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中學生寒假假期活動方案（通用10篇）
為了確保活動能有條不紊地開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的中學生寒假假期活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生寒假假期活動方案 1
一、主要內容和要求
(一)道德實踐活動
1、開展向祖國母親拜大年活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯、拜年短信、民俗等方面的好創意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創祖國美好未來。
2、開展小手拉大手，文明一起走、珍愛生命，遵守交通法規、垃圾不落地、從我做起等道德實踐活動，在家庭、社區(村組)開展文明禮儀、交通法規、環境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展孝敬父母、體驗親情活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封爸爸/媽媽辛苦了為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養成良好的衛生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛生、做飯等，創造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環境。
(二)好書伴我成長活動
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的'詞句(不少于200字)。
(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)
1、洛川春節民情風俗調查
2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數量及用途調查
5、洛川蘋果產業發展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究
(四)社區服務活動
社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動、社區流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現代化建設成果、市政工程、高新技術產業運作情況)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以物業管理、商業網點、文化娛樂、交通路線等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中，根據實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網頁。
二、活動總結和表彰
開學后，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、�？�、網頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
中學生寒假假期活動方案 2
一、活動目的
學習踐行“敢為人先、追求卓越”的精神，引導學生在寒假社會實踐活動中增長文化知識，砥礪道德品質，提升文明素養，汲取前進動力，促進知行合一，努力為復興大xx貢獻力量。
二、主題
“閱讀伴我成長”、“我們的節日”、“xx——我們在行動”
三、特色活動
（一）“我們的節日”實踐活動。
春節是我們國家最傳統的節日，但隨著社會的發展，我們獲得很多，也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼：“年文化現在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了！沒有年味了！恐怕這是當代中國人一種很深的失落，一種文化的失落�！�
現在的孩子們對于春節的理解更加膚淺了，春節的由來、傳說、古老的民俗，他們一概不感興趣。社會的發展，生活質量的提高，讓他們無從體會過去的艱苦生活；多渠道的信息吸收，讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗，他們更多地迷戀能產生感官刺激的電子信息化產物。過年在他們心目中，毫無特殊感覺。
過年的味道，如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義，只留一個空殼，讓人覺得毫無意義且疲于應付。年味越來越淡，是因為傳統文化被越拋越遠。傳統文化的傳承和保護，是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務，“越是民族的，就越是世界的�！弊屛覀円黄饠y手，讓年味來的更猛烈些吧。
1、寫春聯——大力弘揚祖國傳統文化，倡導手書春聯，制止印刷品對聯的'蔓延。目的要在于抓好學生書法教育，提高傳統文化意識。書法教育是一項復雜的系統工程，要把它發揚光大，希望家長和學生重視支持和配合。
2、剪貼窗花——窗花起源于冰花，所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后，春節剪貼窗花的風俗逐漸普及，人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統文化的了解，增進學生對傳統文化的情感和興趣，提高學生動手能力。
