【精華】五四活動方案模板集合9篇
為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的五四活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動方案 篇1
一、活動目的
為進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員了解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員了解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風范”的'陽光好少年，做共產主義接班人。
二、活動時間和地點
20xx年5月4日下午第四節 學校廣場
三、參加人員
七八年級全體同學九年級新團員
四、活動準備
1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。
2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。
五、活動主要程序
1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；
2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；
3、有請團支部書記宣讀新團員名單；
4、佩戴團徽；
5、組織新團員宣誓（見團章）。
6、有請新團員代表講話；
7、有請優秀團員代表講話；
8、有請周校長做總結講話；
9、全體起立，退團旗
20xx年5月
xx鎮中心學校
五四活動方案 篇2
今年是五四運動九十一周年。為弘揚五四精神，引導青年成才，激勵青年建功，經學校黨委研究決定，將20xx年5月定為全校“青春勵志月”，集中在全校青年中開展紀念五四運動九十周年教育活動。根據余一中黨字[20xx]10號文件精神，校團委特制定《新余一中紀念五四運動九十周年活動方案》，具體內容如下：
一、活動主題：弘揚五四精神 矢志成才報校
二、活動內容及安排：
（一）強化宣傳，營造氛圍
1、5月4日下午4：50，在校藝術樓二樓會議室召開新余一中首屆“十佳學生”“十佳少先隊員”表彰大會暨紀念五四運動九十周年活動啟動儀式。校長黃余平同志做重要講話，校園電視臺將儀式情況向全校直播。
2、5月4日—10日，各團支部出好一期以紀念五四運動九十周年為主題的黑板報。校團委將在5月11日中午組織學生會干部對各團支部黑板報設計及完成情況進行檢查評比，評比結果將在團委專刊《一中團訊》上進行通報。沒有及時完成任務的團支部，將被取消“五四”表彰活動中所有評先評優的資格。
3、5月8日，各團支部在周五班團活動課舉辦一次以“弘揚五四精神，矢志成才報校”為主題的`團隊班會，要求黑板上要有主題，班會上要有發言。校團委將派老師進行抽查，沒有按要求召開的班級將在《一中團訊》上通報批評。
4、5月20日前，由學校團委設計制作一塊以“激情五四，團旗飄揚——紀念五四運動九十周年團隊活動展”為題的大型宣傳展板，對外宣傳我校近年來所開展的團隊活動和所取得的成績。
（二）表彰先進，樹立典型
1、4月中旬—5月上旬，在全校范圍內評選并表彰新余一中第四屆“十佳青年教師”、首屆“十佳學生”、首屆“十佳少先隊員”
五四活動方案 篇3
一、 活動背景
五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。
二、 活動目的與意義
通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的.愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課余生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。
三、 活動主題
五四青年 紅歌嘹亮
四、 活動時間
20xx年04月27日 19：30——22：00
五、 活動地點
7211教室
六、 活動主辦、承辦單位
主辦單位：20xx144班
承辦單位：20xx157班
七、活動對象
華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生
八、 活動流程
(一) 前期準備
1、 比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真布置比賽場地。
2、 準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。
3、 到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽并讓他們咨詢。
4、 網絡宣傳，定時到本系各相關QQ群、微博發信息，并讓所有人都收到本比賽的飛信。
5、 海報宣傳與橫幅宣傳(包括前期準備和比賽開始的宣傳)。
6、 邀請老師參觀合唱比賽，并作點評。
7、 咨詢參賽班級是否制作了MV，以決定是否用小型投影機。
(二) 活動具體流程
1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書, 由157 班負責為評委買水。
2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。
3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。
4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。
5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分 6、表演結束后，評委公布每個合唱團的成績以及名次。
7、由評委做簡短的點評，并頒發獎品和證書。
8、比賽結束后，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。
九、活動注意事項
1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。
2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。
