紀念五四運動的活動方案

時間：2024-04-18 12:25:02 紅萍活動方案我要投稿

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紀念五四運動的活動方案（精選14篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案要怎么制定呢？以下是小編整理的紀念五四運動的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紀念五四運動的活動方案（精選14篇）

　　紀念五四運動的活動方案 1

　　五月的春風，吹拂著年輕的'臉龐，見證著青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99周年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。

　　現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：

　　今聲今時，今動青春

　　參賽對象：

　　在校20xx級至20xx級所有班級。

　　活動時間、地點：

　　20xx年xx月4日晚（暫定）校籃球場（大）

　　參賽要求

　　1、班級人數低于xx人的，可與其他班級組合參賽；

　　2、參賽曲目：必選歌曲1首

　　自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題），形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；

　　3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；

　　4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定于4月24日初選；

　　5、評分標準（十分制）：

　　精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分

　　演唱效果分歌曲符合主題：1分

　　表演技巧、形式：1分

　　6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，于20xx年前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。

　　五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。

　　六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各1、2、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。

　　希各專業部、各支部接通知后，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！

　　紀念五四運動的活動方案 2

　　為激發學生的愛國熱情，促進班級團隊建設，提升學生素質教育，展示學生良好的精神風貌，值此紀念五四運動xx周年即將來臨之際，結合學校思想教育實際，決定開展“紀念五四、我為班歌”合唱比賽。現將有關事項安排如下

　　一、活動要求

　　本次活動是愛國教育、班集體教育的`重要內容，各年級各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面，結合紀念“五四”運動xx周年，教唱愛國主義歌曲，與時俱進，培養青年學生崇高的愛國主義理想，樹立良好的社會責任感；另一方面，通過集體演唱班歌，增進班級體的凝聚力、榮譽感，促進班集文化建設，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“紀念五四、我為班歌”

　　三、比賽時間

　　5月4日（周三）

　　四、參賽對象

　　全校學生，以班級為單位，全員參與

　　五、活動項目和形式

　　活動分為合唱類和其他類兩種。

　　六、活動具體要求

　　（一）、合唱類參賽要求：

　　1、以班為單位組隊參加年級比賽。要求：班級學生全員參與，利用自習課、主題活動課或音樂課時間教唱和排練參賽曲目。

　　2、參賽曲目為兩首，一首為愛國歌曲，一首為自選曲目（勵志歌曲）。兩首歌曲演唱的時間不得超過6分鐘。（包括上下場時間）。

　　3、伴奏可采用手風琴、電子琴、mp3音樂伴奏等形式，各參賽隊自己準備，并提前上報。

　　4、每個參賽隊伍必須統一服裝，必須有合唱指揮。

　　5、比賽順序由各班賽前抽簽決定。

　　6、各班班主任教師要充分重視此次活動，認真組織排練，并充分利用紀念“五四”運動xx周年這一契機，開展內容豐富、形式多樣的系列活動，努力掀起我校愛國主義教育的高潮。

　　（二）、其他類要求

　　各班可根據本班實際，選擇內容申報

　　1、舞蹈類2、器樂類3、聲樂類4、語言類

　　七、合唱評分標準

　　1、歌曲緊扣主題，內容健康，演唱不超時。

　　2、合唱人數符合規定，隊列整齊，進退場秩序良好。

　　3、演出服裝整齊統一得體，充分展現滿中人積極向上的精神面貌。

　　4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風，動作表情自然大方。

　　5、演唱時聲音宏亮協調，節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，沒有走音和忘詞等現象，強弱對比得當。

　　6、合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。

　　7、指揮手勢正確，節奏準確，姿勢優美。

　　八、獎勵辦法

　　1、合唱比賽設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　2、獲得各類獎項的個人或集體頒發榮譽證書。

　　九、評委安排

　　邀請校領導及相關人員參加評分。

　　紀念五四運動的活動方案 3

　　一、活動宗旨

　　為號召廣大團員加入到紀念“五四”運動87周年的活動中來，積極發動團、隊員進行社會主義榮辱觀的學習實踐活動，教育引導全體學生牢固樹立社會主義榮辱觀，從而努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設者和可靠接班人。

　　二、活動主題：

　　培育民族精神歌頌激揚青春促進和諧發展

　　三、活動內容：

　　舉辦紀念五四運動８7周年“青春禮贊”詩歌會。詩歌會共分“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章。