3、學做中國結——中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品，始于上古先民的結繩記事。據《易系辭》載：“上古結繩而治，后世圣人易之以書目契�！敝袊Y由于年代久遠，其歷史貫穿于人類史始終，漫長的文化沉淀使得中國結滲透著中華民族特有的，純粹的文化精髓，富含豐富的文化底蘊。中國結象征團圓美好，目的提高學生動手能力，增進家庭和諧。
（二）“xx——我們在行動”實踐活動（此活動非必選項目，參與的學生開學上交實踐活動報告或心得）
引導學生從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，大力弘揚關心他人、助人為樂的奉獻精神，勇于擔當、明禮誠信的道德情操，不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃，自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務文明宣傳員、社區服務志愿者等實踐活動，引導學生用實際行動傳播文明理念，倡導文明風尚，影響他人，帶動家庭，輻射社會。
請在確保安全的情況下，由家長指導進行，并寫下實踐報告或者心得。
（三）“閱讀伴我成長”實踐活動（開學上交作品）
書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經典書摘活動。結合中小學書法教育，通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘，加深學生對中華經典的理解，引導學生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中，潛移默化地接受中華民族優秀文化的熏陶。開學后，每名學生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。
（四）“手抄報”實踐活動（開學上交作品）
1、七年級學生以“我們的節日——春節”為主題做一份手抄報。
2、八年級學生以“文明上網”為主題做一份手抄報。
四、學生寒假實踐活動要求
以上活動學生任選2到3項，開學上交作品。優秀作品將展出并在成長手冊中加分。
五、開學要求
1、學生報到時間：七、八年級2月16日上午8：30到校報到。
上午：上交寒假作業和寒假社會實踐活動作品，領書本，領清潔工具，搬家式大掃除。
下午：休息。
2、學生正式上課時間：2月17日上午7：20
中學生寒假假期活動方案 3
一、指導思想
為宣傳低碳環保理念，建立兩型校園，著力加強校園環境、基礎設施建設，普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍，立足于學生全面發展、實踐創新能力的提高，豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、為學生的終生發展奠基。
二、活動主題
動手動腦 創意環保
三、活動時間
xx年1月27日——xx年3月1日
四、參加對象
北師大xx附校全體學生
五、科技創新實踐活動內容及要求
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根據《xx省中小學兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號（關于印發xx市兩型創建工作規程的函），為全面推進《xx省中小學兩型教育指導綱要》實施，圍繞xx市教育局《關于開展青少年科技創新大賽的通知》精神，以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等為主要內容，開展科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。
1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的`缺陷或不方便的地方，加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出新型實用的作品，服務于人們的生活。
2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問題，運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告。
3、科學幻想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景，最好是能體現兩型主題的作品（紙張大小4開紙）。
4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊兩型科學知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網絡查找相關內容參照學習，資料越詳細越全面越好！此項將依據家長的指導程度，作為評選第七屆校園科技節“兩型社會示范家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開學報到（3月1日）時，每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班主任統一送交學工處參加評審。
2、學工處組織教師進行評定，對優秀作品進行展覽，推薦參加xx市第34屆科技創新大賽。
中學生寒假假期活動方案 4
引導幫助廣大青年學生進一步牢固樹立和踐行社會主義核心價值觀、堅定走中國特色社會主義道路和實現中國夢的信念，不斷提高與時代發展要求相適應的素質和能力，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，使青年學生將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，院團委決定組織開展20xx年寒假社會實踐活動�，F將具體方案安排如下：
一、活動時間
20xx年1月20xx年x月
