夏令營活動方案

時間:2022-12-28 19:35:20 活動方案 我要投稿

有關夏令營活動方案集合八篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的夏令營活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關夏令營活動方案集合八篇

夏令營活動方案 篇1

  一、活動背景

  暑期將至,這也是大多數家長最為擔心、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題:孩子在家無人看管,有可能睡懶覺、看電視、上網聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣;還有現在的孩子大多好動、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里? 孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝。”學文明理以盡性,習藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無道不立,道無藝不行。因此道德培養的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質教育夏令營。在傳統文化學習中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的'自信心,培養孩子的協作能力和團隊意識,激發孩子的感恩心態,努力吧孩子培養成自愛、自律、自立、自強而又德才兼備的優秀人才。

  二、活動目的

  1、組織紀律——軍事化管理,培養嚴明的組織紀律性。

  2、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然、認知社會、認知生活、認知自我。

  3、團隊合作——引導學員發現在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養與人溝通融合能力,感受分享帶來無窮樂趣。

  4、磨礪意志,完善人格——培養訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。

  5、提高自信,突破自我,激發潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態;讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。

  6、學會珍惜,學會關愛,學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協作精神,讓孩子熱愛生活,關心他人,負有責任感,富有愛心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。

  三、活動內容:

  1、體驗軍旅生活:離開父母的懷抱,進入一個陌生的環境,接觸互不相識的伙伴,沒有身邊親人可依賴,共同來到“思拓好少年”訓練營。依據軍隊一日生活制度,作息時間來規范孩子的行為,孩子在規定是時間有組織有紀律的進行活動,學習軍人優良的生活品質,從而養成嚴謹的生活習慣。

  2、軍事基礎科目訓練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,感受“我是一個兵”的風采,增加孩子吃苦耐勞的意識,糾正不當的行為舉止,鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執行力。

  3、軍事拓展項目訓練:培養孩子積極踴躍的個性,提升孩子與人交往能力,學會與他人合作,增強孩子責任心,在成功與失敗中建立良好的心態,開拓思維,提升自主學習能力,在拓展活動中,樹立競爭意識。

  4、野外生存訓練:背起帳篷與炊具走進大自然,與大自然零距離擁抱,激發孩子好奇心,緩解學習壓力,搭起灶臺,你拾柴來我洗菜,體驗生活的艱辛,鍛煉孩子獨立生活能力。

  5、自救互救訓練:在遇到火災、水災、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發事件時,讓孩子了解基本自救常識并進行實戰訓練,學會很好的保護自己。讓孩子平安、健康、快樂

  的成長。

  6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報的付出,聆聽父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無私的愛,杜絕攀比心理,學會感恩,珍惜現在幸福生活,懂得要通過自己的努力回報父母。

  第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

  第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

  下午:奧運歷史介紹

  晚上:朗誦比賽

  第十二天

  上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

  下午:制作夏令營報

  晚上:形體訓練

  第十三天

  上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅 下午:健身大展示,體育比賽

  晚上:優秀作文賞析

  第十四天

  全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目 第十五天

  上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

  下午:演講與口才

  晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等 第十六天

  上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

夏令營活動方案 篇2

  活動意義

  后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監護與關愛,留守兒童在身體與心靈的健康成長很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來。因此,關心幫助留守兒童,為他們打造一個彩色的童年,促進他們的健康成長成為全社會的共同責任。

  活動簡介

  主辦:華南理工大學后勤集團

  協辦:華南理工大學外國語學院暑期實踐團隊

  活動時間:初步定7月中旬(預計5-6天左右)

  活動地點:華工五山校區

  活動人數:初定20人左右

  活動目的:

  1.通過夏令營的活動,放松身心,學習有趣的`課外知識。

  2.通過參加課外活動,增強他們的團隊互助意識以及自我學習、自我進步的意識。

  3.親子活動,讓孩子與父母多多互動、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進孩子與父母之間的理解。

