幼兒園三八節活動方案【精】
為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園三八節活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園三八節活動方案1
活動主題說明:
母親給了孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在“三八”婦女節來臨之際,舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德。
活動目標:1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;
2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;
3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:日歷、剪刀、膠水、手工紙
活動時間:20xx年x月x日上午
活動過程:
活動一:介紹三八婦女節
1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(XX年3月7日)明天呢?(3月8日)
2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的'節日。
6.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
7.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
活動二:手工活動制作卡片
1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。
2、觀察愛心卡,了解制作過程。
3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。
4、幫助幼兒寫上名字。
幼兒園三八節活動方案2
設計意圖
活動前期思考:對于大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過于簡單,也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力;谝陨系奶攸c,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的.心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。
活動目標
1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。
3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。
重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。
難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。
活動準備
1、經驗準備:活動前相關知識的了解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等) 。
2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。
活動過程
一、購物前準備
1、明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽或奶奶?
2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。
3、去超市購物前需要注意些什么呢?
二、幼兒選購禮物
1、確定自己要購買的禮物。
2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或咨詢營業員。
3、注意事項:
(1)購買10元人民幣以內的禮物。
(2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。
4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到柜臺處付款,并將禮物放入自己所帶的購物袋中。
三、交流討論
1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?
2、還剩多少錢?你打算怎么辦?
3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什么?
四、延伸活動
送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。
幼兒園三八節活動方案3
設計意圖
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,并又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務,并一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標:
1、了解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域,共同為媽媽、奶奶制作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。
重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同制作禮物。
難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。
活動準備:
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程:
一、說說“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、了解三八婦女節的.由來。
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區域式親子活動:為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區域制作內容及要求(舉例)
* 制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
* 制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
* 制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
* 播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
幼兒園三八節活動方案4
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間:xx月xx日,下午3:00
三、活動準備:故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程:
(一)介紹三八婦女節:1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
。ǘ⿱寢寪畚,我愛她:1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
。ㄈ﹥A聽故事,學會愛媽媽:1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的.笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
(四)聽我來說我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)
。ㄎ澹┲谱鞫Y物
(六)歌曲《我的好媽媽》
幼兒園三八節活動方案5
一、活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、通過故事知道要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽,向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間:
3月8日,下午3:00
三、活動準備:
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程:
。ㄒ唬┙榻B三八婦女節:
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
。ǘ⿱寢寪畚,我愛她:
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。、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
(三)傾聽故事,學會愛媽媽:
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》,幼兒傾聽。師:婦女節快來了,我們來聽一個關于送禮物的故事,聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問:(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢干什么?(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?(3)兔寶寶只有一塊錢,最后兔寶寶用一塊錢買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結:兔媽媽不在乎禮物是什么,而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的基礎上,請幼兒再次設想怎樣愛媽媽,知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的`笑,都可以表達自己愛媽媽的情感。
。ㄋ模┞犖襾碚f我最愛的人(請幼兒說說誰是最關心自己的女性,她做了什讓你感動的事情)
。ㄎ澹┲谱鞫Y物
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幼兒園三八節活動方案6
活動時間:20xx年3月8日下午14:00—15:30
活動對象:小班段全體幼兒及媽媽、奶奶
活動名稱:慶三八親子聯歡會
活動目標:
1.知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽培養愛媽媽、奶奶的情感。
2.通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1.音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。
2.布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活動過程:
一、開始:教師祝詞
孩子們:今天是三八婦女節,平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,你們接受了媽媽太多的關愛,老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們,那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》,好嗎?
小結:小朋友們知道了媽媽養育自己多么的'不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子,在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子,在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢?(媽媽辛苦了!祝媽媽節日快樂!)你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢?(我給奶奶捶捶背,我給媽媽倒杯茶,我給奶奶搬椅子,我給媽媽唱首歌……)
二、活動進行中
(一)、播放音樂《世上只有媽媽好》
1.(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎? (幼)世上只有媽媽好。
2.小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3.媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢? (幼兒發言)
4.媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
5.媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八”節,OK?