二、活動主題
揮灑美麗青春 共建和諧中國
三、活動形式
以就近就便的原則，組織學生在家庭所在地或假期常在地充分利用當地有利的實踐資源開展活動。
四、活動內容
(一)學習十八屆六中全會精神，踐行社會主義核心價值觀
青年學生應積極響應十八屆六中全會精神的引導，發揮自身專業特長，勇于擔起時代賦予的歷史重任，在實現全面建成小康社會的偉大目標中貢獻自己的青春和力量。通過發放問卷、實地調研、走訪社區等方式深入基層，探究十八屆六中全會的召開對百姓生活的影響，引導大學生深入思考如何用實際行動貫徹落實十八屆六中全會精神，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。
(二)感受家鄉新變化，描繪小康生活
改革開放以來中國發生了翻天覆地的變化，各行各業取得了極大的發展，經濟快速增長，人民生活水平日益提高，城鄉面貌日新月異。當代大學生作為90后，親身經歷著社會快速變化，經濟快速提高。利用假期，調研了解家鄉或家庭的.變化和發展歷程。
(三)了解基層民情，共建和諧社會
走出校門、步入基層、深入群眾，在社會實踐活動中認識國情、了解社會。深入農村、企業、社區等基層，調查了解城鄉居民的健康狀況、營養狀況、醫療衛生現狀和權益維護現狀，調查了解經濟社會發展中出現的新情況和新問題，調查了解基層教育現狀，全面了解國情，增強對社會的認識能力。
(四)關愛服務他人，弘揚傳統美德
開展志愿服務活動，做好農村外出務工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關愛服務工作，通過一系列志愿活動，如義寫義送春聯年畫、打掃衛生、親情陪護，向民眾普及法律知識、醫療知識，宣傳網絡文明，推薦優秀影片、歌曲和圖書。幫助他們加深對黨的路線、方針、政策的理解，提高對黨和政府的信任和支持，倡導文明道德新風，促進基層精神文明建設。
(五)實干增知識，奉獻在家鄉
開展社會調查活動。同學們要深入農村、企業、社區等基層，調查了解城鄉居民的健康狀況、營養狀況和醫療衛生現狀，調查了解經濟社會發展中出現的新情況和新問題，調查了解基層教育現狀，全面了解國情，圍繞社會主義文化建設、生態文明建設、精神文明建設等主題，開展調查研究，撰寫調查報告，提出意見建議，為家鄉建設獻策出力。
五、活動要求
1.高度重視，認真落實。各系團總支要對實踐活動進行整體部署與安排，做到有計劃、有動員、有指導、有考評，確保實踐活動規范有序。
2.廣泛動員，全員參與。各級團組織要做好宣傳動員工作，號召全體學生積極參加實踐，在實踐中鍛煉、成長、做貢獻。
3.加強教育，確保安全。各系要加強對參與社會實踐活動的學生進行安全教育，強化學生的安全意識，消除各種安全隱患，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展各項實踐活動。
六、獎勵辦法
在20xx年x月下旬組織評委以書面評審的形式，評選優秀項目，并進行表彰獎勵。
中學生寒假假期活動方案 5
一、活動宗旨：
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔2004〕8號），深入開展社會主義核心價值體系教育，深化“兩綱”，結合除夕、春節、元宵節等中華傳統節慶日，開展豐富多彩的創意實踐活動，引導未成年人在活動中交朋友、長見識、增才干、樹自信。
二、活動主題：
xxxx
三、活動時間：
20xx年1月18日—2月16日
四、參與對象與組織形式：
本次活動面向全市中小學生、中職學生。學生可以雛鷹假日小隊、學生社團、志愿者團隊等組織形式開展活動，尤其鼓勵學生發動居住地小區內同齡人自發組建團隊開展活動。
五、活動要求：
1、策劃創意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題，結合除夕、春節、元宵節等傳統節慶日，在社區、社會中尋找一個問題，策劃一個解決問題，讓生活變得更加美好的.創意活動計劃。1月27日前，提交一份寒假生活創意活動計劃（見附件），“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動征集”專題網頁，注冊基本信息，上傳活動計劃。
2、組織實施計劃�；顒颖仨氁袑嵤┻^程，通過文化、體育、科技、藝術等多種形式，執行活動計劃。完成心域網關于該次活動的小調查。
3、活動收獲總結與展示。體會解決一個問題的全過程，將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來，形成活動報告。2月16日前，以通訊稿、日記、心得體會結合圖片等圖文并茂的形式，上傳活動報告至心域網，回顧活動過程，總結活動成效，凝練活動收獲與感悟，提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片，不超過10Mb大小。
同時將活動申報表和活動照片發至郵箱xxxx，文件名為“xx班xx組社會實踐記錄”
六、評選辦法：
本次活動采用網絡投票和專家評審相結合，初選出入圍優秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動征集”答辯，確定獲獎單位。
七、獎項設置：
活動獎項設最佳創意獎、優秀創意獎若干；學校優秀組織獎、優秀指導教師獎若干。
中學生寒假假期活動方案 6
一、活動目標
利用寒假時間，查缺補漏，提升學科知識水平，培養自主學習能力。
二、活動內容
學科知識鞏固：每天安排 2-3 小時用于復習上學期的重點知識。針對數學、物理等學科的薄弱章節，通過做練習題、錯題整理等方式進行強化。例如，將數學錯題分類整理，分析錯誤原因，總結解題方法。
課外閱讀拓展：每周閱讀一本經典文學作品，如《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》等，并撰寫讀書筆記。記錄書中的好詞好句、人物分析以及自己的閱讀感悟，提升文學素養。
