小學兒童節游園活動方案

小學兒童節游園活動方案（精選14篇）

　　為了確保活動科學有序進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的小學兒童節游園活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小學兒童節游園活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日。通過活動，使學生人人自主參與游園活動，在游園中陶冶情操，在游園中培養活動能力，在游園中體驗合作與交往的快樂，讓全體學生度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

　　三、活動時間

　　XX年5月31日上午8：00-10：30

　　1.8：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.8：30學生開始游園。

　　3.10：30游園結束，班級衛生打掃。

　　4.10：40活動結束，準時放學。

　　活動地點：各班級教室

　　活動對象：全體師生

　　四、活動準備

　　1.各班在5月24日前上報游園活動項目及項目細則。經學校統籌確定后，即開始活動的準備工作。（包括本班級的.人員安排與道具準備等）節目準備需在5月31日前準備好。

　　2.5月30日，各班利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張班級游園項目海報，介紹本班級活動游戲的名稱、規則等。教室需認真進行布置，營造節日氣氛。（學校在下午5點到各班檢查）

　　五、活動形式

　　1.以班級為單位，組織活動節目。

　　2.參與的學生玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節目只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地，準備好本班級的節目，每個節目的負責人安排一至兩個，負責游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排，以及游園結果的評價。

　　4.為使活動有序進行，將全體學生分為兩個組團獨立同時進行。各年級學生只在本年級所在的區域活動。（組團一：1-2年級 組團二：3-4年級 組團：5-6年級）

　　5.獎品兌換處：組團一設圖書館一樓處

　　小學兒童節游園活動方案 篇2

　　一、活動目標：通過開展慶祝＂六一＂系列活動，主動創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的'精神。使學生在主動的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種主動向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、活動主題：歡度六一、快樂成長

　　三、活動小組的成立組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：各班教室領導

　　四、活動項目及要求

　　1、各班以＂慶六一＂為主題出一期黑板報。

　　2、6月1日主動開展以＂經典誦讀《三字經》＂為主題的中隊活動。

　　3、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六一兒童節。

　　4、6月1日活動具體情況：

　　（1）早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。

　　（2）入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。

　　（3）＂經典誦讀《三字經》＂集體賽。

　　（4）游園活動：主要設有7個活動項目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

　　負責人：

　　（5）表彰活動：

　　A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。

　　B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。

　　C、文明班集體。

　　五、注意事項：

　　1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況）。

　　4、講紀律：不統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向教室領導請假。

　　5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

　　小學兒童節游園活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、活動主題：我快樂 我成長

　　三、活動具體安排：

　　（一）第一階段：“慶六一”表彰。

　　1.時間： 6月1日下午1：00

　　（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）

　　2.地點：操場。

　　3.參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。

　　4.具體內容：

　　（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）

　　（2）校長致辭；

　　（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。

　　A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。

　　（二）第二階段：慶“六一”游園活動

　　1.以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。

　　2.游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。

　　四、活動準備：

　　1.六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。

　　2.相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的`節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。

　　2.六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。

　　3.主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責）。

　　4.總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。

　　5.各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。

　　6.美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。

　　7.各中隊準備：

　　每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。

　　活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。

　　一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。

　　五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。

　　六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。

　　其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。

　　五、注意事項：

　　1.“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。

　　2.各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。

　　3.六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4.開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：

　　xx：綜合樓三樓樓梯口及過道

　　xx：綜合樓二樓樓梯口及過道

　　xx：綜合樓底樓樓梯口及過道

　　xx：后教學樓底樓樓梯口及過道

　　xx：后教學樓二樓樓梯口及過道

　　xx：后教學樓三樓樓梯口及過道

　　5.要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。

　　小學兒童節游園活動方案 篇4

　　一、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

　　三、組織領導及具體分工：

　　組 長：xx

　　副組長：xx

　　成 員：xxx及各班主任

　　游園活動協調：xxx

　　安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：xxx

　　高段組（食堂）：xxx

　　活動攝影攝像：xxx

　　四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

　　2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15 學生開始游園。

　　4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

　　五、活動地點：各教室

　　六、活動注意事項：

　　1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的'學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。

