培訓學校迎新春活動策劃方案

時間:2023-01-04 08:54:45 松濤 活動方案 我要投稿
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培訓學校迎新春活動策劃方案(通用12篇)

  為確保活動順利開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?下面是小編收集整理的培訓學校迎新春活動策劃方,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓學校迎新春活動策劃方案(通用12篇)

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇1

  為豐富教職工的業余生活,促進教職工之間的溝通交流,強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,特組織開展全校教工迎新年趣味活動。為保證此項活動順利實施,制定本方案。

  一、活動目的':

  1、營造溫馨團隊,心手相牽構建和諧校園。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強集體的凝聚力、向心力。

  3、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。

  二、活動組織

  1、組委會主任:

  副主任:

  委員:

  2、策劃:學校工會

  3、組隊辦法和報名要求:

  ⑴以工會小組為單位,計八個組別(詳細名單見附頁)。

  ⑵報名要求:每位教職工參加一到二項。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  四、活動地點:

  教工之家

  五、活動工作安排

  1、活動具體實施與策劃:工會負責;

  2、后勤保障:總務處負責;

  3、宣傳報道:辦公室負責;

  4、安全保障:徐冬負責;

  5、攝相工作:xxx負責;

  6、活動計時計分:體育老師、工會委員負責;

  六、活動項目及規則:

  1、100米障礙滾鐵環

  負責人:xxx

  參賽人員:每隊2人

  游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。男女合計,用時少的獲勝。

  2、姜太公釣魚

  負責人:xxx

  參賽人員:每隊2人

  規則:限時釣魚,計數取勝。選手用魚竿將礦泉水瓶釣離“水面”即可。統計每位選手一分鐘以內釣到的礦泉水瓶數量。每釣到一個瓶子為1分,統計2人總分,總分高的小組為勝出。

  3、拋繡球

  負責人:xxx

  參賽人員:每隊3人(二男一女)

  規則:計數取勝。各工會小組派1支隊伍參賽,分別由1名女選手和兩名男選手組成。女選手站在板凳上用球拍將羽毛球拋向5米線外的兩名男選手。男選手在規定區域內用腰間的紙簍接球(不得用手撿球)。每接住一個羽毛球為1分,每組10個球拋完后,得分多的小組獲勝。

  4、擲沙包

  負責人:xxx

  參賽人員:每隊3人(二男一女)

  游戲規則:參賽隊員站在起點線后,距線前5米處有設置圓圈。每人有5次擲沙包機會。(比賽中如將沙包擲于圓圈外不計成績;如擲入大圓圈,得1分;擲入中圓圈,得2分;擲入小圓圈,得3分。以沙包最后落點為準。)

  成績計算:將3個運動員每次擲沙包的成績進行累計,分值大的為勝。

  距離:5米

  5、加油站

  負責人:xxx

  參賽人員:每隊2人

  游戲規則:聽到發令后,舀一碗水,單手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向終點,將水倒入飲料瓶里,返回起點繼續運水,規定時間內(三分鐘),運水最多者勝出。

  七、獎項設置:

  1、比賽設團體獎項,每個項目按照參賽隊伍總分排名,分別按8、7、6、5、4、3、2、1積分計入各工會小組總分。最后按所有參賽項目的積分總和排定名次,如遇積分相等,第一名名次多者列前,以此類推。

  2、設團體一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,其余為優秀獎。

  3、單項比賽,設一二等獎,發放獎品。

  八、有關注意事項:

  1、每個單項具體比賽時間,見學校通知。

  2、全體體育教師擔任裁判工作,具體分工另行通知。

  3、請參賽老師在本周到工會組長處報名,工會組長在12月18日將本工會小組的參賽項目報名表交給xxx老師。所有參賽教師均可獲得紀念品一份。

  注:本活動方案解釋權屬校工會。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇2

  一、活動目的

  為迎接20xx新年到來,豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。

  二、參加人員:xx實驗學校全體教職工

  三、比賽時間、地點

  1.時間:20xx年1月16日下午2:00

  2.地點:拔河比賽:籃球場;袋鼠跳:田徑場跑道

  四、分組方法:將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。

  五、活動內容及規則要求

  活動1.拔河比賽

  方法:抓鬮確定分組及比賽順序,每組上24人,拔河繩中間的界河為2米,繩的中間標志正對界河的中間,雙方做好準備后,聽裁判口令后發力,一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求:不得提前發力或借助外力,否則判失敗。

  規則:抽簽決定參賽位置,采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽,分三輪進行,最終決出8個名次。

