母親節(jié)小班活動(dòng)方案(精選15篇)
為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的母親節(jié)小班活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)別人,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)社會(huì),愛(ài)民族了。
我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。”因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)孩子園和我們一起聯(lián)歡,希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓孩子理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)知:讓孩子知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)孩子對(duì)媽媽的'感激之情。
能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請(qǐng)柬,邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)孩子園參加慶祝活動(dòng)。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用孩子能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為孩子進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)
二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了孩子園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近孩子生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)
(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是孩子園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引孩子。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。
(教學(xué)設(shè)想:游戲是孩子非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,孩子動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)⑾驄寢屨f(shuō)一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)銈冋f(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽?zhuān)覑?ài)你!媽媽?zhuān)阈量嗔?媽媽?zhuān)D愎?jié)日快樂(lè)!)
(活動(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓孩子從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)
延伸活動(dòng):
1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動(dòng)設(shè)想:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)
了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽?zhuān)瑯?lè)于幫媽媽做力所能及事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。
材料準(zhǔn)備
紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。
活動(dòng)過(guò)程
引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的.勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問(wèn)題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?” “如果不干這些事情行不行,為什么?” “媽媽干了這么多活,會(huì)怎么樣?” “你是用什么方法去愛(ài)媽媽?zhuān)俊?“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她,你懂事了?”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。(如:為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝福話、錄音等)
相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?
觀察重點(diǎn)
1、觀察幼兒在活動(dòng)中對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)的態(tài)度;
2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。
活動(dòng)延伸
開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題:
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間:
5月7日11日
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情
活動(dòng)流程:
一、5月7日
母親節(jié)的'由來(lái)
(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。
(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。
二、5月8日
(1)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月9日
(1)老師和小朋友一起聊聊愛(ài)媽媽的話題。
(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。
(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí),照顧自己的辛苦。
五、5月11日
(1)展示媽媽做的是食物,請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng),留下難忘的回憶!
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié),這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分:
1、教師提問(wèn):你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)
2、教師準(zhǔn)備好制作好的.禮物,美麗的花朵。
幼兒觀察,你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作美麗的花朵
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵
三、結(jié)束部分:
幼兒共同欣賞制作的禮物,一起合影。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)滥赣H節(jié)到了,要讓媽媽更高興。
2、快樂(lè)地尋找禮物送給媽媽?zhuān)苡煤?jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、母親節(jié)到了——媽媽真高興
目的:了解熟悉自己或同伴的媽媽?zhuān)趦A聽(tīng)中知道媽媽真高興,因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰(shuí)?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰(shuí)?
鼓勵(lì)幼兒指指說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)的媽媽?zhuān)私夂褪煜ぷ约夯蛲榈膵寢尅?/p>
3、媽媽們今天真高興,你們覺(jué)得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?
猜猜說(shuō)說(shuō)讓媽媽高興的事情。
4、你們聽(tīng),媽媽是怎么說(shuō)的,她為什么很高興?
PPt的錄音(最近我特別高興,因?yàn)槲乙^(guò)節(jié)了,你們猜猜我要過(guò)什么節(jié)?)
引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思,母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰(shuí)可以過(guò)母親節(jié)呢?
快樂(lè)對(duì)話順口溜:媽媽媽媽要過(guò)節(jié),什么節(jié)?“母親節(jié)”
小結(jié):知道所有的媽媽都可以過(guò)母親節(jié),所以每個(gè)媽媽都很快樂(lè)。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開(kāi)心
目的:快樂(lè)地尋找和選擇禮物送給媽媽?zhuān)寢寢尭吲d。
1、母親節(jié)到了,怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
(PPT很多禮物)快樂(lè)的看看說(shuō)說(shuō)名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物,你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。
畫(huà)面互動(dòng):用不同的.畫(huà)面來(lái)回應(yīng)幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),如:媽媽媽媽我愛(ài)你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開(kāi)心。
三、聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)——媽媽最喜歡的禮物
目的:傾聽(tīng)媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問(wèn)問(wèn)媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽(tīng)媽媽的聲音
播放媽媽的錄像,聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說(shuō)“媽媽我愛(ài)你”。……)
小結(jié):原來(lái)一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說(shuō)話,我們到教室里去聽(tīng)一聽(tīng)。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇6
一、設(shè)計(jì)意圖
世界上有一種情感它與生俱來(lái)沒(méi)有條件,綿綿不絕,它就是母愛(ài),是世界上最偉大的人,五月我們又一次迎來(lái)了母親節(jié)在這溫馨的日子,為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親,關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感,因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動(dòng),也是讓幼兒體會(huì)母愛(ài)的偉大情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
難點(diǎn):用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分
(1)寶寶們,今天老師帶來(lái)一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽(tīng)嗎?我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)唱了什么?
