六一活動方案

時間:2023-04-27 13:46:49 活動方案 我要投稿

【精華】六一活動方案模板集錦5篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的六一活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】六一活動方案模板集錦5篇

六一活動方案 篇1

  一、活動目的:

  1、圍繞幼兒園展開的傳統文化課程研究工作,積極推廣和傳播民間游戲。

  2、通過活動增進親子之情,同時鍛煉幼兒的綜合素質,增進幼兒全面***發展。

  3、加強家園聯系和溝通,體驗親子歡慶節日的.快樂。

  二、活動時間:

  20xx年5月29日上午8:00——9:00

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、參加職員:

  全體中班家長及幼兒(每個家庭來一位家長)

  五、活動主題:

  “我陪長輩憶童年*傳統游戲玩起來”

  六、活動流程:

  1、入場:各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

  2、教師跳皮筋開場。

  3、園長致節日賀辭。

  4、年級組親子傳統游戲。

  七、集體游戲先容:

  游戲一:《投沙包》(家長游戲)

  游戲玩法:由2個班為一組,(每個班選10名家長),1組為20人,分兩組進行游戲。由兩名教師進行投擲,接住沙包的家長轉為投手,被砸中的家長則淘汰。

  注:此游戲為家長單獨報名,可與親子游戲重復報名。

  游戲二:《擠牙膏》(幼兒游戲)

  游戲玩法:以班級為單位,每班8名幼兒個班進行第一輪,每班選出4名幼兒兩班進行第二輪,最后剩下8名幼兒決賽。

  注:此游戲為爺爺奶奶陪同的幼兒預備。

  游戲三:《抬花轎》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、8名家長。游戲時,2名家長從A點抬一位幼兒往B點,在將B點的幼兒送往A點,換下一組游戲。最快為勝。優越的兩隊進行決賽。

  游戲四:《搶陣地》(親子游戲)

  游戲玩法:每班8名幼兒、家長。游戲時,家長抱幼兒在指定時間內,踩到陣地(紙箱板),沒有踩到的將淘汰,拿走一定數目的紙板游戲繼續,最后勝出的家庭進入年級組決賽。游戲指令由音樂停止為準。

  游戲五:《丟手絹》(親子游戲)

  游戲玩法:2個班為一組,同時在兩塊場地進行游戲。大家唱手絹開始游戲,游戲者被抓到后表演節目,時間為5——8分鐘。

  注:

  1、請家長仔細瀏覽方案,選擇合適的游戲報名。(每個家庭限報一個游戲)

  2、請大家著運動裝參加活動。

  3、請活動進程中不要隨便走動,不進入游戲場地。

  4、游戲報名按報名前后決定,人滿請選擇其他游戲。

六一活動方案 篇2

  活動時間:20xx年5月30日上午8:30―9:30

  活動地點:巴師附小小南校區操場

  活動安排:

  一、參加活動人數:全體幼兒及家長

  二、邀請嘉賓:巴師附小校級及分管領導。

  三、當天早上全體教職工5:00上班,接待幼兒、家長。統一安排在班級化妝。

  四、在演出過程中,保健醫在后勤辦等候。

  五、園內所有員工組織安排及安全要求

  1、保安:安保人員在活動現場維護秩序,及負責園內安全,且退場后共同幫忙善后工作。

  2、保潔員在活動前打掃好活動場地清潔衛生,并在活動結束后,打掃干凈活動場地。

  3、各班教師在整個活動過程中,做好活動安排以外,必須維護每個幼兒的安全。

  活動過程:

  一、演出前:7:50早餐 8:10幼兒入園

  備注:1、自帶班級小椅子。

  2、注意幼兒安全防護工作,班級人走鎖門。

  3、防止班級財產丟失,入場后按園規定位置就坐。

  二、演出中:

  1、教師組織好幼兒的演出活動,觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開群體。

  2、各組負責人及各班教師要及時清點人靈敏。

  3、禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

  三、退場

  1、從小班開始離場,離場前清點幼兒人數,將小椅子搬回本班教室。

  2、到教室后再次清點幼兒人數。

  為了確;顒拥腵安全與穩定,有效處置突發事件,統一指揮,有條不紊的進行緊急疏散操場處的師生及家長們。

  本園制定消防安全疏散如下:

  一、在演出前園內分管安全負責人和保安一同對整個演出操場進行排查,在適當地方擺放滅火器及安全防護設備。

  二、成立緊急疏散小組,分配各項小組成員及職責,有現場指揮組由××負責控制指揮,現場進行果斷處理,再組織人員進行有秩序的疏散師生家長,園部保安負責學校大門,出入口秩序,疏導師生家長有序撤離,引導專業人員進入現場進行處置。

  三、疏散要點及注意事項

  1、必須保持鎮定,不得驚慌失措。

  2、疏散時井然有序,動作迅速。

  3、教師在幼兒隊伍的前、中、后指揮,保證幼兒安全,無遺漏。

  4、離開教學樓后撤離到樓下,立即清點幼兒人數,及時安撫幼兒情緒,同時將班級情況上報。

  備注:若遇幼兒不舒服或受傷等突出事件,及時與醫院120聯系。

六一活動方案 篇3

  為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際 兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:

  一、活動主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

  二、組織方法:

  1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節目(一個 教師2個節目),展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月10日前將節目內容、 參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

  三、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活 潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目,由每班兩 個老師共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6 分鐘。

  4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

  5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園 務辦公室匯總。

  四、評分標準及要求:

  本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

  (一)每個節目滿分10分。其中:表演狀態2分;節目內容取材2分;表演藝術水平2分;節目背景設計1分;節目時間控制1分;節目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。

  (二)活動評比細則:

  (1)表演狀態(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態控制較佳0.5分。

  (2)節目內容取材(2分):創意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。

  (3)表演藝術水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

  (4)節目背景設計(1分):以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。

  (5)節目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節目時間太短應酌情扣分。

  (6)節目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎上進

  行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

  (三)、評分要求:

  采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節目有創新,能使人耳 目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  五、獎勵辦法:

  本次演出設一等獎節目2個獎100元;二等獎節目3

  個獎80元;三等獎4個獎60元。

  六、活動匯演時間及地點:

  5月底(具體時間以園務通知為準),在園內操場。

  七、組織機構

  (一)、領導小組

  組長:施定高郭曉飛

  成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

  職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。

  (二)、籌備組

  組長:施定高 徐立玉

  成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭蒙杏潔 茹 芳

  職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節目的`訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

  (三)、后勤服務組:

  組長:郭曉飛

  成員: 王 蕊 梁素閣李 蘭 茹 芳

  職責:負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

  (四)、安全保衛組

  組長:郭曉飛

  成員:王蕊梁素閣 茹 芳 李 蘭

  職責:負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。

  (五)、活動協調組:

  組長:徐立玉

  成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

  (六)、活動主持人:王蕊茹賢慧

  (七)、評委組:外聘人員

  (八)、音響調試組:郭曉飛 王亞玲

  八、活動組織安排:

六一活動方案 篇4

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的情感,進步學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、時間安排:

  20xx年6月1日上午

  三、活動主題:

  “快樂六一,圓夢20xx”

  四、組織方法:

  1、以年級為單位參賽,每個年級2個節目,參賽節目由音樂教師負責指導練習,各班主任和音樂老師調和練習時間、參演學生、服裝等。

  2、為了保證節目的.質量,各單位在5月27日將節目內容、參演人數上報王倩以便同一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、教師奉獻節目預備好音樂發給王倩。

  4、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。

  5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。

  六、組織分工:

  (一)入隊儀式

  1、入隊儀式總指導:

  2、7:40——8:00全校集中

  a、奏隊歌,先容出席的佳賓。

  b、領導講話致歡迎詞。

  c、新隊員入隊。

  3、活動地點:教學樓后廣場

  (二)慶!傲弧眱和澪乃噮R演

  1、領導組織實施:德育處全體職員

  2、整體規劃負責人:

  3、舞臺設計布置:

  4、音響設備:

  5、后勤供給:總務處

  6、學生上下臺安全保障組:

  7、評委:

  8、統計分數:

  9、活動時間:

  (1)5月初,各中隊開始為此次活動做預備工作;(包括選演員,選節目……)

  (2)5月27日,各中隊上交節目名稱、演出情勢、演員人數、演出時間,并抽簽決定表演順序。;

  (3)20xx年慶六一文藝匯演:

 、7:40——8:00各班根據學校安排學生帶好小凳子入場在指定位置坐好,任課教師隨班協助做好班級學生紀律;(負責人:體育教師、各班班主任)

  ②8:00——8:40新隊員入隊儀式。

 、8:40文藝表演。

  10、活動步驟:

  a、先容出席的佳賓和評委。

  b、校長講話。

  c、節目表演。

  d、頒獎。

  (三)留意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)

  2、文明:自覺排隊,穩定擠,禮貌忍讓。

  3、衛生:弄好個人衛生,穩定扔垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所,衛生部將組織檢查。

  4、紀律:學生:同一著夏季校服,戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請通知學生留意防曬,帶好水,可戴太陽帽,不能打傘。

  (四)評分標準及評分規則:

  1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保存一位小數。

  2、去掉最高分、最低分,計算每隊均勻分,按得分高低排序確定名次。(前三個節目演出完后,再給分。)

  1、評獎分低年級組(一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

  2、現場打分,評出低年級組一等獎一位,二等獎一位,鼓勵獎一位,中高年級組一等獎一位,二等獎一位,三等獎一位,鼓勵獎一位。

  (五)非班主任工作職員安排:

  非班主任負責協助所在班的班主任工作

六一活動方案 篇5

  時間:200x年5月30日下午4:00正式開始

  地點:幼兒園綜合活動大廳

  主持人:孫老師,楊復涵媽媽

  一:開場白:由孫老師與小涵媽媽準備

  二:幼兒園領導講話

  三:幼兒早操、集體舞表演

  四:家長代表發言:婷婷媽媽

  五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺) 這是什么味道(味覺)

