精選六一活動方案模板合集9篇
為了確保工作或事情順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的六一活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一活動方案 篇1
一、 活動目的
為豐富我校文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的.全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組
組 長:竇文軍
副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動時間:20xx年x月x日
四、活動主題:放飛童心 快樂成長
五、活動地點:馨苑十區
六、活動要求:
1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量,學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦,也可以聯合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想:
1、為了提高節目質量,學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”,從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發。
請帖彩頁第一頁內容:活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演,背景為校徽、校園全貌,舉辦單位、日期)
第二頁內容為工作人員分工,具體如下:
領導小組
組 長:竇文軍
副組長:柏瑞祥 張正強 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
顧問:竇文軍 總協調:柏瑞祥 人員調度:張秀玲 導演:張正強
節目組:王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組:張正強 后勤服務:劉道德 學生就位:李少鋒
音響、音樂:李春明 教室調度:張秀玲 外聯:張正強
話筒:董貴臣 張奎敏 后臺準備:李慧
舞臺設計:李巍 陳瑜 安保:楊明耀 李和平
攝影:李少鋒
六一活動方案 篇2
一、活動背景:
六一的鮮花艷艷的,六一的歌聲甜甜的,六一的小朋友美美的……隨著這首優美的詩歌,我們全世界小朋友期盼已久的“六一兒童節”到來了。此時正值祖國六十周年的生日,為了讓幼兒度過一個快樂有意義的節日,我們中班年級組決定以多種形式來慶祝這個隆重的節日。
二、活動目標:
通過開展慶祝“特別的六一,特別的祝福”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗使幼兒合作與交往的快樂,熱愛祖國的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;給幼兒積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,同時使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念和愛國的教育,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會合作、學會交往、學會環保
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練詩歌表演節目(四月選定節目,五月十三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
(3)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、各項活動的組織工作確定專人負責。
5、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的.配合與支持
五、活動內容
一、“我折祖國天安門”比賽
1、活動要求:全體幼兒參賽,看誰折的天安門最快,裝飾的最漂亮。
2、比賽評獎:本班老師和部分家長,看看那位幼兒折的又快又好,比賽分最具創意獎、巧手獎兩個獎項。
3、時間安排:5月28日
二、“服裝設計師”愛國服裝
1、活動要求:
利用各種廢舊物和家長共同制作慶祝祖國六十周年的服裝,從而表現幼兒的愛國主義精神。
2、比賽評獎:
幼兒和家長共同參加比賽,評出“愛國獎”、“環保獎"、“設計獎”三個獎項。
3、活動時間:5月28日
三、“慶六一迎祖國生日”創意拼擺
1、活動要求:
在了解祖國的建筑物的基礎上,老師組織全體幼兒通過折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設計組合全運會圖案或運動標志,要求材料要安全、衛生,注重環保。幼兒的作品要精致,組成的圖案要美觀。
2、比賽評獎:
幼兒比賽:根據每位幼兒設計的小幅作品確定出“小巧手精致獎”、“小巧手創意獎”、“小巧手造型獎”三個獎項。
3、活動時間: 5月29日
四、“我去天安門"親子運動會
1、活動要求:
全體家長和幼兒共同參加,由家長背著幼兒跨越障礙物,與幼兒共同穿過隧道,跨過小河來到“天安門”。
2、比賽評獎:
比賽分一、二、三等獎。
3、活動時間;5月29日
五、“舞動小精靈六一”頒獎party
1、活動安排:“六一”頒獎party安排頒獎、優秀節目表演、最佳運動員、創意手工等,各班確定兩名主持人主持活動。
第一個環節:頒發“小歌星、小小運動員、小巧手”以及“優秀小評委、優秀小觀眾”等獎項,每頒發一個獎項中間穿插獲獎的優秀節目表演。
第二個環節:快樂集體舞,老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈,表達節日的祝福和快樂。
第三個環節:美食共享,分享“六一”節日蛋糕和水果美食。
活動時間:5月31日
六、活動反思
本次活動是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了拼搭、手工、運動會等多個游戲活動。活動開展得很順利,也很成功,不但我們的孩子玩得投入開心,連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時代,在給孩子加油鼓勁指導的同時,自己也玩了起來。整個活動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡,一再表示這活動開展的好,希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后,我們進行了認真的反思,覺得不足之處今后加以彌補。總之 此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個目標努力!
