實用的六一活動方案集錦八篇
為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的六一活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一活動方案 篇1
這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
（1）以班為單位作好參加活動的準備
（2）5月30號節目服裝的分配與統一
（3）活動地點的選定
（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）
三、活動過程
1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。
2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20
3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準備工作
4、活動結束由家長帶回
四、活動小結
一、高度重視，精心組織
我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
二、內容豐富，
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的.不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
六一活動方案 篇2
為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發展的教育思想，推動學生積極參加體育鍛煉，也為了豐富學生的六一節活動，結合我校的'實際情況，特舉辦本次活動，具體方案如下：
一、主辦單位：xxxx鄉中心小學
二、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、活動項目：籃球賽、乒乓球賽、拔河賽
四、活動時間：xxxx.5.25-xxxx.6.1
五、地點地點：xxxx鄉中心小學
七、參賽單位：3-6年級
八、比賽辦法:
籃球賽
1、5-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各10人.
2、五年級男女組單循環賽；六年級男女組的預決賽。
3、比賽時間：
xxxx年5月25日-xxxx年5月29日
4、獎勵辦法：
五年級男、女隊各獎前兩名，六年級男、女隊各獎前一名。對獲獎代表隊頒發獎狀。
5、比賽裁判：
乒乓球賽
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每班男女各2人.
2、采取年級男女組淘汰制。
3、比賽時間：
xxxx年5月26日-xxxx年5月29日 （晚讀）
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前三名，四、六年級各獎前兩名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：陳義柳（組長）、庾金華、覃明華、翚少鴻、陸 娜、張鳳蘭
拔河賽
1、3-6年級各班組織男女代表隊參加比賽。每隊男女各12人.
2、年級各班男女組單循環賽。
3、比賽時間：
xxxx年6月 1 日上午
4、獎勵辦法：
三、五年級男、女各獎前兩名，四、六年級各獎前一名。對獲獎隊員頒獎狀。
5、比賽裁判：
十三、注意事項和要求： 所有參賽隊的班主任和科任老師，和工作人員必須服從學校體育組指揮，遵守賽場紀律，尊重裁判，遵守場地的有關規定，按指定位置就位。同時要教育學生注意安全。
十四、本方案未盡事宜，由領導小組另行通知。
六一活動方案 篇3
隨著年齡增長，中班幼兒進入形象期，他們開始有意識地用美術方式表現自己的經驗和愿望，使幼兒構思越發豐富、完整，創造的`形象越發生動、細致，使用的色彩越發多樣化。所以我們班選擇了色彩鮮明、富有童趣的主題畫《繪畫海底世界》
要求：
1、作品由家長與幼兒共同完成。參加繪畫比賽的家庭以比賽主題創作一幅畫，繪畫內容要結合主題。當場完成。
2.繪畫形式以幼兒想象畫為主，繪畫材料不限，畫面整潔，布局要合理，顏色搭配協調。主要材料有：熒光筆、彩筆、油畫棒等。
3.幼兒想象畫尺寸：布上作畫，面積：1*0.75米，工具材料由參賽選手自備。
4、作畫時間：40 分鐘。
5、作品展覽、合影留念
6、活動結束：
老師進行活動小結，分發禮物，活動結束。
20xx年六一兒童節園長致辭（講話稿）
20xx年“慶六一”游藝活動方案細則
六一活動方案 篇4
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“閱讀快樂成長”
三、組織方法：
1、中心小學以年級組為演出單位參賽，1-----6年級每個年級組出2個或2個以上節目。各民辦學學校、村小、公立幼兒園各為一個演出單位，每個單位至少出1個節目，數量無上限。參賽節目由各演出單位主要負責人負總責，各節目負責人負具體責任，對節目進行指導和排練。其它未參與指導或排練節目的同志務必要全力支持。（各演出單位所出的節目中，必須有一個與經典文誦讀有關，且參與誦讀表演的人數為本年級人數總和的.25%或25%以上。）
2、中心小學出校級節目：（誦讀類:_________。負責:_________；文藝類:_________。負責:_________；）
3、為了保證節目的質量，各單位在5月16日前將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂、誦讀為主，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、經典文朗誦、快板、器樂、武術及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏、道具原則上由演出單位負責人與節目負責人自行解決。
5、各班于5月22日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。（評委由各演出單位指派一名老師擔任。）
②評分標準：本著公平公正的原則，同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名、優秀若干名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的指導老師。
六、時間、地點安排
（1）預審：5月23日。
（2）彩排時間：第一次：5月20日14：00；
地點：學校綜合樓前
（3）演出時間：5月30日下午14：20地點：報告廳
（5）出場順序：根據節目編排順序出場。
（6）5月30日14：15演員候場，14：15觀眾及評委就座。
七、聯系人：
（政教處）:_________。
（少先隊）:_________。
六一活動方案 篇5
一、活動目標：
為了弘揚中華優秀傳統文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。
現將本次活動具體安排如下：
二、活動主題：
“舞動童年，活力校園”
三、活動小組分工及要求
組 長：朱德標(負責活動全面工作)
副組長：鄧國枝、黃水珍(負責具體事項)
成 員：彭學城、陳達平、梁世榮、各班班主任(負責配合活動完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。
策劃人：鄧國枝
作品收集、編輯：陳達平、梁世榮、彭學城、彭學良
評委：羅妹迪、許成蘭、黃志強、彭學城
評獎份數：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優秀獎
參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(三、四年級各2份以上)
