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小學生春節活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的小學生春節活動方案,歡迎大家分享。
小學生春節活動方案1
一、教學目標:
1、知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間,初步了解春節的淵源和習俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、在“拓展活動”“看一看”環節學習有序觀察,在“說一說”環節體會有感情地表達。
春節是我國最隆重、最盛大的傳統節日,以及春節的具體時間
二、重點難點:
讓學生知道春節時我國最盛大、最隆重的節日以及春節的.具體時間,初步了解春節的淵源和習俗。
三、課前準備(前置性學習)
四、教學過程:
(一)導入
在《千家詩》中,我們學過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下?指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學生回答:元日是指春節。
春節是我國最盛大、最隆重的傳統節日,伴著這首詩,讓我們走進春節,了解春節。
(二)、學生分組自學
思考題:
1、春節在哪一天?在古代稱為什么?
2、春節的起源?(春節是怎么來的?)
(三)、討論
1、學生通過小組學習知道,春節在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”
2、春節的起源
學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的起源》
(四)、拓展活動
你知道哪些春節的傳統習俗?
小學生春節活動方案2
根據x文明(20xx)3號《關于深入開展20xx“我們的節日——春節元宵節”主題活動》的通知精神,我校根據學校實際情況,積極組織學生在家長的協助和參與下開展“我們的節日·春節、元宵節”主題實踐活動和讀書活動。現總結如下:
一、精心組織,立足實際
我校領導小組根據文件通知,經過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗xx”主題實踐活動等內容的活動方案,內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內容豐富的《20xx年“我們的節日.春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》,發放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。
二、形式多樣,內容豐富
1.表達祝福與心愿,感受節日氛圍。
春節,是中國人喜慶團圓的節日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計的節日祝福語,寫于“德育作業”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福,培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。
另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節日氛圍。
2.走近民風民俗,感受民俗文化。
為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶,為了讓小學高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的`指導下創作春節的對聯;在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。
3.投身假期實踐,培養道德情操。
在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人,有楊xx、譚xx等同學參與了“美麗xx清潔鄉村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。
根據這次“我們的節日.春節、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經收到學生發來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。
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