  活動2.袋鼠跳迎面接力

  教師聽到發令后,在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點,然后將麻袋交組第二個同伴,依次進行,直至最后一名教師完成練習,起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績,錄取前八名。

  六、獎勵辦法:

  1.計分方法:將兩次比賽的'名次相加后再次排序,小數目列前。

  2.獎勵辦法:按獲得名次給予獎勵,設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。

  七、組織和要求:

  1.由校工會負責本次活動,由各組副組長負責抽簽,按抽簽確定比賽順序。

  2.每組選擇24名教師參賽,其余擔任裁判和計分等工作。

  3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  4.為保證比賽的安全,參賽隊員著寬松服裝和運動鞋,裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇3

  20xx年新年將至,為進一步豐富教師的校園生活,鍛煉教師體魄,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍,全面展示教師的精神風貌,經校工會研究,呈報領導同意。決定在20xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”為主體,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體元旦活動策劃方案如下。

  一、晚會主題:

  “春舞翩然,美在經管”

  二、晚會具體情況:

  1、主辦單位:上海大學經濟管理學院團工委學生會

  2、時間:20xx年12月20日19:00(暫定)

  地點:上海大學活動中心

  三、邀請嘉賓:

  校、院領導和老師以及各院主席團等

  四、晚會各階段任務:

  1、晚會策劃及準備期:

  前期準備包括申請北繡山活動中心場地。安排各副部和志愿者進行元旦晚會報名節目宣傳。請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目。在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳,加大宣傳力度。分三次節目篩選,每周一次,安排副部和志愿者分管節目督促,三周篩選后確定最終節目。提前聯系主持人以及各大兄弟部門(女工部、紀檢部等)幫忙主持以及布置會場和安排會場秩序工作。租借演出用服和晚會布置用品(禮花、禮炮等)。做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

  2、晚會當日主要流程:

  晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程,保證前臺后臺的`工作流暢。

  在觀眾入場階段,采取大屏幕播放校園微視頻,各優良學風班級自己介紹、優秀學生、班主任采訪等。

  以創新為整場晚會的主要思想。

  晚會過程中設有互動微博墻,讓在場觀眾參與其中,互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀眾說新年寄語,并且發放小禮品。

  在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目。

  在晚會表演結尾,全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

  晚會結束后,需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照,發送到校、院網站上。晚會結束的會場打掃。歸還所借的衣物等。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇4

  一、指導思想

  為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

  二、活動時間:

  20xx年12月31日上午九點

  三、活動地點:

  操場

  四、組織領導及具體分工:

  (一)領導小組

  (二)工作小組

  (三)具體分工:

  1、文藝節目訓練:

  2、主持人訓練:

  3、宣傳:

  4、音樂:

  5、會場布置:

  6、后勤:

  五、文藝節目:

  (一)學生節目:

  (見附紙)

  六、慶祝活動議程:

  1、x校長作新年致辭

  2、文藝節目表演

  3、頒發活動紀念品

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇5

  春節很快就要到了,春節是一個很開心,全家歡樂的時刻。為迎接新春佳節,豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的`情誼,鍛煉身體,增強體質。經研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:

  一、時間

  1月26日(星期三)下午1:30—4:30

  二、地點

  校廣場、藝術樓、接待大廳。

  三、參加對象

  全校在編在職教職工

  四、具體要求

  以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加。

  具體分組為:

  語文組、數學組、英語組、

  物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

  五、活動項目

  團體項目:跳長繩、趣味墊球

  單個項目:撲克。你丟我接。卡拉OK或器樂。對、寫春聯。

  六、報名辦法

  單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報。兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

  七、活動方法

  見附件《活動規則》

  八、獎項設置

  所有項目根據成績,評出一、二、三等獎發放一定的獎品,報名并參加者均有獎。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇6

  一、活動背景

  在這陽光明媚鳥語花香的季節,在這歡聚的時刻,15級新生的到來為我們能源學院注入的新鮮的血液,增添了新的活力。為了表示對新生的歡迎,讓學弟學妹們感受到能源學院的溫暖,感受到xx理工大學的魅力,學院精心策劃了這臺晚會。

  這臺晚會是新生的盛會,更是xx學院的盛會。我們本著弘揚新世紀大學生的精神風貌,豐富學院四方的人文氣息,加強大學生間文化交流的宗旨。在廣大師生努力學習科學知識的同時,注意對同學各種才能的挖掘,以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求,對文藝的理解和對生活的熱愛,為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

  總之,這將是一切很具觀賞性的、很有特色的迎新晚會,一場真正屬于大學生自己的晚會!

