【實用】讀書活動方案模板合集5篇
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的讀書活動方案5篇，歡迎大家分享。
讀書活動方案 篇1
一、指導思想：
加強學校文化建設，倡導師生全員讀書，共創書香校園，促進學生全面發展。讓好書進學校、進課堂、進生活，點燃學生的閱讀激情，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，使他們在讀書中健康、快樂地成長。
二、活動目標：
1、通過開展讀書活動，讓每一名師生養成良好的閱讀習慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。
2、通過開展讀書活動，加強校園文化建設，深化文化積淀，不斷提升辦學層次和學校文化品位。
3、通過開展讀書活動，激發學生的'讀書興趣，養成良好的讀書習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。
三、活動時間：3月11日---3月15日
四、準備工作：
1、橫幅：“多讀書 讀好書 好讀書”
2、各班完善、布置圖書角，完善班級圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記，并有專人負責，有借閱記錄。
3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報。
4、在我校校園網上公布第一屆讀書周學生閱讀推薦書目及讀書周活動方案。
五、讀書周系列活動安排：
系列活動一：圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會的記錄上交到圖書室。
系列活動二：學校向各年級推薦優秀閱讀書目，各年級根據學生的年齡特點，制定出活動方案，開展不同形式的讀書活動。
系列活動三：
1、發動教師積極借閱圖書，要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得，評出優秀作品上報圖書室。
2、發動學生積極借閱，并要求學生寫讀書筆記；每個學生辦一份手抄報，各班擇優匯編成冊。
六、注意事項
1、在積極開展富有特色的讀書活動的同時，要做好相關資料的收集、整理工作。
2、充分利用學校圖書室資源及網絡圖書資源，提倡網上讀書、交流活動。
七、匯報總結階段：
1、開展學生優秀讀書活動成果展示會。（在校園內，將各班讀書作品以班為單位，進行讀書成果展示。評出一、二、三等獎。）
2、頒發各項讀書活動獲獎證書及獎品。
讀書活動方案 篇2
為進一步貫徹落實黨中央《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步促進全縣各族兒童了解祖國、了解新疆的偉大成就，激發愛祖國、愛家鄉的熱情，根據新疆兒童發展中心《新疆少兒“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”讀書征文演講活動實施方案》的要求，新疆兒童發展中心與自治州婦聯將聯合在各縣（市）開展“愛祖國、愛新疆、愛
家鄉”讀書演講活動，以下為我縣活動方案：
一、指導思想
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”演講活動以愛國主義教育為核心，以發揚優秀革命傳統教育為重點，通過面向全縣少年兒童開展演講活動，增強對國家與民族的自信心和自豪感，牢固樹立“三個離不開”思想，引導他們從小樹立熱愛祖國、熱愛人民、維護民族團結、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻。
二、主辦單位
新疆兒童發展中心、博州婦聯
三、承辦單位
精河縣婦聯、精河縣教育局
三、演講主題
“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”爭做維護民族團結的小標兵
四、演講對象
縣直各中、小學校學生
五、演講內容
以“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”為主線，結合本地民族團結教育月活動內容，重點圍繞愛國主義教育和青少年學習民族團結事跡的感想或維護民族團結方面自己親身經歷的，發生在家人、同學身邊的，有思想性，感染性，具有教育意義的感人事跡進行演講。
六、演講時間
20xx年5月13日
七、演講具體安排
1、演講人員：
（1）縣教育局選拔具有演講天賦的6名學生組成演講團。（各報男女宣講人員3名，民漢學生各3名，用漢語演講）。
（2）演講稿的作者如具有演講基礎由本人演講；演講稿也可由選拔出
演講能力強的學生代講。
2、演講要求：
