親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-11 08:32:07 活動(dòng)方案 我要投稿

精選親子活動(dòng)方案合集五篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的親子活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選親子活動(dòng)方案合集五篇

親子活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  二、活動(dòng)單位:親子團(tuán)

  三、參加人數(shù):180

  四:活動(dòng)內(nèi)容包括:;參觀科普展板,游田心農(nóng)家樂(lè);種菜、采摘蔬

  菜(按實(shí)際收獲數(shù)量計(jì)費(fèi));科普教育之感受農(nóng)耕;可品嘗農(nóng)家特色小食(豆腐花3元/碗或豆?jié){2元/杯);農(nóng)雞活捉開(kāi)心比賽;鄉(xiāng)村大舞臺(tái)自由組織親子游戲活動(dòng)(拔河、同心鞋等親子游戲)。午餐10人/桌。

  五、費(fèi)用(客棧前臺(tái)記收):

  1、活動(dòng)費(fèi)用:35元一人。

  2、午餐:圍餐

  3、豆?jié){2元/碗,豆腐花3元/碗。

  4、田心農(nóng)家樂(lè)農(nóng)產(chǎn)品單價(jià):蘿卜3元/斤,青菜4元/斤;蔥、蒜、

  姜8元/斤;釣起的魚(yú)帶走6元/斤。

  5、以上報(bào)價(jià)不含稅,30%定金到賬,預(yù)訂有效!

  七:具體時(shí)間安排;

  09:30-11:00 參觀科普展板,暢游田心農(nóng)家樂(lè),釣魚(yú),騎自行車(chē),品

  嘗鮮豆?jié){。

  11:00---12:00 鄉(xiāng)村大舞臺(tái)組織活動(dòng)(拔河、同心鞋等親子游戲) 12:00---13:00 餐廳用餐

  13:00---15:00 農(nóng)雞活捉開(kāi)心比賽(家長(zhǎng)進(jìn)入活雞領(lǐng)地進(jìn)行生擒活雞計(jì)

  時(shí)比賽)

  15:00---16:00 科普教育之感受農(nóng)耕(由小朋友親手種菜),種完之后

  自由摘菜感受收成(摘下的菜統(tǒng)一按3元/斤)

  16:00活動(dòng)結(jié)束。

  八:注意事項(xiàng):

  1、為行動(dòng)方便,請(qǐng)穿著便利衣服和運(yùn)動(dòng)或平跟膠底鞋,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要照看好自己的.小孩,注意安全,小心使用鋤頭和鐵鍬,防跌倒或碰傷;

  2、聽(tīng)從工作人員及領(lǐng)隊(duì)的安排,勿擅自離隊(duì),避免單獨(dú)行動(dòng),遇事請(qǐng)及時(shí)向工作人員匯報(bào);

  3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,貴重物品請(qǐng)自己妥善保管好。

親子活動(dòng)方案 篇2

  一、設(shè)計(jì)思路:

  早期分享節(jié)日的歡樂(lè)。

  2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  4.與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家園一起布置教室,讓大家感受新年的氣氛。

  2、音樂(lè)磁帶。

  3、家長(zhǎng)制作的燈籠。

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年12月25日下午:3點(diǎn)整大五班教室。

  四、參加活動(dòng)人員:全班幼兒及家長(zhǎng)。

  五、活動(dòng)主持:Xx(班主任)、張老師。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師講話。

  師:“首先感謝各位家長(zhǎng)朋友在白忙之中抽出時(shí)間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際,我們大五班的家長(zhǎng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝新年的到來(lái)。在這里,我先給大家拜個(gè)早年了!祝大家在新的一年里,身體健康,萬(wàn)事如意,合家幸福!20xx年帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái),讓我們一起與可愛(ài)的小朋友手拉手,感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,一起迎接新年的到來(lái)!請(qǐng)欣賞阮云昕、張?jiān)娧、Xx、朱文軒四位小朋友帶來(lái)的詩(shī)歌《新年》!

