親子活動方案

時間:2023-04-25 11:25:43 活動方案 我要投稿

親子活動方案【推薦】

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

親子活動方案【推薦】

親子活動方案1

  1、 介紹參加活動的來賓,宣布活動開始。

  同學們,家長們,請安靜下來,我們的活動就要開始啦!

  在活動開始之前,首先請允許我介紹領(lǐng)導和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!今天前來參加活動的還有我們親愛的爸爸媽媽,讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎!感謝,感謝各位領(lǐng)導和來賓的參加,讓我們一起度過一個美好而又難忘的周末!

  現(xiàn)在我宣布,園嶺小學一年二班”希望之光”親子活動現(xiàn)在開始!(八支禮花齊噴,音樂響起,家長和學生揮動招牌手,學生高呼)

  2、 班主任代表發(fā)言。

  前一階段,我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動,并最終評出了一等獎、二等獎。

  請輔導員宣讀獲獎名單。(運動員進行曲)

  請獲獎的家庭上臺領(lǐng)獎。

  請潘主任為獲獎學生頒獎!

  讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀!

  活動開始:

  老師主持

、尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓,親愛的朋友們:

  家;尤诵呐盒情W耀情意濃。

  歡迎大家在這個陽光明媚的時刻,如約來到園嶺小學“希望之光”親子活動的現(xiàn)場。

  難忘的20xx年9月是入學的第一個音符!在過去的時間里,也許你們用汗水鑄就了榮耀,也許你們用青春編織著夢想,也學你們對孩子有更多的期待,也許你們的付出和對孩子的關(guān)注就是我們收獲希望的源泉!

  也許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜,也許良好的開端將奏響人生華美的樂章,今天讓我們用歌聲贊美明天,讓我們用舞蹈祈福未來,用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風帆!

  第一篇:希望之光 活動

  希望是人生的精神支柱,支撐人奮發(fā)向上,只要播下希望,就會收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。

  2、女:袁之鴻的舞蹈《大長巾》

  3、男:今天的活動,小朋友們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》,他們是真正的'希望之星,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

  4、女:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,心有多大,就能飛多高,讓我們搏擊長空,展翅翱翔,共同開創(chuàng)美好燦爛的未來。舞蹈《我心飛翔》!

  5、相聲:中國人、美國人、日本人 表演:李擇軒家庭

  6、小 品:狼和羊 表演:黃正意家庭

  7、詩朗誦:《再別康橋》 王樂其家庭

  8、英語短劇: 肖語璇家庭

  ……共42個節(jié)目,均有家庭參與。

  第二篇:創(chuàng)新攀登。

  游戲活動

  1、 三人四足

  2、 踩 氣 球

  第三篇 親情互動

  所有家庭,全體起立,手語《感恩的心》

  老師總結(jié):

  歡樂的時光總是那么短,一曲《感恩的心》凈化了我們的內(nèi)心,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽,共同舉起明天的希望!

親子活動方案2

  一、指導思想:親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,提高學生的身體素質(zhì),充分調(diào)動學生參與體育活動的積極性和主動性,培養(yǎng)學生的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

  二、參加對象:某校二年級學生及家長,自愿報名(每個孩子陪同一名家長),孩子統(tǒng)一校服,便于管理。

  三、活動時間及地點

  時間:xxxx年4月某周日,上午8點半——11點

  地點:xx雜技文化公園

  集合地點:雜技文化公園正門(南大門)

  四、活動項目

  1、游園踏青:感受春的美麗(30分鐘)。月亮橋拍合照。

  器材準備:數(shù)碼相機、隊旗、遮陽帽、家庭相機、手機

  2、打“保齡球”(噴泉廣場)

  器材準備:礦泉水瓶40個,實心球8個。

  規(guī)則:4個家庭一組。家長和孩子站在起點線(距離6米),手持實心球打不遠處的保齡球(礦泉水瓶),家長和孩子各投一次,打倒的瓶子,按倒的多少計算成績。

  3、“袋鼠”運“蛋”(噴泉廣場)

  器材準備:足球8個,小凳子4把。

  規(guī)則:4個家庭一組。在相距25米的場地兩端,起點處(以凳子為界)站著家長和孩子,聽到“開始”口令后,家長背著孩子,孩子抱住足球跑向終點處,繞過終點處的凳子往回跑,把手中的.球傳給另一組家庭。統(tǒng)計得分。然后另一組家庭前行,以此類推。

  4、齊心協(xié)力(噴泉廣場)

  器材準備:跳繩10根。

  規(guī)則:4個家庭一組。由大人帶著小孩進行雙人跳繩,1分鐘時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)計算成績。

  5、夾“豆”蒸“饃”(公園沙地)

  器材準備:一次性筷子和餐碗10套。

  規(guī)則:4個家庭一組。孩子和家長進行夾“豆”接力,各2分鐘,以數(shù)量記分。然后孩子和家長合作裝沙,扣“饅頭”5個。饅頭美觀成型者,記4分。

  五、報名及獎勵方法

  1、將報名家庭編號。

  2、每個游戲分4組比賽,按名次得分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

  3、累計計分,一等獎3個,二等獎6個,三等獎若干。

  4、報名截止時間為xxxx年4月15日。

  六、活動安排

  1、集合整隊,宣布注意事項(謝主任)

