世界讀書日活動方案

時(shí)間：2022-12-11 01:03:07 活動方案我要投稿

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世界讀書日活動方案模板8篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的世界讀書日活動方案模板8篇，希望能夠幫助到大家。

世界讀書日活動方案模板8篇

世界讀書日活動方案模板8篇1

　　一、活動宗旨

　　以世界讀書日為契機(jī)在全縣廣泛開展全民閱讀活動，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力、推動文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

　　朗誦者選取自己喜歡的書籍、文章、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的'作用，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館APP進(jìn)行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　朗誦作品格式要求：(MP3格式，時(shí)長6分鐘以內(nèi)，可配樂)

　　作品征集時(shí)間：4月22日—5月3日;

　　作品初選時(shí)間：5月4日—5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日—5月15日;(關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會：5月17日(縣圖書館多媒體報(bào)告廳)

　　作品投稿郵箱：xx(作品名稱、單位名稱、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

　　2.開通《xx掌故》欄目

　　4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌、人文景觀、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

世界讀書日活動方案模板8篇2

　　一、活動目的

　　通過“4.23”世界讀書日系列活動，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成扎蘭屯市公眾良好的閱讀習(xí)慣，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營造和諧的圖書館氛圍。通過活動讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”，更進(jìn)一步了解圖書館，走進(jìn)圖書館。

　　二、活動主題

　　書香伴我行

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年4月1日—4月30日

　　四、具體活動安排

　　一、展板宣傳

　　通過展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書發(fā)展史等知識，并在全市社區(qū)進(jìn)行巡展，讓更多人了解圖書館，關(guān)心圖書館事業(yè)的發(fā)展。

　　二、新書推介

　　為新書上架作新書推介，調(diào)動廣大讀者的`借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對各類書籍做分類及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書借閱高潮。

　　三、 “讀書，那些事兒”主題有獎?wù)魑幕顒?/p>

　　1、征文要求

　　(1)自定題目，體裁不限，同一作者投稿只限一篇。作品必須為本次活動而創(chuàng)作，主題鮮明、內(nèi)容真實(shí)，條理清楚，文字流暢，非原創(chuàng)作品不能參加評選。本次活動將對投稿的征文進(jìn)行審查，抄襲他人作品者將取消參加評選資格。(堅(jiān)決杜絕抄襲，脫離主題不予評獎)

　　(2)建議文章的題目不要與本次征文的主題同名。

　　(3)字?jǐn)?shù)要求800-1000字為宜。

　　(4)征文要求專用紙手寫，標(biāo)題上方注明姓名、學(xué)校、班級、辦事處及聯(lián)系方式。

　　(5)來稿不退，請自留底稿。

　　2、征文截止日期

　　20xx年4月18日前以學(xué)校、社區(qū)為單位，將稿件交至圖書館二樓副館長室。

　　3、評選辦法

　　我們請專業(yè)評委將從征文中評選出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。獲獎名單將在圖書館網(wǎng)頁或微信平臺上公布，并對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品和榮譽(yù)證書，我們還將選出部分優(yōu)秀獲獎作品在圖書館宣傳欄中展示。

　　讀書是生活中永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。讓閱讀成為您的習(xí)慣，讓好書成為您的朋友，讓思考伴隨您一生，讓您的人生更加精彩。

世界讀書日活動方案模板8篇3

　　一、活動目的：

　　“4.23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　二、主辦：

　　團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

　　三、活動資料：

　　(一)教師活動

　　1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽

　　(1)參加對象：35周歲以下青年教師

　　(2)活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。

　　評選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

　　公示階段：20xx年5月中旬。

　　(3)參賽方式和要求

　　①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊透過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;

　　③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的'法律職責(zé);

　　④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);

　　⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

　　故事、小品文等，題目自擬;

　　⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

　　⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

　　2.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動

　　(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫

　　(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

　　(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

　　(4)評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀(jì)念品送上。

　　(二)學(xué)生活動

　　1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動：

　　(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

　　(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

　　(3)參加年級：不限

　　(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

　　以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。

　　2.4月22日班隊(duì)課

　　(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

　　這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

　　這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

　　這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動方案模板8篇4

　　每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀，分享快樂" 為主題的一系列讀書活動。

　　為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

　　通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。

　　讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

　　一、活動目的.：

　　當(dāng)今社會是學(xué)習(xí)型,信息型的社會，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造"書香校園"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。

　　通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。

　　二、活動主題：

　　書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生

　　三、活動口號：

　　我讀書，我成長，我快樂!

　　四、活動時(shí)間：

　　20xx年10--12月3個(gè)月

　　五、活動對象：

　　全體教師、幼兒及家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：

　　從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

　　2、起草"親子閱讀倡議書";

　　家庭建立"家庭書架"

　　3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

　　七、活動內(nèi)容及安排：

　　(一)宣傳發(fā)動階段：9月下旬

　　程序：

　　1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。

　　3、各年級初步確定領(lǐng)取書目。

　　2、宣傳發(fā)動，營造氛圍

　　(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年--分享閱讀"專欄。

　　(2)利用班級博客宣傳讀書活動內(nèi)容

　　(3)召開家長會，宣讀讀書月活動方案以及 "親子閱讀倡議書"，向家長推薦適合本年級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動。

世界讀書日活動方案模板8篇5

　　為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們的讀書興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際，組織開展本次親子讀書活動。