  4.學習特色文化,體驗不一樣的文化魅力,豐富生活,促進健康成長。

  5.讓孩子對自己的現狀與未來有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。

  建議活動內容

  一、開營儀式。

  1.認識大哥哥大姐姐以及團隊小伙伴。與父母親合影(用于制作紀念冊)。

  2.參觀華工,參觀后勤工作的場所,在飯堂就餐,認識父母親工作的環境。

  二、快樂的文化學習

  1.體驗特色文化的魅力,讓孩子們愛上學習。比如教孩子們簡單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發孩子們對英語學習的熱情。

  2.暑期作業輔導

  三、科技最吸引

  參觀廣東科學中心,學習科學知識,感受科技的魅力。回來每個小朋友寫一篇參觀感想。

  四、運動最快樂

  1.趣味運動會,放松身心,在競技中增強團隊互助意識,鍛煉自我。

  2.學習時尚健身的舞蹈,學習當下流行的簡單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.

  五、動手我最強

  1.教小朋友動手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經整理后粘貼在紀念冊上。

  2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說的話,寫在祝福卡片上。

  六、動畫很有趣

  觀看一部美好的動畫電影,享受孩子動畫世界的快樂

  七、總結與告別

  談談在活動中最快樂或者印象最深的事情

  有啥說啥

  最愛伙伴照相,互送親手制作的小禮物等

  八、閉營儀式

  小朋友自我展示

  親子活動

  自由活動(拍照留念、集體照、告別)

  贈送夏令營紀念冊

  說明:

  1.不同的活動內容與作業輔導可每天穿插進行

  2..紀念冊可作為夏令營的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對父母的真心話等等集合制作起來。閉營儀式上發給小朋友和父母做紀念。

  工作分工建議

  一、后勤集團:

  1.參與活動小朋友的召集

  2.費用承擔

  3.參觀車輛提供

  4.開營及閉營儀式攝影

  5.安全教育

  二、外語學院:

  1.志愿者召集

  2.課程設計與組織實施

  3.課室申請

  4.宣傳

  5.紀念冊制作

  6.安全教育。

夏令營活動方案 篇3

  為了更好的開展臨朐縣校園足球運動,加大宣傳和推廣校園足球“陽光體育、快樂足球”的理念,培養中小學生樂于奉獻、助人為樂的思想品質,為臨朐縣校園足球特色學校提供一個學習交流、培訓、比賽和自我展示的機會,鼓勵并培養更多品學兼優的足球后備人才。根據全國青少年校園足球活動辦公室等部門相關要求,計劃組織臨朐縣第一屆校園足球夏令營活動。方案如下:

  一、組織單位

  主辦單位 濰坊馭鋒足球俱樂部

  協辦單位 臨朐中學 辛寨初中

  二、夏令營主旨

  足球夏令營旨在積極開展校園足球運動,讓更多的青少年足球愛好者接受到專業的足球訓練,樹立青少年的團隊合作精神,提高青少年的健康意識,挖掘潛能、培養團隊的協作能力,增強興趣愛好,快樂健身,健康生活。充分發揮孩子的優勢天賦,并提高青少年身體素質,掌握足球技能,豐富青少年的假期生活。本次夏令營分為5個組別進行訓練、競賽、單項技術科目測評、優秀運動員選拔。對選拔出的青少年足球人才將進行重點跟蹤培養,組建臨朐足球專業梯隊。

  三、夏令營形式

  小學甲組、乙組和初中男子組、女子組采用全日制(8:00-18:00)、小學丙組采用走訓制(16:30-18:00)。營地安裝24小時安全監控系統,采取全封閉形式。隊員訓練、午餐、作業輔導等都安排在基地內,用餐標準為專業營養師配餐;夏令營采取小組負責制,教練員、輔導員、生活老師按小組全天負責管理訓練、學習、生活及各種活動,實行半軍事化管理。除專業的足球訓練以外,夏令營還將開展臨朐縣第一屆青少年足球嘉年華、歐足聯A級西班牙巴薩青訓營外籍教練員公開課“小小裁判員”培訓、課業輔導,足球有獎征文、繪畫等多種豐富多彩的.夏令營活動。