  (二)師:“古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)前期的幼兒,可塑性強(qiáng),容易接受信息,因而也是了解社會(huì)、學(xué)習(xí)各種行為要求的理想時(shí)期,更是文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。如果孩子從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。所以,對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育是事在必行得,針對(duì)目前幼兒禮儀教育的現(xiàn)狀和本班幼兒文明禮儀行為的實(shí)際情況,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),從即日起我班將配合幼兒園文明禮儀教育方針對(duì)文明禮儀教育進(jìn)行初步嘗試。接下來(lái)請(qǐng)欣賞我班幼兒帶來(lái)的禮儀方面的節(jié)目!

  1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專(zhuān)心聽(tīng)講》。

  2、Xx等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。

  3、Xx小朋友表演兒歌《上學(xué)》。

  4、Xx小朋友表演兒歌《語(yǔ)言禮儀》。

  5、Xx小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。

 。ㄈ┯變罕硌莨(jié)目。

  1、Xx等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。

  2、Xx等小朋友歌表演《學(xué)做解放軍》。

  3、Xx小朋友現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演。

  4、Xx小朋友講故事《狐貍和小苯熊》。

 。ㄋ模┯H子游戲活動(dòng)。

  1、游戲“擊鼓傳花”。規(guī)則:家長(zhǎng)聽(tīng)鼓聲傳花,當(dāng)鼓聲停后花傳到哪位家長(zhǎng)的手上,這位家長(zhǎng)就要表演一個(gè)節(jié)目(家長(zhǎng)可以和幼兒共同表演)。

  2、游戲“聽(tīng)音樂(lè)搶椅子”。規(guī)則:家長(zhǎng)手抱幼兒聽(tīng)著音樂(lè)繞著椅子走,當(dāng)音樂(lè)終止時(shí)沒(méi)坐到椅子的人出局,搶到最后一張椅子的親子為勝。

  (五)活動(dòng)結(jié)束。

  師:“孩子是帶給我們幸福的使者,而我們是伴隨孩子成長(zhǎng)的搖籃,在孩子一路走過(guò)的`足跡里,有我們的辛酸,也有我們的幸福。真心祝福所以的家長(zhǎng)朋友們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年,讓我們帶著孩子們的祝福,伴隨孩子幸福成長(zhǎng)每一天。最后我們的小朋友給親愛(ài)的爸爸媽媽爺爺奶奶帶來(lái)一首英文歌曲《新年好》。他們的歌聲意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!”

親子活動(dòng)方案 篇3

  一、走線

  活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)身體的平衡力,控制力。

  2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂(lè)節(jié)奏,安靜地進(jìn)入課堂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幾圓形的蒙式線,及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒分別站于線圈上,聽(tīng)令做相應(yīng)的動(dòng)作。如:手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。

  2、聽(tīng)音樂(lè),腳跟對(duì)腳尖,走線。

  二、拍手唱名:社會(huì)能力

  目的活動(dòng):

  1、增強(qiáng)社交能力,與自我意識(shí)。

  2、增強(qiáng)語(yǔ)言能力,促進(jìn)中指、食指的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:電子琴一臺(tái),唱名樂(lè)譜一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、讓幼兒取地毯,坐在腳丫位置。

  2、教師問(wèn)好,并介紹自己。

  3、聽(tīng)音樂(lè)輪流唱每個(gè)寶寶名字,并分別上來(lái)跟教師握手,并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。

  4、其他小朋友鼓掌歡迎。

  三、兒歌律動(dòng) :《包餃子》

  活動(dòng)目的:

  1、增強(qiáng)幼兒的詞匯量,及語(yǔ)言流暢性。

  2、培養(yǎng)觀察力和模仿力,手的靈活性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:餃子圖片、附《包餃子》兒歌

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師示范包餃子的動(dòng)作。

  2、父母和寶寶一起做一遍,孩子和孩子做。

  3、教師提問(wèn):好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的。

  四、精細(xì)動(dòng)作:夾子家積木

  活動(dòng)目的:鍛煉手指靈活度與孩子專(zhuān)注力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師示范握夾方法,先打開(kāi),后合攏。