  二、活動主題

  xx學院20xx迎新生晚會

  三、活動目的

  1、喜迎大一新生,營造一個溫馨的'氛圍,使其更快更好的地融入大學新生活

  2、豐富校園生活,弘揚學院文化,承繼學院特色

  3、屆時,為同學們提供一個鍛煉、挑戰自己的舞臺,秀出風采,秀出水平,為其以后在社會上的發展打下良好基礎。

  四、活動時間

  20xx年9月xx日晚上19:30

  五、活動地點

  xx學院綜合樓

  六、活動對象

  xx理工大學xx學院20xx級全體新生

  七、活動流程

  (一)、活動前期

  1、晚會的擬定、人員工作的分配、各項事宜的規劃

  2、拉贊助、節目編排、活動的宣傳

  (二)、活動期間

  1、節目篩選、晚會具體人員安排

  2、安排完畢、節目彩排,全體工作人員各就各位準備晚會進行

  (三)活動后期

  1、收集并清點活動物品;

  2、由秘書組對該次活動作出總結,并對策劃書、圖片整理,做好存檔。

  八、具體人員安排:

  總負責:

  顧、問:

  主持人:待定

  通知領導:主席團人員(負責聯系領導參加晚會)

  督察組:文藝部成員(負責工作人員簽到和督促工作)

  聯絡組:自律部成員(負責聯絡各組人員各就各位)

  宣傳組:宣傳部成員(負責晚會前的宣傳工作及其晚會期間的記錄拍攝,后期的資料整理)。

  節目編排組:主席團、文藝部(負責節目的編排工作)

  舞臺工作組:文藝部

  后勤服務組:體育部成員(負責晚會現場舞臺布置發放礦泉水等臨時任務。)

  接待服務組:女生部成員(負責接待領導、嘉賓入場,以及給領導倒茶等工作)。

  財產保衛組:生活部成員(負責晚會的安全及治安工作,維護現場秩序及財產的保管)。

  財務組:外聯部成員(負責晚會現場用品的購買與管理)。

  攝影組:網絡部成員(負責晚會的攝影工作)。

  臺詞撰寫組:xxx部長(負責主持人臺詞的撰寫)。

  機動組:實踐部成員(負責晚會的應急工作,及支援需要幫助的各組)。

  九、活動注意事項

  1、每個成員應清楚自己負責的工作是什么,工作中相互分工合作!

  2、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解原則,友好協商解決。

  3、活動中各環節責任分清,晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

  4、活動中出現各種自己解決不了的問題,請及時找負責人。

  十、活動經費

  租用服裝:

  演員化妝:

  印刷傳單:

  購租燈光設備:

  舞臺布置背景:

  節目酬謝費:

  其他支出:

  十一、組織單位

  主辦:xx學院學生會

  承辦:xx學院學生會文藝部

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇7

  一、活動目的

  通過豐富有趣的校園數學活動,進一步培養學生的數學意識,營造良好的數學校園文化,增強學好數學的信心,展示學生數學思維和創造才能,激發學生學數學、愛數學、用數學的熱情,從而全面提高學生的數學素養。從教師的角度考慮,數學節這一活動能夠讓我們充分感受到了數學的魅力,也發現數學的無盡樂趣與無窮奧妙,培養教師在數學教學方面的'創新觀念,提高教師數學教學的能力。

  二、活動宗旨

  活動主題:讓快樂與數學同行,讓智慧伴活動共生。

  活動口號:親近數學挑戰數學

  三、活動時間

  20__年3月4日~4月1日

  四、具體安排

  (一)宣傳發動階段(時間:3月4日~11日)

  1.進行學校環境布置,創設良好的活動氛圍。小學數學教研活動方案2.各年級數學教師根據活動方案組織學生準備參賽項目。

  3. 3月12日早上做操后,由校長宣布首屆數學節開幕。之后向全校學生介紹活動內容并提出要求,激發學生學習數學的熱情。

  (二)組織實施階段(時間:3月12日~29日)

  1.鐘面制作”比賽(一年級數學教研組長具體負責)

  參加對象:一年級全體學生

  活動方式:學生根據本學期認識鐘面的知識制作鐘面,各班選出5

  件優秀作品參加全校展覽.作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

  作品上交日期:3月18日。

  (注:作品上交到教研組長處,年級組的數學老師一起評選出一二三等獎,

  一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

  2. “我心中的數學”想象畫比賽(二年級數學教研組長具體負責) (二年級參加)

  以“我心中的數學”為題,想象作畫。要求能用數字、幾何圖形等數學元素表現心中的數學,繪畫形式不限,比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