六一活動方案 篇3
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日,為了慶祝活動順利進行,現擬定發以下方案:
一、 活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
二、 活動要求
全體師生全程參與
三、 活動主題
成長快樂
四、 活動籌備
組長:
副組長:
成員:
五、 活動時間
xx年6月1日
六、 具體活動安排
(一) 活動工作安排
王再春老師負責音響設備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負責節目主持人的選拔和培訓,賴顯艷老師負責攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理,溫福碧老師負責表演學生的進場準備。
(二) 比賽項目
1. 一年級參賽節目
(1) 詩歌朗誦《媽媽,我愛你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨唱《小草》
2. 二年級參賽節目
(1) 詩歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂頌》(3)小品《我家的小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》
3. 三年級參賽節目
(1) 舞蹈《小背簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墻壁上的.黑手印兒》(4)詩歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時間》
4. 四年級的參賽節目
(1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《搖太陽》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩歌朗誦《如果我會飛》
5. 五年級參賽節目
(1) 舞蹈《快樂崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什么也不能丟道德》(4)詩歌高朗誦《面朝大海》
6. 六年級參賽節目
(1) 舞蹈《千方百計》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語《感恩的心》(4)合唱《最好的未來》
(三) 評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
(四) 表演評分標準
采用10分制記分
1. 選曲緊扣主題(3分)
2. 隊形整齊,著裝統一,上下場有序,展示積極向上的精神風(3分)
3. 演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)
4. 去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。
希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
xx小學大隊部
xx年5月19日
六一活動方案 篇4
活動目的:通過開展 “六·一”主題慶祝活動,讓每個孩子都能感受到節日的氣氛,度過一個快樂的.節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育,培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間:xx年5月 31日
活動地點:本班教室
活動主題:我游戲,我快樂
活動負責人:
參加人員:全班學生
活動程序:
1、主持人導入
2、游戲:畫鼻子
3、游戲:搶凳子
4、游戲:一反常態
5、游戲:倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發獎品
8、全班一起分享美食
活動現場安全措施:
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學生。
六一活動方案 篇5
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的節日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優雅的“六一”兒童節,并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,依據著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則,立足我園特色,以“快樂優雅自然”為主題,開展六一系列活動,特制定方案如下:
一、活動目標
1.使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中,作為節日的`小主人,盡情享受六一兒童節的快樂;
2.在“以幼為本”、“以趣為導,探究幼兒化科學啟蒙,回歸自然”的基礎上,完善、建構不同年齡段幼兒“科學”特色課程,激發幼兒對自然的興趣和探究欲望;
3.整合家庭、社會和自然等幼兒園內外資源,因地制宜地促進幼兒優雅、快樂、和諧發展,增進家園的交流與溝通,密切家園之間的合作。
二、活動準備
1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節目和游園會游戲名稱、目標、玩法等細節;
2、各級細化本級六一活動方案,提前準備活動所需材料;
3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網站和班級q群;
4、幼兒園準備游園活動獎品、六一禮物和氣球;
