知識競賽活動方案

時間:2023-05-01 07:34:43 活動方案 我要投稿

【實用】知識競賽活動方案五篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的知識競賽活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】知識競賽活動方案五篇

知識競賽活動方案 篇1

  一、競賽目的

  開展安全生產知識競賽活動,有利于推動安全生產知識普及,增強廣大職工安全意識,提高各單位安全管理水平,全面落實安全第一,預防為主方針。為了規范此次競賽活動,提高競賽質量,堅持公開、公平、公正的原則,切實發揮各參賽單位的'真實水平,特制定本方案。

  二、競賽組織

  1、本次競賽由市安辦統一組織。各單位要組織一次相關內容的職工競賽活動,具體時間和項目要納入本年度安全生產工作計劃中。

  2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提,并力求參與面廣,注重競賽的現實性、有效性及可操作性。

  3、各單位按通知要求積極組織參與,一般情況下要采用層層競賽,層層選拔的辦法,精選參賽人員。

  三、競賽內容

  1、安全生產法律法規知識綜合;

  2、高危、非高危等行業專業安全基礎理論;

  3、安全常識。

  四、競賽形式

  根據競賽的項目及內容,競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風險答等形式進行。

  五、競賽實施

  1、時間:競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開始到月底結束;決賽6月中旬進行;

  2、地點:另行通知;

  3、預賽分組:分縣(市)、區各一組、企業三個組、政府相關部門一個組。每組5—6個單位參賽;每個組決出一個優勝單位參加決賽。

  六、競賽評獎

  競賽設一、二、三等獎和優秀組織獎及個人優秀獎項。

知識競賽活動方案 篇2

  為了創造良好的節日氣氛,增加職工文化素質,增進廣大職工學習各種知識的興趣,五四期間我車間特舉辦“強素質,練內功”有獎知識自由競答活動。

  一、時間:

  地點:

  二、組織機構:

  負責人:

  主持人:

  公正、兌獎:

  行政:

  取題:

  三、賽前準備:

  20—30號備題

  1號培訓工作人員、買獎品

  3號布置教室、完善所有事項

  四、賽場布置:

  1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

  2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

  3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

  五、活動須知:

  1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

  2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

  1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

  51—150號為專業知識,其中51-75號題適合電器班,76-100號題適合車隊,101-125號題適合維修班,126-150號題適合生產崗位。

  151—200號為趣味謎語

  201—250號為腦筋急轉彎

  3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

  4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

  5、本次活動的`獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,最大為100元。

  6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

  7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

  六、活動程序:

  1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。

  2、觀眾拿到題簽,經思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

  如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。

  如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

  如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

  3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。

  七、獎品設置:

  1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

知識競賽活動方案 篇3

  1、活動主題:

  紅十字會知識競賽

  2、活動目的:

  (1)提高同學安全意識

  (2)豐富同學的課余生活

  (3)加深對安全教育的重要性的認識

  (4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會

  (5)讓更多的同學了解紅會

  3、活動時間:

  xxxx年5月中旬

  4、活動地點:

  5、參加對象:

  高一高二各班

  一、活動的具體步驟

  1、校內宣傳:

  (1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關事宜、

  (2)由負責宣傳的同學協助并合作在校內及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳、

  (3)在學校網站上發布此次競賽的相關事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的同學報道此次知識競賽的'相關內容及情況、

  2、賽前組織:

  (1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛生并拉橫幅等)

  (3)在賽前一周下發通知,各班選出由1~3名同學組成的參賽隊,比賽前三天將參賽選手名單

  5、題目準備:

  6、獎品準備:

  證書成績,優異的班級可獲得先進稱號,授發錦旗、獎狀等

  二、比賽階段

  1、比賽流程:

  初定為類似于類似幸運52、天才知道的現場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

  比賽流程每支隊伍都有100分的底分

  (1)、必答題環節

  a、題型設計

  題目內容全部于紅十字會有關,題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

  (2)、搶答題環節

  主持人發號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監督選擇最先搶答的組。

知識競賽活動方案 篇4

  一、活動意義

  為了迎接我校第二屆社團文化節的到來,也為了給各位同學提供一個展示自己風采的舞臺,豐富同學們的法律知識增強了同學們的法律意識和維權意識,使之成為學法、懂法、守法、用法的理性公民,黃山學院青年法學會特舉辦此次法律知識競賽活動。