演講時間2小時以內，每人15－20分鐘；參加演講會的學生聽眾不少于500人。
3、演講稿從新疆兒童發展中心匯集的各地州（市）優秀作文15篇中參考確定6篇，也可以從我州評選的30篇作文中確定6篇，由縣婦聯審定后進行宣講。
八、具體要求：
1、請縣教育局將參加演講兒童名單于20xx年5月4日前報縣婦聯辦公室。
2、請教育局選派一名有責任心，文字寫作能力及組織能力強的干部自始至終負責此活動，做好組織協調工作，并輔導孩子演講，保證演講效果。
3、橫幅內容：精河縣少年兒童“愛祖國、愛新疆、愛家鄉”爭做維護民族團結的'小標兵讀書活動演講會。
4、演講的學生必須統一著裝校服，佩帶綬帶（綬帶由縣婦聯統一制作）。
【范例】
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
一、演講主題：
“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。
二、活動目標：
通過讀書演激發青年教師奉獻精神，愛崗敬業。能挖掘自己在教育教學中的優秀事跡或閃光點，提高業務水平，規范教師教育行為。
三、演講內容：
演講內容：圍繞教育教學中的小
故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。
四、活動方式：
每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講
五、時間地點安排：
時間:擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。
六、演講標準：
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分：有聲語言2分、體態1分、全場效果0.5分、儀表0.5分。
七、有關要求：
各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。
八、組織領導：
組長：副組長：
組員：豐永洪霞黃昭遠曲水各學年組長、教研組長
讀書活動方案 篇3
一、活動宗旨：
書籍是人類寶貴的精神財富，是仁人義士智慧的結晶，是人類進步的階梯；讀書則是汲取精華的學習方式，是傳承優秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”，我校決定于本學期的十一月份舉行全校性的學生讀書匯報活動。通過活動旨在營造良好的讀書環境，讓每一位學生親近書本，養成愛讀書、好讀書的習慣；在實踐中與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，開拓視野，從而享受學習的'快樂，生活的快樂。
二、活動目的：
通過本次讀書活動，為學生創造良好的讀書平臺，給學生一個自我展示的機會，從“為學生尋找一本好書”入手，培養學生濃厚的閱讀興趣，養成良好的好讀書的習慣，提高學生讀書的能力。
三、活動時間：
20xx年11月27日下午。
四、活動內容及形式
1.通過表演課本劇、演講（中高年級）、故事、經典背誦（低年級）、誦讀經典美文（個人與集體均可）、等主要形式，向全校師生展示閱讀的經驗和收獲。每班準備2-3個展示節目。
2．滕校長講話。
五、活動地點
辦公室門前。
六、表彰和獎勵
在展示活動期間，學校將對參與活動的集體或個人進行評分，對優秀者進行獎勵。
七、活動要求
1.加強組織領導，高度重視，認真開展。全校上下要充分認識本次展示活動的重要性，要將展示活動作為學校讀書活動的有機組成部分，營造書香氛圍。做到人人參與，人人以讀書為榮，人人以讀書為樂。
2.深入開展，注重實效。以本次展示活動為契機，總結經驗，建立學校教師、班級學生開展讀書活動長效機制，形成學校讀書活動特色。通過展示活動，把學校讀書活動推向高潮和深入。
3.三——六年級學生在老師的指導下，學會做讀書筆記，優秀的讀書筆記要在班內進行展覽（書寫漂亮）。
讀書活動方案 篇4
一、內容：
1、開展“圖書漂流”活動。
在全區30所學校中開展“圖書漂流”活動。“圖書漂流”的口號是：傳播知識、傳播文明、傳播誠信。首先確立五所首漂學校，續漂學校為25所。“漂流圖書”在每所學校停留時間為一個月，在此期間各校要開展豐富多彩的讀書活動。“漂流圖書”在首漂學校期滿后要和續漂學校要做好交接工作，續漂學校要舉辦圖書的接書儀式。圖書在各中小學漂流期間各校要做好管理工作，確保“漂流圖書”安全、整潔、衛生的續漂到下所學校。在活動中每時每刻要倡導文明，讓書香飄滿校園。
2、創辦全區性中小學生讀書節。