  四、活動地點和時間

  1.第一期20xx年7月10日至7月21日在臨朐中學舉行。

  2.第二期20xx年8月3日至8月14日在辛寨初中舉行。

  五、組別設置及參營人員

  1.夏令營設小學甲組(4-6年級)、乙組(1-3年級)丙組(幼兒園娃娃班僅臨朐中學站夏令營開設),初中男子組、初中女子組,共4—5個組別。

  2.參加隊員為全縣各中小學青少年足球愛好者。

  六、裝備要求

  1.參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員在活動期間,需著統一發放的胸前印臨朐縣青少年校園足球夏令營 logo(標識)的服裝。

  2.訓練裝備也可以自愿購買于馭鋒足球俱樂部(公益價格出售)

  3.自帶足球鞋。

  七、活動內容

  (一)訓練營活動

  1.足球訓練(每期共24課時)

  2.西班牙巴薩青訓營外籍教練員(歐足聯A級)足球公開課(每期4課時)

  3.暑假作業輔導(每期12課時)

  4.足球文化、足球禮儀課堂

  5.校園足球特色學校交流比賽

  6.足球嘉年華活動

  7.“小小裁判員”培訓

  8.足球有獎征文、繪畫活動

  9.青少年勵志電影

  10.臨朐校園足球教練員觀摩教學、比賽

  八、夏令營附帶

  1.12天科學營養午餐+水果

  2.12天學生宿舍午休(配備生活老師管理)

  3.統一配發訓練套服

  4.統一購買夏令營期間意外傷害保險

  九、參加單位

  臨朐縣各中小學、幼兒園

  十、報名費用

  全日制(8:00-18:00)每期12天,820元/期

  走訓制(16:30-18:00)每期12天,300元/期

  十一、報名辦法

  各學校積極宣傳發動,告知每一位學生和家長,本著自覺自愿的原則,組織學生報名參加活動。填報好《20xx年臨朐縣校園足球夏令營活動統計報表》,于7月1日(周五)前將電子版發濰坊馭峰足球俱樂部郵箱:3271325235@qq.com。聯系人:

  李斌18660600096,18265609667;劉曉靜,18265609668。

  十二、報到時間和地點

  1.第一期,20xx年7月9日下午4點在臨朐中學報到,辦理入營手續。各學校需確立聯絡員,負責報名期間學生信息核實等。

  2.第二期,20xx年8月2日下午4點在辛寨初中報到,辦理入營手續。各學校需確立聯絡員,負責報名期間學生信息核實等。

  十三、其他事宜

  1.參加夏令營活動的領隊、教練員、運動員必須攜帶生活用品、學習用品(床單、枕頭、作業本、筆、繪畫用品等),訓練和比賽用品(替換的訓練服、球襪、護腿板、足球鞋,也可以公益價格自愿購買于馭鋒足球俱樂部)。

  2.第一屆臨朐縣足球夏令營將設立“追夢·魯能” 報名處,推薦優秀隊員參加魯能足校夏令營,以及濟南足球夏令營,濟寧足球夏令營等活動。并選拔07、08年齡段優秀足球人才參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽。觀摩“魯能濰坊杯”國際青年足球邀請賽。

夏令營活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、增進學生間的了解及友誼。

  2、增進學生閱讀興趣。

  3、提高學生探究式學習的能力。

  二、活動內容:

  1、車廂閱讀:教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

  2、“最美徽文化”手工DIY繪本比賽。

  3、贈書留言。

  三、活動形式:小組探究

  所有閱讀小組隊員分四組,分別是A徽美食B徽建筑C徽民俗D徽物產,

  每組5——6人,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料,再通過實地參觀考察,做深入了解,制作本主題的“最美徽文化”繪本,并準備三分鐘匯報展示。

  四、活動流程:

  7月22日——7月25日:分組,選好主題,圍繞小組主題在網上和書籍中搜集相關圖片和資料。

  7月26日:各組選出小組長,做好人員分工,小組內交流各自獲取的資訊。

  7月27日:

  8:00——9:00 車廂閱讀

  9:00——10:30 游覽宏村,尋找徽文化。

  10:30——11:00制作“最美徽文化”繪本:每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內容,然后裝訂成冊,要有封面與封底。