　　4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

　　5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。

　　注意： 1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）

　　2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

　　3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。

　　小學兒童節游園活動方案 篇5

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13：30學生開始游園。

　　3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）

　　2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五.活動要求

　　1.游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）

　　4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.組織領導及具體分工

　　組長： 余x

　　副組長：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：林x

　　一年級：水中吹球 李x

　　二年級：釣x 朱x

　　三年級：比比劃劃 吳x

　　四年級：吹蠟燭 鄭x

　　五年級：踩氣球 李x

　　六年級：水中夾珠 陳x

　　備注：

　　獎品發放：王x 鄭x（發獎時，回收獎券交大隊部）

　　發獎地點：圖書室

　　七.獎勵規則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎： 10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的.詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5.踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6.釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動準備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚。

　　小學兒童節游園活動方案 篇6

　　一、 指導思想

　　為貫徹上級關于慶“六一”活動的指導思想，通過開展形式多樣的.趣味活動，增進學生體質，提升學生審美情趣，融洽師生關系，豐富校園生活，強化學生的責任意識和集體榮譽感，不斷推進校園文化的創建工作。

　　二、 活動時間

　　20xx年5月31日

　　三、 活動場所

　　學校運動場

　　四、 活動方法

　　每個節目不限制參與者，全校學生皆可參與，學生可憑自己愛好選擇，參加任何一個節目，由指定老師主持。

　　五、 獎勵形式及獎品

　　現場獎勵，由現場節目老師頒獎。

　　六、 活動項目及負責人

　　（1）、托乒乓球走。活動規則：每人用乒乓球拍托起在規定的范圍內快速走到目的地，先到者不掉球為贏，可獲得一份獎品。(負責人：周謹、黎祖波)

　　（2）、夾氣球跑。活動規則：兩人一組，背靠背夾住氣球，從起點向終點跑，到終點后，坐在椅子上，將氣球坐破后，再返回起點繼續夾氣球。跑動過程中若氣球落地，要返回起點重新出發，同樣的時間內，氣球爆破數量多者為勝。(負責人：張俊瑋、李珍)

　　（3）、盲人敲球。活動規則：蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大球，用鼓棒敲中者獲勝。(負責人：羅小美、呂桂花)

　　（4）、兩人三足。活動規則：兩組同學，每組都用布帶捆住一條腿跑，先到終點的組獲勝。(負責人：蘭梅花、符開全)

　　（5）、搶凳子。活動規則：選6人圍著5個凳子站一圈，老師叫開始。開始轉圈，老師叫停,看誰搶到座位。每次淘汰一人，再減少一個凳子，進入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出，可獲得一份獎品。(負責人：吉麗英、董姮弟)

　　小學兒童節游園活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　為了活躍學校的氛圍，豐富孩子們的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，我校特舉行本次“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中體驗快樂與成功。

　　二、活動時間

　　1、6月1日（星期一）上午

　　2、8：30前各班級活動點做好準備，負責老師到位。

　　3、8：30學生開始游園活動，10：30左右游園結束。

　　4、活動結束后各班老師指揮學生清理場地，打掃干凈。

　　三、活動地點

　　各班教室、操場或庭院。

　　四、活動準備

　　1、5月28日前德育處把各班或各科任老師負責的游園項目及規則發至負責老師手中。（見活動內容安排）

　　2、各游戲負責老師在5月29日下午6點前布置好場地及各項準備（包括道具），在班級門口前粘貼一張游戲名稱、規則。

　　（1）教室內擺設：用氣球、彩帶簡單布置教室，盡量裝扮出節日的氛圍。把室內桌椅靠墻放，確保留出較大的活動場地，前后門進出口處留好通道，標明“入口”和“出口”。

　　（2）黑板上寫上幾個標題大字，如“慶六一”游園活動。

　　3、活動所需道具及場地布置所需物品請各活動負責老師到德育處領取并簽名，活動結束后仍能使用的道具請回放到德育處。

　　五、活動形式及注意事項

　　1、游園活動分為五個組別：每個年級為一組，學生只能在自己本年級的教室之間參加游園活動，不允許跨年級參加活動（如二年級只能在二年級的.17個班級輪流走動，不串到三年級或四年級的教室進行活動），操場上游園活動不做限制，可自行排隊參加。