　　四、活動步驟

　　1、學習宣傳

　　活動時間：3-6月

　　活動要求：

　　要求廣大青少年團員和優秀的少先隊員主動樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。從而在學習和生活中不斷加深對榮辱觀的認識理解，使學生充分認識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的`界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明，真正亮出新時期的團員風采。

　　2、詩歌創作征集

　　活動時間：5月1日-5月7日

　　活動要求：

　　（1）要求每一位團員和入團積極分子都要積極創作一首詩歌。有團支書負責發動和統計。

　　（2）推薦七年級、八年級、九年級的團隊員分別圍繞“青春愛國篇”、“團結奉獻篇”、“開拓奮進篇”三個篇章，來進行創作。

　　（3）詩歌題目自定，規格不限，字數不少于50字。可以以書法形式寫好上交，也可以上傳電子文稿。推薦同學們上傳。方法：登陸學校首頁，點擊“ftp”，以“sxd”名稱登陸，密碼為：gmxx 123。打開“團支部”文件夾，將文章復制粘貼即可。上傳前請先將文件重命名，體現班級、內容和作者。例如：“七1詩歌（何晶晶）”。

　　（4）詩歌上交或上傳截止日期：20xx年5月8日下午3：00前。團支書于5月10日前向總支書黃老師匯報活動情況。

　　3、第三階段演講朗誦比賽

　　活動時間：5月22日-5月26日

　　活動要求：

　　（1）各團支部推薦1-2名團員或入團積極分子，精心準備詩歌內容。

　　（2）朗誦要求：脫稿背誦，配背景音樂，穿好校服，帶好紅領巾和團徽。

　　（3）比賽時間和地點另行通知。

　　紀念五四運動的活動方案 4

　　今年是“五四”運動xx周年，建團xx周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動xx周年系列活動，具體方案如下：

　　一、活動口號：

　　傳承五四薪火展現新我風采

　　二、活動內容：

　　1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

　　2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

　　三、活動時間：

　　4月下旬至5月初

　　系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

　　1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

　　2、作品類別及規格要求：

　　（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

　　（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30.5厘米×25.4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

　　（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

　　3、獎項設置：

　　一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

　　二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

　　三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

　　優秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

　　4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

　　5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

　　注：我們小班只要求以攝影作品的.形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

　　紀念五四運動的活動方案 5

　　為紀念五四運動90周年，進一步弘揚“五四”精神，激發我校學生的愛國熱情，根據上級團委要求和有關文件精神，結合我校實際，團委決定，在我校開展紀念五四運動90周年系列活動。特制定以下活動實施方案：

　　一、開展紀念活動的目的.意義

　　開展紀念五四運動90周年的活動，了解共青團的光榮歷史，明確肩負的歷史使命，增強黨的觀念和團的意識有著重大的意義。

　　二、活動主題

　　紀念活動以“青春和諧奮進”為主題

　　三、活動時間

　　20XX年3月到5月

　　四、活動安排

　　1、3月5日，我校舉行學雷鋒活動，學雷鋒活動全面展開。

　　2、每周五各班布置紀念五四運動板報，周周評比。3月底在我校宣傳欄上開辟“紀念五四運動90周年”專欄。

　　3、4月初為我校學生安排一場紀念五四運動的電影。

　　4、4月底，舉行“激情五月青春放歌”—— 紀念五四運動90周年紅歌演唱會。

　　五、活動要求

　　1、加強領導。紀念五四運動90周年是我校學生的重要活動。我校各班團委要高度重視，切實按照團委要求，認真組織、開展好紀念活動。

　　2、聯系實際。結合我校實際設計的活動，各班可以根據本班學生的特點，運用各種教育素材，組織富有特色的將紀念活動。

　　紀念五四運動的活動方案 6

　　一、活動宗旨

　　為紀念“五四運動”xx周年，繼承和發揚共青團光榮傳統和偉大的“五四”精神，增強廣大團員青年肩負歷史使命的責任感和時代感，充分發揮青年團員的先鋒模范作用，激勵和引導廣大團員青年勤于學習，善于創造，甘于奉獻，與祖國共奮進，與時代同步伐，堅定信念永遠跟黨走。同時為深入貫徹落實科學發展觀、積極推進社會主義和諧社會建設，動員和引導廣大團員青年牢固樹立社會主義榮辱觀。特舉行以下活動：