20*年舉辦汽車產業開發區教育局中小學生首屆讀書節，今后將不定期地舉辦此項活動，用歡慶節日的形式宣傳讀書的意義，啟發中小學生對書的熱愛和渴望，大力宣傳讀書活動。在讀書節期間各中小學要開展豐富多彩的讀書活動。如：文藝演出、詩詞朗誦、征文、演講等等。在讀書活動中，要求：小學1—3年級學生每學期的閱讀量達到5萬字；4—6年級學生的閱讀量要達到10萬字；初中學生每學期平均閱讀量要達到20萬字；高中學生每學期平均閱讀量要達到20萬字。小學高年級以上的學生每學期要寫一萬字以上的讀書筆記（篇數不限）；尋找一句適合自己的`格言或座右銘。教育局將開展“快樂讀書，健康成長”讀書活動的征文比賽，并編集學生優秀征文作品集。
3、中小學生演講比賽。
在開展讀書活動時，各校要不定期的開展讀書演講活動。九月份我局將結合弘揚民族精神宣傳月，開展中小學生讀書活動的演講比賽。
4、好書進校園活動。
為使好書能快速、便捷地走進學生們的生活，我們與長春市新華書店聯系，利用學生放學時間，請書店將青少年讀物送進校園，供廣大師生、家長選購。學校也要組織“校園圖書超市”“舊書互換”等交流活動，把學生中的圖書資源利用起來。
5、開展主題班隊會。
提高學生的讀書興趣，是培養學生良好讀書習慣的關鍵。積極開展主題班隊會，引導學生的讀書方向，提高學生的讀書興趣。以進一步調動學生讀書用書的積極性。
6、評選“讀書小狀元”、“讀書大使”。
“興趣是較好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個學生喜歡讀書、癡迷與讀書，為激發學生的讀書興趣，小學將開展評選“讀書小狀元”活動、中學將評選“讀書大使”活動。
二、中小學生讀書活動主題：
“快樂讀書、健康成長”
三、幾點要求：
1、各校要加強對中小學生讀書活動的領導與指導，要從提高學生綜合素質這個根本問題上認識活動的意義，建立長效機制，把讀書活動融入到辦學中去。“打造書香校園、為學生一生奠基”。在開展活動中要做到有領導、有計劃、有特色、有落實、有成果。
2、要充分做好讀書活動的宣傳工作，讓全體師生包括家長認識到開展讀書活動的意義，讀書活動要有益于學校教育教學活動的開展；有益于學生綜合素質的提高；有益于家庭教育；有益于學生身心的健康成長。學校的宣傳櫥窗、畫廊、廣播站等宣傳工具要辦讀書活動的宣傳專欄或專題，要指導學生辦好班級墻報或學生手抄報，在校園里形成良好的宣傳氛圍。
3、在開展讀書活動中，要注重學生讀書習慣的養成，不要流于形式，不要影響正常的課堂學習。養成良好的讀書習慣是學校、老師送給學生較重要、較有意義的禮物，是學生終生受益的法寶。因此，學校和教師有責任指導學生激發對讀書的興趣，很好地與語文、歷史、物理、化學、地理、數學、英語、自然、體育、音樂等各個學科的教學與活動結合起來，全面指導學生的閱讀，合理搭配知識結構，學會泛讀、精讀、快速閱讀、讀后復述等多種讀書的能力。逐漸養成良好的習慣，幫助學生學會讀書。
4、學校要積極向學生開放圖書館、閱覽室，建立完善的圖書管理制度，有條件的學校要指導學生參加網上的讀書活動。
5、做好讀書活動的考核評價工作，教育局每年的督導檢查要把各校的讀書活動做為一項重要檢查內容，以學年度為單位評比讀書活動的先進學校、班級、個人并進行表彰。各校也要加強對班級與學生讀書情況的檢查考核與指導，及時總結經驗、發現典型、樹立樣板；表彰先進；展示成果，推廣經驗。
各校要積極支持共青團、少先隊、學生會組織的讀書會、讀書論壇等群體組織和活動。使中小學生的讀書活動在多層面上蓬勃健康的發展。
讀書活動方案 篇5
活動主旨：培養學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力，提升閱讀品味。
參加活動對象：全校同學
活動時間：11月14日——11月24日
參賽稿件要求：各種類型的讀書筆記，無文體、字數限制。所讀書目以學校推薦書目為主。
參賽方式：每位同學可將自己的'讀書筆記直接發送到“復旦二附中校園網”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級、班級、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網上注冊后直接發稿。
評比方式：所有作品分為高、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預備、初一；高年級組包括初二、初三。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名、三等獎六名。
競賽評委：1、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分。（即低年級組和高年級組互評）
2、歡迎全校同學在校園網上點評參賽作品。
獎勵方法：1、所有得獎者將獲得獎狀及獎品。
2、將作為評選“語文之星”的重要依據之一。
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