　　注：一年級1—8班為一組，9—16班為一組。

　　2、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要有序排隊并安靜等候，不能大聲喧嘩。

　　3、活動前班主任要向學生宣講活動規則，并注意安全，不準亂扔垃圾雜物，禁止亂涂亂畫或破壞公物，禁止欺負弱小同學。違規者將嚴厲批評并予以公布。

　　4、各活動點負責老師要精心布置好自己的活動場地，可安排幾個能力強的學生在班里輪流協助老師開展游園活動。

　　六、人員安排

　　1、各教室游園項目由本班班主任及科任老師負責，操場上活動項目由綜合科組老師負責。

　　2、領導機構及各年級負責人

　　總指揮：朱奎雄

　　東校區活動總監：吳正愿西校區活動總監：陳軍

　　瓊山中學教學點活動總監：韓仙那央校區活動總監：楊義

　　一年級：王玉萍、蔡冬汝

　　二年級：周海霞、許海江

　　三年級：梁玉花、黃暢義

　　四年級：王霞、伍美文、梁其軒、吳超芳

　　五年級：周治雄、陳啟才、吳標、陳淑嬌

　　那央校區：邱維榮、梁定源

　　七、獎品發放

　　1、每學生人手一份小禮品（班主任統一領取后發放）

　　2、游園獎品由各游戲點負責人根據游戲情況分發獎品。（活動前到德育處領取）

　　小學兒童節游園活動方案 篇8

　　一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”游園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　一、活動對象:

　　1—6年級學生

　　活動地點:各班教室及操場

　　二、活動時間及具體安排:

　　6月1日(星期三)上午

　　1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。

　　2、8:30游園活動開始。

　　3、活動結束后,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)

　　三、活動的準備及安排:

　　各中隊認真準備好游園活動節目,并在5月27日前即(本周五)把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規則等。

　　四、活動的要求:

　　1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。

　　2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的`公平性及廣泛性。

　　3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。

　　4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。

　　5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準參加一次。

　　五、活動負責人:

　　由各校區大隊部統籌安排。

　　小學兒童節游園活動方案 篇9

　　〖活動目的〗：

　　1、在自己的節日里，充分調動學生積極性，自主設計，參與游戲，培養主人翁精神，強集體榮譽感。

　　2、在活動獲取知識，體驗成敗，總結經驗，分享快樂。

　　3、通過“小鬼當師”的活動，引導孩子們學會相互關愛，建立真誠的友誼，快樂過六一。

　　〖活動地點〗：

　　1、 主題儀式：世界廣場。

　　2、 低段游戲區：足球場觀眾席。

　　3、 高段游戲區：學教學樓四、五棟樓下。

　　〖活動時間〗：20xx年6月1日下午2：30分

　　〖活動項目〗：

　　一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)

　　1、“你追我趕”跳大繩(高段)

　　2、“心心相印”(低段)

　　二、“小鬼當師”(5月31日晚)

　　晚自習時間(19：30—20：00)，高年級每班選派4——6名學生到低年級學生的教室開展“今日我當師”活動。如：幫助小同學開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內容和形式由各班設計，評選“最佳活動組織獎”。

　　三、“我們的樂園”主題儀式。

　　6月1日下午14：30分——15：00。

　　1、 升國旗，出隊旗。

　　2、 學校領導致辭。

　　3、 表彰“年級之星”。

　　4、 “年級之星”代表講話。

　　5、 集體游戲頒獎

　　6、 游園活動開始，放禮花。

　　四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動

　　1、 活動的準備與安排

　　(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發動學生征集游園活動游戲方案，并將優秀的游戲方案報大隊部，討論協調后，確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

　　(2)、低年級由級組長負責組織本組任課老師設計準備游戲。(見安排表)

　　(3)、各班落實游戲負責人員并準備游戲材料，及游戲海報(簡介、規則)