　　1、推優入團。利用“五四”青年節為契機，在廣大積極分子當中培養一批加入共青團組織。

　　2、以“弘揚五四精神，立做聞名大學生”為主題的紀念“五四活動”xx周年征文比賽。題材不限、題材不拘。

　　3、以“燃燒青春激情構筑和諧校園”為主題的演講比賽。結合實際，講述發生在校園內良好的精神風貌、道德品質。

　　4、開一次以“八榮八恥”主題的.團課。

　　二、參賽對象：

　　藝術系各個班級

　　三、注意事項：

　　演講比賽要求：

　　1、儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張;

　　2、脫稿演講、語言流暢;

　　3、內容詳實、生動，自己撰寫;

　　4、語言標準、富有感染力，用詞準確;

　　5、用時恰當、時間在3-5分鐘之間。

　　征文比賽要求：

　　1.題目自擬，體裁不限。字數在1000字左右(詩歌、散文除外)

　　2.稿末附作者真實姓名、所在班級。

　　紀念五四運動的活動方案 7

　　為紀念“五四”運動xx周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五·四”運動xx周年，現對我校開展紀念“五四”xx周年活動提出如下方案。

　　一、活動主題

　　繼承五四精神，展現青春風采

　　二、指導思想

　　以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動xx周年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期報慈青年的風采。

　　三、活動內容

　　（一）青春的`紀念。

　　組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

　　（二）青春的榜樣。

　　評選表彰xx市、報慈小學優秀共青團員、團干部，展示新時期報慈青年風采，引導廣大團員青年學習時代楷模。

　　（三）青春的風采。

　　組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽，表達對“五·四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

　　（四）青春的承諾。

　　開展青年志愿者活動，繼續組織好陽光小學教育援助行動，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢群體，關愛學生。

　　紀念五四運動的活動方案 8

　　一、組織機構

　　二、活動主題

　　不忘初心，譜青春華章，展時代風采。

　　三、時間安排

　　（一）節目報送：4月13日前，廣泛在全鎮范圍內征集優秀節目，以鎮直各機關單位和轄區村委進行劃分，其中xx政府需報送預選節目4個以上，xx中學需報送預選節目4個以上，xx中心小學需報送預選節目3個以上，xx衛生院需報送預選節目3個以上，其他各村轄區需報送預選節目1個以上。

　　（二）預選賽：4月16日晚上7:50，由鎮團委、鎮文化站組織開展，確定最終參加正賽的12個節目名單。

　　（三）彩排：4月25日晚上7:50，由鎮團委和文化站組織開展，主持、選手、評委、音響等試演。

　　（四）正賽：5月3日晚上7:50正式開始，各參加活動人員提前20分鐘進場。

　　四、活動地點

　　xx鎮人民政府舞臺

　　五、節目安排

　　競演節目：預選賽最終確定12個正式節目名單，每名選手競演結束后評委立即打分，每3個選手為一輪進行一次總分，全部人員競演完畢后評出相應獎項。

　　暖場節目：舞蹈2個，由鎮文化站、xx中學負責；朗誦1個，由xx鎮政府負責；有獎知識搶答2個，由xx鎮政府負責（暖場節目不參與評比）。

　　六、活動評獎

　　本次活動設“最佳歌手”獎1名、“最佳人氣”獎1名、“優秀組織”獎1名，由鎮黨委、政府頒發榮譽獎杯、證書和獎品。

　　七、相關要求

　　（一）各單位要高度重視，精心組織，積極動員，認真篩選優秀節目參加演出，特別是有預選節目報送要求的單位要落實專人負責，切實為高質量、高標準、高要求完成活動打好基礎。

　　（二）所有參演節目均以所在單位或轄區村委名義報名，原則上參演選手年齡不超過35歲（特別優秀除外），可采取獨唱、對唱、彈唱、組合等形式進行，選歌以流行音樂為主，內容要積極健康，能夠反映xxxxxx青年的精神面貌，4月12日下班前各單位要將聯絡員姓名、聯系電話和初選節目、伴奏報鎮文化站。

