有關母親節活動方案5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的母親節活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節活動方案 篇1
為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節;讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日;通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日;我們策劃了一場母親節親子活動。
一、活動形式
親子互動活動。
二、活動范圍
全班幼兒及家長。
三、活動時間
本周五下午15：00至17：00(2個小時)。
四、活動組織
教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。
五、注意事項
在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
六、活動流程
1、入場、秩序安排
背景音樂：輕柔的音樂。
活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。
2、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》。
活動準備：統一服裝。
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
3、致辭
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。
(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
4、欣賞童話受啟發
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。
總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮媽媽時裝秀
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的`另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?
注意事項：
(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
母親節活動方案 篇2
慈母手中線，游子身上衣。5月13日是母親節，為進一步加強我校學生思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
一、指導思想
把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜母親，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會發奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
二、活動安排
1、各班通過班會活動廣泛發動學生搜集感動自己的有關母愛的真實故事，通過征文、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的`道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。
2、引導學生積極“感恩”實踐活動，讓母親感受到孩子們所帶來的那份舒心、稱心和開心。隊員們也感恩于母愛的春暉，體驗到弘揚孝敬美德的重要，從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親的好品德。
三、具體活動方案方案
1、為母親捶一捶背。
2、為母親洗一洗腳。
3、為母親做一點力所能及的家務。
4、向母親道一聲溫馨的祝福。
5、送給母親一個深情的擁抱。
6、送給母親一份自制的小禮物。
7、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
8、給母親寫一封感謝的信。(全班交流后，2—5年級每班上交一封。)
9、搜集一句關于母愛的格言(每班上交2句)
四、活動要求
高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用手抄報、書信、網絡、賀卡等文化陣地，把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事，通過宣傳，展覽，形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。
母親節活動策劃方案大全精選(2)
母親節活動宗旨為：
(1)公益活動、公眾活動
(2)事件性活動
(3)新聞性活動
——以引起廣泛的社會關注，形成強勢的輿論效應和傳播效果。時尚多空間轉換，采用前所未有的立體式整合傳播播，滲透充裕的親情、文化氛圍達到小節變大節，以小節作大戲，以活動促銷售的目的。
母親節活動方案 篇3
一、互動活動
媽媽廚藝大賽。大賽中讓媽媽們展現拿手外家菜和獨特創新的私房菜。
二、推出菜品特點
餐飲店推出美顏養生套餐惠澤母親節。推出養身美顏套餐，向媽媽們表達特別的愛意。