　　(4)、各班布置場地。(低段：足球場觀眾席;高段：學教學樓四、五樓樓下架空層)

　　(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設計各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊部。(要求：A4 游戲名稱 班級 游戲規則)

　　2、 活動要求：

　　(1) 以隊為單位學生自行設計游戲，內容要符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，易操作。

　　(2) 參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　(3) 各班按照劃定區域組織活動，組織者要精心布置好本活動場地的要求和規則、道具等。

　　(4) 每個節目的'負責人(2-4)要求維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(負責人也可以不是設計者，可采取自愿報名的志愿者)

　　3、 活動注意事項：

　　(1) 參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

　　(2) 獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要。

　　(3) 游戲要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的游戲評獎。

　　五、節日晚餐(17：00)

　　要求食堂有簡單的布置，有節日氣氛，適合學生(由生活部具體負責)

　　六、放送優秀影片(19：00)

　　由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

　　七、活動反饋及延伸

　　1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內容可綜合，活動照片、學生活動的心得體會等)

　　2、 活動總結，發布校園網。(涂老師)

　　八、其它

　　1、 準備橫幅(大隊部)

　　(1) 兩棟教學樓：“孩子們節日快樂!”

　　(2) 主會場：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

　　(3) 主題儀式：“我們的樂園”

　　2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

　　3、 主會場設計布置。(學生處、藝術組)

　　4、 教學樓布置(年級組)

　　5、 召開大隊、高段隊長會議，設計游戲安排。(大隊部)

　　6、 召開高段隊長、班長會議，進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

　　7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

　　8、 獎品購置和分發。(年級生活部)

　　9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)

　　10、 攝影(電視臺)

　　11、 海報宣傳(大隊部)

　　小學兒童節游園活動方案 篇10

　　一、活動時間：5月31日即十五周五下午

　　二、活動地點：班教室、架空層及籃球場（由出節目教師根據節目決定）

　　三、活動形式：

　　1、文藝表演：學校出兩個節目（合唱+少先隊節目）。

　　2、游園活動

　　1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。

　　2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規則張貼在顯眼位置。

　　3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節目。（助手能獲得禮品一份）

　　3、教師分工

　　總負責：黃詩婷

　　分發獎品：霍敏霞

　　攝影：張燕強

　　本班學生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興

　　項目負責人：高云濤 駱國應 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節目，請以紙條形式于5月10前將節目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）

　　四、參加及獎勵辦法：

　　1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；

　　2 獲獎者憑兩張“獎勵券”到領獎臺領取1份獎品。

　　注意事項：

　　1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的`助手學生也要配合教師做好工作。

　　3、各活動室內的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節日的氣氛。

　　4、學生在游玩的過程中如對設置的游戲項目有疑問，可向相應老師詢問。

　　小學兒童節游園活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　“六一”國際兒童節是孩子們的傳統節日，為了回饋廣大家長朋友們一直以來的支持，明人教育決定在“六一”期間開展豐富多彩的游園活動。目的是通過活動，使小學生人人能自主地參與到游園活動之中，享受游園游戲樂趣的同時，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　5月29日上午9：00——11：30

　　三、活動地點

　　明人教育花都區教學總部。

　　四、活動的準備與安排

　　材料準備

　　玻璃珠2盆；一次性杯一條，水盆5個；乒乓球20個；乒乓球2副；空塑料瓶子10只；筷子若干，一箱礦泉水；圈圈5個；大拇指印章10個。

　　五：人員安排

　　活動的安全問題以及前臺答疑， 另外需兩位家委成員負責安保和拍照。

　　PS:每位老師有空就負責自己游戲的拍照

　　六、活動規則

　　1、水中夾珠。

　　游戲規則：

　　1、在裝著水的一個盤子里有彈珠，參賽者需用筷子把彈珠夾住從一個盤子里到達另一個碗，兩個盤子間距離10厘米，

　　2、游戲過程中只能是筷子接觸到彈珠，其余物品或參賽者身體不能接觸到彈珠，否則當違規處理。

　　3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能撿起來接著運

　　4、最終以碗里存留的玻璃珠計算成績

　　5、在規定時間以外放進碗里的玻璃珠不計數，不可將玻璃珠拋或扔到碗里

　　6、主持人在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得一個印章，夾起10顆得兩個印章，夾起15顆得三個印章。以此類推

