少先隊活動方案

時間:2022-11-27 19:10:51 活動方案 我要投稿

少先隊活動方案(精選6篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的少先隊活動方案(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

少先隊活動方案(精選6篇)

  少先隊活動方案1

  一、活動目的

  1、讓少先隊員在社區中實施雛鷹行動,激發少先隊員積極參加雛鷹達標爭章活動的興趣,提高隊員勞動能力。

  2、讓隊員懂得熱愛勞動的優良傳統,明確熱愛勞動是熱愛祖國的具體表現。

  3、培養學生的動手實踐能力。

  二、活動準備

  1、準備工具,了解有關勞動要求的細節。

  2、根據需要,編排小型文娛節目。

  3、編制日常勞動比賽試題。

  4、制作勞動小能手小旗、臂章。

  三、活動地點

  陶辛中心學校大隊部

  四、活動過程

  (一)明確目的 自我評價

  1、隊員集合,履行隊會儀式。

  2、主持人上臺,向少先隊員提出明確目的。

  少先隊員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的.文化遺產。偉大的中國勞動人民用自己的智慧和辛苦的勞動在幾千年的生產實踐中創造出的優秀民族文化遺產。熱愛勞動就是熱愛祖國的具體表現。我們每一位少先隊員應該養成從小熱愛勞動的良好習慣,長大為祖國貢獻自己的力量。

  3、各小隊通過各種文娛表演的形式,匯報交流活動前的勞動情況。

 、诺谝恍£ 表演形式:快板書

  內容簡介:我們的古代勞動人民為我們留下了許許多多的傳統美德。無論是火藥、指南針、造紙術還是活字印刷,這些舉世文明的四大發明,每一樣都是聰明智慧的勞動者在勞動中發明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動精神中不斷地創造著一個又一個輝煌!

 、频诙£ 表演形式:童話故事表演

  內容簡介:學生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動的好習慣要從小培養,不能養成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。

 、堑谌£ 表演形式:資料展示

  內容簡介:學生出示自己收集有關少先隊員組織的義務勞動集錦,展示當代少先隊員熱愛勞動的良好風尚。

  ⑷第四小隊 表演形式:小品

  內容簡介:我是個熱愛勞動的好孩子,學生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚與鼓勵,激發隊員們熱愛的勞動的情感。

  (二)走上街頭 為民服務

  1、輔導員明確目的,安排路線,提出安全要求。

  2、各小隊隊員在評選出的“勞動小能手”帶領下,揮著小旗,走上街頭,在學校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

  3、在規定時間內,隊員們安全返回學校。

  (三)交流實績 形成習慣

  1、中隊集合,交流各小隊“勞動”實績,談談自己的勞動體會,感受勞動給自己帶來的快樂。

  2、輔導員總結,肯定隊員的成績,進一步提出希望,明確養成良好的勞動習慣是每個少先隊員應該具備的美好品質,是愛國的具體表現,努力培養隊員的良好習慣,提高隊員的勞動能力。

  少先隊活動方案2

  一、活動目標。

  為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,并能夠積極地為他人創造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。

  二、活動思路。

  1. 創設活動氛圍。

  通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍,使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

  2. 培養活動意識。

  培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。

  3. 規范活動實施。

  在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范,使學生參與活動更具有實效性。

  4. 創設活動載體。

  通過創設載體活動,促使學生更加樂意參與。

  三、實施方案。

  1.活動氛圍的創設。

  學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設,營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的.陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

  2.活動意識的培養。

  通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學生合作意識,更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

  3.活動實施的規范。

  對學生所參與的活動,務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上,增進學生規范意識、公平競爭意識,讓學生在活動中養成良好的習慣,使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動載體的創設。

  為使學生的課余生活更加豐富多彩,新學期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創設了圖書角。

  活動載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

  二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

  活動載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。

  四、活動效果。

  通過一個學期的活動的開展,學生在個性、特長上得到了進一步提高,學生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀,展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學生在緊張的課業之余放松神經,也使學業成績上有了較大程度的提高。

  五、活動預想。

  在進一步完善以“學生發展為本”,提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術系列活動,實踐體驗系列活動。

  總之,開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作,我們應就此作進一步探究和實踐,堅持以“學生發展為本”的理念,使學生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力,實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展,使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

  少先隊活動方案3

  一、指導思想

  少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養學生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的.班級文化有效的途徑。

  二、活動目的

  建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環環相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發展搭建豐富的平臺。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┬麄靼l動階段(三月中旬)

  創建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創建方法及省內外優秀“特色中隊”的創建和活動經驗。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結合班級自身特點,充分發揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經評議后,再進行實施。上報資料:

  1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)

  2、“特色中隊”創建方案。(注意個性和實效性結合)

 。ㄈ┗顒訉嵤╇A段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。

  外觀體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點(),突出童趣,內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”

  2、根據方案設計開展活動。

  (1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。

  (2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性創建與學校統一活動相結合。

 。3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。

 。4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。

  3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會(結合班主任例會)。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。

