2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案

時間:2023-06-12 03:21:35 活動方案 我要投稿
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2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案(精選7篇)

  為保障活動順利開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案(精選7篇)

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案1

  為進一步落實對未成年人的思想道德建設,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,通過緬懷革命先烈,教育學生珍惜今天的幸福生活,傳承先烈遺志,發揚革命傳統,踏著烈士的`足跡砥礪前行,經學校行政會商議,開展清明節系列活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  緬懷先烈追夢前行

  二、活動內容

  (一)網上祭英烈

  1、參加人員:全校學生

  2、責任人:

  3、活動時間:活動規定時間內完成

  (二)清明節節日小報

  1、參加人員:全校學生

  2、責任人:

  3、活動時間:3月——4月

  (三)清明節掃墓

  1、參加人員:六年級每班3人,七年級每班2人

  2、活動地點:西來烈士陵園

  3、活動時間:20XX年4月2日13:20——16:00

  4、具體工作內容及負責人

  (1)各參與活動的同學在老師的指導下親手制作緬懷先烈的紙花,共計60朵,所需用紙在油印部領取。

  (2)車輛聯系,責任人:

  (3)聯系民政局講解員,責任人:

  (4)花圈購買,責任人:

  (5)安全教育、學生管理,責任人:

  (6)活動過程記錄及信息報送,責任人:

  5、祭掃活動程序

  1、唱國歌

  2、學生代表向革命烈士敬獻花圈。

  3、默哀

  4、愛國主義教育

  5、掃墓、敬獻白花

  6、參觀成都戰役紀念館。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案2

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系建設為根本,廣泛開展“我們的節日·清明節”主題活動,祭奠先烈、先人、先賢,引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感、

  二、活動時間

  3月28日——4月20日

  三、活動內容

  1、舉行“緬懷先烈,勵志清明”主題隊會,組織開展中華經典誦讀活動,讀民族英雄故事,緬懷先烈;誦讀欣賞有關清明節的詩文,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(3月29日班隊活動課)

  2、積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭英烈”活動(活動承辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高段可以結合電腦課進行,低段學生可與父母一起完成。)

  3、結合“4·19”警鐘日紀念活動,開展學習新昌革命英烈事跡活動,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。(4月19日隊活動課時間)

  4、清明節期間,結合“文明出行”主題宣傳活動,教育學生安全祭祖,在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序,養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣,營造平安、文明、有序的.社會環境。

  四、活動要求

  1、精心組織,認真開展。各班務必切實開展好“我們的節日·清明節”主題活動,認真制定主題隊會方案,精心組織實施。

  2、“網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合,相互配合。

  3、加強教育,安全第一。各班務必強調清明節出行祭掃過程的文明、安全。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案3

  一、活動時間:

  4月5日

  二、活動地點:

  xx英雄山濟南野生動物園

  三、活動主題:

  緬懷先烈熱愛祖國

  四、活動要求:

  1、班級自制花環一個(大小自定)

  2、每位同學寫“觀后感”或“游記”

  3、學生自帶文具,書面記錄活動內容

  五、活動程序:

  1、6:00集合,6:10到齊園門口,各班級按照所列車號順序上車,6:30出發。

  2、英雄山烈士陵園掃墓,預計9:00到達濟南,劉家喜主持儀式(內容:各班迅速組織隊伍,向烈士敬獻花圈、全體默哀一分鐘、學校領導致辭約3分鐘,學生代表講話。)

  3、9:20儀式結束,各班級組織上車。

  4、游濟南野生動物園(集合講解活動時間、注意事項,分組活動)。

  5、2:30集合返回。

  六、人員安排:

  備注:山水導游7人,濟南導游5人,除一至四年級每班分配一名導游外,其它每一年級分配一名導游。

  七、注意事項

  1、帶班的老師為班級安全第一責任人;小學部負責人(榮博),初中部負責人(張立平);總負責人:孫傳紅王建華。

  2、要求:一切行動聽指揮。跟班教師負責清點班級人數;組織好活動;嚴禁學生單獨行動;嚴禁從事危險活動。

  3、班主任在班級強調的問題(飲食衛生、環境保護、交通安全、互幫互助)。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案4

  一、指導思想

  (一)緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

  (二)欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

  (三)了解首吉的.建設新成就,增強建設家鄉的責任感;

  (四)豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  首吉市花果山烈士陵園

  四、參加對象:

  共青團員代表120名

  五、活動準備、要求及負責人:

  1、學校聯系地點。

  2、各團支部準備好團旗和花圈。

  3、全體隊員背出誓詞。

  4、3月31日至4月2日各團支部在掃墓前要做好革命傳統教育、安全教育、行為規范教育,并向學生介紹掃墓活動的儀程。

  六、活動程序和安排:

  3月31日活動安排:

  (1)1:30:各班班主任進行活動前教育。

  (2)2:00:在學校操場整隊出發。

  (3)3:00分:到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。

  七、活動過程:

  1、全體肅立!