　　裁判：小燕子老師，每輪參加人數可3-5組，視情況而定 活動地點：飯堂前

　　2、水中吹球：

　　游戲準備：

　　三組桌子；高矮相同的玻璃杯三組（每組5個杯子）；乒乓球5到10個；吸水的抹布若干 ；自來水一大桶

　　游戲規則 ：

　　（1）每張桌上放著5-10個等高的一杯子，一次緊接著豎排，杯子里裝滿水，第一個杯子放一個乒乓球。

　　（2）參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向第二個杯子，一個接一個地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到從最后一個杯子吹出。

　　（3）若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則獲得小獎品。參加游戲即可獲得小印章，每次參賽三人

　　（4）游戲者不用手，把乒乓球從一個杯里吹到另一個杯里，一次性吹到最后一個杯里得獎。若中途失敗者有兩次機會。只要完成任務就能得到印章。

　　裁判：陽陽老師。 活動地點：機器人課室。

　　3、 掌上明珠：

　　（1）主持老師要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著用凳子組成的指定路線走s 型。走至終點再返回起點，球未丟就得獎。根據孩子完成程度酌情給印章。

　　（2）選取兩名年齡相仿的.參賽者同時比賽，獲勝者可額外的印章。

　　（3）比賽過程中乒乓球落地需要返回起點重新開始。

　　裁判：小玉老師。 活動地點：舞蹈室

　　4、貼鼻子：

　　（1）家長和孩子一組，老師在小黑板上畫一個人頭，孩子蒙上雙眼，原地轉5圈（根據孩子大小酌情調整），然后讓孩子在家長聲音的指導下走向3米外指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。

　　（2）孩子中途不可以摘下眼罩，否則不得印章

　　（3）也可以讓家長蒙眼孩子指揮

　　裁判：笑笑老師

　　活動地點：書法課室。

　　5、套圈圈：

　　（1）主持老師準備10個圈圈，地上擺好礦泉水瓶，每次給參賽者10個圈

　　（2）參賽者在距離規定區域3米的地方將圈圈投向礦泉水瓶，身體不得越過起點線。

　　（3）10個圈圈套中1個者可得印章。套中2-8個得兩個印章！套中9個得3個印章！10個全中者得5個印章！

　　（4）一個礦泉水瓶只能被一個圈套中，重復套中只算一個！ 裁判：家委會成員 活動地點：口大廳。

　　6、比比誰的眼力好：

　　（1）主持人準備好若干支筷子，12個空啤酒瓶擺成兩排，兩位參賽者分別站在水瓶的一側，等待主持人發號施令

　　（2）筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，從第一個瓶子開始，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可繼續往第二個啤酒瓶釋放筷子。