　　（三）各單位要積極配合活動籌備工作，認真做好參演人員調班工作，并為參演選手提供必要的`練習時間和經費支持，正賽當晚，要組織好干部職工到指定位置就坐，按時參加活動。

　　紀念五四運動的活動方案 9

　　一、活動目的

　　慶祝五四運動x周年，激發青少年學生愛國主義情感，樹立為人民奉獻的精神；活躍校園文化，促進青少年學生全面成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月——20xx年5月。

　　20xx年3月為宣傳發動階段，制定活動計劃，安排活動項目；4月，全面準備五四慶祝活動；5月為活動匯報、驗收評獎總結階段。

　　三、慶祝活動領導小組

　　組長：段吉清

　　副組長：肖志祥

　　慶祝活動籌備小組成員：

　　吳章富、李光艷、周凌云、張東、吳秋平及學校綜合教研組全體教師。

　　四、活動內容及負責部門

　　1、讀書征文比賽，以“為祖國喝彩”為主題，具體要求及活動安排由語文教研組制定。4月20日以前選送優秀征文2篇參加縣級評獎，其余優秀作品在第x屆文體藝術活動周中展出，展板由語文組負責。

　　2、以班級為單位的經典誦讀比賽，以中華傳統經典為主。主題：愛國、愛校、科學。由語文教研組統籌，各班語文教師具體負責，第x屆文體藝術周期間評出優秀作品參加縣級比賽。

　　3、綜合文藝節目：以班級為單位，每個班至少準備2個綜合文藝節目（初三年級自定），包括獨唱或小合唱、合唱，舞蹈、相聲小品或其他形式的綜合文藝節目。所有節目于四月下旬接受學校統一驗收，合格節目為學校第x屆文體藝術周暨五四文藝晚會正式演出節目各班文藝節目指導教師為音樂老師、班主任、語文教師。詩歌朗誦由語文老師、班主任組織指導；獨唱、小合唱、舞蹈等音樂節目由音樂老師指導，班主任負責組織；相聲小品等節目主要由班主任負責指導。

　　計分辦法：學校統一驗收不合格者，以每個節目6分記入團體總分，合格節目以正式演出時評委評出的實際得分記入團體總分。

　　4、以慶祝五四運動x周年、中華人民共和國成立x周年為主題的師生創新作品展、科普繪畫展。以學生作品以科普繪畫為主、教師作品以教具制作為主。作品的征集、裝裱由美術老師負責實施。四月底，由學校慶祝活動領導小組檢查完成情況。

　　5、體育運動會

　　組織實施的`基本原則：全員參與、趣味與育人并重。

　　運動項目：

　　（1）集體項目（參與面需達90%以上）

　　50m迎面接力賽拔河比賽 25m蛙跳接力

　　（2）選拔項目：100米、200米、400米、800米、1000米、男子1500米和男子3000米、100m×4接力賽、跳遠、三級跳（僅限初二學生）、鉛球（僅限初二學生）等，（具體項目確定以學校綜合組的田徑運動會秩序冊為準）

　　（3）表演項目：初三年級籃球表演賽

　　青年教師乒乓球冠亞軍決賽

　　紀念五四運動的活動方案 10

　　今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神，引導青年成才，激勵青年建功，經學校黨委研究決定，將20xx年5月定為全校“青春勵志月”，集中在全校青年中開展紀念五四運動九十周年教育活動。根據余一中黨字[20xx]10號文件精神，校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》，具體內容如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚五四精神矢志成才報校

　　二、活動內容及安排：

　　（一）強化宣傳，營造氛圍

　　1、5月4日下午4：50，在校藝術樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話，校園電視臺將儀式情況向全校直播。

　　2、5月4日—10日，各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比，評比結果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務的`團支部，將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優的資格。

　　3、5月8日，各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神，矢志成才報校”為主題的團隊班會，要求黑板上要有主題，班會上要有發言。校團委將派老師進行抽查，沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。

　　4、5月20日前，由學校團委設計制作一塊以“激情五四，團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板，對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。

　　（二）表彰先進，樹立典型

　　1、4月中旬—5月上旬，在全校范圍內評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”

　　紀念五四運動的活動方案 11

　　為大力弘揚五四精神，提升正能量，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示特水公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司共青團決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：

　　踐行核心價值觀傳遞青春正能量

　　二、目的'：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得取經學藝，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、活動時間：