1、母親節之懷舊大餐
懷舊就是緬懷過往。舊物、故人、老家和逝往的歲月都是懷舊最通用的'題材。
2、母親節之滋補大餐
在母親節來臨之至，陪媽媽一起吃一頓營養、美味的大餐，祝愿母親永久都健康、美麗。
3、母親節之親情大餐
打起親情牌，吸引中低端食客，主打家常菜，口味大眾化，再輔以時尚就餐環境，標準化服務，吸引時尚年輕人來為母親過節。
三、預備母親節禮物：
餐館要相應設計一些慶祝母親節的活動和小禮品。為每位前往就餐的母親贈予康乃馨作為節日禮物。
1、以某某餐廳名義，向目標消費者發送母親節出色短信，以情感交換感動消費者。
2、通太短信發送活動內容，告知目標消費者母親節某某餐廳活動內容，和展開活動的主要地點。
母親節活動方案 篇4
活動主題： 春暉旭日 母愛無疆
活動時間：20xx年5月13日星期五（五月第二個星期日）
活動物品準備：1，音樂 （整個酒店）
2，電視（大廳）
3，照相機（房間內，簽名中）
4，PPT（大廳）
5，鍋，碗，面條，雞蛋，筷子，勺，鮑魚車（房間就餐時間段）
6，油性筆，擦子（大廳）
7，鮮花的預定（營銷部負責）
------前廳負責
語言準備：1，活動內容的宣傳語言（包括大堂的預定電話的了解）
2，進門簽名的引導語言
3，活動流程的介紹語言
------餐飲部共同負責（每人編輯一套語言，整合并使用）
活動內容：
一，前期宣傳：1，短信的選定與發放（2個祝福短信 1個宣傳短信的發放）
2，電臺廣播的編輯與播放（提前一周完成，暨5月7號前完成）
3，電子屏的內容（提前一周打上，以宣傳活動為主，暨5月7號前完成）
4，報紙的宣傳內容（5月10號前定好 并發表）
------營銷部（餐飲部協助）負責
二，活動流程：1，大廳播放關于母親的PPT與背景音樂
2，引導客人在準備好的游子吟寫真板寫上對母親的祝福
3，進入房間根據桌數與就餐情況選擇在餐前餐后或餐中的時間開始活動內容。（首先遞上鮮花，放上母親節的音樂，引導孝子為母親下面。完成后找副全家福或是與母親間的合影）(前廳與營銷)
4，售后服務，借此機會了解母親的生日，到時以白云飯店的名義送上祝福與禮物)（營銷）
------餐飲部共同負責
餐飲部
20xx年5月5日星期六
餐飲短信集錦：
1，母親，您長滿老繭的雙手有我快樂的童年，您斑白的雙鬢有我成長的足跡；母親，您是我唯一的牽掛。母親節快樂
2，媽媽，我愛你！今天在白云我親手為您下一碗長壽面，祝您健康長壽，為您獻一束康乃馨，愿您健康永相伴；場面感人，真情體驗，獻給最偉大的母親的愛！白云母親節團隊奉獻。愛心電話：0546-8222333 0546-7660666
3，三千青絲印白發，那是對于我們成長的等待；片片叮囑顯關懷，那是對我們永恒不變的愛；時光如梭，請你別讓那份等待變成最終的無奈，在即將節日的到來，把母親對于我們的愛用一句問候體現出來；母親，感謝您的那份愛始終都在------
4，年少時覺得母親講話是嘮叨，現在聽母親講話是一種幸福，吃久了外面的菜，才知道媽媽的菜最香！在母親節來臨之際，白云邀您與最愛您的母親吃吃家常菜，談談知心話！
5，襁褓中你哭她笑，蹣跚中你跌倒她尖叫，病痛中你呻吟她哭泣，人生路上你成功她驕傲。感恩母親 母愛永恒
語言準備：1，活動內容的宣傳語言（包括大堂的預定電話的了解）
借用：媽媽，我愛你！今天在白云我親手為您下一碗長壽面，祝您健康長壽，為您獻一束康乃馨，愿您健康永相伴；場面感人，真情體驗，獻給最偉大的母親的愛！白云母親節團隊奉獻。
2，進門簽名的引導語言
引薦：尊敬的領導，特別的日子我們白云舉行了《感恩春暉 旭日回報》的孝子簽名活動，把您對于母親的祝福，寫在我們的簽字版上，謝謝領導的支持，參加這次的公益活動，我們也希望通過這種形式帶動更多的人去關愛母親！到時用網絡和媒體的形式發表出去！
3，活動流程的介紹語言
主持：1，提前和宴會房間的請客之人做下溝通，闡述我們接下來有一個孩子與母親間的互動活動。征求其意見（最大努力說服）
2，（注：音樂始終都放，作為背景聲音）首先白云感謝家人們的光臨，在這特別的日子里，我們先以一束康乃馨感謝我們的.母親始終不變的愛！
接下來我們會與今天的孝子一起用行動表達對母親的感恩，（希望大家的配合，保持安靜）工作人員物品準備（道具齊上陣）看到這些應該明白今天的活動就是為我們的母親下碗長壽面，請我們的孝子準備："多少個日日夜夜，母親的那雙手給我們做過多少次飯，而如今的我們是否關注那雙曾經指節分明，強而有力的雙手，如今已黯然無色，那滿頭青絲陪伴我們那么多的年華里以褪去了顏色，而這些忙碌事業的我們是否關注過呢？時至今日我們又為我們的父母做過多少次飯呢？下過多少次面？今天的面是由10根面條加上1個雞蛋準備的，意為：百分百的愛！而加的少許青菜，寓意著我們對母親的愛也永不褪色！現在我們一起默默在心里祝福著我們的家人健康長壽，相處一輩子，走過多少坎坷，經歷了多少苦樂！而我們應該珍惜，應該表達！千萬不要留有子欲養而親不待的那份悔恨。今天讓這份活動詮釋著開始，把愛帶到生活里，再忙也能為他們做點什么。母親。請您接受兒女的情吧，把他們為你準備的面去體會一下，其實你的愛我們一直都懂！
最后祝愿：我們的家人們快樂一生，幸福一世！（把音樂放大）
母親節活動方案 篇5
活動目的：
感召昂立全校師生，強化做子女對母親的關注程度，號召做兒女的向母親表達關愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴。完善昂立校園文化，為家-校聯系建立更好的橋梁， 多元化昂立校園生活。
