關于活動方案模板錦集8篇
為了確保事情或工作能無誤進行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
在中華民族的歷史發展進程中，傳統節日以其豐富的文化內涵和周期性、民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界，滋養著民族的生命力、創造力和凝聚力，推動著中華文化歷久彌新、不斷發展壯大。在學校組織開展“我們的節日”系列活動，對于大力弘揚民族文化的優秀傳統，推動形成團結互助、融洽相處的人際關系和平等友愛、溫馨和諧的社會環境，增強中華民族的凝聚力和認同感、推進祖國統一和民族振興，不斷發展壯大中華文化、維護國家文化利益和文化安全具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
二、活動內容
（一）傳統節日
元旦 元旦是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”。要結合自身特點，選定主題，積極舉辦元旦晚會等活動，鼓勵全體職工積極參與，展示浮橋職工風采，促進公司和諧發展。
春節 春節是中華民族文化優秀傳統的重要節日，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托，傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經千百年的積淀，異彩紛呈的春節民俗，已形成底蘊深厚且獨具特色的春節文化。因此，要利用辭舊迎新、祝福平安、
團圓和睦、安定祥和的氣氛，組織春節聯歡、敬老孝親等活動，進一步增強傳統節日活動吸引力和感染力。
元宵節 又稱為“上元節”，是中國民俗傳統節日，是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊，歷史悠久，各地傳承著不同的民俗文化。因此，要積極組織職工參觀賞花燈、舞龍、舞獅子等元宵節民間習俗，并積極參與猜燈謎等活動。
清明節 在中國傳統文化里，清明節主要體現飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關愛自然的意義。要突出紀念先人，慎終追遠；緬懷先烈，展望未來，共創幸福美好未來主題，大力倡導文明祭奠的良好風尚，廣泛舉辦清明詩文朗誦會、詩詞歌會，組織廣大干部群眾誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。
端午節 端午節最令人稱道的是偉大的詩人屈原以及他所體現出來的心憂天下、至死不渝的愛國精神，要把愛國主義的主旋律融入節日活動教育之中，通過組織中華經典誦讀、民俗知識講座等集體活動，弘揚傳統文化魅力。
七夕節 農歷七月初七是中國傳統的七夕節，又有人稱之為“乞巧節”或“女兒節”，是中國傳統節日中最具浪漫色彩的節日之一。要通過組織集體婚禮、比翼雙飛好夫妻評選等活動，倡導文明科學健康的生活方式。
中秋節 中秋節是我國僅次于春節的'第二大傳統節日，以其豐富的文化內涵和民族性、群眾性的特點，深深融入人們的日常生活和精神世界。中秋節又稱“團圓節”，由
家人團聚、團圓、和睦相處，達到社會和諧、民族團結、國家統一。在中秋節期間，要組織賞月、吟詩等活動，引導干部職工進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強中華民族的凝聚力和認同感，推進國家統一和民族振興。
國慶節 1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。要通過開展國慶主題活動，組織經典吟誦、歌詠、集會、國旗下講話等節日活動，讓職工們了解有關國慶的知識，感受節日的氛圍，體驗節日的快樂，培養干部職工熱愛祖國的情感，增強民族自信心。
重陽節 農歷九月九日，為傳統的重陽節，是一個尊老、敬老、愛老、助老的節日。學校要在重陽節期間大力弘揚中華民族傳統美德，組織學生開展敬老、愛老、助老的活動，進一步增強全社會敬老、愛老、助老的意識，營造和諧社會的良好氛圍。
（二）其他節日
勞動節 又稱“五一國際勞動節”，是全世界勞動者的節日。要積極組織開展不同形式的勞動實踐活動，培養干部職工熱愛勞動，尊重勞動者的美德。
建黨節 7月1日是中國共產黨作為政黨的誕生日。要積極開展“重溫入黨誓詞”等活動，激發黨員干部職工“一生跟黨走”的決心。
三、活動形式
1.與愛國主義教育相結合。要充分利用傳統節日的教育契機，加強對干部職工的思想教育，以國旗下講話、重溫入黨誓詞等形式開展主題教育活動，加深干部職工對節日內涵的理解，以增強民族自豪感，培養愛國主義高尚情操；要發揮節日教育主渠道教育作用，將傳統節日、經典文化教育滲透到日常工作中；各部門要結合紀念節日開展豐富多彩的教育活動，切實增強干部職工的愛國主義的情感。
2.與中華經典誦讀相結合。要將中華詩詞吟誦系列活動貫穿到各個節日之中，圍繞各個節日的文化內涵，設置相關項目，安排專門節目，吸引干部職工參加，增強對節日的喜愛，加深對中華文化的理解和認同。