　　20XX年3月—5月底

　　四、地點：

　　特水工廠和周邊社區

　　五、人員：

　　公司青年及共青團員

　　六、組織單位：

　　公司共青團委

　　七、活動內容：

　　1）活動1 ：時間安排4月5日至9日。

　　《社區(高枧村)志愿行》活動

　　活動分為兩個小主題分別是《社區義務奉獻》和《廠外環境整潔》。

　　《社區義務奉獻》由青年團組織青年到社區進行上門義務勞動，根據青年專長進行電器整改、家用水管修復、體力勞動等活動。

　　《廠外主干道清潔》工廠新橋門崗公路由于長時間沒有維護造成白色垃圾較多，組織青年人員義務清掃，讓我們一同關愛社會，協同發展。

　　2）活動2：時間4月10日至14日。

　　《我設備我清潔》活動

　　根據工廠現有設備找出環境比較差的單一設備劃分給每個青年團員在指定時間內清潔完畢并在五四青年結合中給予評比。

　　3）活動3：時間4月17日-4月21日

　　《拜師學藝》能力展示活動

　　結合公司“一競賽兩活動”安排，針對青年職工協調專人進行輔導，由團委牽頭開展拜師學藝并制定提升計劃

　　4）活動4：活動時間4月24日至28日。

　　《讀經典傳遞青年正能量》活動

　　1、開展青年職工讀書活動，在期間主要青年通訊人員開展讀書活動，并將其中經典部分摘抄制作成手抄畫的形式進行展示。

　　2、每一位通訊員寫一篇與青年有關的通訊報道或文章，并參與評比，在五四青年節座談會當天對優秀作者進行表彰

　　5）活動5：活動時間5月2日至4日。

　　《青年座談會》、《廚藝大賽》活動

　　1、召開五四青年座談會，開展青年“團日”活動，使用熒屏進行視頻播放——或召開“增強意識，奉獻社會”主題團會。會議中對前期活動進行總結并對優秀青年、優秀通訊者進行表彰

　　2、完善進行廚藝大賽，每個青年團員做一道菜進行廚藝展示，讓各位青年融入整體促進感情

　　3、重溫入團誓詞。

　　八、活動要求：

　　1、各部門青年員工自愿報名。

　　2、根據選手申報的項目需要不同專業工程師進行現場評選的，請各部門大力支持。

　　3、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，充分展現青年員工風采。

　　4、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、技術知識等。

　　5、請各部門負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　紀念五四運動的活動方案 12

　　為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

　　一、活動主題：

　　“弘揚五四精神，構建和諧校園”

　　二、活動目的：

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養同學間的團隊合作意識

　　三、活動時間：

　　xx年4月20日下午1：00

　　四、活動地點：

　　校圖書館前空地上

　　五、活動對象：

　　公管<1>班全體同學——兩名主持人兼評分員

　　其余同學——分成四組，每組7個同學

　　班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

　　六、前期準備：

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環節的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　七、活動內容：

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

　　比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

　　游戲目的：調動積極性

　　游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　（一）第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　（二）第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

　　（三）第三關：繞圈圈

　　活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

　　比賽規則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分

　　（四）第四關：建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　（五）第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的.：

　　1、展示同心協力在工作中的作用。

　　2、培養隊員之間的相互信任；

　　3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分

　　2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機

　　活動籌備：獎品，活動用品

　　紀念五四運動的活動方案 13

　　一、活動主題：

　　青春建功

　　二、活動時間：

　　20xx年4月——5月

　　三、活動內容：

　　1、舉辦“青春建功”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司發展戰略規劃中建功立業，公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　2、“青春建功”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的.團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

　　紀念五四運動的活動方案 14

　　一、活動背景：

　　五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生們都很少出去活動，甚至一星期都能呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生們的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。因此，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的'朝氣，夢想，歡愉。

　　二、活動目的、意義和目標

　　活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快能促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

　　三、活動參加對象

　　09中本一班全班同學

　　四、活動的時間、地點時間：

　　5月6日——5月8日地點：紹興

　　五、活動開展

　　(1)統一集合。全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

　　(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后能進行自由活動。

　　(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

　　(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

　　(5)在參觀過程中大家能拍拍照，以便后期做成果冊。

　　(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

　　六、經費預算