【精選】六一活動方案合集十篇
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六一活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
六一活動方案 篇1
XX年“六一”國際兒童節即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之"快樂六一，體驗成長"系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。
一、開展“做一個有道德的人”主題活動。
今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，為了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中*文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”為主題，精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。
二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。
各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。
三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。
6月1日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。
四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。
“六一”國際兒童節前后，我校將以“愛在初小，共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的.同時讓困難學生感受到老師的溫暖，并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。
五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。
1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發布在教師個人博客上。。
六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。
1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處于5月31日組織評比，評比結果將在學校博客上發布）。
2、各班要對教室進行適當布置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。
3、“六一”國際兒童節前后，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
六一活動方案 篇2
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
“相約童年快樂分享”
三、領導小組
總策劃:z
總負責:z
具體負責人:z
四、組織形式:
以年級為單位組織開展活動
五、時間安排
1、5月擬定方案,各班選取適當的節目,并進行編排;
2、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
3、5月25日至5月31日做好各項準備工作;
4、進行六一活動的'彩排;(5月25日)
5、慶六一文藝匯演(6月1日)。
六、活動內容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:5月22日——6月1日
2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗
3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現在對于兒童節的憧憬??寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。
4、交作文時間:20xx年6月2日。
5、負責人:各年級語文老師。
(二)慶六一文藝匯演
1、活動時間:20xx年6月1日早上8:00
2、活動地點:學校操場(若遇雨天轉移到階梯教室)
3、活動的具體要求和做法:班級的內容節目要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、三句半、笑話、小品等。
4、負責人:各年級班主任及音樂老師。
七、聯歡會具體活動安排
(一)、流程
1、校長致六一獻辭;
2、新隊員入隊儀式(已提前落實)
3、文藝匯演
4、活動結束
5、頒獎儀式
6、(六年級栽種畢業樹)待定
(二)、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。
5、班主任和任課老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動,家長站在本班學生后面。
7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
(三)、演員化妝:
各班班主任自行組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協助其他班級(全體女教師協助)
其他工作
音響設備:z
攝影:z
衛生、后勤:z
安全保衛:z
主持人:學生兩名
負責主持人培訓:主持人發言稿(z)
催臺:z
場地布置:z
新隊員入隊儀式(大隊干部)
六一活動方案 篇3
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節，通過每班準備的節目匯總以舉行晚會的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的.氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
（1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛。
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等。
（3）節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序。
六一活動方案 篇4
為進一步加強愛國主義教育，豐富校園文化生活，展現學校綜合素質教育成果，使廣大學生度過一個快樂而故意義的節日。學校決定舉行“知恩明禮，放飛夢想”慶六一文藝匯演，望各班積極預備，屆時參加，具體安排以下：
一、節目內容及情勢：
1、樂器類
2、歌舞類：以紅歌為主，獨舞、集體舞情勢不限。要求：⑴可以是獨唱，也能夠是合唱，可伴舞；⑵必須配有音樂。
3、曲藝類
4、語言類：可靈活編排，相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。
二、活動要求：
1、每個節目時間不超過8分鐘。
2、七、八年級各班，每班報1——2個節目參評。
三、獎項設置：
中學組設節目一等獎3名；二等獎6名。優秀組織獎3名。
四、時間安排：
x月xx日———選報節目；x月xx日————節目初選，在四樓會議室；x月xx日———匯演。
四、活動領導小組：
組長：xxx
成員：各班班主任
五、組織分工：
1、場地設計布置、橫幅（總務處）；音響；會場整合。
2、攝像及簡報。
3、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份。（教導處、政教處、音樂老師、各班班主任）
4、評委：各班學生優秀代表。
5、分數統計：去掉兩個個最高分和兩個個最低分。
六、活動程序：
（1）校長講話。
（2）節目表演。
（3）頒獎。
七、留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（各班班主任）
2、文明：自覺排隊，穩定擠，禮貌忍讓。
3、衛生：弄好個人衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，組織檢查。
4、紀律：學生穿著整潔，遵守各項規定，有事向班主任請假。（各班班主任）
溫馨提示：天熱，請通知學生留意防曬，戴好太陽帽。
六一活動方案 篇5
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：20xx年5月29日
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工：
(一)入隊儀式 1、入隊儀式總指導：楊興洲 2、8：00——8：30全校集中 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 c、新隊員入隊。 d、表彰優秀少先隊員。 3、印發獎狀：教導處。 4、活動地點：教學樓后操場 b、領導講話致歡迎詞。
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人：楊興洲
2、舞臺設計布置：張少陽 楊德文
3、攝像：湯軍
4、宣傳發動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委：學校領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人：楊德文)
7、活動時間：
(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員，選節目??)