(二)、互動環節
1.《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。
2.游戲:送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中,幼兒跟媽媽一起,在聽到音樂時做動作:愛我你就陪陪我(手牽手轉圈)、愛我你就親親我(親媽媽),愛我你就夸夸我(豎起大拇指夸媽媽),愛我你就抱抱我(抱媽媽)。
(三)、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
三、結束語
祝福天下所有的媽媽節日快樂!在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動!
XXXX幼兒園
二○xx年二月二十五日
幼兒園三八節活動方案7
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的.節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?
二、互動環節
《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園三八節活動方案8
一、活動目標及意義
1、《幼兒園教育綱要》中明確指出:“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。 ”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
2、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。 了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。 通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
一、活動主題:我愛媽媽
二、活動目標:
1.知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的'一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。
3、 體驗活動帶來的快樂。
三、活動準備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
四、具體活動方案:
。ㄒ唬┗顒恿鞒蹋
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項:
。1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
。2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱。
4、游戲開始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動結束:讓我們為了燦爛的明天共同努力,象這樣的親子游戲在以后還會有很多,希望家長朋友們踴躍的參與。
幼兒園三八節活動方案9
一、內容與要求:
、敝 三月八日 是婦女節,是媽媽的節目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
、惩ㄟ^表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點:知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備:
⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒印
、磱寢寽蕚浒l言。
四、活動過程:
(一)主持人引出活動
(二)慶;顒
⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。
說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。
、不顒舆M行。
(1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
(2)按節目單表演節目。
說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
(3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
(4)個別媽媽表演本領
老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!
(5)媽媽說心聲。
說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
(6)幼兒與媽媽一起游戲。
(7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。
(8)媽媽游戲――搶椅子
(9)集體表演《我的好媽媽》
說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。
(三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛
(四)送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
(1) 祝賀,送禮物
說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。
(2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。
(五)建議
以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。
五、活動反思
今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點:
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的`感激之情。
孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。
平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。
在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
本次活動的不足之處:
由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。
媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。
幼兒園三八節活動方案10
活動目標:
1、知道3月8日是婦女節
2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。 活動準備:長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀
意圖一:談話導入、引出主題
1、師:今天是什么節日?(三八節)
2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物?(送花)
2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎?
3、小結:今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。
意圖二:制作鮮花、觀察做花的步驟
1、區分長方形紙的長邊與短邊。
2、用長邊對折,區分對折線與邊線。
3、在對折線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。
4、將綠色習慣從小口處插入,并黏貼。
5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對折線和邊線,都是有不同的。
意圖三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流
1、 欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。
2、 談論判別對折線與邊線的好方法。
3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的.花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?
幼兒園三八節活動方案11
活動時間:
3月8日 上午
活動地點:
幸福幼兒園
活動人物:
豆豆班女性家長、豆豆班全體幼兒、豆豆班老師
活動準備:
1、珠子若干
2、音樂碟片(明天會更好、媽媽寶貝、我的好媽媽、燭光里的媽媽、感恩的心、懂你)
活動分配:
1、主持人:A(熊剛琴)B(郭志梅)
2、帶操及示范律動人:付曉丹、曹佩
3、按摩示范:曹佩、符曉丹
4、后勤:付燕、周雙鳳、陶云蘭、付小燕(家長)
5、放音樂:陶云蘭
活動流程:
主持人出場(背景音樂:明天會更好)
A:尊敬的各位家長
B:親愛的小朋友們
合:大家上午好
A:陽光明媚,春風蕩漾。今天,我們迎來了又一個全世界婦女共同的節日!
B:桃紅柳綠,鶯歌燕舞。今天,我們歡聚一堂,祝愿所有的媽媽們節日快樂!
A:在孩子的成產過程中,媽媽們給予了無微不至的照顧和關愛,她們的努力和付出已經無法用言語來描述。
B:是的,這就是偉大的媽媽,她們用青春和汗水撫育著自己的孩子,讓孩子們幸?鞓返爻砷L。
A:因此,在這特殊的日子里,為了感謝所有辛勤的媽媽們,幸福幼兒園豆豆班組織了此次三八婦女節親子活動,來表達一份感激和祝福。
B:一直以來,幸福幼兒園努力為所有小朋友們創造最好的教育環境,豆豆班更是盡心盡力對孩子們進行教育,我們的工作與各位家長的信任和支持分不開。在此,我們也要對你說聲:謝謝!
