元宵節活動方案

時間:2022-12-14 03:53:42 活動方案 我要投稿

精選元宵節活動方案九篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編幫大家整理的元宵節活動方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選元宵節活動方案九篇

元宵節活動方案 篇1

  活動時間:

  農歷正月十五(公歷20xx年3月2日)上午9:30—晚上21:40

  活動內容:

  一、首屆迎春燈會暨元宵節群眾社火表演啟動儀式

  時間:上午9:30

  活動地點:xx廣場

  二、“鬧元宵”群眾社火表演

  1、“鬧元宵”群眾社火集中展示表演活動

  活動時間:上午9:40—10:30

  活動地點:xx廣場(包括五一街xx中心路段)

  2、“鬧元宵”群眾社火巡游表演

  活動時間:上午10:30—12:00

  巡演線路:沿xx中心前五一街至金川大橋南側轉折返回xx中心廣場。

  三、元宵節燈謎有獎競猜

  活動時間:上午10:00—12:00

  活動地點:星月廣場(陽光文化城)

  四、元宵節文藝演出

  活動時間:下午14:30—17:00、晚上19:30—21:00

  活動地點:xx廣場

  五、高空焰火施放

  施放時間:晚上21:00—21:40

  施放地點:濕地公園東游園

  溫馨提示:為確保燃放安全該區域將從下午17:00開始清場,晚18:00—22:00實行禁游,除專業工作人員外,其他人員禁止入內,確保燃放安全。

元宵節活動方案 篇2

  活動時間:

  年 月 日 星期

  活動地點:

  各班教室

  活動準備:

  音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。

  活動目的:

  1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。

  2、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

  活動流程

  一、介紹元宵節。

  教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節日,你們知道嗎?

  教師:元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么? 教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節,元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

  二、師幼一起欣賞花燈。

  教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

  幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的外形特征和名稱。

  請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

  教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈? 教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。

  三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

  教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做? 家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

  幼兒洗手后一起搓元宵。

  四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。

  教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

  活動反思:

  活動優點:1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

  2、有家長的參與,活動進行的比較有序。

  3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節這個民族節日的風俗,活動環節也是一環套一環。

  活動不足:

  1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。

  2、在煮元宵的等待環節有些空,可以安排一些內容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。

  20xx元宵節小班活動策劃方案

  活動意圖:元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

  我們小班的孩子對元宵節的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動。

  活動時間:

  活動目的:

  (1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動和特別的'食品——元宵。

  (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

  (3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

  活動準備:歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。

  活動形式:先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。 活動過程:

  一、8:30——9:00 (了解元宵節)

  二、9:00——9:40 (運動)

  三、9:40——10:00(做元宵)

  四、10:00——10:15(介紹花燈)

  欣賞、講述各種各樣的花燈。

  (1)自由地欣賞與交流。(引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

  (2)部分幼兒再集體中講述。

  指導語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

  (3)幼兒自由結伴再次欣賞并講述。

  (4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

  (5)歸納、整理經驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

  游戲:《玩花燈》。

  幼兒自由結伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

  五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

  六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

元宵節活動方案 篇3

  一、活動主題

  以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目標

  1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。

  2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的'民族自豪感。

  3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關系。

  4.引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。

  三、活動時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  四、活動內容:

  1.了解“元宵”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學后一周內向少先隊總部報送優秀作業(不少于2份)

  2.xx縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,并注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名注冊之后,再將自己優秀的作品上傳到:xxx

  五、活動要求:

  1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細致的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。

  2.開學后,各班要深入了解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,并及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

  3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今后的活動開展提供借鑒。

元宵節活動方案 篇4

  一、活動概要

  1、活動介紹

  活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區居民或商場顧客

  活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: 20xx年2月14日 舉辦場地:社區或商場 主辦單位:城陽電視臺

  承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

  2、活動背景

  農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"

  宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的

  通過開展豐富的社區文化活動,能增進群眾之間的.情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節日文化。

  二、活動現場布置:

  1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

  2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事);

  3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。

  4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

  5、提前與社區(商場)宣傳溝通,釋放出活動信息。 6、社區(商場)入口粘貼活動海報。

  三、游藝內容(多選)

  1、 觀花燈、猜燈謎。

  游戲規則:現場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備20個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況,將氣球改為燈籠。 道具:燈籠、氣球、紙條 獎品:獲1張獎券