(2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?
(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了,我們要給這個(gè)日子取個(gè)名字叫做“母親節(jié)”。
2、基本部分
(1)欣賞圖片——懷孕的媽媽
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)
(3)教師講述媽媽?xiě)褜殞毜男量唷?/p>
(4)教師出示圖片——小鳥(niǎo)喂食。
(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥(niǎo)媽媽喂小鳥(niǎo)寶寶吃食的母愛(ài)之情。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景,從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。
(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動(dòng)的辛苦。
(8)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?
3、結(jié)束部分
表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。
今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯腵心》。
4、活動(dòng)延伸
(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。
(2)回家送媽媽一個(gè)吻,并說(shuō)媽媽您幸苦了!
六、活動(dòng)反思
本次教學(xué)活動(dòng)幼兒通過(guò)觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,并通過(guò)送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),最后幼兒唱感恩的心再一次體會(huì)了感恩,幼兒在活動(dòng)中情緒高漲,孩子也能積極的參與到活動(dòng)中去,本次活動(dòng)幼兒還是有所收獲的。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)來(lái)源
在五月的第二個(gè)星期天,是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié),但隨著文明的進(jìn)步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài),漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài),至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛(ài),生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛(ài),眼中的世界是如此的美好,因此,我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。
二、托班活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二:幫媽媽做一件小事情,用相機(jī)記錄下來(lái),主任老師編輯到一起,制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三:制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡,送給自己的媽媽。
三、小班活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一:相機(jī)拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二:手工康乃馨。
四、中大班活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的`艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
五、集體活動(dòng)
1、許愿樹(shù):將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音:將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成視頻。
3、周末派對(duì):以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題:
感恩你我,真情成長(zhǎng)
親親一家人
感恩宣言:
愛(ài)自己,愛(ài)家人
二、活動(dòng)目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的.感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
春江幼兒園
五、具體安排:
教師篇:
(各園工會(huì)負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》
4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1、小班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))
3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)
家長(zhǎng)篇:
1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):
家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)主題
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
二、活動(dòng)時(shí)間
五月x日。
三、準(zhǔn)備時(shí)間
五月x日—五月x日。
四、活動(dòng)目的
1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動(dòng)具體過(guò)程
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、五月x日—五月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日
(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的.媽媽親手做的)。
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示:
請(qǐng)各位媽媽們五月x日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果。果盤(pán)。牙簽。
2、音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入活動(dòng):師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過(guò)去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
2、說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>
(1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。
(2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的'事情。我們大x班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?
(3)集體表演:《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?
