課后服務趣味活動方案

時間:2022-12-13 06:31:12 活動方案 我要投稿
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課后服務趣味活動方案

  為了確保活動能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的課后服務趣味活動方案,希望能夠幫助到大家。

課后服務趣味活動方案

  課后服務趣味活動方案1

  一、目的意義

  按上級主管部門要求,落實義務教育學校課后服務工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施,我校從實際出發,制訂課后延時服務“一校一案”,確保今年秋季開學后實現義務教育學校全覆蓋,并努力實現有需要的學生全覆蓋,推行課后服務“5+2”模式。即學校每周5天都要開展課后服務,每天至少開展2小時。全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養學生的創新能力和團隊精神,養成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發展。積極創新課后活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,發現培養優秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。

  二、指導思想

  課后延時服務活動以全面推進素質教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參

  加文明、健康、活潑的課后延時服務活動,以達到促進學生身心全面發展的目的。

  三、課后服務活動工程實施領導小組

  組長:xx

  副組長:xxx

  成員:全體教師

  四、實施原則

  1、教育性、科學性、趣味性原則。課后服務活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規律和學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

  2、全面性原則。課后服務活動的內容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

  3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課后服務活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的.自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

  4、堅持以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。

  5、堅持安全第一原則。在課后服務活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

  五、實施范圍:

  全體學生

  六、實施目標與具體措施:

  1、實施目標:學校以實施教育部“5+2”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生和家長能夠“減負”。在開齊開足體育和藝術課程,提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課后服務活動覆蓋全體學生。

  2、精心組織,強化落實。以“全面普及,特色優先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

  1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天課后2小時和假日活動的文體活動加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

  2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。

  3)、“課間操”活動。

  4)、周一至周五課后延時、安排教師督促學生在校內完成當天作業,作業不隔夜。

  5)、開展學校特色文體活動。

  (1)每學年舉辦一次全校體育運動會。

  (2)每學年舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽等。

  (3)每學年舉辦一次全校性球類比賽。

  (4)每學年十月參加縣中學運動會。

  (5)每學年舉行一次單項性文體活動和競賽。

  七、活動具體時間和形式:

  1.托管時間:以學期為活動周期,各年級周一至周五下午放學后延后2小時。

  2.每天保證學生課后延時活動時間不少于2小時。

  3、活動形式分為集體活動、分組活動。

  課后服務趣味活動方案2

  一、指導思想

  1.嚴格執行國家“五項管理”“雙減”等系列政策,大力發展學生素質教育;

  2.為展示學生學習成果,檢測教師教學的效果,給學生提供一個展示自我的平臺。

  3.提升學校服務管理品質,確保課程質量,關注學習成果。

  4.創建精品課程,打造學生喜歡家長滿意的特色課程體系。

  二、活動主題

  做最好的自己!

  三、成立領導小組

  組長:

  成員:

  四、活動時間

  1.時間周期:1月12日-15日

  2.具體時間:

  (1)周一周三課后服務在1月12日結業匯報

  (2)周一周四課后服務在1月13日結業匯報

  (3)周六下午素養課在1月15日結業匯報

  五、活動地點:

  各班教室、十三樓、一樓階梯教室

  六、匯報課程:

  課后服務課程:周一至周四、周六下午素質教育課

  七、匯報形式:

  根據目前疫情防控的情況和學科特點,通過分班匯報的形式,錯時匯報,根據學科特點按照以下方式匯報:

  (一)作品展:

  1.書法(廖歡歡、胡耀丹、江燕、趙慧、崔敏、何海燕、許桂蘭、鐘惠如);

  2.美術(廖璐、黃哲弘、池華萍、張雅雯、張晶、鄒欣洋);

  (二)友誼賽:

  1.籃球、羽毛球、足球

  (袁曉曉、李志輝、陳博、嚴津、謝志鵬、張暑、高振鐸、王宏哲、李宏巖、鐘云鵬、管海飛、劉志峰、龍思勝、胡敏、張藝銘、李萍、黃康、胡寧);

  2.象棋(王恩予);

  3.圍棋(梁山青)

  (三)展示課:

  1.少兒編程(王慧、徐小鵬、謝磊、陳宗倢);

  2.科學(劉慧瑤)

  3.舞蹈類(李家華、管海飛、王楚涵)

  4.音樂(周可、鐘佳伲)

  5.少兒口才(丁金霖、羅鵬)

  6.器樂(王婷、陳昕、楊宇軒)

  備注:根據自己的'學科特色和班級情況,由學科負責人和組長(標記加粗)牽頭,提出思路,審核、確定匯報形式和方案。

  (四)素養賽(素養大賽):

  1.思維益智,包含數獨和素養(各年級備課組長)

  2.英語演說(鐘璇、鄧雅婷、肖珊、曹玉芬)

  3.經典賞析(鄒中華、郭晶、袁嬌嬌、何艷桂)

  (五)注意事項

  1.各類別課程可根據自己的課程匯報特點,邀請家長全程參與或者后半節課參與展示環節。

  2.教室或場地提前做好布置,營造結業匯報儀式感,提前制作邀請函通知家長。

  3.家長進校園注意做好疫情防控工作,提前一天提交綠碼。

  4.匯報時拍攝精彩瞬間,結束后拍攝集體照,提前收集整理一學期的教案、學生作品、課堂剪影,以便制作班級宣傳小視頻和校級宣傳。

  5.匯報時小結本學期的學習內容、學生學習成果(關注人人)、下學期教學內容安排、中長期學科教學規劃和學生學習成果預期。

  6.介紹精品班課程規劃。(會提供課件)

  八、具體時間截點:

  1.匯報方案討論時間:20xx.12.17

  2.課后服務中心結課匯報布置會:20xx.12.28(周二生命課)

  3.各學科匯報方案和形式審核安排:

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