3.與社會實踐活動相結合。組織動員干部職工參與家屬院、社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳等實踐活動，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。
四、幾點要求
1.加強領導,精心組織。要加強對活動的領導，精心策劃，認真組織，周密安排，落實措施，制定符合本公司實際的切實可行的活動方案，確保活動內容和形式的創新，確保每個節日都有活動。
2.突出主題，形成特色。要結合各個節日的特點，針對不同年齡層次的職工特點，堅持分類教育引導，科學設計具有鮮明時代特點、職工廣泛參與、深受職工歡迎的活動。同時要務求實效，既要結合實際，富于創新，體現隆重熱烈，
又要注意勤儉節約，切實把“我們的節日”主題活動做出特色，做出亮點，做出品牌。
3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用宣傳欄等媒介，廣泛宣傳各個節日的意義，加強干部職工對各個傳統節日的了解，培養干部職工的愛國主義熱情。要廣泛宣傳公司組織開展的節日活動，擴大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚的輿論氛圍和良好活動環境。
4.注意收集，歸納整理。要做到每個節日有方案、有記錄，并歸納整理及時上報活動信息。全年節日活動的材料匯編、信息報送情況將作為年終考核的重要依據。
二〇一x年十二月二十日
活動方案 篇2
為進一步貫徹落實國家和學校學生資助政策，切實幫助家庭經濟困難學生溫暖過冬，根據“圍繞學生、關照學生、服務學生”工作理念，決定組織開展“暖冬行動”，實施生活費補助、生活物資資助兩項精準資助項目，切實把學校的關懷和溫暖送給學生，有效緩解學生的生活和學習壓力。
一、生活費補助
資助對象：已經認定的`家庭經濟困難學生資助用途：添置冬衣、冬被及寒假返家車費等生活補助資助金額：00元/人，資助名額468人，總金額24萬元工作辦法：資助中心及張家界校區學工辦預算指標，學院根據學生現實需求自主推薦造表報賬發放（張家界校區學院從校區學工辦報賬）。
二、生活物資資助
資助對象：已經認定的家庭經濟困難學生資助物資：棉衣資助金額：00元/人，資助名額100人，總金額萬元工作辦法：資助中心預算指標，學院根據學生現實需求自主推薦，按學校采購中心項目集中采購發放。
三、工作要求
1、各學院務必嚴格把關，認真推薦，并征得資助對象的同意。
2、采用紙質方式進行資助對象名單公示（公示期天），切勿公示學生身份證、家庭情況等個人信息；
3、12月11日下班前，各院資助專干上報生活物資資助對象信息:名單（含性別）、衣服尺碼、款式、顏色等信息給陳敏靈老師。
活動方案 篇3
女：尊敬的領導老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好，
今天很高興在這為大家主持本次班會
女：今天我們班會的主題，
男：那么請問大家都有夢想么？
女：我相信大家觀看完本次班會，都能對夢想有了更深刻的理解。
男：我宣布，長春市第十九中學，高二六班《實現理想放飛夢想》主題班會現在開始 女：下面請欣賞由XX同學為大家帶來的歌曲《奔跑》
男：大家掌聲歡迎
女:感謝同學們為大家帶來的歌曲
男：我們一路走來，不曾因迷離而放棄，不曾因彷徨而自責，不曾因困難而逃避。
女： 我們一直追尋著自己的夢想，為它而付出了我的一切。用飛快的腳步追趕它，用稚嫩的聲音呼喚它，用虔誠的心靈珍藏它。
男：請欣賞小品《為夢想加油》
男：無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力，下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》
男：其實在準備班會的這段時間，我們做了一件特別有意義的`事
女：什么事啊？
男：采訪
男：在采訪過程中有很多坎坷，因為有的同學不愿意說出自己的夢想吧
女：可能那份夢想是他們心中的秘密，不愿意去透漏
男：可能是吧，我們趁著課間時間拍攝了一些同學們描述夢想的視頻，現在讓我們感受一下他們的夢想。
女：感謝同學們和老師的配合，祝你們早日實現你們的夢想
男：相聲講究的是說學逗唱……
女：誒，你怎么扯到相聲上了
男：因為下個節目就是咱們班同學為大家帶來的相聲
女：那么大家用最熱烈的掌聲歡迎他們
男：掌聲有請
女：朗朗月光，承載著我們太多的夢想，打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。
男：青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫人生最華麗的樂章。
男：下面請欣賞高二六班集體合唱《我們都一樣》
男：人，要有夢想，才能
有前進的動力，如果沒有夢想，那么你的人生就沒有方向。
女：夢想，是人生前行的指路燈；夢想，是對美好未來的憧憬；夢想，是成功后的滿足。一