　　一、活動主題

　　“悅讀——最美書簽”親子讀書活動

　　二、活動時(shí)間

　　報(bào)名時(shí)間：3月10日——4月10日

　　網(wǎng)絡(luò)投票：4月11日——4月20日

　　懸掛儀式：4月23日

　　三、活動對象

　　年滿4歲以上的小朋友和家長

　　四、活動內(nèi)容

　　1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號)報(bào)名，免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。

　　2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮，將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。

　　3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上，署名文字出處、節(jié)選章節(jié)，最后署上小朋友、家長的名字，于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。

　　五、評選方法

　　圖書館將所有制作好的`書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號上進(jìn)行投票，得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動。

　　六、報(bào)名咨詢電話

世界讀書日活動方案模板8篇6

　　為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第二十個(gè)“世界讀書日”到來之際，組織開展以“書香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動。

　　一、活動時(shí)間：

　　20xx年4月xx日—5月20日

　　二、活動地點(diǎn)：

　　海源校區(qū)圖書館與楊林校區(qū)圖書閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

　　三、活動形式與內(nèi)容：

　　(一)“世界讀書日”活動啟動儀式

　　特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生事務(wù)部

　　內(nèi)容：

　　1.啟動儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

　　2.頒獎：

　　(1)“閱讀之星”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區(qū)圖書館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

　　(二)圖書捐贈活動：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工及學(xué)生現(xiàn)場捐贈圖書，并登記簽字，凡捐贈圖書超過20本的，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　(三)“世界讀書日”閱讀簽名活動

　　內(nèi)容：現(xiàn)場讀者在宣傳橫幅上簽名。

　　(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動

　　內(nèi)容：由圖書館準(zhǔn)備1000個(gè)各類有關(guān)圖書方面猜謎問題，現(xiàn)場設(shè)立閱讀知識有獎競答咨詢臺，每選答對一個(gè)問題，領(lǐng)取對應(yīng)的獎品(每人僅限答兩道題)。

　　(五)圖書檢索比賽，爭當(dāng)找書能手活動

　　內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生，根據(jù)圖書館工作人員提供的書目信息，通過檢索或直接在書庫中尋找圖書，最先找到圖書者獲勝，獲得相應(yīng)獎品(每人至多查找2本書)

　　(六)“青春自律夢想”征文大賽(校級)

　　聯(lián)辦部門：學(xué)生事務(wù)部、語言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書館

　　投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---@126.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xxx校區(qū)圖書館三樓xxx辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區(qū)圖書館閱覽室(0871-67986476)。應(yīng)征稿件，請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話，來稿一律不退，請自留底稿。

　　獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結(jié)果(獎項(xiàng)設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書及紀(jì)念品。

　　(七)好書推薦

　　聯(lián)辦部門：各學(xué)院、圖書館

　　內(nèi)容：

　　(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書推薦邀請，有意向參加該活動的.教師，請于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書館郵箱：---，我館將在4月23日通過展板展示好書推薦目錄。

　　(2)4月23日邀請現(xiàn)場讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書。

　　(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫介紹”講座

　　(九)新東方英語四、六級培訓(xùn)講座

　　(十)“世界讀書日”活動周，電子閱覽室免費(fèi)開放

世界讀書日活動方案模板8篇7

　　為了更好地發(fā)揮圖書館在我校教學(xué)、科研等方面的作用，在校園內(nèi)營造“勤讀書、讀好書、用好書”的良好氛圍，使全體師生牢固樹立“讀書提升智慧，知識改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、圖書館決定在4月23日“世界讀書日”期間，聯(lián)合舉辦為期一個(gè)月的“讀書月”系列活動。

　　一、活動主題

　　“誠信為本，以書交友，快樂閱讀。”

　　二、活動內(nèi)容

　　（一）第一屆圖書漂流具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站”。

　　（二）佳片賞析在活動期間，每周圖書館負(fù)責(zé)選取一至兩部寓教于樂的經(jīng)典名著電影進(jìn)行放映，并選取三部代表片請相關(guān)專家進(jìn)行評析講座，以提高學(xué)生閱讀名著的興趣。具體方案見“世界讀書日網(wǎng)站”。

　　三、活動時(shí)間

　　4月23日——5月23日

　　希望各系部認(rèn)真做好宣傳宣傳發(fā)動工作，可以根據(jù)本系實(shí)際，結(jié)合“4.23世界讀書日”開展相應(yīng)的'活動，營造良好的讀書氛圍，為進(jìn)一步改善我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)作出積極努力。

世界讀書日活動方案模板8篇8

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。4月23日是第xx個(gè)“世界讀書日”，為了進(jìn)一步繼承中華民族傳統(tǒng)文化精髓，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，在4月23日第xx個(gè)世界讀書日來臨之際，學(xué)校圖書館將在全校開展閱讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　閱讀，讓我們的世界更豐富

　　二、活動時(shí)間

　　20xx年4月23日至5月23日

　　三、活動目的

　　增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造學(xué)生的'人生底色;建設(shè)師生的精神家園，提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，打造書香校園。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　1、啟動儀式。4月22日，利用課間操舉行第xx個(gè)“世界讀書日”活動啟動儀式。

　　2、圖書互換。在全校發(fā)起“我愛圖書，圖書互換”的活動。呼吁全校學(xué)生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻(xiàn)出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學(xué)生的閱讀視野，拓寬知識面。

　　3、“讀書心情大頭貼”。用便利貼記錄自己讀書感受或心情，并貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關(guān)于閱讀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　4、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動。作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。各班學(xué)生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。