  六:體能游戲:小小傳令兵、小白兔采蘑菇

  七:智力游戲:誰不見了

  八:集體表演:兒歌:六一到,歌曲:種花、春天到,英語歌:早上好

  九:教師表演手偶:貓咪分氣球

  十:家庭時裝秀

  十一:小朋友、家長的才藝展示

  十二:美術創意活動

  十三:多媒體:我們共同走過的第一年

  十四:結束:歌聲與微笑

  詳細說明:括號內為活動說明,請家長一定注意這部分內容。

  時間:200x年5月30日下午4:00正式開始。

  (孩子媽媽提前半小時到,在教室給自己的孩子換服裝及化妝)

  地點:幼兒園綜合活動大廳

  (因為當天下午大一班先在綜合活動大廳開聯歡會,四點以前會結束活動。所以請小朋友的爸爸們,在他們結束后,幫助把大廳稍加整理。)

  主持人:孫老師,楊復涵媽媽

  一:開場白:由孫老師與小涵媽媽準備

  二:幼兒園領導講話

  三:幼兒早操、集體舞表演:

  內容:幼兒器械早操、小小豬、

  服裝要求:

  體操服為天藍色,(女孩子頭上扎兩個頭花。如果孩子頭發短,可在頭頂扎一朵,家長準備好發卡。)領子上的裝飾花邊。是用小頭卡固定的,下面的白色長筒襪是考慮到孩子們如果只穿體操服裝會有點空,腿比較涼,家長不必考慮一定是白色,媽媽們的肉色長筒襪或孩子有緊身一色內褲,都可以用上。

  “小小豬”這部分,發給大家一個小豬的圖案,可以裝飾好后剪下貼在衣服胸前,輕便還統一,也不需要家長額外花費。今天應該都拿到這個圖案了吧,沒有的家長明天送孩子來園時,一定要拿一份。

  早操用的器械圓環,家長自己先領好,孩子做完操,隨音樂會放到統一的地方去。

  四:家長代表發言:婷婷媽媽

  五:感知游戲:什么聲音在唱歌?(聽覺) 這是什么味道(味覺)

  (這部分活動時:家長與孩子在一起,蒙眼進行,聽覺味覺的感知。可能有的孩子不喜歡眼睛被蒙上,不必刻意要求一致,以孩子能承受的方式,家長靈活掌握,眼罩自備)

  味道的辨認主要是水果和部分蔬菜:如西瓜、櫻桃、桃、黃瓜、小西紅柿。明天互相交流一下,帶什么水果。幼兒吃的小點心小零食幼兒園解決,這些東西每個孩子都有一份,家長不必再準備了。

  六:體能游戲:

  小小傳令兵:(把爬行動作的游戲毛毛蟲加在這里,增加一定的難度)全班幼兒分三組進行,每組8-9人。父母分別在場地兩端,媽媽抽到紙條后,把內容傳達給孩子,孩子用爬行的方式,到場地另一端告訴爸爸。收到信息的家長把答案寫下來公示,彼此驗證。以傳送信息準確及快速為優勝。在這個環節中,家長可指導幼兒注意自己的.主要任務是什么。)

  小白兔采蘑菇:(把動手操作的拼圖形放在這個游戲中,增加難度)全班幼兒分三組進行,每組8-9人。父母分別在場地兩端,幼兒帶小兔子頭飾跳躍行進,在接近終點處,出現小河,小兔子需要現搭橋才能過去。這時就是拼擺圖形。最后踩著小橋跳到終點,在這個游戲中,有的孩子肯定有畏難情緒,靠近終點的家長多鼓勵,如果確實有個別幼兒不愿意動手,家長可以幫助,但不計入成績哦。小兔子頭飾,家長可選用結實一點的紙殼,我發下去紙殼有些軟。

  七:智力游戲:多媒體形式

  誰不見了:三組圖片,每一組出示后再出示,看誰不見了。

  奧運知識小問答:(這是網友越江大哥提示的,在此表示感謝)奧運會是什么?20xx年的奧運會在哪里進行?北京奧運會吉祥物叫什么?有幾個?

  八:幼兒集體表演:兒歌:“六一到”

  歌曲:“種花” “春天到”

  英語歌“早上好”

  九:教師表演手偶:貓咪分氣球

  十:時裝秀(根據家長建議,時裝秀形式不限,人數不限,如全家共同參與,或母子、父子、不允許孩子單獨走秀。全班家庭分三組進行,每組8-9個家庭。(因時間關系,袋鼠父子不單獨進行,轉化形式,歸到時裝秀這活動中。)

  十一:小朋友、家長的個從才藝表演:(幼兒自我介紹放在個人才藝表演之前,先自我介紹再進行表演。參加這個項目的小朋友,請家長明天再次與我確認。家長才藝展示,需要道具的請提前與我聯系。)

  十二:美術創意活動:根據家長建議,題材、體裁不限,家長可根據自己的特長充分發揮。同時因時間的關系,當場地不能做畫,今天把畫紙發下去。明天參加活動時帶來。請務必保持紙張的平整。我們將布置在會場上。

  十三:多媒體:我們共同走過的第一年(鐘老師簡單介紹一年幼兒情況。全班老師贈言)

  十四:歌聲與微笑(全體人員都參與進來,手拉手兒跳起來)

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