  作品上交日期:3月22日。

  (注:作品上交到教研組長處,年級組的數學老師一起評選出一二三等獎,

  一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

  3. “我是小主編”——數學手抄報制作比賽(三年級數學教研組長具體負責) (三年級學生參加)

  比賽規則:學生可獨立或合作完成制作數學手抄報,比賽統一用8開美術紙,以“弘揚數學文化感受數學魅力”為主題,要求規范、整潔、美觀,做出個性。各班選出5件優秀作品參加校“小學數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括:數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記??等。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”。

  手抄報上交日期:3月25日。

  (注:作品上交到教研組長處,年級組的數學老師一起評選出一二三等獎,

  一二三等獎的名額為:1 3 6,評選后的作品和名單上交。)

  4.數學趣味題競賽:(四年級數學教研組長具體負責)

  活動時間:3月20日

  參加對象:四年級全體學生

  活動方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數學思維小能手”。 (題目由負責老師準備)。

  (注:評選出的學生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

  5.二十四點擂臺賽(五年級數學教研組長具體負責)

  活動時間:3月21日班隊課

  參加對象:五年級全體學生

  活動方式:先進行班內選拔,每班選出5人參加年級比賽,15分鐘內做對題數多者勝出。年級取前十名。

  (題目由負責老師準備)

  (注:評選出的學生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

  6.數學開放題競賽:(六年級數學教研組長具體負責)

  活動時間:3月21日

  參加對象:六年級全體學生

  活動方式:采用閉卷答題方式,年級組評出十名“數學小博士”。 (題目由負責老師準備)

  (注:評選出的學生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

  7.數學達人賽:(各年級數學教研組長具體負責)

  活動時間:3月26日

  參加對象:全體學生

  活動方式:一二年級口算“百題無錯”賽,三到六年級遞等式“十

  題無錯”賽,年級組評出十名“數學達人”。(題目由各教研組長準備)

  (注:評選出的學生姓名、具體名次及班級,上交到教研組長處。)

  8.“我的數學作業秀”:(各班數學教師具體負責)

  活動時間:3月28日班隊課

  參加對象:全體學生

  活動方式:各班選擇5本優秀作業本展示,班隊課中年級段輪流觀摩。(優秀作業本敲上章)

  (三)評比表彰展示階段:

  1.作品展示。

  2.4月1日升旗儀式發放各種競賽獎狀。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇8

  一、參加慰問活動的`領導及人員

  整個慰問活動由工會領頭,主要慰問活動邀請學校教師的參加。

  二、慰問活動的形式

  分別進上門慰問

  三、慰問活動費用預算

  1、我片有退休教師14人,學校準備購買“青酒人家”和“蛋黃派”去慰問每位退休教師,“青酒人家”每瓶30元,14瓶,共420元,蛋黃派”每件15元,14件,共210元,梨子14提,每件20元,共280元,炮12卷,每卷15元,共180元。

  以上費用合計1090元,由學校工會費劃撥經費開支。學校定于1月16日上門慰問。人員主要有:譚XX、楊X。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇9

  春節是中華民族最重要的傳統節日,它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。為了充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵,深入利用傳統節日弘揚中華民族優秀美德,引導我校學生樹立民族自豪感,激發他們的愛國熱情,突出挖掘節日文化內涵,我校決定開展“春節節日小報”制作活動。

  一、成立“節日小報”活動小組

  組 長:

  組員:

  二、活動內容

  本次活動由全體學生參加,要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的`喜慶氛圍,充分挖掘節日文化內涵和教育意義,各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要,確定階段性的小報主題,組織學生進行“春節節日小報”創作。

  三、活動形式

  要發動學生收集活動的相關資料,可參照節日資料、參與活動情況、自己感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式,可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的春節節日小報。

  四、活動要求

  1.切實加強組織領導,務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動,貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動,提升未成年人思想道德建設。

  2.注重結合主題,注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合,發揮學校、社區和社會的功能,調動學生能積極參與到活動中,使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

  3.注重總結經驗,及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理,認真總結,提煉好的經驗和做法,學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報,形成有操作性和指導性的經驗總結。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇10

  一、活動目的

  為豐富廣大師生節日精神文化生活,踐行社會主義核心價值觀,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展如下主題教育實踐活動:

  1.“我們的春節、元宵節”主題征文大賽

  (1)征文主題:以“我們的春節(或元宵節)”為主題,圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日,寫感受、抒感情、頌傳統,如敘寫趣味經歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬,體裁不限,字數在1500字左右。

  (2)征文報送:于3月5日前將作品電子稿發送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。

  (3)評選獎勵:學校將對征集的作品進行評選,評選一、二、三等獎及優秀獎若干名予以表彰獎勵。

  2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經典詩文)