  2、致詞及宣布開幕(邀請劉局長、劉校長參加),合影

  3、學生和家長進行比賽

  4、活動結(jié)束,全體集合,宣布成績,頒獎

  七、人員分工

  組織活動:xx縣青少年活動中心

  競賽組組長:謝主任

  裁判:謝主任、張老師、于老師、翟老師

  活動策劃:張老師

  組織成員:于老師、翟老師、政教主任、班主任

  攝影:于老師

  宣傳報道:張老師

  八、注意事項

  1、做好家長接待和配合工作,教育學生遵守游戲規(guī)則和紀律,注意安全,服從裁判。

  2、家庭可自帶飲用水和零食,但需注意清潔,不亂扔垃圾。

  3、全體教師要有高度的責任心,把關(guān)注孩子的安全放在第一位。

  4、參加活動人數(shù)較多,場地較大,游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。游戲中遵守規(guī)則,加油助威,不隨便離開場地,聽從老師安排,做文明小觀眾,文明小選手。

親子活動方案3

  為了加強家校聯(lián)系,整合教育資源,豐富學生校園文化生活,促進每個學生健康全面發(fā)展,提高師生文化品位,在XX年元旦舉行“錦暉娃娃迎新年”親子聯(lián)歡活動。

  活動時間、內(nèi)容與地點:(XX年12月31日即19周一)

  時間:9:30---11:30

  內(nèi)容:文藝表演

  地點:體育館

  11:40---12:10-學生小吃會 餐廳

  11:40--12:10-親子共讀(家長講座) 體育館

  12:10--12:35-家長小吃會 餐廳

  13:00---15:00-親子趣味運動會 外操場

  親子運動會

  1、袋鼠跳(15米)

  方法:孩子與家長組合,家長與孩子都在一個大口袋里,孩子在前,家長在后,兩人抓住口袋一起向前跳,隊形采用迎面接力的隊形,分為ab兩組相向進行接力。(學生、家長各14人)

  2、兩人三足跑(30米)

  方法:家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起,站在起跑線后面,聽到發(fā)令后,沿著直線的跑道跑到終點,注意在跑的過程中,家長不可以托著學生跑,一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點,時間用的最少者為勝。(學生、家長各14人)

  3、親子二人行(30米)

  方法:孩子手拿接力棒拉住家長,站在起跑線后,聽到發(fā)令后,沿著直線跑道穿過一定的`障礙,在跑的過程中,接力棒一定同時在孩子和家長手里,家長和孩子同時到達終點后,最后看誰能又快又好的到達終點,用時少者為勝。(學生、家長各14人)

  4、家長拔河比賽(每班家長14人,男女各7人)

  備注:1、每個學生及家長至少參加二、三、四項的其中一項。

  2、獎項設(shè)置(獎狀)單項 團體

  成都高新區(qū)錦暉小學德育處

  XX年12月17日

親子活動方案4

  培養(yǎng)幼兒的動手能力,培養(yǎng)親情,共享創(chuàng)作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動,激發(fā)幼兒創(chuàng)造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶;顒又,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

  大班:親子創(chuàng)意畫

  一、活動主題

  暢想

  二、作品要求

  1、作品內(nèi)容,要圍繞"暢想"的主題,用繪畫的`方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,繪畫種類不限。

  2、幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

  3、作品以家庭親子合作的形式制作。

  三、活動時間

  20__年x月__日

  四、活動地點

  幼兒園操場

  五、參與人員

  每班10對家庭

  六、活動形式

  每班派出10對家庭,在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題,繪畫的種類不限。

  活動結(jié)束后,所有的作品將在六一期間展出。

  七、作品要求

  1、幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

  2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

  3、作品以家庭親子合作的形式制作。

親子活動方案5

  一、設(shè)計意圖:

  要使幼兒得到全面發(fā)展,單靠幼兒園自身的努力是不夠的,還必須調(diào)動家長的積極性,正是本著這樣的理念,在我們小班級組老師們的精心策劃下,本次親子運動會閃亮登場。本次運動會,每班都張貼海報,幼兒與家長自發(fā)報名參賽。本次運動會我們還充分地發(fā)揮家長力量,組成家長裁判團,為本次活動進行公正地裁決。本次活動我們宏揚“友誼第一,比賽第二,重在參與”的主旋律,真正地為每位孩子創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己才能的機會,從而增強孩子的自信心。

  二、活動過程:

  1、致歡迎詞

  “在這秋風送爽,丹桂飄香的`日子里,我們迎來了小班級組“歡樂蹦蹦跳, 健康哈哈笑”親子運動會,首先對各位家長的到來表示最熱烈的歡迎,對你們的熱情支持表示最衷心的感謝。