宿遷昂立，我們不僅是提高孩子的學習成績、教會孩子更多學習方法課外培訓班，我們還是育人教人的綜合性培訓機構。有意義的活動會通過家長的口碑傳播的更廣，對宿遷昂立的各品牌形象會有很好的提升效果，一定程度上增加在校生保持率。
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
20xx年5月11日兩節課時間
活動介紹：
零用錢大作戰--媽媽，我愛您！
1、在母親節播放兩部視頻短片，第一部只有不到2分鐘（視頻1），主要講的是給媽媽打個電話，說一句“媽媽，我愛您。”播放完該短片之后，需要使用指定的電話或手機給自己的媽媽打一個電話，說“媽媽，我愛您。今天晚上回家我洗碗/拖地/做飯……，而且我還有一個小禮物送給你，媽媽母親節快樂！”（使用免提撥打）看看各位
媽媽的.反應，與此同時，需要老師使用自己的手機把每一個孩子打電話時候的樣子和通話內容錄制下來，在后期開家長會的時候制作成一個視頻，播放給家長看（利于續班）。
2、以上內容占用一堂課時間，課間不休息，進行完以上內容播放第二部短片（視頻2），播放結束之后全班集中站好學習視頻中的手勢，整齊喊出“媽媽，我愛您！”，教師務必要用手機進行錄制。
3、以上內容結束之后，剩余30分鐘左右時間，用十分鐘的時間，老師發放母親節卡片，讓孩子現場填寫，告訴孩子，讓他寫一些他最想對媽媽說的話，然后所有的孩子全部填完之后起立，舉起自己準備的禮物和寫好的卡片，大聲喊出媽媽我愛你。老師請準備好手機進行抓拍（照片）。
（老師請利用孩子寫卡片的這段時間傳視頻到電腦，節省手機存儲空間）
此環節需要前期準備，盡量保持媽媽不知道的狀態下進行。5月的第一次課是5月9號晚上和5月10號全天。班級內老師需要在這兩天時間在班級內通知孩子，進行禮物的準備，只要是和母親節有關的禮品都可以，提倡孩子手工制作，如果一定要購買的話，物品價值超過10元的不允許攜帶到校。（話術見附件“串詞”中的“串詞⑦”）
4、考慮到學習新歌曲時間不夠，孩子們相互交換禮物之后，利用最后剩余的時間，合唱一首《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《媽媽的吻》、《媽媽我愛你》、《我們都是好孩子》等孩子們比較熟知的歌曲，教師們也可以提前調查班內什么歌曲（和母親、母愛有聯系的歌曲）孩子大部分會唱的，利用課余時間下載好歌曲，在活動規定時間播放，要求孩子們一起唱，同時用手機進行錄制。
5、所有錄制的內容請用文件夾命名好，在5月14日下午下班之前務必交到各校區主管處備份（自己也要留有一份），各校區主管匯總完畢在5月15日早晨下班之前交于XXX保存，后期家長會請教研做出統一模PPT，加入本次錄制版面（及教程），教師自行添加錄制內容。
活動流程表：
學生進班前→→播放最后需要合唱的歌曲進行氣氛烘托→→母親節開場教師致辭（串詞①）→→播放第一部視頻短片→→教師串詞②→→現場電話祝福（視頻錄制）→→教師串詞③-1→→播放第二部視頻短片→→教師串詞③-2→→全體現場喊出“媽媽我愛你”及手勢展示（視頻錄制）→→教師串詞④→→零用錢大作戰環節→→教師串詞⑤→→歌曲大合唱→→教師串詞⑥→→活動結束
活動結束后期教師按規定時間、要求把錄制的視頻交于各校區主管
校區主管匯總視頻到XXX處備份
活動細則及分工：
1、5月10日前確保每個教室的多媒體及音箱可以使用（XXX負責），活動需要用到的電腦及活動視頻等，各教師10號前到各校區主管處完成拷貝，各校區主管必須核實清楚是否每位教師都已經了解活動內容，且完成活動前所有準備（各校區主管負責，辦公室XX進行督促完成）。
2、每個班級需要用到的電話（學生用），請老師提前溝通班內孩子，2到4名孩子帶可以撥號的手機來，確保帶手機的孩子比較謹慎，不會把手機丟失掉，且手機需要滿電（全校教師提前和個別孩子溝通，校區主管進行督促完成），班級內沒有孩子可以帶手機來的，請到李建男處申請校內移動電話，數量有限，僅限特殊情況可以受理申請，如二年級以下班級等。每次通話補助0.3元，請校區主管統計好每位老師各班級需要補助的通話費（見附件1，具體填寫方法會在方案公布時告知），在活動結束后由教師把通話補助交于孩子，并當天電話告知家長使用孩子手機及已經補助孩子手機費的事情。
3、給家長致電的手機放在講臺處，每位打電話的孩子到講臺處撥打，背景要求使用昂立母親節活動背景圖片（見附件2，英語組、語文組請用昂立LOGO的背景，數學組請用佳一LOGO的背景）.各位教師請確保自己的手機滿電，當天請帶好備用電源，進行現場視頻錄制。
4、零用錢大作戰環節，主要是需要發揮孩子的想象力，同時給每一個孩子一個期待。希望孩子用自己的零用錢購買自己能想到的任何材料，去進行禮物的制作。強烈建議孩子手工獨立完成禮品的準備，能不要購買就不要購買，禮品價值超過10元的禁止攜帶到學校來，此項務必要和孩子強調清楚，違法此項的，還會被扣除獎卡。
6、歌曲大合唱環節，以上提到的歌曲請到校區主管處索取，如教師自行準備歌曲，請提前準備好，到校區主管處留下你的名字，準備的歌曲名及需要把此歌曲用于哪幾個活動班級。介于自行準備歌曲的教師不會太多，所以不再制作表格，請校區主管核實好是否每個教師都拷貝或準備了歌曲，最終請辦公室XX核實。
7、各教師錄制的視頻在活動結束后需要備份到哪里及備份的時間，請參考“活動介紹第5條”。
8、各環節的教師串詞，見附件文件夾“串詞”。
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