線上課程學習：選擇一些優質的線上課程平臺，學習下學期的`新知識。如在 [具體平臺名稱] 上觀看語文、英語等學科的預習課程，提前了解重點內容，為新學期學習做好準備。
三、活動安排
第一階段（假期前兩周）：制定詳細的學習計劃，明確每天的學習任務。完成上學期數學、物理等學科的錯題整理。開始閱讀第一本經典文學作品。
第二階段（假期中間兩周）：按照學習計劃進行學科知識復習和課外閱讀。每周完成一篇讀書筆記。同時，開始學習線上課程，做好課程筆記。
第三階段（假期最后兩周）：對復習的學科知識進行總結歸納，進行自我檢測。完成最后一本經典文學作品的閱讀和筆記撰寫�；仡櫨�上課程學習內容，整理重點知識。
中學生寒假假期活動方案 7
一、活動目標
增強社會責任感，提高社會實踐能力，了解社會生活。
二、活動內容
社區志愿服務：聯系所在社區，參與社區組織的志愿服務活動。如協助社區工作人員進行垃圾分類宣傳，向居民發放垃圾分類宣傳手冊，講解垃圾分類知識。參與社區環境清潔活動，打掃街道、清理小區衛生死角等。
社會調研：選擇一個社會熱點問題，如 “中學生使用電子產品的現狀及影響”，進行調研。通過問卷調查、采訪等方式收集數據，分析問題產生的原因，并提出自己的建議。撰寫調研報告，鍛煉調查研究和分析問題的能力。
兼職體驗：尋找一份適合中學生的`兼職工作，如超市促銷員、書店店員等。通過兼職工作，體驗職場生活，鍛煉溝通能力和團隊協作能力，同時也能賺取一定的零花錢。
三、活動安排
第一階段（假期第一周）：聯系社區，確定志愿服務活動時間和內容。制定社會調研方案，設計調查問卷。尋找兼職工作機會，投遞簡歷。
第二階段（假期第二、三周）：按照計劃參與社區志愿服務活動。開展社會調研，進行問卷調查和采訪。開始兼職工作，適應工作環境。
第三階段（假期第四周）：總結社區志愿服務活動的收獲和體會。整理社會調研數據，撰寫調研報告。結束兼職工作，總結工作經驗。
中學生寒假假期活動方案 8
一、活動目標
挖掘和培養個人興趣愛好，豐富假期生活，提升綜合素質。
二、活動內容
藝術創作：如果對繪畫感興趣，可以每天安排 1-2 小時進行繪畫練習。嘗試不同的繪畫風格，如水彩畫、素描、漫畫等。參加線上繪畫課程或繪畫社區，與其他繪畫愛好者交流經驗，提高繪畫技巧。
音樂學習：選擇一種樂器進行學習，如吉他、鋼琴等。報名參加線下樂器培訓班，每周按時上課。每天進行樂器練習，學習基本的樂理知識和演奏技巧。在假期結束時，爭取能夠演奏幾首簡單的曲目。
手工制作：學習手工制作，如折紙、剪紙、陶藝等。通過觀看網上教程，自己動手制作一些手工藝品�？梢詫⒅谱骱玫氖止に嚻纷鳛槎Y物送給家人或朋友，增進感情。
三、活動安排
第一階段（假期第一周）：確定自己感興趣的.藝術領域，購買繪畫工具、樂器或手工制作材料。報名參加樂器培訓班或加入線上繪畫社區。
第二階段（假期第二、三周）：按照計劃進行藝術創作、音樂學習或手工制作。定期在繪畫社區分享自己的作品，與他人交流。參加樂器培訓班的課程，認真完成老師布置的作業。
第三階段（假期第四周）：整理自己的藝術作品或手工藝品，舉辦一場小型的家庭展覽。在家人面前展示自己學習樂器的成果，演奏幾首曲目�？偨Y假期興趣培養的收獲和體會。
中學生寒假假期活動方案 9
一、活動目標
提高身體素質，增強免疫力，培養堅持運動的好習慣。
二、活動內容
有氧運動：每天進行 30 分鐘以上的有氧運動，如跑步、跳繩、騎自行車等�？梢赃x擇在小區內跑步，或者在室內跳繩。騎自行車的話，可以選擇在周邊的公園或綠道騎行，欣賞風景的同時鍛煉身體。
力量訓練：每周進行 2-3 次力量訓練，如俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐等。根據自己的身體狀況，逐漸增加訓練強度和次數。可以利用家中的啞鈴等簡單器材進行輔助訓練。
體育賽事觀看：觀看一些體育賽事，如冬奧會、NBA 等。學習運動員的拼搏精神，同時也能了解不同體育項目的規則和技巧。在觀看過程中，可以記錄下自己感興趣的比賽瞬間和運動員的表現。
三、活動安排
第一階段（假期第一周）：制定運動計劃，確定每天的運動項目和時間。購買跳繩、啞鈴等運動器材。了解近期體育賽事的.播出時間，做好觀看安排。
第二階段（假期第二、三周）：按照運動計劃進行有氧運動和力量訓練。在運動過程中，注意保持正確的姿勢，避免受傷。觀看體育賽事，記錄精彩瞬間。
第三階段（假期第四周）：對自己的運動成果進行評估，如測量體重、體脂率等�？偨Y假期運動的收獲和體會，制定新學期的運動計劃。
中學生寒假假期活動方案 10
一、活動目標
傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增強文化自信。
二、活動內容
傳統節日體驗：春節期間，參與家庭的傳統節日活動，如貼春聯、包餃子、拜年等。了解這些傳統習俗的由來和意義，感受傳統文化的魅力。向長輩學習制作傳統美食，如年糕、湯圓等，傳承家庭的美食文化。
參觀文化古跡：選擇當地的'文化古跡進行參觀，如博物館、古建筑等。在參觀過程中，認真聆聽講解，了解歷史文化知識�？梢耘恼沼涗洠貋砗笳沓蓞⒂^日記，加深對傳統文化的理解。
傳統文化學習：學習中國傳統的書法、國畫、戲曲等文化藝術。通過觀看教學視頻、參加線下興趣班等方式，了解這些傳統文化的基本技巧和內涵。嘗試自己進行書法練習或國畫創作，感受傳統文化的博大精深。
三、活動安排
第一階段（假期第一、二周）：了解春節的傳統習俗，準備好春聯、包餃子的材料等。查找當地的文化古跡，制定參觀計劃。確定要學習的傳統文化藝術項目，購買相關學習材料。
第二階段（假期第三周）：按照計劃參與春節傳統節日活動，制作傳統美食。參觀文化古跡，完成參觀日記。開始學習傳統文化藝術，參加線下興趣班或觀看教學視頻。
第三階段（假期第四周）：整理春節期間的照片和視頻，制作成紀念冊。展示自己的書法、國畫作品�？偨Y假期對傳統文化的學習和體驗，分享自己的收獲。
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