5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍
三、活動分工
活動策劃――趙思敏
大班、中班活動負責人:劉娟、梁遠桃
小班活動負責人:胡文靜
安全措施:盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌
宣傳、攝影:王玉菊
開心餐:膳食委員會成員
參加人員:全體教職工、幼兒、家長
四、活動內容
時間
活動
名稱
活動
目標
具體
安排
5月24日
六一系列活動之一
集體生日及募捐活動
通過組織五月份師幼集體生日會,讓孩子學習感謝父母的養育之恩,不忘桂城貧困孩子之危,以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,對孩子進行感恩教育。
1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學子捐款
2、活動地點:中、大班級:升旗臺,
小班級:一樓大堂
5月28---31日下午4:30
六一系列活動之二
快樂優雅----六一劇場
1、通過奧爾夫劇場表演,培養幼兒從小做一個自信、優雅的人;
2、加強家園之間的交流,讓孩子在音樂的氛圍里感受節日的快樂。
1、中、小班家長參加,幼兒穿上夏季唐裝,大班幼兒做觀眾
2、活動地點:幼兒園一樓音樂廳
3、場次安排
5月28日:大大、大a、中a、小a、小h
5月29日:大b、大c、中b、小b、小g
5月30日:大d、中c、小c、小d
5月31日:大e、中d、小e、小f
6月1日
六一系列活動之三
玩轉科學游園會
1、以科學啟蒙游戲,培養幼兒遵守游戲規則;
2、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學實驗的成功與快樂。
3、進一步感受節日和幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;
1、小班:玩轉科學親子游園會;
(下午3:30,幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)
中大班:玩轉科學幼兒游園
(上午9:30)
2、各級提前制定級組游園會方案,做好游園會物品、器械、材料的準備工作
6月1日上午11:20---12:00
六一系列活動之四
快樂六一開心餐
1、培養幼兒養成良好的用餐習慣,體驗自助餐的休閑自在
2、享受節日的快樂
3、由幼兒園廚師制作具有中國傳統飲食特點的點心,結合時尚健康飲食結構,開展快樂‘六一’開心餐。
六一活動方案 篇6
一、指導思想:
以育人為宗旨,面向全體師生,激發師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育質量,經學校研究初步決定 5月30日在學校大操場舉行 “金色童年,快樂成長”為主題的`慶祝活動。
二、活動內容:
師生文藝展示:一、二、五年級各班準備優秀節目一個;三、四年級大型集體舞展演;六年級以“念師恩”為主題準備精品節目(師生同臺)。
三、組織機構:
1、領導小組
組長:余老師
副組長:黃老師
成員:李老師、陳老師
2、指導小組
組長:陳老師
副組長:李老師
成員:各班主任
3、節目主持:
兩名學生(張老師、秦老師)
四、活動安排
1、時間:20xx年5月30日上午8:00
2、地點:學校大操場
3、工作人員
標語及舞臺布置:體育組老師;
音響電器及音樂播放:黃老師、何老師;
化妝及學生服飾穿戴:非班主任女老師;
負責組織上場、安全、紀律:各班班主任、學生會干部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊、腰鼓隊入場
1)校長發言宣布活動開始;
2)表彰一批優秀學生和團隊干部;
3)總支領導為六一致詞;
4)文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學生家長參加,讓家長進入學校了解我校校園文化,讓老師、家長、學生能相互促進交流,同時也是對學校教育的一種宣傳。
五、活動要求:
1、內容健康向上,節目新穎、形式多樣,符合小學生年齡特點;
2、各班演出學生不得少于12人;時間5分鐘以內。
3、演出服裝整齊,統一,和節目內容相符。
4、各班充分利用好課余時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。
5、各類節目準備好于5月20日下午在學校操場彩排。
六一活動方案 篇7
活動名稱:
我想參加的六一活動
活動目標:
1、加深對六一的認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。
活動準備:
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。
活動過程:
一、觀看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時的`照片。
師: “六一”節就要到了,我們以前托班時也過過“六一”節,你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀看照片回答。
二、討論活動,學習記錄
師:馬上又要到“六一”節了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?
幼兒個別回答,教師記錄。
三、運用繪畫,嘗試記錄
師:是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆,請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?
幼兒繪畫,教師指導。
四、介紹作品,分享記錄
1、個別介紹
師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數多排序)