  2、大小運動員、裁判團入場。

  3、熱身運動。

  4、比賽正式開始,由教師宣布第一、第二個游戲規(guī)則及參賽名單。

  5、中場家長拔河比賽。

  6、繼續(xù)第三、第四個比賽。

  7、共跳“健康歌”結(jié)束活動。

  三、活動評析:

  本次親子運動會營造了寬松、愉悅的活動氛圍,賽場上小朋友們你追我趕,爸爸媽媽們奮力拼搏,吶喊聲與歡笑聲此起彼伏。參加活動的家長都表示,幼兒園的這次運動會搞得非常好,既鍛煉了孩子的體能、培養(yǎng)了競爭意識,又增強了孩子與家長的交流與合作,真正體現(xiàn)了親子的深刻含義:共同參與、相互配合;共同體驗,相互促進。

  整個比賽過程組織嚴密,安排合理,特別是能調(diào)動家長參與活動的積極性,組成家長裁判團,各位家長裁判認真到位,一絲不茍,再配上家長主持的詼諧幽默,本次運動會獲得了圓滿成功。

親子活動方案6

  服裝要求:

  每位幼兒選取一個自己最喜歡的童話人物,家長協(xié)助幼兒準備好相應的服裝、道具、飾品,在六一當天裝扮成童話人物來園,家長也能夠和孩子一齊扮演童話人物。注意:準備的服裝應適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

  活動資料一:動畫歌曲大聯(lián)唱

  活動場地:全體幼兒集中幼兒園籃球場

  活動準備:童話歌曲音樂

  活動簡介:各班準備一個童話歌曲,按照主持人擬報的順序進行班級群眾演唱,加入一些肢體舞蹈動作進行表演。

  活動資料二:童話能手大比拼

  幼兒在5個游戲中選取一個,根據(jù)要求提前做好準備。在六一活動當天,家長帶孩子按照序號和規(guī)定的時間,進入指定的活動室參與活動。

  (一)活動名稱:童話人物做做樂

  活動場地:三樓晶晶班教室

  活動準備:家長設(shè)計好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準備相關(guān)的廢舊材料。

  活動過程:

  1、活動當天親子帶好準備的材料,12個家庭為一組進入活動室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準備)

  2、家長與孩子一齊在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動畫人物。

  3、動畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛、美觀。

  4、將制作好的動畫人物寫上制作者名字并展示出來。

 。ǘ┗顒用Q:童話趣味競答賽

  活動場地:寶寶班教室

  活動過程:

  比賽按小、中、大三個年齡段分三場進行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40、每場有必答題、選答題、搶答題三項,資料是童話故事里有關(guān)禮貌禮儀、行為習慣方面的競答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對一題得20分,錯誤則不加分。搶答題時教師在提出一個問題后,家長或孩子敲響手中的小鈴進行搶答,回答正確得20分,回答錯誤倒扣10分,最后看哪組家庭分數(shù)最高為獲勝者。

 。ㄈ┗顒用Q:童話故事拼拼樂

  活動場地:二樓國際象棋室

  活動準備:家長和孩子可事先在家練習拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

  活動過程:

  1、比賽按小、中、大三個年齡段分六場進行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請家長根據(jù)教師安排的時間進室游戲。

  2、家長和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時間為15分鐘。

  3、在規(guī)定的時間內(nèi),最先完成拼圖的4個家庭為勝。

  (四)活動名稱:童話故事大家演

  活動場地:一樓六角廳

  活動準備:

  1、家長從備選3個童話故事(無聲)中選取一個進行前期準備。

  2、家長和幼兒(至少兩人)為選定的一個無聲童話故事中的主角設(shè)計相應臺詞(可結(jié)合動作),臺詞資料要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計好的臺詞進行和故事同步配音。

  活動過程:

  1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場抽簽決定先后參賽次序,并根據(jù)參賽順序按號入座

  2、比賽時先將所選故事告知現(xiàn)場負責的老師,播放后利用話筒進行同步配音。

  (五)活動名稱:童話世界你我建

  活動場地:二樓平臺

  活動準備:家長可事先準備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹、小花等)或主人公的立體圖片。

  活動過程:

  1、比賽分6批進行,請家長在規(guī)定的時間到“童話世界你我建”場地進行活動。

  2、家長與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場景用幼兒園準備的積木進行建構(gòu),在規(guī)定的時間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

  3、家長可將自帶的'一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

  4、作品完成后,家長在“作品簡介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場景資料以及建構(gòu)者的班級和姓名。

  活動資料三:童話游戲總動員

  1、快樂小丸子(貼鼻子)地點:二樓貝貝班

  游戲規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫忙幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長站在指定的地方,當聽到老師說“開始”后,家長用“上、下……”等方位詞來指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長只能用語言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

  2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂地點:一樓小操場

  游戲規(guī)則:8個家庭同時游戲。在背景音樂下,家長拉著幼兒的手繞椅子走。音樂停,家長和幼兒迅速找一個椅子坐下。沒找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個家庭為優(yōu)勝者。