3、活動期間各負責人加強聯系，保證活動的順利進行。
十、經費預算
六個硬皮獎狀 24元 五個紙質獎狀 10元
一箱礦泉水 30元 節目單十份 1元
氣球 5元
五四活動方案 篇4
為了紀念偉大的“五四”運動93周年，宏揚“愛國為民”的五四精神，我們學校團支部決定在五月四日這天開展一系列紀念活動，共慶這個屬于我們青年人的`節日。
時間：5月4日下午2時
參加人員名單：優秀團員，大約為50名
活動途經地點：城隍廟，市三女中
活動詳述：
早上在市三女中門口集合，全員著校服，通訊員暫定為團組織委員，拍照者暫定為團宣傳委員。人員到齊后從地鐵二號線江蘇路站上車，坐四站至南京東路站下車，換乘10號線至豫園站下車。費用約為三元，由參加同學自行承擔。
下地鐵后至點春堂這一段路程內，由團支書簡單介紹小刀會起義的相關事件。
到達點春堂后進行參觀。在那之后于城隍廟附近稍作逗留，在城隍廟吃中國小吃，費用由參加同學自行承擔。隨后便返程回到市三女中。
五四活動方案 篇5
“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動
“五四”運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，它孕育了愛國、進步、民主、科學的精神，是我國歷史上具有劃時代意義的偉大事件。為隆重紀念五四運動91周年，建團88周年，建國61周年，根據上級團委的要求，我校團委決定開展“身懷報國心，永遠跟黨走”主題團日活動。
一. 活動目的
為了紀念五四運動九十一周年，建團八十八周年和建國六十一周年，深入貫徹科學發展觀，加強青少年的思想道德水平建設，繼承和發揚偉大的五四運動的光榮傳統，培育青少年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，增強歷史責任感和時代使命感。引導青少年體驗富有時代內涵的民族精神，培養從自身做起，樹立遠大志向，努力學習將來建設祖國的本領。
二. 活動主題
身懷報國心，永遠跟黨走
三. 活動內容：
1. 開展新團員入團儀式，老團員重溫入團誓詞，組織團情、團史教育，充分利用多媒體資源，讓學生了解五四運動，激發學生的`愛國意識，樹立高尚情操。
2. 開展“青春溫暖——特別的愛給特別的你”大手拉小手關愛行動。關注低收入家庭青少年、留守兒童、學困生、身體殘疾、缺乏家庭溫暖等需要特別關愛的學生，發動青年團員開展特別關愛行動，助推青少年發展。舉行青年團員教師與需要特別關愛的學生“大手拉小手關愛伙伴” 結成儀式。
四. 活動安排：
1. 活動時間為20xx年5月4日上午9：20分開始。
2. 學校青年團員教師、七八年級學生，各年級需要關注的少年兒童參加此次活動。
3. 活動地點：學校階梯教室。
五. 活動要求：
1. 參加活動的老師和學生要嚴格遵守時間，9：20分開始入場，三分鐘入場完畢。
2. 青年團員教師提前做好調查工作，確定關愛人選，與之結成“大手拉小手的關愛伙伴”。準備自己以前讀過的書籍等作為一份小禮物，送給關愛伙伴，現場進行青春溫暖——特別的愛給特別的你“大手拉小手的關愛伙伴”結成儀式。
3. 青年團員要把此項活動長期開展下去，平時多給予這些特殊孩子關愛、幫助他們解決心靈困惑、成長煩惱，幫助他們學習，給他們以溫暖等等。
通過這次活動，青年團員們詮釋青春，弘揚五四精神，抒發愛國情懷，用實際行動來關注青少年的成長，在他們的健康成長之路上盡自己的一份力量。
五四活動方案 篇6
各專業部、支部：
五月的春風，吹拂著年輕的臉龐，見證著青春的腳步。青春是一首歌，是一團火，是一面旗幟，召喚著我們不斷勇敢前行，奮發向上。值次五四運動99周年之際，學校特開展“今聲今時，今動青春”班級合唱比賽。讓我們在歌聲中緬懷歷史，讀懂責任。
現將有關事宜通知如下：
活動主題：今聲今時，今動青春
參賽對象：在校20xx級至20xx級所有班級。
活動時間、地點。
20xx年月4日晚（暫定）校籃球場（大）
參賽要求
1、班級人數低于人的`，可與其他班級組合參賽；
2、參賽曲目：必選歌曲1首（曲目表見附1）
自選歌曲1首（符合“今聲今時，今動青春”這個主題）,形式多樣（可加領唱、輪唱、朗誦、表演、各種道具等）；
3、各參賽隊伍設一名指揮，非特殊情況，本班所有成員均應參賽；
4、在20xx年4月1日之前報名（團委），暫定于4月24日初選；
5、評分標準（十分制）：
精神面貌（包括服裝、組織紀律）：1分指揮：2分
演唱效果分歌曲符合主題：1分
表演技巧、形式：1分
6、初賽及名額分配：初賽由各專業部自行組織，于
20xx42前舉辦，具體名額分配如下：工美部、機電汽修部2個名額，服裝部、綜合部個名額。
五、班主任參加：在最終得分基礎上加1分。
六、評獎辦法：評出一、二、三等獎各2、、4名，優勝獎若干，分別發放獎狀、獎金。
希各專業部、各支部接通知后，認真組織，積極行動起，以昂揚向上的精神狀態迎接我們自己的“五四”青年節！
五四活動方案 篇7
今年是“五四”運動93周年，建團90周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：
一、活動口號：傳承五四薪火 展現新我風采
二、活動內容：
1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動
三、活動時間：4月下旬至5月初
系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動
1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的`藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規格要求：
（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）
（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。
(3)要求：小朋友也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。
3、獎項設置：
一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個
二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個
