束后的工作安排:

  各班班主任負責好本班學生撤離會場工作,其余的老師負責清場工作。

  十、未盡事宜,另行通知。

  小學生六一文藝匯演活動方案6

  活動目的:

  在“六·一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的`校園文藝匯演活動,通過慶!傲弧蔽乃噮R演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

  活動時間:

  20xx年5月31日上午8:30

  活動地點:

  大禮堂

  參加對象:

  XX小學全體師生

  活動主題:

  放飛童心擁抱夢想

  活動內容:

  社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

  活動組織:

  組長:xxx

  副組長:xx

  成員:xx、xxx、xxx、xx

  項目負責:

  1、選票統計:大隊委員

  2、音響:

  3、錄象,攝影:

  4、進退場指揮安排:

  5、報幕員:學生兩名:

  6、節目催場:

  7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙):

  8、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等

  9、安全紀律:兩位保安和各班主任

  10、場地背景、橫幅:

  11、場內降溫處理:

  12.樂器等道具搬運:

  獎項設置:

  在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。

  注意事項:

  1、紀律要求:

  希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。

  2.節目要求

  各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。

  未盡事宜,另行通知。

  小學生六一文藝匯演活動方案7

  一、活動目的:

  為給我校兒童學子搭建一個培養潛力,豐富我校文化生活,展現才華的舞臺,激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“一個也不能少”

  為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節目,其中一個節目務必是群眾節目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

  三、時間安排:20xx年5月31日

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報xx老師處,以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:

  1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:xx

  2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:xx。

  3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。4:00優秀小組及組長到舞臺照相。負責人:xx。

  4、收尾:5月31日晚上結束后,將場地清理好。負責人:xxx。

  5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx

  6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:xx

  七、活動流程:

  本次活動共分為兩部分:

  5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。

  5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。

  (后附節目單)

  八、文藝匯演評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(幼兒班,一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名,中高年級組一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎一名。

  九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協助所在班的班主任工作,生活教師負責學生更換衣服。

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