母親節活動方案匯編6篇
為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的母親節活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母親節活動方案 篇1
一、活動目的：
“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(5月13日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。
二、活動主題：感恩親情感謝母親
三、活動時間：5月10日---5月15日
四、活動具體安排：
(一).給媽媽送上一杯茶。
(二).幫媽媽洗一次衣服。
(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四)．用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五)．搜集關于母親節的資料，寫母親的詩詞，讓人們進一步了解母親節。（辦一期手抄報）
(六)．為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。
(七)．給媽媽一個輕輕的吻。
(八)．為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)．給母親寫一封感謝的信。
（十）舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。
4、開展“最佳孝星”評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的`感恩事跡；并展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。
2、5月14日，大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！
母親節活動方案 篇2
活動主題:
感恩母親，母愛永恒。
活動目的:
一.在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度.
二.帶動銷售,吸引人氣.為后期的經營造勢.
活動時間 (5.5----5.11)
活動預熱
大多數人沒有過“母親節”的習慣， [感恩的心]本身知名度也不高，直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”，以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾，引起消費者參與活動的欲望。
預熱時間:可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天.
活動內容:
一. 可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨.得好好為母親過個節日準備了.
二. 活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹
三. 可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛. 宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:
(一) 到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則.
(二) 將賣場的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進行咨詢.接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的'都有好禮贈送.
(三) 為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂.
(四) 活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節日快樂.
(五) 購衣就能參加抽獎.設定購物達到多少元就設定不同的獎品.獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等.
(六) 另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:
a孝心禮：高檔木梳;
b青春禮：鮮艷康乃馨;
c長壽禮：精美生日禮品
母親節活動方案 篇3
活動來源
在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的`情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學會說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼兒的動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢？
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節活動方案 篇4
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、活動準備：
1、準備節目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件。
3、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
三、活動過程：
一、宣布活動開始：
朱：親情，人類永恒的話題。
李：親情，人間最美的情感。
合：北海小學一年級五班“擁抱親情”主題班會現在開始。
二、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）朱：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
（2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
[孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解為了給自己取名字花的心思和名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。]
2、我成長的足跡
（1）李：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的`血汗。
3、父母寫真
（1）朱：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？
（2）以《爸爸（媽媽）的————》為題，演講自己眼中的父母。
三、行動篇——回報親情
1、實施回報方案
（1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
（2）幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
積累是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情并不在于轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國。
母親節活動方案 篇5
一、活動目的：
為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。
二、活動時間：
三、活動安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段
中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的`由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。
(二)第二階段：調查階段（4—6年級每班上交5份）
少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷（見附表），各中隊以小隊為單位，嚴格要求，認真組織隊員完成調查問卷并算出：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰
率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項調查結果寫到總結里）各中隊將選出的優秀問卷上交大隊部。
(三)第三階段：體驗階段
1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）
（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！ 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！
活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿??
（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！（4—6年級每班2張（見附表）上交）
母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。
活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。
（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間??
活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）
（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交）
我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。
活動鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查過程中，讓你感觸最深的事??
(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!
在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。
2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）
3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結）
20xx年母親節前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。
(四)第四階段：總結階段
班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月12日把班級活動總結及有關材料交學校少先隊，學校將對有特色的班級進行表揚。
四、活動要求：
1．活動的時間主要在5月第一、二周。
2．每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。
3．主題班會內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。
4．活動中可邀請任課老師和學生家長參與（特別是家委會）。
5．各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。
母親節活動方案 篇6
一、 母親節活動背景及目標
母親節，這是個溢滿人間濃情的節日，在這個日子里，兒女們每個人都要做一件讓母親高興的事，表達對母親的感恩。我校將與xxx人民廣播電臺聯合舉辦“媽媽，我愛您”少兒演講活動，旨在讓孩子們懂得感恩，并大膽說出對媽媽的愛，并通過活動為孩子們提供一個展現自我，表達愛的機會，提高孩子們的自信心和語言表達能力。
二、活動時間： x月x日
三、活動參加人：
1.一、二、三、四年級每班選2人參加演講比賽
2.一、二、三、四年級選出學生代表觀看比賽
3.邀請家長出席觀看
四、活動地點：學術報告廳
五、活動流程
(一) 活動前期準備
1.在學校發出活動倡議，張貼宣傳海報，營造出濃郁氛圍。
2.同學們自愿報名，在班級內進行預選賽。獲得班級優秀獎的孩子可以報名參加全校演講比賽。
(二)活動過程及具體操作
1.同學們可以到老師那兒報名參加比賽，也可以邀請自己的家長到場觀看。
2.活動將邀請xxx市人民廣播電臺領導、學校領導、電臺資深主持人到現場點評打分。
3.活動將評選出一、二、三等獎及鼓勵獎。
4.獲獎的同學都將獲得由電臺及學校蓋章的榮譽證書，并邀請獲獎同學做客xxx電臺《童心亮晶晶》節目。
5.本次活動將邀請xxx人民廣播電臺、xxx電視報、xxx630播報等相關媒體進行跟蹤報道。
演講比賽評分細則
一. 評分標準
主要從演講內容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1. 演講內容(30分)
主題鮮明、突出、標題醒目(5分)
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、 充分(10分)
事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強(5分)
文筆(10分)
2. 演講技巧(40分)
普通話標準，口齒清晰，語音純正(10分)
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容;能準確、恰當地表情達意，富有感情。(10分) 動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的'鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
3. 脫稿(10分)
4. 表現熟練程度 5.演講時間(10分)
超時或少時扣2分(時間限制為5分鐘，若超時或少時，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
二. 評分方法
評分采取100分制，前三位選手不當場亮分，待三人演講全部結束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結束后逐一當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分為選手的最后得分。
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