  3、童話套套樂地點:二樓星星班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲,每組家庭6個圈,在音樂聲中家長和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個一個套向場地中的童話人物。套中5個或5個以上的為優(yōu)勝者。

  4、勇闖盤絲洞地點:一樓月亮班

  游戲規(guī)則:家長帶著幼兒一齊穿越“盤絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時間內(nèi)由進口到達出口者為勝。

  5、黑貓警長地點:三樓足球場

  游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時游戲。家長拿著紙球站在終點線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當聽到老師說“開始”后,幼兒向終點出發(fā),到達終點后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先到達終點的一組家庭勝出。

  6、螞蟻搬豆地點:一樓亮亮班

  游戲規(guī)則:6組家庭同時游戲。幼兒在起點處坐好,家長站在有對面,聽到裁判說“開始”后,用筷子(中大班)或勺子(小、托班)將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長端起盤子走到終點,將彈珠倒進終點處的小筐里。最先完成且彈珠沒有掉到外面的一組家庭獲勝

  7、童話休閑吧地點:二樓書畫室

  活動資料:家長和幼兒在游戲之余能夠到休閑吧休息,在享受水果、點心和牛奶時,閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長要注意對孩子良好生活、閱讀習慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費,垃圾不亂扔等公共禮儀。

親子活動方案7

  活動一:爸爸去哪兒

  【召集對象】6—12歲(兒童家庭)

  【活動費用】300元(一大一。430元(兩大一。

 。ㄙM用用于:餐費,保險,活動項目經(jīng)費)

  【集合時間】8:40

  【集合地點】xx廣場

  【活動主辦方】xx教育

  活動安排

  08:40—09:00——家庭集合xx廣場

  09:00—09:40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。

  09:40—10:00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員,商討出行計策、明確分工與規(guī)矩。

  10:00—14:30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余,需要掌握基本的家庭理財,解決團隊午餐及交通費。

  14:30—14:45——須要準時到達集合點。

  14:45—15:30——分享活動過程中的'困難及解決方法,提升活動質(zhì)量。

  15:30—16:00——家庭成員編輯當天活動視頻(制作視頻需要提前下載相關(guān)軟件,導師將于活動前1—2天公布)

  16:00—活動結(jié)束——(家庭可繼續(xù)自由參觀附近景點)

  活動二:增城插秧初體驗

  春天來了,農(nóng)民伯伯開始忙著插秧了

  孩子們?想到田地插秧學習嗎?

  機會終于來了,讓我們一起去到增城玩農(nóng)家樂吧

  增城插秧初體驗2月28日(周日)xx廣場——開心農(nóng)莊活動介紹

  【召集對象】4—12歲(兒童家庭)

  【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)

  【集合時間】8:30

  【集合地點】xx廣場

  “活動安排”

  8:30—xx廣場集中出發(fā)

  10:30—11:30:插秧活動

  11:40—田園午餐

  12:35—親子沙灘風箏競賽

  13:30—沙灘親子運動會

  14:30—觀光全綠色的小萬里長城山道

  15:30—回程

親子活動方案8

  活動目的

  1、促進孩子與父親的交流,融洽家庭氣氛;

  2、樹立青少年良好的心態(tài)和自信心;

  3、學會傾聽,懂得換位思考;

  4、學會與家庭成員溝通,建立良好的人際關(guān)系;

  5、增強青少年獨立自主的能力

  活動設(shè)計原理

  將活動安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進行。利用充滿趣味的小游戲,促進家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學會感恩與傾聽,同時也讓家長了解到孩子的想法,學會與孩子溝通和交流。

  活動特點

  用游戲體驗的形式了解青少年的性格特點以及行為方式,并且提供針對性的引導,青少年容易接受并且長久。

  活動參加對象

  8-16歲青少年以及父母

  活動的組織形式

  親子對對碰活動制定了以下幾部分主題活動任務

  1、快樂農(nóng)家

  生活在繁華喧囂的都市中,我們的孩子已經(jīng)遠離那些純樸的文化,我們的過去成為孩子交流過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界!翱鞓忿r(nóng)家”為父母找尋過去的年代,引導孩子認識父母過去的生活,營造一個良好的溝通平臺。

  2、生存訓練(野炊)

  通過活動讓所有的參與者學會利用手中的裝備以及工具搭建營地,并且能夠?qū)ふ宜、獲取火源以及食物。考驗到家庭團隊的協(xié)作以及溝通能力,也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機事件,同時也增加參與者處理危機時間的信心,學會獨立自主。

  3、體驗式培訓(互動小游戲)

  齊步并進接力棒

  道具:接力棒

  步驟:

  比賽以小組為單位,每組出3隊家庭參加接力賽。接力距離為300米。比賽開始前,首先,兩個家庭成員腳并腳站好,用一根紅繩將一個人的左腿和另一個人的右腿捆綁好,其中一個人拿住接力棒,兩人合力將接力棒送到終點,第三個家庭成員接球后迅速跑回原位,速度最快者為勝。