3、做媽媽?zhuān)?/p>
(1)觀看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋N覀冃∨笥岩沧隽艘惶斓膵寢專(zhuān)浅i_(kāi)心,你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做xx個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4、謝媽媽?zhuān)好總(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。
(1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”。
(2)親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話。
(3)集體表演:《感恩的心》。
(4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》。
(5)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動(dòng)主題PPT。
活動(dòng)流程:
一.談話活動(dòng)《我的好媽媽》:
1、小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
2、因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的.,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng),為自己的媽媽感到自豪。
5.老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二.親子共同包餛飩
三.手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。
四.歌唱活動(dòng)。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,為媽媽獻(xiàn)上禮物花,對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)您,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》,通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。
四.延伸活動(dòng)
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候,不忘常懷一顆感恩之心。回家為媽媽做一件有意義的事。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.通過(guò)活動(dòng)了解媽媽的辛苦,增進(jìn)彼此之間的感情,從而更愛(ài)自己的媽媽。
3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.歌曲:《我的好媽媽》
2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀
3.事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片
三、活動(dòng)過(guò)程
1.了解節(jié)日
互動(dòng)討論
小朋友們,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?(媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性)媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?媽媽這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?(寶寶們互動(dòng)回答)
2.歌曲表演
首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演,在歡快的`音樂(lè)聲中,溫馨的開(kāi)始今天的活動(dòng)。
3.觀看錄像
播放由家長(zhǎng)帶來(lái)的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦,從而更愛(ài)自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來(lái)制作一張鮮花卡片,用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來(lái)粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來(lái)裝飾自己的賀卡,放學(xué)后親手送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)祝福的話語(yǔ)。
小結(jié):媽媽每天工作又要操持家務(wù),非常辛苦,應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽?zhuān)龑?dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,如;幫媽媽拿拖鞋,幫媽媽捶捶背,吃飯時(shí)拿筷子、拿凳子等。聽(tīng)媽媽的話,不要惹媽媽生氣,要懂得感恩。
五、結(jié)束部分
幼兒互相欣賞制作的禮物,互相學(xué)習(xí)贊賞,老師給幼兒一起拍照留念。
總結(jié)與反思
通過(guò)本活動(dòng)讓寶寶懂得媽媽的辛苦,知道愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩。感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來(lái)溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂(lè)觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇13
一、設(shè)計(jì)意圖
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)
一讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的'活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
二讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對(duì)父母要知恩,感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
一發(fā)放邀請(qǐng)函。
二會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)
三做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
四準(zhǔn)備游戲的材料
五預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
六活動(dòng)背景音樂(lè):《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動(dòng)過(guò)程
1、教師開(kāi)場(chǎng)白:(老師自己組織語(yǔ)言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開(kāi))《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
4、親子游戲
1)親子拋接球游戲:(小班)
游戲規(guī)則:母親與孩子一組,發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球,每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子,在一定的距離內(nèi),孩子將球拋給家長(zhǎng),家長(zhǎng)用籃子或框接球,規(guī)定的時(shí)間內(nèi),接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
2)擊鼓傳花:(中班)
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))
(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
3)兩人三足跑。
游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品,可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)
5、家長(zhǎng)代表分享
6、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
7、教師結(jié)束語(yǔ)
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)主題:
感恩母親,母愛(ài)永恒
二、活動(dòng)目標(biāo):
五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的`禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年5月X日——5月X日
四、活動(dòng)參與人員:
全體大班教師和幼兒
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
大班各班教師
六、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。
事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。
5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋f(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。
母親節(jié)只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!
(備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)
母親節(jié)小班活動(dòng)方案 篇15
活動(dòng)主題:
我的好媽媽
活動(dòng)意圖:
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位,集寵愛(ài)于一身,是家中的“小霸王”。然而,孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài),因此,我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子,為媽媽開(kāi)展慶祝活動(dòng),激發(fā)孩子愛(ài)的.情感,并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道母親節(jié)的時(shí)間和由來(lái)
2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動(dòng)時(shí)間
5月8日
活動(dòng)內(nèi)容:
1、體驗(yàn)活動(dòng):照顧蛋寶寶
每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋,運(yùn)用自己的智慧,在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中,照顧蛋寶寶,而不讓雞蛋摔壞,體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)學(xué)生給媽媽畫(huà)張相。
媽媽的新發(fā)型:學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,并布置主題墻,讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?/p>
每天放學(xué)之前老師都請(qǐng)同學(xué)們每天回家都做一件事:有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,有時(shí)是幫媽媽倒茶,有時(shí)是給媽媽唱一首歌,讓學(xué)生在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心。
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