班級活動方案

時間:2023-04-25 16:41:42 活動方案 我要投稿

【精選】班級活動方案模板合集五篇

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的班級活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】班級活動方案模板合集五篇

班級活動方案 篇1

各位親愛的童鞋:

  在這春花爛漫、花紅柳綠的'陽春4月,我們迎來了我們班第一次班級聚會,感謝大家在百忙之中抽出時間來參加聚會,下面將有關事項通知如下:

  一、聚會形式:班級聚會加宿舍聚會

  (一)大聚會地點:濟南市窯頭路東首聚福林大酒店。(房間號他們不提前告知,到了說溫先生定的同學聚會的即可)。

  時間:周六晚6點半前。

  酒店位置:

  (二)小聚會形式:同學們周六來了以后,先聯系本宿舍聯系人,中午由濟南同學安排小聚,下午自由活動(本打算下午到經濟學院照相留念,因本人下午筆試無法參加,所以若各位同學非常想去先通知舍長,在舍長相互溝通后定時間前往)。

  各宿舍聯系人及聯系方式:

  7316:韓飛:;

  7317:鄭海軍;

  7318:周楊:;

  女生:崔慧芳:

  周六晚飯后活動和周日上午活動在晚飯時商議。

  二、外地同學居住地點:二環東路606號濟南五岳商務酒店(居住是報道稱濟南用友公司人員)。位置如下:

  三:費用事項:

  周六晚大聚會實行AA制,初步預算費用每人100元;若不足由濟南同學承擔;

  外地同學住宿費用初定由濟南同學分擔;

  其他活動費用在大家商議后決定。

  四:其他注意事項:現在我們確定聚會的人數是19人,已達我們預定的房間人數上限,若還有沒有確定的同學又要參加需盡早變更房間(大房間只有兩個,每次都是提前預定才行),請各舍長一定要提前通知。

  現在確定參加聚會人員名單:

  韓飛、秦飛海、董延森、方申、姜久仿、鄭振蕾、溫海泉、潘福興、鄭海軍、王續強、狄偉、周揚、王永光、王成河、王宣文、艾長春、徐東鵬、崔慧芳、祁金秋。

  預祝班級聚會圓滿成功!

班級活動方案 篇2

  為充分調動班主任工作的積極性,使班級管理制度化、規范化,促進良好班風、學風的形成,特制訂本方案。

  評選先進班、表揚班實行指標量化,按以下七方面進行計算,滿分100分。高二級總分第1名為先進班,第2名為表揚班。高一級總分第1至4名為先進班,第5至8名為表揚班。先進班、表揚班每學期評選一次,獲獎班級班主任得到相應的獎金。

  一、“六賽”得分情況(滿分30分)

  1、高二級全學期“流動紅旗”面數最多者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學期“流動紅旗”面數最多者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。

  2、高二級全學期“六賽”總分第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學期“六賽”總分第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。

  二、安全情況(滿分10分)

  全學期班級沒有出現安全事故的得10分,出現一般安全事故的酌情扣分,出現嚴重安全事故的得0分,同時不能評為先進班或表揚班。

  三、學生內宿紀律情況(滿分10分)

  全學期所在班級學生內宿沒有出現明顯違規現象的得10分,違規人數較少者得8分,違規人數較多者得5分,嚴重違規者得0分。

  四、學生鞏固率情況(滿分10分)

  全學期沒有流動者得10分,流動1名學生者得7分,2名者得2分,2名以上者得0分(人數以第五周星期一起計)。

  五、公物保管情況(滿分10分)

  很好者得10分,較好者得8分,一般者得5分,損壞嚴重者得0分。

  六、教師投票情況(滿分15分)

  期末全體教師對班級進行投票,高二級票數從高到低排列,第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級票數從高到低排列,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。

  七、學生學業獎勵情況(滿分15分)

  1、高二級按《陽揭三中學生學業考試獎勵試行辦法》中總評成績理科班前10名、文科班前8名的學生在各班的'人數從多到少排序,第1名者得15分,第2名者得11分(文理班分開計算)。

  2、高一級按《陽揭三中學生學業考試獎勵試行辦法》中總評成績前80名的學生在各班的人數從多到少排序,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。

班級活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了全面落實我校德育工作,提高我校學生遵守日常行為規范和學生守則的自覺性,促使學生養成良好的行為習慣,具有良好的思想品德,促進建立團結友愛、積極向上的班集體,建立和形成良好的校風、學風,特制定本活動方案。

  二、“五無”條件:

  1、 無遲到早退現象

  2、 無不佩戴紅領巾現象

  3、 無在走廊追逐打鬧現象

  4、 無進游戲機室玩現象

  5、 課室無紙屑、雜物現象

  三、活動步驟:

  1、 凡在一個月內,每個班級均能符合“五無”條件,便可向大隊部提出申請,經大隊輔導組審核通過,可獲“五無班級”稱號。

  2、 凡在一個月內,未能符合“五無”條件的班級,希望在下一個月內努力爭齲

  3、 在一個學期內,有四次能成功申請并被評為“五無班級”,可獲“五無標兵班”光榮稱號。

  【范例】

  活動內容:奧運冠軍在我心中

  活動目的:通過對中國奧運冠軍的`了解,形象的造型.表演比賽,讓學生心中有冠軍,行為學冠軍,爭做熱愛祖國的人.

  活動形式:講解和造型,表演比賽.

  活動準備:

  1,每個學生了解一名中國奧運冠軍,且不重復,教師可分別提供姓名.

  2,教師對學生了解的情況要進行檢查,做到胸中有數.

  3中國奧運冠軍排行榜課件

  活動過程:

  一,教師導入

  中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄,我們要把他們的形象和精神記在心中,化為行動.所以,我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽.

  二,看中國奧運冠軍排行榜課件.

  三,教師宣布比賽規則

  1,對冠軍的基本情況講解要屬實,造型要以形相似,神相通.能體現冠軍人物的英雄氣概為佳.

  2,先以小組為單位表演,再評出優勝者參加班級決賽,比賽內容為先講解,后做奪冠時的造型.

  四,比賽正式進行

  1,小組比賽

  2小組評議.優勝者一名.

  3班級決賽,每一名表演者完成時,其他同學要給于熱烈掌聲.

  4教師點評,以肯定為主.

  5評選班級優勝者3名并發獎.

  五,活動小結:

  同學們,我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動,通過大家的精彩表演,說明了我們每個同學心中都有冠軍。我們要用冠軍的精神努力學習,為班級爭光,做一個熱愛祖國的人。

班級活動方案 篇4

  1、活動背景:

  三月的春風吹來了又一個逐夢的花季,風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓,尋覓我們生命的亮點,三月的春風是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以09電信1班為單位組織一次春游踏青運動,F在是暖春的起頭,在學習之余,我們有必要組織這樣一次活,讓我們的生活更加陽光燦爛。

  2、活動目標:

  1、我們特地在這個充溢幻想的.春天,盛邀大家一起參加春游運動,這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能玩得開心,玩得盡興。

  2、為了豐厚大學生的校園文化生活,加強班級成員之間的交換與友誼,展現當代大學生的風采,培植班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義,特舉辦本次春游運動。

  3活動時間:20xx年04月18日

  活動地點:華農農家樂場所

  活動對象:09電信1班全體成員組織單位:09電信1班全體班委成員

  活動負責人:班長副班長組織委員

  經費預算:車費(200)+食物(700)+每人6。5元+其他=約1200元(具體的在回來時結算)(集體活動,希望大家玩得開心,錢也用得舒心)

  交通安排:校門口集合——乘面包車——去華農

  到華農后——乘電瓶車——去農家樂的地點

  4、活動內容

  1、前期準備:

  1)組織委員為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員,學習委員和團支書負責各組長。正(副)班長負責全局的安排和調動,組織委員聽從一切成員的需要,服務于每一個大眾。

  2)生活委員聯系場地和乘車安排,并負責購物(注意安全&質量&價格)。

  3)文體委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)

  4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。

  5)所需物品:各種食物、調味品和大米(統一由班委和組長集體購買)、水(多帶點)、應急藥品(創可貼和及治燒,燙傷的藥及瀉藥)。

  2、活動進程

  早上7:30校門口集合;7:40點名;各自檢查隨身物品;8:00出發到達乘車點,在去目的地的路上,可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。8:30,到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行由華農校門步行至農家樂活動區,大家結伴同行,先熟悉一下目的地的環境。9:40,開始準備做飯做菜。11:30,全班同學共同分享勞動成果,每組推薦出自己的特色菜供大家品評。13:30,開始自由活動,利用當地KTV等設施由文體委員組織娛樂活動,每組由組長帶領進行活動,不得脫離農家樂活動區。16:30,清場點人,原路返回

  3、注意事項

  各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示本班學子的風采,具體要求做到:

  (1)步行時不隨意打鬧,做到安全第一,并注意集體形象。

 。2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果。

 。3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

  (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

 。5)做菜時注意安全,小心燙到自己,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西,做菜時不打鬧,盡力做好每道菜。