  2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。

  (五)總結表彰階段

  1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。

  2、六月下旬,活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。

  3、六月底,少先隊大隊部進行創建“特色中隊”學;顒涌偨Y。

  少先隊活動方案4

  一、活動目的:

  1.為慶!傲弧眱和澋牡絹,借此有意義的日子,發展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。

  2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。

  3、通過趣味體育運動會,培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。

  二、活動時間、地點:

  xx年5月31日下午15:15——17:00

  (一)新隊員入隊15:15—15:30操場

 。ǘR哇哇歡樂游園慶六一15:30—16:30操場

  (三)班級集中16:30—17:00課室 三、參加人員: 1.全校師生。2.校外輔導員。

  四、活動安排:

 。ㄒ唬⿷c!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式(15ˊ)1.黃校長講話。(3ˊ)2.新隊員入隊儀式(10ˊ)

 。ǘR哇哇歡樂游園慶“六一”

  1、活動內容:以趣味集體體育競技活動為主。

  2、活動組織人員:活動總設計:體育組統一設計活動項目,并提供活動器材。活動實施者:由各年部分派老師、大隊委做評委、裁判員,統計比賽總分。

  3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。 獎品由年部統一購買,按學生人數分好禮物。

  4、活動內容:

  游園項目:年級項目名稱規則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然后返回。由第二位同學接力,將筐內的壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組為勝!翱鞓穼I寶”(二人三足) 2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。二年級同心協力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士?(拔河) 每班選15人參加,角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦” 你追我趕(運球接力) 10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組為勝。五、六年級 功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的.隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力!按罄取崩怖碴牨荣悾邯剟钭顑炐愕睦怖碴 比團結:誰的口號最嘹亮 比智慧:誰的標志物最醒目 比領袖:哪個領隊最能干。

  少先隊活動方案5

  為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養學生的觀察事物的.能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關事項如下:

  一、活動內容:

  深圳世界之窗

  二、活動時間:

  20XX年十月三十一日(第九周星期五)

  三、活動地點:

  深圳世界之窗

  四、領隊:

  謝慶發

  五、總指揮:

  李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮

  六、活動人員:

  一至六年級隊員和全體教師

  七、活動過程:

  8:30-9:00學生在教室集合

  9:00-10:00乘車到深圳世界之窗

  11:40-12:40午餐

  15:00-16:30返回白坭坑小學

  八、工作安排:

  1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文

  2、名班負責人:

  一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰

  二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利

  二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑

  三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪

  四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新

  四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛、龔文苑

  五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗

  六(1)班吳鎮寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳

  3、拍攝:李偉杰

  4、衛生員:劉梅芳、謝曉麗

  九、注意事項:

  1、出發前,各班主任做好安全教育工作。

  2、乘車時,負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。

  3、游覽景區時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。

  4、上車時必須清點人數,直到人到齊之后才可開車

  少先隊活動方案6

  活動目的:

  三月是春光爛漫的季節,而“愛心”與“文明”是人間的春風,根據學校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學雷鋒志愿服務活動,培養隊員學習雷鋒、奉獻他人、提升自我的志愿服務意識,進一步弘揚社會主義核心價值觀,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐,宏揚中華民族的傳統精神。

  活動口號:

  三月,學雷鋒志愿者大行動

  活動時間:

  3月份

  活動安排

  一、助人篇:

  三月,是傳統的學雷鋒月,讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,讓雷鋒精神永記心頭。

  1、以國旗下講話和板報為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學習。各中隊出一期以學習雷鋒志愿服務行動的黑板報。

  2、3月5日組織學校“黨團先鋒”參與社區“爭當文明交通協管員”的志愿服務,宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻他人、提升自己”。

  3、愛心志愿者活動:學校成立愛心志愿服務行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,服務小隊走出校園、走進社會,從身邊做起,從小事做起,與社區服務中心、世貿廣場、友好公寓雷鋒服務小分隊通力合作,關愛空巢老人,給他們送去紅領巾的溫暖,弘揚尊老愛幼的傳統美德。

  二、溫情篇:

  母愛永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節來臨之際,讓我們用實際行動來關心母親,用行動延續“感恩”這一永恒的話題。

  1、向母親了解自己小時候的故事,體會母親的.養育之恩。

  2、開展“恩情VIP”活動,組織隊員們自己設計、制作、贈送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達自己對她們深深的感激和尊重之情。

  3、主動完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會媽媽的辛苦。各中隊交3-5份有特色的VIP卡到大隊部。

  4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個中隊和展覽三年級部分中隊代表參與“陽光助學”行動,在世貿廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報的方式為邊遠困難兒童送去少先隊員們的真摯的關愛。

  三、綠化篇:

  在3月12日植樹節到來之際,各中隊開展綠色愛心行動,為“綠色校園”爭光添彩。

  1、利用國旗下講話,進行一次綠色環保教育宣傳,愛護學;ú輼淠。

  2、3月12日(星期三)下午,各中隊組織學生進行衛生大掃除,展覽校區各中隊親手在校園“種下一棵夢想樹”,并建立認養綠植的關系,為美化校園環境出一份力。

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