輩子，總要為自己的夢想拼搏一次。
男：把夢想亮出來，不要封存夢想，朝著你喜歡的方向前進，自己選擇的路，跪著也要走完。 女：讓我們解開束縛我們追夢的枷鎖，大膽的去追尋自己的夢想，去創造屬于我們的未來。 男：我宣布長春市第十九中學，高二六班放飛夢想主題班會到此結束。
活動方案 篇4
一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、 活動目的：
在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并
通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
活動一：在教師節前夕，積極利用紅領巾廣播站進行宣傳，營造敬師愛師氛圍。
活動二：教師節，在校門口迎接老師上班禮儀活動。
活動三：“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與，可以用粉筆書寫，也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的`板報上。
活動四：開展“給老師的一封信”征文活動，學校將擇優在網站和家教通訊上刊登。
活動五：尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下，找到幼兒園、課外班的老師，用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長，表達對老師的問候。
活動六：教師節當天每節課開始的“老師好！”改成“老師節日快樂！
活動七：送一包潤喉片給老師。開學一周，繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞，送上一包清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動八：9月7日周五第六節召開“濃濃尊師意，款款愛生情”主題中隊會。
活動九：圍繞教師節舉行主題升旗儀式。
四：活動反饋：
活動結束后，各班以書面形式發到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節活動開展情況。
活動方案 篇5
勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容，也是培養學生團結協作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據市教育局文件精神，為了使學生有效地參加勞動，真正收到良好的.教育效果，特制定我校中高段學生參加市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。
一、明確意義，加強領導。
1以班級為單位，做好學生的思想動員工作，使學生明確參加勞動的目的意義，產生愛勞動的情感。
2學校指定有關班子成員和年段長為領隊人，班主任和有關科任教師為帶隊老師。（具體安排見附表）
二、嚴密組織，加強管理。
1每次參加勞動前，班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞動技能的指導，還要注意勞動習慣養成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護農作物，注意環境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。
2學生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。
3各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領隊班子成員批準。
4活動當天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車，其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。
5勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表，做好學生勞動評價，并組織學生寫勞動體會，每班擇優上交一篇給學校存檔。
三、明確職責，加強后勤。
1每次勞動的領隊要負全責，帶隊老師具體負責，負責勞動前、中、后全過程，確保學生安全。
2交通車輛由學校與基地聯系。
3學校領隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。
活動方案 篇6
一 、活動背景：