  3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽

  (1)參賽對象:七、八年級

  (2)作品主題:豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風俗和活動。

  (3)評選辦法:各班評選出優秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名進行表彰。

  4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動

  主動參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心,宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動,營造喜慶祥和的節日氛圍。

  報送形式:參與每項活動以圖片的形式報送,標明參與者姓名,參與時間及活動感想民,不少于100字,圖片發送致政教處xxcom郵箱,學校將根據參與情況出據假期社會實踐活動證明,作為綜合素質測評實證材料。

  5.開展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽

  攝影主題:反映豐富多彩的'春節、元宵節活動,體現民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創作品,不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。

  報送形式:照片發送致政教處xx.com郵箱,標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。

  三、活動要求

  (一)提高認識,領導重視

  要充分認識在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題教育活動的重要意義。春節、元宵節是中華民族優秀傳統文化的重要載體,它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動,對于豐富青少年節日精神文化生活,營造團結互助、和諧融洽的節日氣氛,進一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感,都具有十分重要的意義,是加強青少年思想道德建設的重要載體。

  (二)精心組織、注重實效

  要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入活動總體安排,創新形式,豐富內容,周密部署,制定具體方案,抓好工作落實。

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇11

  一、活動目的

  豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

  二、活動內容

  圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“十個一”工作:

  一至六年級:

  1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故,觀看春節文藝節目,參加社區組織的各類春節游藝活動,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的理解。

  2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

  3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

  4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

  5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

  三至六年級:

  6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

  7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的.賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

  8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

  9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

  10.日行一善。結合誦讀《弟子規》,參照“日行一善從家做起”評價表,自覺養成敬老愛親的好習慣。

  三、活動要求

  1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

  2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”,有關班級下學期初各上交兩份

  培訓學校迎新春活動策劃方案 篇12

  一、指導思想

  為了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續加強以保障和改善民生為重點的社會建設,推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和著力點,充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用,切實加大對困難職工、農民工,尤其是改制破產企業中的特困職工的幫扶力度,構建救助、維權、服務三位一體工作格局,著力維護職工隊伍穩定和社會穩定。

  二、慰問時間及慰問方式

  (一)慰問時間:2018年春節前進行。

  (二)慰問方式:

  縣領導慰問:即由縣領導帶隊到困難職工家中進行慰問。

  縣總工會領導慰問:即由縣總工會領導到困難職工家中進行慰問。

  各基層工會慰問:一是由基層工會上報到縣總工會后,經審核符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統一辦理慰問金,再向轄區的困難職工發放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

  二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。

  三、慰問對象

  20168年“送溫暖”活動對象包括四類群體:一是生產經營困難企業、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模范;三是在本縣內就業的困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活特別困難的職工。困難農民和困難城鎮居民不屬于工會系統慰問對象,原則上2017年已經慰問過的'困難職工和困難農民工也不納入本次慰問范圍。

  四、慰問資金安排:

  根據《貴州省勞動模范管理辦法》,按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發放相關津貼。困難職工、農民工慰問500元/人。2018年元旦、春節期間預算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

  五、主要內容

  1.深入開展調查研究,進一步摸清底數。各基層工會要結合“踐行群眾路線、服務職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動為契機,深入基層調查研究,全面掌握基層職工的實際情況,進一步密切與職工群眾的聯系。一是深入到改制企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業,通過召開座談會、走訪等形式,了解企業的困難狀況和原因,與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細了解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態,掌握最新的困難職工底數,完善困難職工檔案,為開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業,全面了解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工群眾的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案,采取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

  2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門,加大對拖欠農民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度,幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點,各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度,推動已經立案的勞動爭議案件盡快處理,切實維護好廣大職工群眾的勞動權益。

  3.做好人文關懷,加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人群的精神幫扶工作。一是先進模范人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍,讓先進模范人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農民工群體。各基層工會可采取開設心理咨詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導小分隊深入企業等方式,對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求愿望,鼓勵他們全面發展,增強他們的歸屬感;三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。采取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

  4.多措并舉,提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項救助措施,幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進行專項醫療救助;對困難職工子女,進行專項教育救助;對于就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。

  六、具體要求

  1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領導,精心策劃,周密實施,多方籌集資金,整合社會資源,擴大社會宣傳,注重工作實效。

  2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,并認真進行監管。資金只能用于對困難職工(農民工)群體開展幫扶救助,并必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、后幫扶、實名制”的工作程序,不得隨意擴大資金使用范圍。

  3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施,要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結經驗并宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關心和幫助困難職工群體的良好氛圍。

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