　　（3）本輪游戲不限時間，兩位參賽者其中一位將筷子放滿6個啤酒瓶即游戲結束

　　（4）獲勝者可得印章1個 裁判：小玉姐姐 活動地點：作文課室。

　　7、比比劃劃：

　　（1）參賽隊伍兩人一組，主持人給其中一人看卡片，另一人到舞臺上進行比比劃劃，不可用語言描述

　　（2）主持老師注意維持紀律，不可讓臺下觀眾影響臺上選手

　　（3）一分鐘規定時間內答出3個者即可獲得印章 裁判：小珍老師， 活動地點，口才課室

　　8、猜謎語：

　　學生對于墻上的謎語、趣味題的答案確定后就拿到裁判老師那核對，如正確無誤主持老師收回題單發獎，如錯，又將題單夾在樹枝上，讓其他同學解答。

　　裁判：春風老師

　　活動地點：大廳墻上。

　　9、兩人三足游戲規則：

　　1、選取4名隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起；

　　2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸；

　　3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發；

　　4、比賽在起點處開始出發，至對面標志處折回，返回至起點處，最后以完成時間長短進行排名；

　　5、兩人三足，團結你我，友誼第一，比賽第二。

　　獲勝隊伍可得一個印章

　　裁判：彬彬老師

　　活動地點：大廳走廊

　　七、活動流程

　　1、9點所有人大廳集中開場，金剛老師講解紀律以及游戲的分布，禮物的兌換等。

　　2、每個老師回到自己所屬課室等待孩子入場玩游戲（提前在自己所屬位置貼好游戲名以及規則）

　　3、游戲過程中可兌換獎品

　　4、孩子中途不可擅自離開，回家要有大人來接。

　　5、前臺提前打印好簽到表以及蓋章表，新帶來的同學需要簽名。

　　PS ：每個老師負責自己課室的紀律以及安全問題，

　　八、獎品兌換規則

　　每個老師擁有一個印章，根據自己的游戲難度以及完成程度給予學生印章，確保每個學生都能兌換小禮物

　　一個章=禮品柜20積分

　　九、應急方案

　　1、若孩子受傷，可在提前準備的醫藥箱里取醫護用品簡單處理，嚴重者由父母帶往醫院。

　　2、中途若有人先行離場，前臺老師在離場前需先給孩子以及家長派發暑假班傳單。

　　最后讓我們一起齊心協力，好好完成本次游園活動，為孩子家長帶去歡樂！進一步提升我們明人教育的影響力！fighting ！！

　　小學兒童節游園活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，特舉行慶六一“爭當環保小衛士”游園活動。活動旨在讓學生在游園活動中了解環保知識，提高環保意識，促進學生的全面成長，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日（星期三）上午8：00—10：30。

　　三、活動地點：

　　各班教室或操場

　　四、活動開展方式：

　　1、本次游園活動以年級為單位開展。

　　2、各年段級以班級為單位，每個班級設計一個形式新穎，便于開展的游戲內容。

　　五、活動準備

　　1、5月20日前各班級制定好活動內容，活動在設計上要求富有挑戰性和趣味性，要適應本年年級學生的年齡特點和心理特點，便于學生參與活動各年級組長負責填寫好匯總表并發給德育處董金雯。（一年級：毛穎；二年級：王建英；三年級：王婷婷；四年級：戎燕；五年級：胡建月；六年級：章紅）

　　2、5月27日前，各班負責人要制定好活動具體規則（活動規則應在班級顯眼處通過寫真紙或小黑板的形式張貼。

　　3、5月31日前，各年級組長要根據年級游園活動內容，設計好游園卡（附游園卡樣張），并根據班級人數讓文印室打印好并下發。

　　4、5月31日，各班主任要認真布置好教室，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量創設和美歡樂的活動環境。

　　①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地。

　　②桌椅不放到室外。

　　③前后門標明進、出口，進出口處留好方便通道。

　　④黑板上進行簡單布置。

　　⑤教室前門上張貼一份醒目的游戲規則。游戲規則的主要內容包括游戲的`基本說明，時間限制，參與人員、評分標準等等。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。

　　5、6月1日，總務處負責準備好禮品，分到各年級。

　　6、6月1日前，黨政辦、總務處、德育處三室聯手創設好校園節日氛圍。

　　六、活動要求

　　1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假，進行游戲時的文明禮讓和安全教育。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），負責教師有權禁止不遵守紀律的同學參加游戲。