注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。
2、文藝匯演項目和對象：
①參加對象：中心校、春水小學、大羅小學
②中心校以班為單位一、 二年級：朗誦或合唱 ，三至六年級：形式不限，春水小學、大羅小學以學校為單位，春水小學2個節目，大羅小學1個節目。
五、活動時間
20xx年5月26日(初定)
六、文藝匯演活動相關安排
1、舞臺音響準備：譚建華、羅妹迪、彭學良、彭學祥、鄭家敏、程春芳、黃梅華、高朝玲
2、活動所需物品準備：總務處梁秋娟
3、活動紀律維持工作：各班主任及科任
4、攝像：梁世榮、陳達平
5、場地劃分：黃志強
6、本次活動節目精編為 24個節目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持(主持人訓練、主持稿由黃水珍副校長、程春芳、彭學良老師負責)，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。
7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的'紀律，春水、大羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。
8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節目展示、頒獎、有序散場。
七、評獎辦法
1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。
2、文藝匯演評獎分兩種形式。
①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。
②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。
③評委：程春芳、梁秋娟、羅妹迪、彭學城、謝文毅。
排沙鎮中心小學
排沙鎮鄉村學校少年宮
六一活動方案 篇6
一、活動主題：
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的：
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。
2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的.光榮，記住這個難忘的六一。
4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、進行優秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月5日前上報政教處（政教處）
2、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月5日前上報少先隊大隊部。
3、文藝匯演活動
（1）每班至少準備一個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節目上報到政教處。
（2）陳紅老師負責組織排練兩套學校節目。
（3）幼兒園節目由園長負責，于5月5日前將節目上報到政教處。
（4）學校定于5月12日進行彩排。
四、活動形式：
1、學校統一表彰、發展新隊員。（xx影劇院）
2、文藝匯演活動（xx影劇院）
五、活動時間：
20xx年6月1日
六、活動地點：
xx影劇院
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
組長：略
副組長：各班主任：
九、活動步驟：
1、各班做好六一表彰前的評選工作
2、動員各班師生準備好各項展示內容。
3、做好新生入隊的各項準備工作。
（1）新生入隊名單
（2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
（3）新老隊員代表講話稿
（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人
十、組織規模：
大隊活動（全校師生參與）
十一、注意事項：
1、注意個人環境、衛生。影劇院內不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
六一活動方案 篇7
時間如水，一個年份已裝訂成冊，回顧一年的工作，在早教中心領導和社區街道、居委共同配合下，順利地完成了06年計劃中的工作。總結以往的經驗，結合新的形勢和要求，我們指導站在繼續做好“父母滾動計劃”早教模式的同時，更要拓展我們的途徑和方法，從“二通三力”，也就是與街道之間的工作溝通、心靈的溝通，人力、物力、財力的相互配合與支持的基礎上，盡可能地做到“路路通、強手連、挖資源、同分享”，也就是指導站與早教中心、街道、居委和姐妹園之間要緊密聯系、相互溝通、資源共享，攜手把我們仙霞社區散居嬰幼兒的`早教工作做得更好。根據上級領導的工作指示，再與街道負責的領導和23個居委共同研討之后，根據實際情況作以下工作計劃：
一月：發放有關育兒安全方面的資料。
二月：“歡樂新年、快樂寶貝”迎新年親子活動。（詳見活動方案）
三月：1-3歲散居幼兒情況調查匯總。
學雷鋒“為了健康的下一代”咨詢活動（仙逸居委）
四月：“為了寶貝、動起來”親子活動（三、四月分地段進行）
五月：健康講座與指導（分地段進行）
發放春季常見病預防知識資料。
六月：“迎六一”大型綜合親子活動
（五園聯動、分段活動，詳見活動方案）
七月：發放日常游戲刺激寶寶認知能力資料
八月：發放各居委0-3歲社區散居嬰幼兒情況調查表
九月： 1-3歲散居幼兒情況調查匯總。
舌苔白厚跟營養有關系嗎
十月：“彩色世界”主題活動（十、十一、十二月五園、分段進行,詳見活動方案）仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽
“均衡營養與孩子的腦發育”
十一月：仙霞早教家家樂（宣傳資料）—知心媽媽“季節交換寶寶如何穿衣”
十二月：“冬季幼兒保養”講座（總園,詳見活動方案）
“健康寶寶愛運動”主題活動（總站試行）
仙霞早教家家樂（宣傳資料）——知心媽媽“兒童感冒分清寒熱對癥”
六一活動方案 篇8
活動目標：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的'童年留下快樂的回憶。
2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。
3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
活動準備：錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干
場地準備：二樓娃娃家前坪。
活動過程：
一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》
二、 舞蹈班表演
三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》
1、《推小車》
地點：二樓前坪
玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》
地點：本班教室
玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。
時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。
規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發獎、領獎。
五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
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