三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個
優秀獎若干（約50——60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個
4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。
5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。
注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。
五四活動方案 篇8
今年是“五四”運動91周年紀念日，為全面推進我校的團員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神，進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一：團組織生活案例征集
時間：20xx年４月２７日——５月３０日
地點：各班團支部
各團支部結合團員意識教育活動的開展，圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題，設計開展形式多樣的團活動。
活動二：“共青團員是怎樣的'人”主題演講活動
時間：20xx年５月中旬
地點：多功能報告廳
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感，提高團員的先進意識，自覺加強在青年、學生中的示范作用，組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團員是怎樣的人”格言征集
時間：20xx年４月２７日——５月１５日
地點：各班團支部
初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言，能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法，應具有時代感和使命感
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年５月１日——５月１０日
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
五四活動方案 篇9
建校以來，我校在思想教育、校園文化建設、社會實踐活動等方面做了大量卓有成效的工作，為廣大同學的成長、成才搭建了舞臺，提高了學生的綜合素質。為隆重紀念“五四”運動91周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成團結和諧、追求高雅的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，豐富師生的文娛生活，提高師生的文化素養，營造和諧的`校園文化氛圍，根據德育工作計劃，結合我校共青團和學生工作實際，決定在四月份舉行“培育和諧精神共建和諧校園”為主題的系列愛國主義教育活動。
一、活動主題：培育和諧精神，共建和諧校園
二、活動時間：4月中下旬
三、活動內容：
1、寫和諧征文
2、學生才藝展示：講和諧故事奏和諧之聲演和諧情景劇
3、“晶晶芳”音樂教師專場音樂會
4、團員納新
四、活動對象：音樂教師，七、八年級學生。九、高中年級只參加征文活動。
五、活動要求：
(一)征文要求：詳見《德育處關于開展愛國主義讀書教育活動的具體安排》
(二)音樂教師專場音樂會(田艷芳老師負責)
1、表演形式：器樂、聲樂、舞蹈。融藝術性、專業性、娛樂性為一體。
2、晚會合成由田艷芳老師負責。
3、晚會主持人：譚國政老師、鮑殊佳老師
4、演出服裝、道具、化妝由音樂教師自行安排。
5、晚會工作人員與學生才藝展示工作人員一致。
6、4月25日晚七點第一次彩排，26日晚7點第二次彩排，4月27日晚7點溢香廳正式演出，屆時歡迎各位家長和社會人士前來欣賞。
(三)團員納新：
1、本次團員納新將按推薦--培訓--考試(考查)--宣誓的程序進行。
2、推薦名額：七年級每班3人;八年級每班5人;九高中不限人數。
名單上交時間：4月13日以前;
培訓時間：4月20日;
考試(考查)時間：4月21-26日;
宣誓時間：4月28日。
3、被推薦學生接受團總支統一組織的培訓考試，合格者方可宣誓。
(四)學生才藝展示(德育處、年級組負責)
節目要求
1、主題明確，題材廣泛，思想進步，內容健康，立意新穎，富有時代氣息。演出時間3-6分鐘。
2、表演形式：故事、情景劇、器樂等。
3、每班自選2個以上節目參加年級組比賽，年級組根據質量優劣兼顧各類選定8-10個節目參加學校演出。每一類由學校最終確定一個節目推薦到xx市參加比賽。
日程安排：4月13日各班上報節目到年級組;
4月18七年級、19日八年級分年級組比賽，年級組組長負責;
4月26日德育處組織集中彩排;
4月29日晚正式演出，七八年級學生參加。
評分辦法：
1、采取十分制評分。在評委評分中去掉一個最高分與一個最低分，取其平均分。
2、評分項目：
演奏：旋律4分、節奏3分，音準2分、臺風1分;
情景劇：動作4分、題材3分、情節2分、臺風1分;
故事：語感4分、正音3分、表情2分、臺風1分。
3、評委：。
活動組織：
前臺監督：
后臺監督：
燈光話筒：
晚會合成：音樂組
攝影錄像：萬新
舞臺設計：藝術組
舞臺布置：
現場秩序：值周教師、學生會、班主任
主持人：
成績合成：
其它說明：
1、節目演出次序，由合成組統一編排。
2、各班節目所用音樂伴奏碟，必須貼上標記(注明班級及節目名稱)在彩排前交到孫賢波老師處。
3、各班節目演出服飾、道具、化妝等，自行解決。
慶“五四”系列活動是本期德育活動的重要內容之一，各年級組各班要充分認識其重要意義，藝術組及相關責任人要精心組織，認真準備，力求活動效果。讀書征文和才藝展示分別設：一等獎3個，二等獎10個，三等獎若干個，分別以10、6、4的比分直接記入當月班級考核。
【五四活動方案】相關文章：
五四活動方案01-08
五四系列活動方案01-21
五四籃球活動方案01-29
五四讀書活動方案12-07
五四志愿活動方案12-08
紀念五四活動方案08-11
中學五四活動方案08-11
五四節活動方案09-05
五四演講活動方案11-04
“迎五四”活動方案08-12