1、XX市榮獲國家環境保護模范城市稱號的消息傳來，全市人民無不為之振奮，為之鼓舞。我國正處于經濟發展的重要時期，也是資源、環境保護面臨的壓力越來越大。城市是人口、經濟集中的地方，也是環境壓力最大的地方。XX作為直轄市城市之一，環境保護必然更加艱巨。面對人類賴以生存的環境，本市4年前就提出了創建環保模范城市的目標，以創模來承載著建設環境友好性社會型社會的理想。經過4年的不懈努力，XX人民克服了種種困難，終于創模成功。現在本市又將生態城市建設納入“十一五”規劃，預示著XX社會、經濟發展的一個新時期的開始。XX人民有創模鑄造出的精神，必將對站在新起點的XX帶來新的偉大動力。XX市始終將創建國家環保模范城市作為提升城市載體功能、改善生活環境、提高文化品位、保障群眾健康的民心工程，重在過程、重在解決群眾關注的`環境問題、重在讓老百姓真正得到實惠。
2、 本次活動得到了《中國國家地理》雜志的全程贊助。
《中國國家地理》雜志是一本傳導地理哲學、追逐科學精神的雜志;是一本描述理想、興趣、好奇心以及熱情的雜志;是一本講述自然和人文故事的高層次、權威性的雜志;是一本傳播自然和人文知識，關注人類以及環境發展的雜志。
以“推開自然之門，昭示人文精華”為辦刊宗旨的《中國國家地理》雜志，一直將具有生態環保意識和人文情懷的大學生群體作為重要的讀者對象。恰逢今年六月五日第35個世界環境日，為了回應今年世界環境日中國主題——“生態安全與環境友好型社會”。“六·五世界環境日”《中國國家地理》雜志將走進全國高校，支持大學生世界環境日的各項環保公益活動。
二 、活動目的：
1、在XX市爭創花園城市的大好背景下，通過對XX市街道隨地吐痰、口香糖和亂扔雜物的情況調查使市民了解身邊的環境狀況，并認識到我們生存的環境并不樂觀。號召市民為支持環保事業行動起來。
2、深入調查街道的不文明現象，對調查結果進行分析，并通過辯論形式揭示環保問題的嚴峻性。
3、將環保的重要性深入人心，并通過有獎征文、社區及中小學宣教、講座、環保電影等活動使市民們充分認識到建設環保街道的重要性，并樹立起爭做環保市民，共創花園城市的意識。
4、是大學生在宣傳環保的同時，充分認識到自身的責任，為創建環保街道把XX建設成花園城市作貢獻
三、活動流程：
本次“我愛我家”系列環保活動將由綠色行動小組、環境科學協會和21世紀青年學社三家社團合作舉辦，從而由各個角度考察“隨地吐痰”等惡習以及宣傳“共建美麗家園”的主題。主要活動按時間階段可分為前期、中期和后期三部分。
前期，活動以調研考察為主，調查對象分別是社會上不同階層的人群和不同的環境對此種行為的影響。
中期，統計各項考察結果，并以有獎征文、DV和演講比賽的形式來探討“隨地吐痰”的行為的本質原因和解決方案以及發展趨勢等。
后期，我們將舉辦本次“我愛我家”系列環保活動的閉幕儀式，通過辯論表演賽和演講比賽優勝者的匯報演講對前一階段的活動情況進行總結，最后播放優勝的DV短片和發放總結此次活動的社團特刊。
活動方案 篇7
隨著“五一”勞動節的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是
結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、
比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理。
活動目的：
1．知道5月1日是國際勞動節。
2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。
3．在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動對象：全園幼兒。
活動時間：5月1日到5月31日。
活動主要負責人：各班正、副班主任，保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！
活動過程：
一、故事講述篇
1．各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2．各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱
一唱。
3．各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
（一）小班——自己的'事情自己做
1．圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動
。
2．每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種
“勞動之星”。
（二）中班——我是快樂的小幫手
1．各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等
。
2．各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發本子等。
3．各班每周評選出一名“值日之星”。
（三）大班——家務勞動小能手
1．開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，
利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。