　　3、學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次，不得串年級參加活動、

　　4、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。

　　5、游園后班主任要進行點評獎勵（各類章），并下發禮品。

　　6、游園流動結束后要做好各班衛生，整理清潔好道具上交德育處。

　　小學兒童節游園活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。

　　二、活動內容

　　內 容 安 排

　　籌 備 工 作 安 排

　　臺上部分

　　14：10-14：15

　　李校長講話

　　表彰朝天之星

　　14：30-14：45

　　奧運趣味小游戲

　　14：45-14：50

　　1、輔導員講話

　　2、5月15、16日朝天之星拍照，準備圖片資料；

　　3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；

　　4、5月26日29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；

　　5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。

　　臺下部分

　　14：50-16：50

　　1、 各年級游戲點

　　2、 暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

　　3、 肯德基游戲點

　　4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　5、 佳潤地產愛心親子游戲點

　　6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。

　　7、 各年級配備活動資金。

　　8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件大隊部游園活動

　　10、少先隊援建災區學校義賣

　　課室

　　慶六·一中隊活動

　　派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一

　　（內容各中隊自定）

　　三、活動地點：朝天小學操場

　　四、活動時間：

　　五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最喜愛的'漂亮的衣服）

　　六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。

　　七、活動程序

　　全體聽口令：立正向前看齊向前看全體肅立

　　一、 出隊旗敬禮禮畢，唱隊歌。

　　二、 主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園

　　慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始

　　三、朝天之星頒獎、拍照

　　四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！

　　五、奧運趣味小游戲

　　六、大隊輔導員講話。

　　七、呼號

　　八、退隊旗敬禮禮畢

　　九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動

　　1、 各年級學生在本班進行游戲活動

　　2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動

　　3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　4、 佳潤地產愛心親子游戲點

　　5、 肯德基游戲點活動

　　6、 暨南國際語言村游戲點

　　主持宣布：放飛奧運夢想，共筑愛心家園慶祝六一奧運趣味游園活動結束

　　八、游園活動具體工作安排：

　　一）、暨南國際語言村歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點

　　1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵志英語．

　　2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt

　　活動準備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布

　　游戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與．

　　2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈

　　3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)

　　4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝．

　　5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．

　　二）、各班游戲活動要求：

　　1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、

　　2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。

　　3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動

　　三）、肯德基游戲點

　　四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動

　　小學兒童節游園活動方案 篇14

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

　　二、活動時間：2013年6月1日

　　三、活動內容：

　　1、新隊員入隊儀式；

　　2、優秀學生表彰；

　　3、游園活動。

　　四、活動場地（暫定）：上操場及底樓三間教室（由負責教師自主選擇場地）

　　五、活動的準備及安排：

　　1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育，5月30日前上報新隊員名單；

　　2、各中隊進行優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生的選拔推薦，5月30日前上報名單進行表彰。

　　3、各游戲項目負責教師認真準備好游園活動節目，在活動開始前把場地布置好。

　　六、活動的要求：

　　1、組織進行游園活動期間的安全教育。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、各游戲項目負責教師精心布置好自己的'活動場地與節目，認真組織游戲，當好裁判，確保游藝節目的順利進行。

　　七、組織領導及具體分工：

　　組長：溫光明

　　副組長：楊仲均

　　成員：全體教師

　　具體負責：羅彬

　　（一）、游戲項目及場地分工

　　低段游戲（1---3年級）

　　1、摸鼻子（項目負責教師：王和）-------------場地：教室

　　2、比比誰的眼力好（項目負責教師：曾開堯）---場地：上操場

　　3、快樂呼拉圈（項目負責教師：劉平）---------場地：上操場

　　4、比比誰的運氣好（項目負責教師：熊進）-----場地：教室

　　高段游戲（4---6年級）

　　1、猜謎語（項目負責教師：吳明會）------------場地：教室

　　2、妙接對聯或歇后語（項目負責教師：陸小麗）--場地：上操場

　　3、掌上明珠（項目負責教師：楊英）------------場地：上操場

　　4、彈球（項目負責教師：李雪）----------------場地：上操場

　　（二）、發放獎品教師：曾強、黃明英（發獎時，回收獎券交大隊部）發獎地點：體育保管室前面

　　（三）、維持秩序教師：何善玲、王祥生

　　（四）、寫標語和獎狀：鄒洪

　　（五）、攝像：楊明貴

　　八、游戲規則：

　　（一）、低段游戲規則（1---3年級）

　　1、摸鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鼻子的，可獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　4、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球，其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子里，讓游戲者伸進去抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中紅色乒乓球，則中獎劵；反之，沒有中獎 。

　　（二）高段游戲規則（4---6年級）

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好若干條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　3、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　4、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　九、獎勵：獲得一張獎券可換取x顆糖。

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