  二、活動背景

  伴隨著當今中國經濟的發展,中國的法治建設也日愈呈現出日新月異的一面:刑法第五次修正案的頒布,物權法草案的全民參與討論,越來越多的法律付諸實踐,這無不顯示著法律、法治等概念已經日益進入了我們的日常生活,日益和我們的利益息息相關。著眼于我們在校大學生,盡管眾多高校在大學階段已經開設了法律基礎課程,并加強了相關法律知識的宣傳,但事實上卻鮮有大學生真正地利用法律維護自己的合法利益。于是,侵害大學生合法利益的.不法行為便常有之,而大學生面對自身合法利益的侵害采取躲避、忍讓態度的亦常有之。針對這一情況,舉辦法律知識競賽,就是企圖打破常規的法律知識宣傳模式,提倡新穎有趣,力求爭取程度的人員參與,在校宣傳日常實用的法律知識,提高在校大學生知法、懂法、守法、用法的法律素質,樹立其運用法律維護自身合法權益的法律意識,真正使法律知識的學習在大學生中實現學有所用、學以致用,在生活中實踐法律,在法律中享受生活。

  三、活動前期準備

  1、活動策劃籌備;

  2、活動宣傳工作;

  (1)傳單、海報宣傳

  (2)橫幅

  3、試題征集;

  4、聯系贊助單位;

  5、聯系各院系學生會,社團聯合會

  四、活動流程

  比賽環節重于新穎,力求提高參與度。

  我們此次活動在保證比賽順利進行的前提下,力求在比賽的各個環節有所創新。因此,在策劃上只有不斷地推陳出新,才能夠真正地把握信觀眾的興趣導向,使其參與到活動中,融入到活動的氣氛中來。因此我們策劃活動采取以下流程:

  (一)主持人工作部分:

  1、由主持人介紹到場的嘉賓(依次由校、院級領導到學生會干部、法律協會干部)以及本次活動的背景、目的和預想的活動效果。

  2、主持人向到場的嘉賓和同學們問好,請嘉賓代表致辭,寄予希望。

  3、進入比賽介紹和參賽人員介紹,及其參賽順序。

  4、由主持人宣讀比賽規則,宣布比賽正式開始

  (二)進行比賽

  1、初賽階段

  (1)比賽時間

  (2)比賽地點

  (3)比賽過程:通過筆試的形式,以成績的高低留下30位同學,每3人自由組合分為10個小組進入決賽.

  2、復賽階段

  (1)比賽時間:

  (2)比賽地點:

  (3)比賽過程:

  第一輪個人必答題:共設十套題,由各組按順序任意選擇,每套三道題,每題十分,每人一題;

  第二輪選答題:每組可選10分、20分、30分、40分的題目進行作答;第三輪搶答題:每題10分,共10道,答錯扣10分;

  注:(1)在復賽的10組中要淘汰5組,剩余5組進入決賽。

  (2)若比賽最后有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。3決賽階段:

  (1)比賽時間:

  (2)比賽地點:

  (3)比賽過程:

  第一輪:“個人必答題”

  主持:宣布本輪競賽方法,由_×發給各位評委本輪題目及標準答案。

  1、本輪共設題5套,每套題內有6個題目,每個選手答2道題,共進行2個回合,每組每個回合選擇1套題,可自由選擇題號,三位選手輪流作答,每人答題10秒。由第一組開始。

  2、答對一題加10分,答錯不扣分。

  3、選手答題時,本組、其它組選手及觀眾不得提示、暗示或進行其它作弊行為,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭議問題,由現場評委評判。

  觀眾現場互動參與題:

  參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。

  第二輪“集體必答題”

  主持:宣布本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。

  本輪共設題5套,每套題內有4個題目,共進行二個回合,每組選擇1套,可自由選擇題號,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。第三輪“搶答題”

  主持:宣布本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。

  1、本輪共設題20個,各組在主持人念完題、并說開始后,自由搶答。

  2、答對一題加20分,答錯一題扣10分。

  3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭議問題,由現場評委評判。

  觀眾參與題:

  參與方法:主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。

  第四輪“按分值選題作答題”