A:春風正邁著歡快的步子向我們走來!
B:陽光已帶著溫暖的氣息與我們擁抱!
A:三月,是屬于春天的!
B:今天,是屬于你們的!
A:在此,我代表全體教師祝在坐的各位女性家長們節日快樂。
B:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們舒園長致辭。……(宣布活動現在開始)
A:家長們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡慶的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起向快樂出發,F在請各位家長們起立,和我們寶寶一起動起來
1、團體操。(音樂:中班早操音樂)
小朋友們,媽媽們跳的好不好啊?(好)那我們一起來表揚下媽媽(棒棒冰…ready go)親愛的媽媽們,平常你們為了孩子,為了你們的家庭忙里忙外、忙東忙西,一年四季。不知道穿破了多少雙鞋,也不知道自己的腳走了多少路。今天、在這里,請讓你們勞累的雙腳好好的放松一下。接下來請感受寶寶們帶來的按摩環節。(播放:《媽媽寶貝》)
把小手捏在肩上,輕輕捏,
(媽媽們,孩子稚嫩的.小手捏在肩上是不是很舒服啊?瞧---媽媽們一個個陶醉的樣子多幸福啊
我們再來給媽媽捶錘背,小朋友真棒,現在請所有的孩子給媽媽一句:媽媽,我愛您!)媽媽們,我們寶寶們表現的棒不棒? (棒)來,給我們寶寶們一個吻,()讓孩子們再次感受媽媽們的愛。)
B:今天我們相聚在這里,一起用心來感受真情的今天,我們相聚在這里,敞開心扉,釋放激情是熱情的緣分讓我們相聚在一起,和著優美的旋律,伴著跳動的音符,請欣賞孩子們帶來的一首英語律動,感受英語帶給我們的快樂。
律動:Happy
A:家長們現在我們來聽聽孩子們優美的歌聲請欣賞歌曲《我的好媽媽》
我們小朋友的歌聲美不美呀?(美)那我們一起來表揚下自己的寶寶,我說“寶寶”、你們說“你真棒”
B:小朋友你們知道今天是什么節日嗎?對,是三八婦女節,是我們媽媽、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的節日。那你們準備了禮物給她們嗎?(沒有)那現在我們一起來給媽媽們制作一條手鏈,OK ?(OK)
。 陶云蘭播放音樂:《燭光里的媽媽》
付燕、曹佩、符曉丹、、周雙鳳、陶云蘭:負責給每個幼兒發一袋珠子。)做完我們給媽媽戴上,看看誰做的又快又好看。 …… 戴上手鏈,小朋友,媽媽漂不漂亮?(漂亮)
A:有人說:母愛如詩,母愛如歌,母愛如畫。我要說:一首小詩怎能寫完母愛,一支樂曲怎能唱盡母愛,一幅圖畫,又怎能畫出母愛?千言萬語只能匯成一句話:媽媽,我愛您!請欣賞歌曲 《感恩的心》
B:家長們,我們的半日活動到這就要暫告一段路了。不過,只要你選擇了幸福幼兒園,你就選擇了一個廣闊的展示自己才藝的空間,你就選擇了人生最美好快樂的每一天。因為在這里,有一種感覺是感動、有一種精神是奉獻,有一種體驗是幸福。
A:今天的女人,沐浴著青龍紫光、今天的女人,嫵媚動人格外漂亮、今天的女人,英氣勃發巾幗不讓須眉。有人說女人是越來,其實女人是一輪光芒萬丈的太陽。在人生的旅途上,她撒下了迷人的陽光。珍惜今天,就是珍惜生命、就是擁抱太陽。家長朋友們,讓我們相約明年“三八”節!
合:在此,我們祝所有女性家長們節日快樂、永遠年輕漂亮。(中班全體老師)
。úシ沤Y束音樂:懂你)
幼兒園三八節活動方案12
小班一學期下來,2娃娃們還屬于以自我為中心的孩子,不在意長輩對自己的愛,認為長輩對自己的所作所為都是理所應當的;2娃娃們還有點小自私,不懂得表達愛;所以借助這次的三八節活動,讓我們的2娃娃在爸爸媽媽的協助下知道自己奶奶和外婆為自己所做的一切,和奶奶和外婆無私的愛,并做一些力所能及的事情來感謝我們的奶奶和外婆,也請爸爸媽媽以身作則懂得感謝長輩對自己的愛,讓我們借著節日,行動起來吧!