  2、雙人背靠背夾氣球

  游戲規則:每組2人,背靠背夾氣球,到達指定地點即可獲獎券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球

  獎品:勝出者獲2張獎券

  3、踢鍵子

  游戲規則:規定每人每次在30秒鐘內踢12個得1張票,30秒鐘內踢25個得2張票。 道具:2個鍵子 獎品: 1-2張獎券

  4、頭頂玩具熊

  游戲規則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲1張獎券

  5、飛鏢

  游戲規則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

  獎品:獲勝者獲1張獎券

  6、吹氣球

  游戲規則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲1張獎券

  7、摸福:

  游戲規則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠,聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎券一張 道具:福字、毛巾 獎品:獲1張獎券

  8、猜價格

  游戲規則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

  四、兌獎

  1、兌獎方式:各項活動負責人根據活動規則發放獎券,并引導參與互動的群眾到兌獎處換取紀念禮物。

  2、獎品設置:

  1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

  4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器 3、注意事項:

  獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

  五、活動內容及流程:

  六、活動后期

  1、進行活動總結,分析問題經驗。 2、發布活動成果信息。

元宵節活動方案 篇5

  為了營造優良的節日文化氛圍,豐富社區居民節日文化生活,將元宵節文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的`氛圍中歡度佳節,特制定西大街社區XX年元宵節文娛活動方案。

  一、指導思想

  XX年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區居民群眾主動參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

  二、活動安排

  x月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區前龍沁公園(雨天社區一樓大廳)開展社區元宵活動。

  (一)比廚藝

  比賽規則:

  居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。

  裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

  (二)煮湯團

  社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

  (三)猜謎語

  比賽規則:

  每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節活動方案 篇6

  活動目標:

  1.通過全園主題會,進一步了解元宵節的來歷、意義以及主要的`風俗習慣,感受元宵節的熱鬧、喜慶氣氛。

  2.積極參與主題會的準備和慶祝活動,大膽表達自己的情感與體驗。

  3.大、中班幼兒樂于與弟弟、妹妹交往并關心弟弟、妹妹,小班幼兒樂意與同伴分享食品和快樂。

  活動準備:

  1.張貼海報,邀請家長來園參加活動。

  2.舉辦幼兒自制花燈展,開展自制花燈評比活動。

  3.展出能反映幼兒不斷豐富元宵節經驗的資料和照片。

  4.排練舞龍、踩高蹺、劃旱船等節目。

  5.自制、品嘗元宵的各種材料和工具。

  活動程序:

  1.鑼鼓隊、腰鼓隊進場,主持人宣布活動開始。

  2.在《金蛇狂舞》的伴奏下,師幼進行舞龍、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌表演。

  3.知識競答活動。

  4.宣布制作花燈的評比結果,為獲獎幼兒頒獎。

  5.文藝表演與游戲、猜謎活動穿插進行。

  6.親子元宵美食活動。

元宵節活動方案 篇7

  為豐富和活躍廣大人民群眾的節日文化生活,營造健康向上、富有時代氣息、祥和喜慶的春節元宵節氛圍,于正月十二到二十舉辦“元宵節燈會”,具體安排如下:

  一、燈會內容

  根據縣委、縣提出的“四大轉型”戰略目標和20xx年要完成的重點工程項目來進行,要求融入襄汾元素、體現科技含量、形成互動參與、充滿時代氣息、營造節慶氛圍,并結合新年特色構思造型。

  二、燈會形式

  1、大型主題門樓燈

  2、各式造型燈

  3、各式透明燈片彩色噴繪造型燈

  4、各式點綴燈

  5、各式輪廓燈、星星燈、流星雨燈以及掃描式燈

  三、燈會地址

  1、北大街縣委門口

  2、丁陶文化廣場及周邊道路(東至振興路,西至農民街,北至北大街,南至步行街)

  四、燈會要求

  1、各單位按燈會要求的內容、形式、規格在所分配的位置地段進行布置,燈展造型設計草稿需在1月5日前報兩

  節文化系列活動領導組辦公室審核,辦公室設在縣文體廣新局,電話:5709558。

  2、燈會制作時要求在設計以“四大轉型”戰略目標為主題的主造型燈的同時,每組燈必須有相應的點綴燈,并以點綴燈為主設置燈謎活動及相應獎品。

  要求規格:長6m,寬2m——3。5m,高4m——5m;每個燈箱電量設計要求在1千瓦以下,按照單項電路設計制作,每個閘箱輸出電量不能低于50千瓦;造型燈要求每晚6:00——12:00通電,其余時間斷電。