  2、向革命烈士敬獻花圈。

  3、革命事跡介紹。

  4、團員代表講話

  5、全體宣誓。

  6、向革命烈士默哀。

  7、團委書記講話。

  8、革命知識問答競賽。

  八、其他事項:

  1、出發前檢查學生身體狀況,對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

  2、活動前加強對學生安全教育。往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,整個活動要體現文明、相互關心、注意安全。活動中要莊嚴肅穆,認真了解烈士事跡。教育學生愛護公共設施,保護環境和綠化。

  3、活動結束后,安排學生寫活動感想。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案5

  一、指導思想

  清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的.精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,我校決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。

  二、活動安排

  (一)走近20xx年清明節

  主要內容:

  1、了解清明文化:清明節的文化內涵。

  ⑴清明節的由來。

  ⑵清明節的文化內涵。

  ⑶清明節的傳說。

  ⑷清明節的習俗。

  2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈。

  ⑴清明先賢故事。

  ⑵清明英烈故事。

  ⑶清明節的詩詞。

  3、親近大自然。

  利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。

  (二)網絡活動

  20xx年清明節期間,團省委將依托xx網站、xx頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。

  (三)感恩清明節

  1、活動形式:影視育人。

  2、活動時間:xx月xx日下午第三節課。

  3、參與對象:全體學生。

  4、活動地點:多媒體教室。

  5、活動內容:

  1、觀看愛國主義教育影片。

  2、交流心得,表達感受。

  3、各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案6

  「設計背景」

  清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日2006年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

  意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動,引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的.情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識,營造文明、和諧的社會環境。

  「活動目的」

  1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節,深切感受清明節豐富的文化內涵,過一個有積極意義的清明節。

  2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上,繼承先烈遺志,發揚革命精神,珍惜現在的美好生活。

  3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感,熱愛民族文化,主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

  「活動準備」

  1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段,愛國電影片段、等資料。

  2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

  3、學生自編自演節目的演練,表演道具的制作。

  「活動過程」

  1、整隊、出旗、唱隊歌。

  2、開場詞:我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵。

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不僅是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了,為了更好的..開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題:走進清明 親近傳統。

  3、清明節簡介。(多媒體展示圖片)

  清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

  4、清明節的由來。

  (學生自編自演)晉文公與介子推的故事。

  介紹:清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。從此,清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

  5、清明節習俗。

  (學生介紹)蕩秋千:意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。

  (兩名學生邊表演邊解說)蹴鞠:是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。

  (結合圖片介紹)踏青:又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

  (小品表演植樹與護樹)植樹:清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。

  (學生手拿風箏介紹)放風箏:也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,猶如閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。

  (播放圖片影像)清明祭祖掃墓:清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業基礎的真正內涵,能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識,讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之,面對先人的照片或墓碑,表達濃濃的思念和真誠的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

  6、傳承清明傳統。

  結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?——突出“掃墓踏青”活動。

  (紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事)觀看“蘇皖一大會址”圖片,走進革命烈士墓,緬懷“曹江臨烈士”,了解烈士的革命故事,傳承烈士的精神,認認真真學習,堂堂正正做人。

  模擬祭掃烈士現場:奏哀樂,全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思,頌揚革命先烈的崇高精神。

  7、誦讀清明詩歌。

  全班誦讀:《清明》(唐)杜牧

  清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  男生誦讀:《途中寒食》(唐)宋之問

  馬上逢寒食,途中屬暮春。可憐江浦望,不見洛橋人。北極懷明主,南溟作逐臣。故園腸斷處,日夜柳條新。

  女生誦讀:《寒食》(唐)韓翃

  春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

  第一小組誦讀:《閭門即事》(唐)張繼

  耕夫召募愛樓船,春草青青萬項田;試上吳門窺郡郭,清明幾處有新煙。

  第二小組誦讀:《清明》(宋)王禹俏

  無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

  第三小組誦讀:《蘇堤清明即事》(宋)吳惟信

  梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。

  第四小組誦讀:《寒食上冢》(宋)楊萬里

  逕直夫何細!橋危可免扶?遠山楓外淡,破屋麥邊孤。宿草春風又,新阡去歲無。梨花自寒食,進節只愁余。

  8、活動小結。

  以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

  9、輔導員講話。

  10、呼號。

  11、退旗,宣布活動結束。

  12、活動拓展。

  2022中學清明節“網上祭英烈”活動方案7

  一、活動背景

  清明節是我國的傳統節日,清風吹柳絮,清明節來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正的開始了。隨著清明節臨近,清明節經濟正慢慢的火熱起來,其3天小長假必將引起短線旅游、消費的`小高潮。以“旅游、休閑”為由頭,推出多款清明節假日的組合產品,以此拉動濟南、聊城溫泉市場的消費欲望,增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

  二、活動目的

  1、以清明節踏青游為主題在五一長假前期的形成一個小高潮,為五一長假做好前期鋪墊工作。

  2、搭建節日惠客平臺,促進節假日消費,提高酒店營業額。

  3、展示我店五優良服務品質,塑造御臨泉品牌,提高本酒店的知名度與美譽度。

  三、活動主題

  踏青青明節,愛慕御臨泉。

  四、活動執行時間

  20xx年x月x日——20xx年x月x日

  五、活動亮點

  探尋魯西的西雙版納,凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美東昌湖,品鑒江北水城文化。

  游湖:東昌湖4.2平方公里水面,小島楊柳岸,船兒慢慢游。

  踏青:200余畝酒店江南園林美景,20平方公里東昌湖生態景區,滿眼皆綠,呼吸春意,暢享生活。

  養生中餐:原生態野菜、廣府靚湯、生猛海鮮,打造養生美食文化,綠色健康新傳說。

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