 。6)竹簽,刀叉等不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷到身體。

 。7)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

 。8)關于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

  (9)請求每個同學積極參與,如有特別情況確鑿不能參加者需要負責人請示,經批準后方可;若有個人問題需要離開集體,請務必向所在組的組請假。

  (10)全班成員分成6組,每組選出組長,且各組長必須將自己手機號碼奉告每一個組員。游玩時,以組為單位舉動,組長必須切實負責,如有緊急情況,必須及時向負責人報告;

  11、在活動期間,各位同學應特別注意安全,一切行動聽人指揮,嚴峻阻撓到河中戲水,嚴峻阻撓脫離組織擅自舉動;

  12、注意言行,作為湖工電院的學生,外出運動就代表著湖工電院,嚴禁與人產生不必要的沖突。

  13、租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;

  14、每組各位成員務必團結協作,相互贊助,共同進退;

  15、建議各位同學身上不要帶太多的錢物,貴重物品最好不要隨身攜帶,以免喪失,身份證和銀行卡等不要同時攜帶;

  16、保護環境,除了笑聲什么也別留下,除了回顧什么也別帶走。

  此次運動的首要目標是為了加強班級成員的團結意識,體現本班的精力風貌,展現本班的特有風采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合09信1班班委會做好各項工作,讓運動期間留下我們的歡笑!

  應急及安全措施:

  1.成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛及為女生背些較重物品(每位男生應積極主動幫助女生)。

  2.各小組組長均選一名細心的女生來當,盡量考慮到一切所需物品,突發情況。

  3.帶好創可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水。

  4.在路上反復強調在農家樂小心路窄不慎掉入池塘,嚴禁逗狗!

  5.男生禁止玩火(玩煤氣罐),一定要萬分小心,都注意安全!

  6.不要摘取華農試驗田內的勝利果實。

  男生安全負責人:勞保委員女生安全負責人:女生委員轉載請著名來自

  5,具體娛樂活動安排

  1.十點在提前預訂的農家樂地點開始做飯,責任到每個小組,每組至少出四個菜,最后再吃飯過程中大家評審,飯做好的一組有小獎品,差點的就為大家演一個節目,具體表演內容由大家確定(簡單&&有趣)。

  2.一點左右大家收拾餐具,進入下一游戲環節,K歌之王,每個寢室至少唱一首歌,幾人合唱亦可,也可表演其它娛樂節目,由大眾評選出各種獎項的獲得者(eg:最幽默獎;最具人氣獎;最佳風采獎;最佳團體獎;最天籟之音獎)-并頒獎。

  3.三半左右大家來到戶外,坐在草地上暢談心事,每小組也都出一個節目,大家一起娛樂(越是內向的人越應積極主動)

  運動游戲:

 。ɡ纾喝の7;例如:記名字······)(有獎有罰哦)

  例如:游戲道具:氣球3袋,小細繩游戲規矩:吹氣球比賽各組所有人均要參加,每人吹三個氣球,然后將氣球系好,請求吹到標準氣球大小而且要維持不漏氣,以最先吹完一組勝出,獲“最能吹”榮譽稱號并頒獎。

  6、后續工作:

  1,由宣傳委員將活動照片收拾后放到QQ群上,供每一個班級成員拷貝留念。

  2,班長開會總結:各班委根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力,團結力,實踐能力、自主活動能力。

班級活動方案 篇5

  一、活動目標:

  通過活動充分調動學生參與班級管理、活動的積極性和主動性,促進學生的文明習慣的養成。

  二、活動時間

  三、活動參與人員:二(3)班全體學生。

  四、活動內容:

  圍繞“我是文明小衛士”這一重點,開展一系列針對性地競賽評比活動,學期結束進行表彰。

  五、具體措施:

  1、在晨會、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛生值日等方面評比“文明小衛士”一周一次發放“文明”標志,獎勵表現優異的學生。集滿5個“文明衛士”標志,可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號。

  2、加強自主管理,班中干部競爭上崗。下學期通過“自愿報名——上臺競選——民主投票”的方式,進行干部評選。激發學生自主管理班級的積極性。

  3、班中增設管理崗位。例如:“報長”——負責發放報紙,“桌長”——負責提醒課前準備工作等。讓學生學會自我管理,使“班級的`事,事事有人做;班級的人,人人有事做!

  4、推行互幫互助活動。班內設“一幫一”學習互助小組,在互相激勵的過程當中,養成良好的習慣。

  5、建立檢查機制:在班中設立檢查小組,對各項班級工作進行檢查,并在值日班志中反饋,一周一次進行總結。

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