  游戲中不能違反規(guī)則,二人賽跑時小朋友的腳須著地。

  逃離巖石島監(jiān)獄

  30~60分鐘,取決于參加人數(shù)的多少和他們的熟練程度。

  人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由10~12個人組成的小組。

  道具:

  ·一根長5米、直徑15厘米的橫桿。

  ·兩顆相距3.5~4米的粗壯大樹,直徑大約20厘米。

  概述:

  創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團隊,要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護員參與到游戲中來。

  目的`:

  1.使團隊中每個人都積極應對挑戰(zhàn)。

  2.增進團隊信任。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  準備:

  游戲開始之前,把橫桿牢牢綁在兩顆樹上,距地大約2.4米。務必保證欄桿牢固結(jié)實,因為在游戲中它需要同時承擔三個人以上的重量。

  步驟:

  1.給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下:大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復雜,F(xiàn)在,你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年,一天,大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守,監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達成共識:盡量讓更多的隊員翻躍高墻逃生。但是逃離時間大約只有15分鐘,否則就會被人發(fā)現(xiàn),招致失敗。祝你們好運!為了大家的安全,隊員不能被扔過欄桿,也不允許跳躍跨過欄桿,任何時候只允許三人同時翻越欄桿。

  2.讓不想?yún)⑴c逃跑的隊員嘗試做監(jiān)護員。

  討論問題示例:

  ·團隊是如何成功應對挑戰(zhàn)的?

  ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何分析問題的?

  ·你們是如何分工的?·整個團隊的運作是否有效?為什么?

  ·你們在游戲過程中遇到了什么困難?如何克服的?

  ·哪些因素有助于成功完成游戲?

  隊員會想盡一切辦法逃跑的,應認真觀察每個隊員的舉動,同時仔細傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

  如果你想進一步增加難度,可以蒙住l~2個隊員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥,希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時候,應保證現(xiàn)場有很多監(jiān)護能力較強的人員。當隊員通過欄桿時,提醒這些監(jiān)護員密切注意他們,當隊員不慎摔落時,監(jiān)護員應首先用身體支撐他們的上身,避免嚴重摔傷。

  4、心靈燭光

  讓孩子與父母在活動的進程中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導,讓父母與孩子在作畫中感受彼此……

  活動時間:5月1-6日(1天1夜)

  活動地點:長泰水陸空拓展基地

  活動費用:成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括項目服務)

親子活動方案9

  摘要: 父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少

  活動宗旨:

  父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的.作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

  活動目的

  1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

  2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

  活動內(nèi)容:

  游戲,繪畫,做手工。

  活動時間:

  6月18日16:00—19:00

  活動地點:

  中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

  活動內(nèi)容:

  到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。

  1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

  2、繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

  3、手工區(qū):與爸爸一起做模型,用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

親子活動方案10

  “西涌踏浪”活動內(nèi)容

  一、人員分組

  ㈠劃分成若干個人組成的小組(根據(jù)人數(shù)分成4組)。

  ㈡各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

 、绺鹘M長進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

 、栌螒蜻^程中要稱呼他們的隊名、口號。

  A.沙灘排球比賽規(guī)則

  一、比賽原則

  本著體育競賽“公平、公正”的原則,發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神

  二、活動地點

  西涌沙灘

  三、比賽規(guī)則

  ㈠每隊的五名隊員必須始終在場上。

  當發(fā)球隊員擊球時,除發(fā)球隊員外,雙方隊員必須在本場區(qū)內(nèi),可隨意站立,沒有固定的位置,沒有位置錯誤或輪轉(zhuǎn)錯誤。

 、婷筷犠疃嗫蓳羟蛉,攔網(wǎng)觸手手也計一次擊球,第三次必須將球從球網(wǎng)上空擊回至對方場區(qū)。

 、缬蒙鲜謧髑蚍朗刂乜矍驎r,允許球在手中有短暫的停滯。

  當雙方隊員網(wǎng)上同時觸球時可以“持球” 。

 、杳烤直荣愔校筷犠疃嗫烧埱4次暫停,每次暫停時間為30秒,任一隊員都可向裁判員提出暫停請求。

 、楫旊p方得分相差為5時,由記錄員通知裁判員,隨即雙方交換場區(qū)。

  交換場區(qū)時可給球隊最多30秒的休息時間。

  但三局兩勝制的決勝局交換場區(qū)時,沒有休息時間。

 、耆謨蓜僦票荣悤r,所有局間休息時間均為5分鐘。

  B 燒烤活動

  一、人員安排

  原則上是沙灘排球活動結(jié)束后開始進行,視排球活動時間而定,若時間太長,則抽調(diào)部分人員提前準備燒烤物品。

  二、活動時間:排球比賽結(jié)束后,大概12點左右

  三、相關(guān)物資準備

  野外燒考必備物品清單

  裝備:

  1、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、錫紙(烤牛排和雞翅時建議用,可防止糊)

  2、小刀、剪子、打火機、竹簽、刷子(用來刷油和醬之類的東西)、扇子、防燙手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂

  3、舊報紙、塑料野餐布

  4、鏟子、湯勺、刀、砧板

  5、花露水

  餐具:

  1、不銹鋼盤30個

  2、紙巾 10盒

  食物:

  1、牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、香腸、玉米、黃瓜、土豆、地瓜、芋頭、香蕉、梨

  2、雞肉:任何部位都是燒烤的`好材料。

  3、豬肉:選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會太干澀

  4、牛肉:選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉

  5、海鮮:魷魚、海蝦、扇貝

  6、香腸:好烤又好吃的香腸

  7、各種魚類(鯧魚、鯽魚、小雜魚)

  8、玉米

  9、白薯、土豆(切成片)

  10、饅頭片(刷些蜂蜜)

  11、蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質(zhì)地較硬的蔬果為主,如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等

  調(diào)味料:

  基本調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調(diào)和油、蜂蜜(刷在饅頭片上),還可以根據(jù)個人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬

  飲料: 可樂、雪碧

  礦泉水:4箱

  水果: 西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子、柚子等

  C 其他游戲活動

  互動小游戲:開展互動小游戲的目的就是要讓大家消除距離。

  因此,在設(shè)計互動游戲的時候可以多增加幾個切實可行的、操作簡單的游戲,原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛,爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

  D “保護碧海藍天”沙灘清潔活動方案

  我們很榮幸生活在一個海濱城市,這里的沙灘潔白如銀,海水湛藍似夢。

  這樣美好的環(huán)境是我們賴以生存的必要條件,這樣美好的環(huán)境也需要我們每一個人來愛護和維持。

  遺憾地是我們時?吹礁鞣N因素導致在美麗的海灘上散落著顏色各異的塑料袋、包裝盒,廢棄的魚網(wǎng)、斷繩,破爛的衣物片,斷磚碎瓶??這不是我們想要的海灘!為了宣傳環(huán)保意識,倡導文明行為,還海灘清潔如昔的面貌,活動最后將組織清潔海灘的活動。

  E 其他物資

親子活動方案11

  “一年之計在于春”,春天預示著新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際,我園也迎來了又一次全新內(nèi)容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻,我們的爸爸媽媽們也回到了童年,和孩子一起享受畫畫的樂趣,所以,無論有多忙,無論有多累,都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術(shù)創(chuàng)意!

  一、活動目標:

  1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術(shù)創(chuàng)意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。并在活動中增強幼兒團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

  2、通過活動提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動的美好過程,充分享受藝術(shù)活動成果給自己及親人帶來的'喜悅;顒訙蕚洌

  1、每個家庭準備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

  2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會成員,幫助維持秩序,或進行服務。

  3、活動前各班召開家長動員大會,講活動須知:

  (1)活動中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個孩子只允許一個家長陪同參加,另一個可以在一旁進行拍照,活動結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

  (2)親子活動的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺

  奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請在一年中唯一的這次活動抽出時間陪陪孩子!

  (3)注意安全,家長在協(xié)助孩子作畫時,要注意保管好和正確使用壁紙刀、大剪子等工具,避免劃傷;顒咏Y(jié)束后,各班教師將幼兒帶回,其他家長

  (4)可以準備特色的親子裝在當天亮相,攝影師會為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

  二、活動過程:

  幼兒親子律動操《手拉著手一起走》

  《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動

  三、宣布主題:

  愛我你就畫畫我

  四、活動須知:

  在活動中要充分注意和孩子的協(xié)作,在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法,積極配合,不要自作主張將活動全程包辦,那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通,多交流,讓孩子感受無與倫比的關(guān)愛和呵護。

  五、講解活動流程:

  請小朋友躺在畫紙上,讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然后再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己,完成

  自己的作品后,用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮艷的“小朋友”就誕生了!

  放輕音樂,各班幼兒和家長,在教師的帶領(lǐng)下到規(guī)定的場地中領(lǐng)紙開始作畫。教師全面指導,并進行拍照。

  各班展示作品,并合影留念。

  六、結(jié)束:

  感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動,不僅使家長又一次的走入了我們的活動,了解了幼兒園活動的豐富多彩,也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激蕩,同時也使我們橋東一幼“家長學校工作”的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動到次結(jié)束,請各班老師將幼兒帶回,家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場,各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂)

親子活動方案12

  一、指導思想

  為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚幼兒藝術(shù)個性。

  二、活動目標

  1.為迎接新年培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫能力。

  2.展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

  三、參加對象

  大班年級組全體幼兒。

  四、作品要求

  1.內(nèi)容、題材不限。

  2.繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、彩鉛畫、刮蠟畫、粘貼畫、線描畫等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫所需的.一切原材料)

