預防近視月活動方案

時間:2022-11-27 19:11:57 活動方案 我要投稿

預防近視月活動方案

  為了確保活動有序有效開展,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的預防近視月活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

預防近視月活動方案

  預防近視月活動方案1

  活動目標:

  1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。

  2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。

  3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。

  活動重難點:

  掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。

  活動過程:

  1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。

  2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的'“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。

  3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。

  4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。

  預防近視月活動方案2

  一、活動目的

  為了落實“愛護眼睛”指導思想,保證全家注意用眼衛生、科學用眼,進一步做好預防近視,保護視力為目的,讓全家形成良好的'衛生習慣。

  二、活動對象

  爸爸、媽媽、我

  三、比賽時間、地點及順序

  時間:20xx年xx月xx日

  地點:家中

  四、評獎

  一等獎獎勵外出游玩;二等獎獎勵一本書;

  五、比賽項目及要求

  (一)項目:眼保健操四節

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  1、手指:雙手干凈清潔,不留指甲。

  2、準備姿勢:坐姿端正,腰板挺直。

  3、態度:態度要端正,思想要集中,閉眼、不講話。

  4、穴位:找準穴位,自始自終在穴位上按揉。

  5、節奏:掌握節拍,用力適度,柔和緩慢適中。

  預防近視月活動方案3

  活動目的:

  1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用,認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,增強護眼意識,掌握有效防近視的方法,養成良好的用眼習慣。

  2、培養學生搜集、整理信息的能力,問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發現問題,拓展他們的思維空間,培養創新意識,點燃他們的創新火花。

  3、通過活動培養學生的團隊觀念,學會分工與合作,共同完成任務,獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”,做勤于探索的“小發現者”,培養隊員的觀察力和分析力,提高創新精神和實踐能力。

  活動過程:

  (一)創設情境,導入。

  1、播放配樂短片引入。

  問:花兒綻放、種子發芽、日出日落、錦繡山川、萬物生靈、人生百態、季節更替、時代變遷……這美好的一切,用什么去發現?

  2、關于眼睛,你有什么認識?你都用眼睛做什么?

  3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。

  4、出示“學校學生視力狀況調查匯總表”,生談感想。

  5、了解近視的危害。

  (1)播放采訪“近視患者”的視頻。

  (2)出示“小資料”:

  《近視的危害》

  近視對于青少年學生的危害很大,首先表現為學習效率下降,注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的`腦力勞動后,會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能癥的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會,使自己的理想不能實現。每年高考受到報考志愿限制的,有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人。中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據2007年9月26日《光明日報》報道,中國青少年近視發病率高達50%-60%,全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。

  6、小結:正因為了解了近視的危害不可小視,我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動,讓大家重視保護眼睛,遠離近視。

  (二)確定主題。

  同學們,關于怎樣保護我的眼睛這個課題,課前已布置大家討論了要研究的問題,都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)

  (三)活動過程。

  1、教師指定三個子課題的座位,學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。

  2、各小組推選組長,宣布組長職責并領回表格。

  3、出示“子課題研究小提示”:

  (1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報,力求調查結果的科學性和全面性。

  (2)小組活動時,各成員要積極參與,踴躍發言。

  (3)各小組組長和成員之間要分工合作,完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。

  (4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。

  4、各小組分工合作,討論匯總資料,完成表格,教師深入各組了解情況,指導。

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