  主持:宣布本輪競賽方法,發給各位評委本輪題目及標準答案。

  1、本輪按10分,20分,30分三個分值設題,每個分值有五道題。小組根據自己的實際情況按分值選題作答,三人一人答題為主,其它隊員可補充,每組答題20秒。由第一組開始。

  2、按所選題的分值,答對得相應分數,答錯扣相應分值。

  3、小組答題時,小組成員可商議,其它組員或觀眾不提示或進行其它作弊行為,如有發現,作弊隊員所在組扣掉20分。

  4、如遇爭議問題,由現場評委評判。

  第五輪:案例分析題(30分,由評委給予打分)

  觀眾參與題:參與方法,主持人念題,知道答案的站起來回答,誰先答對,誰有獎品,現場發獎。

  注:1、在決賽的5組中要淘汰2組,剩余3組分別為第一名、第二名、第三名。

  2、若在比賽最后有得分相同的小組,可增加風險題進行淘汰。

  3、每次比賽的記分方法:每組初始100分,按照得分情況加減。

  4、統計分數,宣布得獎的小組。

  5、主持人致結束詞,活動結束。

  五、賽場分工

  1、會場的管理

  有專人負責會場的秩序安全,有專人負責后勤服務,能確保此活動的安全、有序、快樂的進行。

  2、統計分數

  安排若干名同學負責記錄各個小組的得分,進行全程透明的記分,以達到公開、公正、公平的效果。

  六、參賽方式

  初賽、復賽、決賽以小組為單位,每小組3人。

  七、參賽對象

  全校學生。

  八、獎項設置

  一等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

  二等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

  三等獎:(1個小組):法律知識競賽獲獎證書及精美獎品

  互動紀念禮品:精美獎品等。

  聯系校團委及各院系團總支,獲獎證書加蓋__章

知識競賽活動方案 篇5

  活動目的與宗旨:

  為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。

  活動時間: 活動主辦:培訓部 活動協辦:公司其他相關部門 活動地點:

  競賽內容: 公司企業文化,考勤制度,商業模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規定,信息安全獎懲管理規定,安全保衛制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規定,個人借款管理規定,工作小結提交規范,公司獎懲制度,固定資產管理制度,會議管理制度,會議室使用規定,名片管理規定,內部講師管理辦法,文件管理制度,現金管理制度,一事一報管理規定,引導人管理辦法,用電管理規定,工作牌管理規定,員工申訴管理制度,招聘管理規定,轉正規定,低值易耗品管理規定。

  活動實施流程:

  1、下發競賽通知及參賽報名表。

  2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

  3、開展知識競賽具體流程。

  (1)主持人介紹比賽目的、規則,介紹到場領導及參賽隊伍;

  (2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題);

  (3)競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。

  活動過程與內容:

  (一)活動總設計:

  知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分;

  (二)活動過程與內容規劃: 1.知識競賽參賽選手的篩選工作:

  由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的.各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

  2.由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數2-3人

  3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。

  4.培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作。

  2.知識競賽的全過程:

  1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則;

  2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理;

  3)詳細規則見附表;

  4)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分;

  5)決賽結果將在比賽結束后公布,由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金;

  活動對象:公司全體員工

  活動經費預算:待議

  獎項設置:

  為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規范,望全體員工積極參與!

  附表

  知識競賽比賽規則

  一、總則:

  比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學習企業文化知識、規章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

  二、比賽流程:

  說明:比賽開始的基本分數為100分

  第一輪:志在必答(必答題):

  根據參賽隊伍的數量準備相應的信封,并進行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規定時間內未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1.選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;

  2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

  第二輪:搶灘登陸(搶答題):

  1.搶答題總數量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分數進行通報;

  2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘;

  3. 由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況;

  4.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分; 說明:

  題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪:風雨無阻(風險題):

  1.風險題題目將根據難度設計分類,10分 20分 30分三類.

  2.答題者需要根據題目要求進行回答,答對加相應的分數,答錯扣相應的分數

  3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內回答.

  4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明:

  1.選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進行統一評判和點評,并示意加分情況.

  2.本輪比賽結束后,由主持人對各個隊的分數進行通報;

  3.如果發生同分數的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規則;

  備注:本次競賽所參考的所有規章制度,公司內網上均可查到,希望各部門所有員工精心準備,認真備賽,爭取在比賽中取得優異的成績!

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