  3.紙張規(guī)格為8開紙,正面右下角寫明作品題目。

  五、活動時間安排

  1)12月26日—1月2日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

  2)1月3號日—1月10日進行繪畫制作。大班于

  3)1月11—15日上交幼兒繪畫作品,進行作品展示。

  六、繪畫內(nèi)容

  大一班:繪本《好餓的小蛇》線描畫;繪本《大衛(wèi)惹麻煩》彩鉛畫 大二班:繪本《狐貍爸爸鴨兒子》繪本《親愛的小魚》

  大三班:繪本《你看起來好像很好吃》彩鉛畫;繪本《加油!雞蛋哥哥》線描畫

  七、幼兒作品展示方式:

  1.三樓繪本閱讀區(qū)窗戶懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《好餓的小蛇》大二班繪本《》大三班繪本《》

  2.一樓大廳懸掛幼兒繪畫作品:大一班:繪本《大衛(wèi)惹麻煩》大二班繪本《》大三班繪本《》

  以上作品進行展示在幼兒園里讓全園的孩子家長欣賞。

親子活動方案13

  活動時間

  萬圣節(jié)當天

  活動地點

  商場內(nèi)

  活動對象

  幼兒及家長。

  活動流程

  1、親子制作(8:509:30)

  班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  2、親子化妝秀(9:309:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的`打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

  3、親子萬圣節(jié)party(10:00——11:00)

 、僦鞒帧饨

 、谶^程——進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  4、結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:50——11:00)

  老巫婆在商場大廳門口處設(shè)置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

親子活動方案14

  一、活動背景

  隨著生活中競爭的日益激烈,社會上許多父母為家庭生計而奔波勞累,然而也慢慢的疏忽了與孩子的溝通交流,孩子對父母的了解也更少了。在家庭中,孩子是脆弱的群體,他們更需要父母的關(guān)懷!為此,莆田學院管理學院青年自愿者協(xié)會攜手莆田城廂區(qū)龍橋街道太平社區(qū)開展了此次的社區(qū)親子活動,意在促進他們的溝通交流,拉近父母與孩子之間的距離。

  二、活動目的

  通過此次活動可以幫助父母與孩子建立起一個能夠快樂交流的平臺,增進父母與子女間的交流,溝通彼此間的心靈,共建和諧家園,和諧社區(qū)。

  三、活動主題

  “拉近你我,溫暖親情”。

  四、活動目標

  讓父母更加了解(關(guān)懷)子女,子女更能體諒父母。同時,加強青年自愿者與社區(qū)居民的合作交流,進一步發(fā)揚志愿者的志愿服務精神。

  五、活動時間

  20xx年x月x日

  六、活動地點

  街道太平社區(qū)

  七、活動內(nèi)容

  (一)活動的前期準備:

  1、聯(lián)系太平社區(qū)的負責人,商量此次活動的開展情況。

  2、實地考察,選定活動場地。

  3、走訪社區(qū)家庭,了解各個家庭的具體情況。

  4、積極到社區(qū)向居民們宣傳此次的活動內(nèi)容,并開始親子活動參與家庭的報名工作。

  5、準備好活動開展時所需的物品(如氣球,桌椅,橫幅,音響,繩子,獎品等)。

  (二)活動的開展:

  1)7:00參與活動的全體青年自愿者在管理學院宿舍樓前的玻璃房集合(40人)。

  2)7:30前到達社區(qū)活動現(xiàn)場。

  3)7:30—8:30青協(xié)志愿者們和社區(qū)人員開始布置活動場地,如充氣球,排桌椅,連接電線,拉橫幅等。

  4)8:30—9:15負責人開始介紹本次活動的主要內(nèi)容及活動目的,并宣布第一輪游戲活動正式開始。

  第一輪活動—游戲“親情大運輸”。以家庭為單位,每個家庭派一名代表和子女進行組合,抱球運輸,加強家人間的團結(jié)協(xié)作。

  附:

  親情大運球:此項活動是為了增進父母與子女的溝通,并加深他們的情感交流。

  游戲規(guī)則:

  本活動以家庭為單位,每個小組的小朋友與一位家長構(gòu)成一小組,雙方正面相抱,中間夾著一個氣球,在我們規(guī)定的3分鐘內(nèi)將氣球從起點運到我們指定的終點,在這運球的過程中氣球不能落地,否則要返回起點重運。

  我們會根據(jù)參賽的家庭多少,將其分為以五小組為一大組進行運球比賽,最終以哪組運球最多來進行評分,取前三名,第一名獲3分,第二名獲2分,第三名獲1分,這些獲得名次的可順利進入下一輪,最終有有機會獲終極大獎。而其它未獲名次以零分計算,有意愿者也可參加下輪比賽,無意愿者獲小紀念品一份。

  5)9:15—10:30第二輪活動—“心靈相通”。在現(xiàn)場主持人給孩子講一個表演動作,讓孩子比劃,父母猜,培養(yǎng)父母與子女間的默契。

  附:

  “心靈相通”是看動作猜詞語游戲,采取自動報名參加的方式,將有5個小組參與本輪游戲活動。

  寫在卡片上的詞語有:

  成語:眉飛色舞、歪打正著、歡天喜地、七上八下、怒發(fā)沖冠、手足無措、氣喘吁吁、大眼瞪小眼

  水果:桃、蘋果、葡萄

  動作:跳繩、打球、喝水、看電視、疊被子、刷牙、遛狗、嚇一跳、吃西瓜

  體育用品:籃球、呼啦圈、羽毛球

  動物:大猩猩、貓、長頸鹿、公雞

  其游戲規(guī)則如下:

  1、以家庭小組成員為單位,由父母看主持人手上卡片上的詞語來表演動作,孩子猜詞語,或由孩子表演動作,他們父母來猜詞;

  2、猜詞過程中,可以提示說有幾個字,是成語,還是猜生活用品,但表演的一方只能通過肢體動作表演等方式來向?qū)Ψ絺鬟f信息,不能用講話、口型來直接說出成語所包含的任何一個字,否則犯規(guī);

  3、每個小組有60秒的時間,最后猜對詞語個數(shù)最多的家庭小組勝出。

  4、獲勝的小組可以得到我們的精美小禮品一份。

  6)10:30—11:00第三輪活動—游戲“找爸爸(媽媽)”。讓參加活動的所有父母站成一排,伸出右手,蒙住孩子的雙眼,自愿者帶領(lǐng)孩子通過觸摸手認出父母,讓他們體會彼此間的親切感。

  附:

  讓父母站成一排,然后用絲巾蒙住孩子的眼睛,每個孩子由志愿者帶領(lǐng),走到排成一排的父母面前,家長伸出右手,孩子用他們的手去觸摸家長們伸出來的手,直到他們覺得已經(jīng)摸到了自己父母的手就可以停下并退后一步,以便其他孩子可以通過。最后由主持人宣布一起摘下絲巾,看看孩子們是否找對了他們的父母。

  游戲規(guī)則:

  1、在活動過程中,父母不能給孩子任何提示,不能出聲音,不能用手拉住自己的孩子,否則犯規(guī)。要一切僅憑孩子的感覺去尋找,這考的是親子間獨特的心靈感應與默契。

  2、孩子找對父母的小組得3分,沒找到的得1分,其他家庭可以繼續(xù)參與到我們下面的'游戲中。

  活動過程中,間插主持人講話,講話內(nèi)容如下:都說十指連心,每雙手都離心很近。想想,我們的父母為了我們的成長付出了多少啊,他們辛勞奔波,只為了讓我們生活得更好,可是回首想一下,我們孩子對父母又做過什么?了解父母多少?你可知道那雙從小就一直牽著我們直到長大的手,如今是什么樣呢?是像小時候那樣柔軟舒服,還是已經(jīng)長了厚厚的一層繭?所以孩子們,伸出你們的雙手,用心去感覺,去找尋你們最熟悉的那雙手吧!讓我們通過手與手的接觸來完成親子間彼此心靈深處的交流吧。

  7)11:00—11:15第四輪活動—“父母與子女真心話大表白”。

  在字條上把想向彼此說的話寫下,父母與子女的再交換看。通過此環(huán)節(jié),讓父母及子女相互了解對方想說的話,以及心里的真正想法,消除他們之間的隔閡,促進他們的交流溝通。

  8)11:15—11:40全體青協(xié)干事留下來,整理活動現(xiàn)場,并合影留念。

  9)11:40青協(xié)成員集合,一起回校。

  八、經(jīng)費預算

  1、氣球數(shù)量:20元*2包金額:40元

  2、橫幅數(shù)量:20元*1條金額:20元

  3、繩子數(shù)量:3元*1捆金額:3元

  4、膠布數(shù)量:5元*2金額:10元

  5、獎品數(shù)量:一等獎一名價值30元的禮品二等獎一名價值20元禮品三等獎一名價值10元禮品

  最佳活躍家庭獎一名5元禮品一份最佳搭配獎一名5元禮品一份參與獎20名2元*20人金額40元

  合計金額183元。

  九、活動需要注意的安全事項

  師生往返交通安全及活動過程的參與者人身安全。

  十、活動負責人及參與者

  負責人:

  參與人員:

親子活動方案15

  一、活動目的

  為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

  二、運動會主題

  和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。

  三、比賽時間、地點

  XX。

  四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法

  參賽人數(shù):各年級全體同學及家長。

  比賽項目:

  1、雙人跳繩

  方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

  2、運輸隊

  方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

  3、過河拆橋:

  方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

  4、夾乒乓球

  每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的'不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)。(秒表)

  比賽方法

  一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

  五、獎項設(shè)置

  每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎。

  六、組委會

  組長:趙芳

  副組長:司武剛、余國斌、包應天、章娣

  裁判長:吳勇

  裁判員:XX

  雙人跳繩:陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區(qū)工作人員

  運輸隊:王茹、劉二苗、夏林

  過河拆橋:楊永、林付俞

  夾乒乓球:王星、吳勇

  攝像:湯瑞清

  攝影:彭雁

  新聞采寫:付俞

  后勤保障:XX

  音響:張彪

  播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

  接待:楊永林、王星、劉二苗

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