活動一:親子活動《感謝奶奶和外婆》
活動目的:
1、 在爸爸媽媽的協助下知道關于奶奶和外婆的喜好,做一件力所能及的事情感謝他們。
2、 在爸爸媽媽榜樣的感染下,知道感恩。
家長配合:
根據要求完成老師的檔案紙,跟孩子商量做一件什么事情來感謝我們的`奶奶和外婆。
活動二:幼兒園集體活動《夸夸我們的奶奶或外婆》
活動目的:了解奶奶或外婆的喜歡,并大膽地夸一夸自己的奶奶或外婆。
家長配合:周一前請家長發一張奶奶或外婆的照片(電子稿)給包老師,或發到qq郵箱里都可以,告訴孩子我們怎樣來夸夸自己的奶奶和外婆。
活動三:幼兒園集體活動《送給奶奶和外婆的郁金香》
活動目的:
1、通過制作郁金香的方式表達自己對奶奶和外婆的愛。
2、能把自己的禮物親手送給外婆和奶奶,并大膽說出我愛你奶奶和外婆。
家長配合:讓寶貝把禮物親手交給奶奶或外婆,沒有這個條件的一定要先藏著,以后有機會送上。
幼兒園三八節活動方案13
設計意圖:
本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶;顒,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養幼兒主動參與活動的能力,進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。
小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。
活動這三個設計,盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。
活動一:我愛我的媽媽
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處
活動準備:
1、事先讓幼兒回家觀察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園
重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征
活動過程:
1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發是什么樣子的?請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什么地方?
4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
活動二:我的`好媽媽
活動目標:
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準備:音樂磁帶或課件
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽
做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動三:紅花送給好媽媽
活動目標:
1、學習用撕、貼的方法做紅花。
2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”??等祝賀的話。
活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動流程:
1、講講說說:媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)
2、出示小紅花講講說說是怎么做的?
3、請個別幼兒嘗試演示。
。、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。
。、幼兒集體操作。
。、學說一句節日祝賀的話。
。、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。
幼兒園三八節活動方案14
活動目標:
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是他的節日。
2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
3、讓大班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
活動一:獻花
3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。
活動二:談話活動
A:介紹三八婦女節:
1、介紹婦女節的由來
2、3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)
3、婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。
4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)
5、他的生日是幾月幾日?
6、他的工作或愛好?
7、媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?
8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對他的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)
B:教授幼兒為媽媽洗腳的'方法。
1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。
2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。
3、倒水:安全平端水。
教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)
c:在他的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習說:媽媽我愛你
活動三:教育活動:送給他的禮物
大班:繪畫《我的媽媽》
中班:制作《我的媽媽》
小班:粘貼畫《他的項鏈》
活動四:
1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳。
中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。
3、幫助媽媽做一件家務事。
活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:
1、了解他的生日。
2、了解他的工作或愛好。
3、他的家務活。
活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)
幼兒園三八節活動方案15
幼兒園小班“三八婦女節”活動設計方案
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會,我們精心設計了此類活動,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力。
活動一:我愛我的好媽媽
活動目的:
1、培養幼兒愛媽媽的情感。
2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。
活動準備:
音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張
活動流程:
一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發幼兒情感興趣。
二、學學說說:
1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。
2、出示圖片,激發幼兒的興趣。
3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的、清清的
4、理解兒歌完整教說兒歌。
三、聽聽變變:
1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。
2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。
活動二:我的好媽媽
活動目標:
1、通過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。
2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。
活動準備:音樂磁帶或課件
活動形式:小組活動
活動流程:
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后
為媽媽做了什么?
3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的'跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
活動反思:
在班級里開展此次教學活動時,自己坐在幼兒中間,心和情感離幼兒很近,有種師生互動的感覺。在活動開始之前,我請幼兒回家觀察媽媽在家里做家務的情形,對媽媽的辛苦有一定的了解,進而加深對媽媽的愛,更加的愛媽媽。在活動的最后,我請幼兒,想一句感謝媽媽的話,在媽媽來接的時候講給媽媽聽。
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