2．通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定
好家務勞動計劃。
3．讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在
家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發記錄表）
4．周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。（整理書包）
四、活動總結篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小
能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。
活動方案 篇8
為進一步加強縣房屋建筑工程社會綜合治理暨創建平安建筑工地工作，做好我縣房屋建筑工程安全生產管理，根據縣委、縣政府平安創建工作要求及縣綜治委、縣平安創建領導小組對房屋建筑工程平安工地創建工作的統一部署和要求，結合我縣房屋建筑工程平安工地創建工作實際，制訂本實施方案：
一、指導思想
認真貫徹縣委、縣政府平安創建工作要求及縣綜治委、縣平安創建領導小組對建筑工程平安工地創建工作的精神，牢固樹立安全第一，強化監管責任，不斷完善安全生產管理制度，以推行建筑工程安全管理工作的不斷提高，進一步開展建筑工程平安工地創建工作，確保創建工作取得實效。
二、范圍和目標
20xx年，平安工地創建工作范圍：縣區房屋建筑施工在建工程。
20xx年，平安工地創建工作重點：高支模、深基坑、腳手架、臨邊洞口、預留口、電梯井口、樓梯口等防護，安全網、安全帶、安全帽防護等事故多發部位，高空墜落、物體打擊等事故多發類型和易發生群死群傷的專項工程施工，現場作業人員的安全生產及法制教育、特殊工種持新證上崗情況、“違章指揮、違章作業、違法勞動紀律現象”的查處，現場人員集中管理、集中居住，現場實行封閉管理，現場工地要采取必要的防噪聲、防灰塵措施、不得焚燒有毒、有害物質，現場消防制度及設施的落實情況，現場環境衛生及食堂衛生管理。易發生群死群傷的專項工程是：塔吊裝拆、腳手架搭設、大跨度及超高模板支撐系統，深基坑支護等。
20xx年，平安工地創建目標：市安全文明工地驗收合格率達到市級標準，平安工地合格率達到100%。
三、進度安排
第一階段（4月20日-5月30日），根據房屋建筑工程平安工地創建工作方案對縣區在建工程各項目標進行安全檢查，對查出的問題督促施工單位及時落實整改，定期進行復查，確保整改落實到位，逐步鞏固平安工地創建成果。
第二階段（5月31日-10月31日），全面開展檢查考評工作，督促各施工企業及相關單位切實做到消除隱患，做好縣區各在建工程申報平安工地的準備工作，積極準備迎接市文明工地驗收小組。
四、主要措施
（一）進一步加強制度建設，堅持長效管理，對照方案和上級相關文件及要求，督促施工企業進一步完善我縣房屋建筑工程安全生產管理責任狀及有關制度，加強法制宣傳教育工作，逐步提高依法行政執法水平，加強治安管理，建立責任明確的治安保衛制度，對外來務工人員實行集中管理、集中住宿，強化法制教育，積極開展矛盾糾紛排查活動，杜絕“民轉刑”案件發生，加強現場的消防管理，避免火災事故發生，堅持便民愛民的施工措施，實現“五個不發生”目標。
（二）認清安全生產形勢，強化動態監管。加強平安工地創建工作小組領導，強化責任，加大檢查與監管力度，定期召開全縣建筑工程安全生產形勢分析會和安全聯絡員會議，對建筑施工安全生產情況進行多角度、全方位分析，找出安全生產管理薄弱環節，制定相應措施。加強對重點企業的`動態監督管理，對事故多發企業以及建筑施工安全管理薄弱、發生事故的企業，進行重點約談，共同研究加強安全生產的措施，督促這些企業、地區加強安全生產管理，健全現場管理機構，確保平安工地創建工作成果的鞏固。
（三）加強對易發生群死群傷的專項工程施工的管理和對高處墜落事故的控制。加強施工現場危險性較大專項工程施工方案的編制、審批及現場監督管理，明確建筑工程建設各方主體的安全生產責任。施工過程中，建設單位、施工單位和監理單位要嚴格執行驗收、檢查制度；各建筑施工企業安全監督科室在檢查中認真落實責任，強化檢查。
（四）加強施工現場設備及臨時設施使用管理。對全縣各施工現場機械設備進行檢測驗收。對危及施工安全的機械設備進行淘汰，淘汰一批技術落后、安全性能差的機械設備，確保施工現場機械設備的完好。加強對施工現場臨時設施的管理，堅決禁止使用水泥預制板臨時活動房屋，大力推廣使用符合標準要求和彩鋼板作為臨時用房，提高安全防護水平，防止傷亡事故發生。
（五）開展安全培訓教育、安全文明施工和法制法規的宣傳教育活動，全面促進建筑工程平安工地創建工作水平的提高，堅持“以人為本”，加強對從業人員，尤其是新進場民工的培訓，普及安全生產知識，加大宣傳力度，努力營造良好的安全生產工作氛圍。不斷改善施工現場的安全管理水平。
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