2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?
五、延伸活動
師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧!
六一活動方案 篇8
一、活動主題
“童心共圓中國夢”
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發。
三、活動時間: 5月30日-5月31日
四、具體內容:
1、5月30日組織師幼兒創設“六一”環境氛圍。
2、5月31日上午開展“游戲你我他”全園娛樂游戲。
3、5月31日下午2點評選園紅花幼兒頒獎儀式
4、5月31日下午3點“童心共圓中國夢”慶六一文藝匯演
五、工作人員分工
組織機構組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:各班教師
場地舞臺:xxxx
協助音響:xxx
攝像、攝影:xx
領取禮物:xxx
后勤服務:xxx
化妝:各節目指導教師
主持:xxx
安全保衛與紀律組織:xxx、各班主任、家委代表。
六一活動方案 篇9
一、設計意圖:
為進一步豐富校園化生活,努力營造積極向上,健康明的校園化氛圍,增強各年齡段幼兒的動作協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,值此六一臨之際,我園特舉辦以“陽光運動快樂六一”為主題的運動會,通過生動有趣的帶動操,形式多樣的集體舞,豐富多彩的.體育比賽,讓幼兒在比賽中娛樂,在比賽中健身,在比賽中健心,在比賽中增進情感體驗,在比賽中慶祝屬于自己的節日——六一國際兒童節。
二、活動目標:
1.激發幼兒對體育活動的興趣,了解體育運動的有關知識。
2.增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,增強幼兒的身體素質。
3.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,敢于克服困難。
4.培養幼兒初步的競爭意識,體現團結協作的競賽風格,有集體榮譽感。
5.增進親子情感,密切家園關系,使家園共育氛圍更融洽。
6提倡全家運動、全民運動。
三、活動時間:
(一)彩排時間:20xx年月20日下午、月2日上午
(二)開幕式時間:20xx年6月1日上午
(三)年段比賽時間:20xx年6月2——6月6日
(四)閉幕式時間:20xx年6月7日上午
四、活動準備:
(一)學園方面
四月份:
1確定運動會開幕式、閉幕式的流程,書寫成方案。
2確定主持人、幼兒運動員代表、裁判員代表、火炬手名單。
利用微信平臺,家園聯系向社會大眾、家長征集關于本屆運動會“吉祥物”形象和昵稱;成立學園設計小組。(4月底——月上旬)
五月份:
1確定運動會“吉祥物”形象,并聯系相關部門進行吉祥物人偶的制作。(月上旬)
2拍攝微視頻花絮用于運動會宣傳。(月中旬)
通過海報、LED、微信平臺向家長、社區做宣傳。
4后勤做好比賽場地布置、“大手牽小手”簽到墻、海報噴繪、布條、彩旗等相關方面的準備工作。
物資準備:國旗、園標、吉祥物、獎牌、班牌、信號旗、口哨、秒表、喊話器、白鴿等。
(二)年段方面
1制定年段項目方案、制作宣傳海報。
2大段負責旗手、鼓隊的訓練;選拔運動員代表一名。
大段負責挑選1-20個擅長溜直排輪的幼兒,中段負責挑選1-20個擅長騎自行車的幼兒,小段負責挑選1-20個擅長騎剪刀車的幼兒。
4每段推選2名幼兒當火炬手。
中、大段各推選2名禮儀小姐。
(三)班級方面
1各班豐富有關知識,開展運動主題活動。
2開幕式集體舞主題、音樂的選定、編排。
運動員報名,做好賽前鍛煉。
4加強運動會開幕式集體舞的訓練。
向家長宣傳運動會相關內容,提倡家長積極參與到活動中。
五、活動地點:幼兒園操場
六、運動會領導組織機構:
總指揮:柯xx
副總指揮:張xx
協調:林xx
拍照、信息報道:何xx
音響:王xx
后勤醫療保障:陳xx
成員:各班教師各班保育員
七、活動程序:
(一)開幕式流程:
1)8:00-8:0“大手牽小手”簽到。
2)8:0-8:4主持人開場、介紹主席臺嘉賓。
)8:4-9:0運動員入場。依次順序為:
吉祥物人偶
直排輪
剪刀車
自行車
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4)火炬傳遞
)1名旗杖手及4名護旗手持國旗進場。
2名幼兒持園牌及小樂隊進場。
6)奏國歌、升國旗。
7)園長致詞。
8)領導致詞。
9)運動員代表和裁判員代表講話。
10)9:0-9:40吉祥物帶動操
11)9:0-11:00集體舞比賽(出場順序大段-小段-中段,每班時間控制在4分鐘以內)
12)11:00-11:1播放園歌
“放飛夢想”(吉祥物、幼兒代表、鴿子)
(二)正式比賽:
1)賽程安排:(邀請家委會家委擔當運動會裁判員。)
6月2日上午:大段幼兒單項比賽。
6月2日下午:大段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月日上午:中段幼兒單項比賽。
6月日下午:中段親子比賽、班級拔河對抗賽。
6月6日上午:小段幼兒單項比賽。
6月6日下午:小段親子比賽、班級拔河對抗賽、。
2)注意事項:
1.各段長要組織年段教師提前規劃好比賽場、各班級的位置,教師要實時關注幼兒的場序安全和生活活動事宜。
2.運動員比賽前做好規則的學習,裁判員要認真、公正地做好裁判工作,保證比賽的有序開展。
3.總裁判認真做好比賽各項記錄,實時更新比賽進程和賽事情況,年段信息員要及時針對賽事寫好報道,進行播報。
(三)閉幕式:(邀請家委會部分家委擔當頒獎嘉賓。)
1.園長致詞。
2.頒獎儀式。(幼兒單項、親子項、集體舞優勝班級)
要求各段領獎運動員以銅牌獎、銀牌獎、金牌獎依序列隊等候。
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