  2、讓幼兒和家長(zhǎng)一起完成,自由夾積木。

  3、以比賽的形式夾積木。

  五、語(yǔ)言活動(dòng):《凡童商店》

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒說(shuō)出“阿姨,我想買(mǎi)xx”“句子”“謝謝”

  2、學(xué)會(huì)排隊(duì)等侯,相互友好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:水果、汽車(chē)、娃娃、鈴鼓、桌子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師分別介紹桌面玩具,交代活動(dòng)名稱(chēng)。

  2、請(qǐng)幼兒排隊(duì),教師分配角色示范買(mǎi)動(dòng)西情景對(duì)話。

  3、請(qǐng)幼兒逐個(gè)進(jìn)行并說(shuō)出“阿姨,我想買(mǎi)什么”

  六、認(rèn)識(shí)活動(dòng):《上下左右》

  活動(dòng)目的:

  1、促進(jìn)幼判斷推理能力的發(fā)展。

  2、增加幼兒的反應(yīng)能力。并認(rèn)識(shí)腰的位置。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師交代做音樂(lè)律動(dòng),告訴幼兒上面位置,提問(wèn)下面位置在哪。

  2、讓幼兒自己說(shuō)出上、下、左、右的位置。

  3、聽(tīng)音樂(lè)跟老師做動(dòng)作,認(rèn)識(shí)上、下、左、右。

  七、大運(yùn)動(dòng):《扭腰傳球》《夾球跳》

  活動(dòng)目的:

  1、鍛煉幼兒的腰部肌肉,并知道換手。

  2、培養(yǎng)孩子的'控制力,身體的協(xié)調(diào)性

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。

  2、音樂(lè)磁帶數(shù)盤(pán)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師示范傳球,要求站在圈內(nèi),兩人背靠背身體不要?jiǎng)。腰部扭轉(zhuǎn),換手傳球。

  2、請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)練習(xí),教師指導(dǎo)。

  3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間,夾緊自由跳。

  4、家長(zhǎng)配合幼兒完成此項(xiàng)活動(dòng)。

  八、拍手、問(wèn)候

  1、給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果貼

  2、布置課后練習(xí)

  3、教師“寶寶再見(jiàn)”“老師再見(jiàn)”

  名稱(chēng):包糖果

  目標(biāo):鍛煉手的團(tuán)捏能力,發(fā)展手指的靈活性。

  準(zhǔn)備:兩種顏色的縐紙各5張。

  玩法:

  1、爸爸(媽媽?zhuān)┫饶靡粡埧U紙,說(shuō):“寶寶,我們一起來(lái)包糖果吧!”爸爸(媽媽?zhuān)┯昧F(tuán)捏,邊團(tuán)捏邊說(shuō);“用紅色紙寶寶捏捏、團(tuán)團(tuán)!薄坝昧δ螅箘艌F(tuán)。”“圓圓的糖做好啦!再拿一張綠色紙把糖包起來(lái)。”“糖果做好啦,真好看!”“寶寶一定也會(huì)包糖果,讓我們一起來(lái)做吧!”

  2、孩子包糖果,爸爸(媽媽?zhuān)⿵呐灾笇?dǎo)和幫助。全部完成后,把“糖果”放在小盤(pán)里,數(shù)一數(shù)有幾粒,看看哪一粒包得最好。爸爸(媽媽?zhuān)╇S時(shí)鼓勵(lì)孩子。

親子活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng),為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo),我校xx部特根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)及情況,特制定如下活動(dòng)方案:

  二、活動(dòng)參與對(duì)象

  培智部全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年1月21日(星期三)上午9點(diǎn)

  四、活動(dòng)場(chǎng)地

  學(xué);@球場(chǎng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴(kuò)音器及游戲材料(釘子球8個(gè)、羊角球5個(gè)、)

  3、小禮物人手一份(小手套43份)

  4、照相機(jī)

  5、小獎(jiǎng)品12份

  六、人員工作分工:

  1、程xx:給活動(dòng)優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)并做總結(jié)發(fā)言

  2、范xx:直接指導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)并做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

  3、葛xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)音響設(shè)備

  4、戴xx、宋xx:負(fù)責(zé)活動(dòng)材料購(gòu)置

  5、華xx:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)拍照(華會(huì)計(jì)請(qǐng)假,蔣xx替代)