  各承制單位的造型燈必須在正月十一中午十二點前安裝好并通電,正月十一下午兩點,領導組進行統一驗收。

  3、丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司要配合搞好燈會期間的供電,并按照相關安全要求,安裝漏電保護器、專用閘箱,確保燈會電力安全正常,襄汾供電支公司在正月十二日晚需配備電力應急車。變壓器至閘箱的電路安裝、維護、安全保護措施由丁陶廣場指揮部、襄汾供電支公司負責,閘箱至各承制單位造型燈的電路安裝、維護、安全保護措施由各承制單位負責,要求每組造型燈都必須有漏電保護器等保護措施,各承制單位于正月初八把護電管理人員名單報領導組辦公室,安監局負責電路安裝的整體安全檢查工作。

  4、要求文體廣新局成立燈會領導組,組織專業隊伍,抽調專人負責龍年元宵節燈會的策劃、布展以及燈會開幕式等籌備準備工作。

  五、燈會位置分配

  由丁陶文化廣場巨石標志向東分四個篇章依次排開。

  1、“現代農業基地”篇章(1號——11號 共11個) 1號位置由農業工委承制:“現代農業基地”標語燈 2號——11號位置由經信局承制:反映我縣現代農業基地建設的造型燈(10個)

  2、“新型工業強縣”篇章(12號——54號 共43個) 12號位置由經信局承制:“新型工業強縣”標語燈

  13號位置——27號位置由經信局承制:反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(15個)

  28號——54號位置由中小企業局承制:反映我縣新型工業強縣建設的造型燈(27個)

  3、“宜居宜業新區”篇章(55號——67號 共13個) 55號位置由住建局承制:“宜居宜業新區”標語燈

  56號位置由教科局承制:反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈

  57號位置由衛生局承制:反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈

  58號——67號位置由經信局承制:反映我縣宜居宜業新區建設的造型燈(10個)

  4、“帝堯文化之都”篇章(68號——80號 共13個) 68號位置由經信局承制:“帝堯文化之都”標語燈

  69號——79號位置由經信局承制:包括天塔獅舞、跑鼓車、花腔鼓、跑旱船、社火、抬閣等造型燈(11個)

  80號位置由政法工委承制:陶寺文化或丁村文化造型燈

  5、丁陶文化廣場(81號——89號 共9個)

  81號——88號位置由中小企業局承制:四大轉型結合龍文化造型燈(9個)

  6、燈謎區

  在丁陶文化廣場圖書館北門前設置燈謎互動區,規模為200只燈籠,由經信局承制。

  六、主題門樓燈設置地點

  1、丁陶文化廣場巨石標志前

  設計制作富有民族特色的龍式拱形門樓造型燈,以及反映四大轉型戰略目標的大型燈門,制作“襄汾縣元宵節燈會”主題標語燈,由zf工委承制。

  2、新縣委門

  設計制作燈門一座,門兩邊需各設計一座造型燈,由縣直工委承制。

  3、步行街東、西兩側

  各設計一座以龍造型為基調的拱形燈牌樓,東側由經信局承制,西側由中小企業局承制。

  4、廣場中央

  石柱兩側各設計10——12個中國結樣式的造型燈,共計20——24個;臺階二層設計反映我縣是中華龍文化之始祖的大型燈片噴繪,以陶寺龍蟠、漢代龍、唐代龍、明代龍、清代龍為主體展示龍的'演變;廣場中心設計以龍蟠為造型的輪廓燈,由環保局承制。

  造型燈數量統計:

  中小企業局:

  反映新型工業強縣的造型燈25個(33號——57號)

  廣場內龍文化以及其他內容的造型燈11個(90號——100號)

  步行街西側牌樓門造型燈1個

  共計:37個

  經信局:

  反映現代農業基地的造型燈10個(8號——17號) 反映新型工業強縣的造型燈15個(18號——32號) 反映宜居宜業新區的造型燈10個(62號——71號) 反映帝堯文化之都的造型燈11個(72號——82號) 步行街東側牌樓門造型燈1個

  共計:47個

元宵節活動方案 篇8

  活動介紹:

  2xxx年12月26日至2xxx年3月8日,一場將傳承與推廣、延續與創新相結合的盛會將于上海古猗園隆重上演,活動分為元旦賞花、新春廟會等內容。整個盛會在展示經典、延續傳統、弘揚文化的同時,通過南北交匯、中西合璧等多元豐富的.文化元素、游戲互動,一定會讓您喜悅而來,滿載而歸。

  新年即將來臨,春天也不遠了。2xxx年12月26日起跨年亮相的“迎春賞花”以室外園藝造景為主,園內6處景點充分展示各式名、特、優精品花卉和獨特的 年味小品,營造迎春賞花、共慶佳節的濃郁氛圍,這些園藝小品不僅造型新穎、獨具匠心,它們的名字充滿了對新一年所寄予的深厚期望與美好憧憬。在元旦和新春 佳節來臨之際,為游客奉上一個繁花似錦、輕松愉快,集游園、賞花、品鑒、會友、喜慶年味于一體的尊貴體驗之旅。

  活動類型:戶外活動

  主辦機構:上海古猗園

  適合年齡:全年齡段

  開始時間:2xxx年12月26日 周五 09:00

  結束時間:2xxx年3月8日 周日 18:00

  活動費用:12元

  活動地址:嘉定 南翔鎮滬宜公路218號古猗園南大門

  活動時間:2xxx年12月26日至2xxx年3月8日

  開放時間:南大門(近滬宜公路)為6:00—18:30,北大門(近古猗園路)為5:30—18:00

  軌交路線:乘坐軌道交通11號線至南翔站,2號出口換乘南翔1路、南翔2路、嘉翔線,或出站向西步行約10分鐘抵達古猗園。

  公交路線:62路、828路、滬唐專線、北嘉線、上嘉線。

  自駕車路線:

  1、中環線、外環線S20—滬嘉高速公路S5—古猗園;

  2、市區及上海東南部區縣—外環線S20—真南路(或豐翔路)—古猗園;

  3、松江、青浦及周邊省市—沈海高速G15—寶安公路出口—古猗園。

  停車地點:古猗園·嘉天下停車場(1200個車位)。

元宵節活動方案 篇9

  爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨,春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日,是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實平頂山XX區關于在全區教育系統開展“我們的節日春節、元宵節”主題活動的通知精神,以“我們的節日春節、元宵節”為主題,深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵,鼓勵學生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動,引導學生弘揚中華優秀文化,推動中華文化歷久彌新、不斷豐富我校學生的寒假生活,為此特制訂本活動方案如下:

  一、活動主題

  以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔、節儉的原則,深入挖掘春節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的'認同感和自豪感,著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

  二、活動目的

  豐富小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的

  認同感和自豪感。

  三、活動內容

  活動時間:20xx1月17日——20xx年2月26日

  活動地點:各班教室、操場、家庭

  活動形式:圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則開展活動。

  1、利用寒假,讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

  (一)讀一本好書:一至六年級由老師布置任務,每個學生寒假讀一本書,做好讀書筆記,由學校組織印發讀書調查表。(附讀書表)

  (二)學一首好歌:學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

  (三)做一件好事:學校印發“做一件好事”表格,讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出,學會給予。(附表格)

  2、合理分配壓歲錢:結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動,促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

  (1)傳統節日知多少:假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和名族風俗,收集春聯和燈謎等。

  (2)文明禮儀我知道:開展文明餐桌行動,使學生懂得健康文明的餐桌文化,養成節儉的消費習慣,推廣餐桌文明。

  四、組織領導

  為加強組織領導,確保我校20xx年元春節、元宵節文化活動圓滿成功,特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組,成員名單如下:

  組 長:

  副組長:

  五、活動階段安排

  (一)部署動員階段(20xx年1月)

  各年級班主任利用班會課,根據學校活動實施方案作出全面部署,組織指導學生全面開展活動。

  (二)普及推進階段(20xx年1月至20xx年2月)

  1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節,精心收集的春聯和風俗典故,開學后進行交流學習。

  2、開展假期學習交流,分享看的好書,參加的實踐活動等。

  (三)成果展示階段(20xx年2月)

  結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

  六、活動要求

  1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展,各班要建立健全班級組織機構,加強宣傳教育。

  2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度,充分利用班會課、學習園地,朗讀、摘抄中華經典篇目,共同營造良好的學習氛圍。

  3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,抓好工作落實。

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