  11:00——11:30各小組隊員在組內匯報展示,主題是“我最喜歡的'徽**”,選出一位代表準備全組展示。

  11:30——12:00四個主題小組在一起展示交流,在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,贈送給自己的小伙伴。

  五、活動準備:

  1、教師準備:

  A4白紙40張,各色卡紙若干(做封面封底),剪刀4把,大開本繪本若干,

  徽文化資訊。

  2、學生準備:

  帶一本自己喜歡的圖書,并準備三分鐘以內的好書分享,可朗讀可講述可介紹,要讓人難忘。

  彩筆、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可)、相機(相機自愿攜帶,要注意保管,不帶也行。)

  圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。

  準備一個拿手的節目:講故事、講笑話、唱歌等都可

夏令營活動方案 篇5

  1、5天班軍事夏令營活動方案:

  特色介紹:部隊生活初體驗,感受軍營氛圍,學習軍人優良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,向軍人的標準看齊

  2、10天班軍事夏令營活動方案:

  特色介紹:部隊生活體驗,深刻感受軍營氛圍,深度學習軍人優良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規范言行,多種針對性訓練,培養孩子獨立生活的.能力和自信心

  3、15天班軍事夏令營活動方案:

  特色介紹:部隊生活鍛造,學習軍人優良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規范言行,強化思想觀念,多種針對性訓練,增強孩子獨立生活的能力和自信心,同時提升自身綜合能力,讓孩子學會堅持到底,永不放棄

  4、20天班軍事夏令營活動方案:

  特色介紹:部隊生活鍛造,學習軍人優良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規范孩子日常行為習慣,讓孩子養成好習慣,提高獨立生活的能力和自信心,同時讓孩子經歷挫折,學會勇敢去面對挫折解決問題,讓孩子明白換位思考,感謝父母之恩,多種針對性訓練提高自身綜合能力和素質,使之有較大進步

  5、30天班軍事夏令營活動方案:

  特色介紹:整整一個月的訓練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學習軍人優良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規范孩子日常行為習慣,讓孩子養成好習慣,讓孩子經歷挫折,學會勇敢去面對挫折,解決問題,讓孩子學會換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質。(體力,動作協調能力,行動力,反應能力,面對問題靈活解決能力,創新能力,團結協作能力,理財能力),使之明顯進步。

夏令營活動方案 篇6

  一、目的:

  通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

  二、生源:

  與成功教管中心聯合舉辦本次活動。(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下:

  1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上,自理能力強、聽從管理、學生干部優先;

  2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理,并邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;

  3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。

  4、居住地有勝大超市的區均可報名。

  5、每期計劃招收70人。

  三、工夫:

  每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

  四、參加門店:

  由報名情況確定。

  五、 施行步驟:

  (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。

  (二)組織報名。

  1、教培中心負責集體報名;

  2、參加門店負責個人報名。

  (三)開營活動;

  1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

  2、進行一天的.企業文化和崗位介紹培訓;

  3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;

  4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

  5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

  6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;

  7、評比優秀小實踐家20名,進行獎勵;

  六、啟動儀式及程序:

  1、工夫:20xx年7月14號

  2、主會場:勝大超市中心店

  3、超市領導講話;

  4、學生代表講話;

  5、輔導員代表講話;

  6、學生一齊朗誦《少年中國說》;

  7、教管中心領導講話。

  七、 其他:

  1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證,形象帽。

  2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

  3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

  4、學生報名表須有家長簽字確認。

  5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險

夏令營活動方案 篇7

  一、夏令營舉辦宗旨

  第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養學生的興趣特長,迎合部分在校學生家長的要求。

  第二層面:依托學校“農村生活德育”的.優質教育資源積淀,為部分在城的外校學生建立體驗現實農村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動體驗實踐為主要內容的體驗性教育平臺。

  二、夏令營舉辦時間

  7月7日—7月16日(連續10天,期間不休息全程封閉管理)

  三、夏令營主題活動安排

  1.7月6日到校,舉行開營典禮,組織編隊,進行紀律、安全教育。

  2.夏令營期間開展以下主題活動:

  主題一:培養獨立生活,自立自理能力。推行準軍事化管理,開展自立、自理、自強教育,學會自己照顧自己,自己能做的事自己做,進行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。

  主題二:學科拓展訓練。開設習作閱讀、數學思維拓展、英語模仿秀、科學探索等學科拓展訓練活動。

  主題三:系列勞動實踐體驗。開展養殖基地養殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。

  主題四:藝術特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術、電腦等藝術特長活動。

  主題五:鄉村生活體驗實踐。開展“農家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。

  3.晚間活動安排:

  鄉村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天,鍛煉成長多一點”主題文藝晚會、看少兒電視節目等豐富多彩的文化娛樂活動。

  四、具體日程安排:

夏令營活動日程安排
形式
負責人
7
7
上午
1、 學生報到隨機編班
2、 熟悉校園環境
3、 安排班級、了解情況
4、 同學見面會
5、 安排床鋪、發生活用品
6、 安全教育、生活習慣教育、生活自理教育,明確要求
報到
參觀
調查
開會
開營

下午
1、 開營儀式
2、 班主任分班進行細節教育
3、 自我推薦,競選營長和小干部寫參加夏令營的體會
1、 分班練習班歌及規定的必唱歌曲
分班展示風采:各班口號、班旗、班歌、班級公約等。簡短介紹班級情況
8
上午
1、 興趣活動特長訓練活動
2、 暑假作業輔導
實踐
活動

下午
1、 包餃子比賽
2、 拔河、袋鼠跳等團隊競技比賽
集體觀看露天電影,感受鄉村露天電影的氣息
9
上午
1、 桔園鋤草勞動
2、 暑假作業輔導
上課
輔導

下午
1、 英語輔導
2、 興趣特長活動分組,并進行活動
學唱歌曲,為拉歌,外出活動做準備
10
上午
工廠半日行:赴五東工業園區參觀企業,了解生產過程
實踐
輔導

下午
1、 家務勞動:洗菜、洗碗筷、擦餐桌,鍛煉做家務能力。
2、 參觀工廠征文比賽。
分班自主進行文藝活動,為晚會做準備
11
上午
農家一日行活動,下村與本校學生結對,體驗農村生活。
體驗
觀賞

下午
農家一日行活動征文
12
上午
1、 山坑捉魚蝦活動
活動
體驗

下午
1、 暑假作業輔導
2、 公益勞動,組織清掃村莊,美化村莊活動
1、全營篝火晚會
13
上午
1、 桔園鋤草勞動
2、 分班準備篝火晚會節目
活動
晚會

下午
1、 手工制作活動
1、 分班演講(講故事)比賽
1、 演講(講故事)比賽
14
上午
1、 農家扳玉米活動
2、 泥田捉泥鰍活動
輔導
比賽

下午
1、廚藝大比拼(烹飪比賽、烤縉云燒餅等)
分班排練文藝節目
15
上午
1、 參觀敬老院,敬老愛老體驗教育
2、 2、趣味性英語游戲
慰問
活動

下午
2、 進行生活自理游戲比賽
2、 石膏像制作活動
匯報小結演出展示
16
上午
1、 分班小結:談談我在夏令營的收獲
2、“夏令營的收獲、感想”征文比賽
總結
評比

下午
1、 親子活動,請家長參與活動,增進親情,體會快樂
2、 告別會,結營儀式,評比優秀營員,為優秀營員頒獎


  五、活動保障措施:

  1、專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

  2、嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

  3、嚴格請假、外出制度。建立安全工作預案。

  4、安排值日教師,加強管理。

  5、每次學習活動之前都要檢查人數。

  6、經常與家長聯系,路遠的家長要接送。

  7、經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。

  8、做好夏季防暑降溫工作。

夏令營活動方案 篇8

  一、指導思想

  為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的全面發展。

  二、參加對象和名額

  二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

  三、營員條件

  1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質的'二年級優秀學生參加,

  2、組織紀律性強,家長支持;

  四、工夫:

  五、收費:

  六、活動組織原則:

  以校為主、特色引領、多元選擇。

  七、活動內容

  暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

  八、活動組織要求

  1、高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。

  2、突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心想象方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

  3、嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

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