  6、徐xx:策劃、主持本次親子戶(hù)外活動(dòng)及后期新聞報(bào)道。

  7、馮xx:場(chǎng)地賽道準(zhǔn)備

  8、各班班主任:組織本班學(xué)生積極參加活動(dòng)

  9、相關(guān)老師:示范活動(dòng)規(guī)則、計(jì)時(shí)

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  1、螃蟹夾球

  規(guī)則:一名家長(zhǎng)與孩子手拉手,將一個(gè)球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

  道 具:釘子球8個(gè)

  道具準(zhǔn)備者:黃xx

  示范者:袁xx

  參與者:仰xx家長(zhǎng)

  計(jì)時(shí)者:陳xx

  2、袋鼠跑

  規(guī)則:孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰孩子,快速跑到對(duì)面。用時(shí)最短者為勝。

  示范者:戴xx

  參與者:張xx家長(zhǎng)

  畢xx家長(zhǎng)

  計(jì)時(shí)者:馮瓊芳

  3、羊角球比賽

  規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站在相距一定距離的`起跑線上。游戲開(kāi)始后,由家長(zhǎng)騎坐羊角球向孩子方向跑去,然后將球交給孩子。孩子再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

  道 具:羊角球5個(gè)

  道具準(zhǔn)備者:陳xx

  示范者:馮xx

  參與者:仰xx家長(zhǎng) 楊xx家長(zhǎng)

  計(jì)時(shí)者:黃xx

  4、托球跑

  規(guī)則:孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;孩子拿起一個(gè)乒乓球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝。

  注意:運(yùn)球過(guò)程中,乒乓球如有掉落,請(qǐng)家長(zhǎng)立即撿起來(lái),回到起點(diǎn)繼續(xù)向前跑。

  道 具:乒乓球7個(gè),乒乓球拍7個(gè)

  道具準(zhǔn)備者:余xx

  示范者:黃xx

  參與者:儲(chǔ)xx及家長(zhǎng) 丁xx及家長(zhǎng)

  劉xx及家長(zhǎng)

  計(jì)時(shí)者:余xx

  xx部

  xx年元月20日

親子活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)思路:

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)離園前半小時(shí)親子開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒自開(kāi)學(xué)以來(lái)在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:彩筆、橡皮泥、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒提前搜集漂亮的糖紙。

  四、具體活動(dòng)流程:

  1、教師向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹開(kāi)學(xué)近一個(gè)月幼兒的表現(xiàn)和班級(jí)本學(xué)期要開(kāi)展的活動(dòng)(訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力),請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合教師共同實(shí)行。

  2、教師向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次半小時(shí)親子活動(dòng)的`主題。

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容展示。

  2、親子制作————甜甜的糖果。

  (一)學(xué)習(xí)成果展示:

  1、歌曲:《我愛(ài)我的幼兒園》

  2、兒歌:《洗手歌》

  3、歌曲:《魚(yú)兒好朋友》

  4、認(rèn)識(shí)幾種水果和紅色。

  5、兒歌《開(kāi)火車(chē)》常規(guī)訓(xùn)練成果:站隊(duì)、看齊。

  6、簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):“老師,好!”“謝謝老師!”

 。ǘ┯H子手工制作:

  1、教師提出活動(dòng)要求:用不同的材料來(lái)包糖果(珠子、石子、彩泥)請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起動(dòng)手操作,家長(zhǎng)不能包辦代替,輔助幼兒完成操作。

  2、請(qǐng)幼兒動(dòng)手?jǐn)?shù)一數(shù),一共包了幾塊糖果,鍛煉幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)能力。

  五、分享、交流、小結(jié)

  1、家長(zhǎng)與幼兒將自己的作品展示出來(lái),請(qǐng)大家一起欣賞、交流。

  2、教師小結(jié)。

  感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間參加我們的親子活動(dòng),作為老師,我非常高興!大家今天玩的都很開(kāi)心,回去的路上請(qǐng)慢點(diǎn),一定注意安全!謝謝大家!

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