(2)5月25日，各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)20xx年慶六一文藝匯演：
①7：40——8：00各班根據學校安排，對照座位安排方案，認真排好座位，協助做好班級學生
紀律;(負責人：各班班主任)
②8：00——8：20新隊員入隊儀式。
③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。
④8：30文藝表演。
8、活動步驟： a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節目表演。
d、頒獎。
(三)注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，衛生處將組織檢查。
4、紀律：老師：統一著新制定制服。學生：統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請通知學生注意防曬，戴好太陽帽。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。)
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。
(五)評比辦法：
1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名。
獎金：一二三等獎分別獎勵50、40、30元。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責協助所在班的班主任工作
六一活動方案 篇6
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動時間：
6月1日上午8：30—10：50
四、活動準備：
1、園部和各班布置節日環境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、小班組活動項目：
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)
準備：場地上畫有起點與終點的標志。
玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。
規則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規，不計成績。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。
規則：以碗中彈珠數為準，掉落的.不計入總數。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)
準備：場地上畫好四個走道。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。
規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。
游戲四：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)
準備：場地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。
規則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲五：喂餅干(地點：苗苗班組織者：***)
準備：在活動室內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
六一活動方案 篇7
一、活動目的：
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的`天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備：
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。布置富有歡慶氣氛的環境(全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化。
2、各環節負責人及人員分工職責：
總負責人：孫健 活動策劃人：任 娜
（1）節目審核（負責人：任娜）：篩選積極向上的節目，并監督排練，做好節目順序的編排。
（2）節目主持語言類節目（負責：姜文娜） 負責節目環節的排練及語言類節目的排練。
（3）宣傳工作 聯系外圍贊助（負責：姜文娜 劉偲洋）負責進行活動前的宣傳工作（制作活動宣傳資料）并聯系外圍贊助，確保活動順利開展。
（4）幼兒服裝 (負責人：吳普） 聯系總部及其他幼兒園服裝配送問題，確保活動前將幼兒服裝到位，并在活動結束后清點服裝數量，并積極進行歸還。
（5）幼兒化妝（負責：各班級老師）：每班一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節目的順利進行做好準備；
（6）活動音樂 （負責人：劉偲洋、任娜）做好活動前節目的收集，并在活動當天監督音樂的播放。請各位教師在20號前將音樂傳至劉老師處，劉老師QQ: 1026357978
（7）游戲環節（負責人：楊潔） 制定游戲方案，并主持整個游戲環節，做好活動前道具的準備。
六一活動方案 篇8
活動目標：
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;
2、提高幼兒遵守游戲規則的.自覺性。
活動時間：20xx年6月1日上午8：oo11：20
活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主
活動方案及具體時間安排：
一、慶祝大會
各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。
1、入場8：00 8：40之前完成
主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
2、 園長及各方代表發言8：308：40
(1) 園長講話
(2) 幼兒代表(男女各一名)發言
(3)家長代表發言
3、 升旗奏國歌8：409：20
4、幼兒體操節表演9：009：30
(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)
(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》
(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》
(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
主持人預祝孩子快樂健康成長
結束后 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45
各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲
二、幼兒各班親子戶外體育活動
9：4510：40
(一)各班在指定區域進行戶外游戲
(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品
1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
三、獎品發放，幼兒回活動室
10：4511：20
1、互動游戲
幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。
(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)
2、分發幼兒園迎六一的紀念品
1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。
2、園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。
六一活動方案 篇9
一、設計理念
1、以“全面關注，多元發展”的辦學理念為指導，為每位學生搭建展示特長、快樂成長的平臺。
2、“學生的成長需要‘三動’——活動、運動、勞動。”堅持以生為本，學生是活動的真正主人！讓每位學生走上舞臺，在活動中成長。
3、本著快樂、活潑、簡樸的原則辦節，豐富學生的校園生活，讓每位學生真正享受快樂童年！
二、活動內容及時間安排
上午8:00： 慶祝大會（1、升旗儀式；2、領導致辭；3、入隊儀式）
8:30：合唱表演(一二年級，每兩個班一個合唱節目)
經典閱讀成果展演（(三四年級，每兩個班一個節目)
方隊表演（五六年級，每兩個班一個方隊）
（每個年級的'1班、2班為一個單位，3班、4班為一個單位，5班、6班為一個單位。）
下午3:00 校園吉尼斯展示
4:00 頒獎大會（校園吉尼斯、文明之星等）。
三、活動要求及人員分工
1、所有表演項目要求學生全員參與。
2、校園吉尼斯展示的項目有：呼啦圈（責任人：）、投籃（責任人：）、魔方（責任人：）、魔尺（責任人：）、YOYO球（責任人：）、魔術（責任人：）。
3、不邀請家長、社會人士參加活動，體現師生自娛自樂。
4、會場布置：；音響設備：；宣傳報道：。
5、不得安排學生重新購買表演服裝（穿校服，或學校已有的服裝）。
六一活動方案 篇10
一、活動目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動。
二、時間安排：20xx年6月1日
三、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”
四、組織方法：
1.以少年宮活動組為單位，每個單位出1個節目，節目由外聘老師和本校教師調配時間進行指導與訓練。
2.為了保證節目的質量，各小組在5月29日前將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1.本次節目內容以反映我校少年宮開展情況為題材，要健康向上、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、太極拳、講故事、詩朗誦、武術等為主，由老師和學生共同創作編排。
3.每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4.演出服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行解決，可向學校大隊部借，要做好手續登記。
5.各個節目的.伴奏音樂，需在5月29號前拷貝給秋冬老師。
六、組織分工：
(一)表彰大會暨入隊儀式
1.入隊儀式總指導：顏秋冬
2.8：20——8：30全校集中
a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
d、表彰優秀少先隊員。
3.印發獎狀：姚萍萍
4.活動地點：操場
(二)慶祝“六一”兒童節——“西隅娃”少年宮成果展示
1.總體規劃負責人: 張麗華
2.舞臺設計布置：詹銓生 黃小陽
3.攝像：陳端華
4.報道：顏秋冬
(三)注意事項：
1.安全：服從負責老師的安排，按要求活動。(負責人：班主任加強教育)
2.文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所，大隊部將組織檢查。
4.紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5.班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
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