小學生環保志愿者主題活動方案

時間:2023-04-30 02:03:06 活動方案 我要投稿
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小學生環保志愿者主題活動方案范文

  為了確;顒佑行蛴行ч_展,往往需要預先制定好活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的小學生環保志愿者主題活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生環保志愿者主題活動方案范文

  小學生環保志愿者主題活動方案1

  一、活動目標:

  1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害,培養學生形成禁放鞭炮的自覺和行為,并逐步提高環保意識。

  2、讓學生人人動手、動腦參與設計制作環保鞭炮,并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路,激發他們探究和創新的欲望。

  3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息,培養學生收集和處理信息的能力。

  4、通過小組活動和其它交流活動,培養學生合作、交流、分享的態度與能力。

  二、活動準備:

  調查研究活動、制作新型環保鞭炮的材料

  三、活動過程:

  1、同學們,我們以前燃放的鞭炮有哪些優缺點?讓我們以小組為單位開展調查與交流吧。

  星期二的綜合實踐活動課上,學生就鞭炮暢所欲言。呀,他們懂得可真不少呀:

  A、鞭炮為中國特產,亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早,至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物”年”的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為,家家戶戶都要燃放爆竹,以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了,可以說在鞭炮聲中節日的氣氛更濃了,人們更歡樂了。

 。、放鞭炮的.原始形式是火燒竹節,由于利用火燒竹節不容易產生較大的爆炸聲,且不容易操作。當我國四大發明之一”火藥”產生以后,便迅速應用到制作鞭炮上,產生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產、貯運和燃放過程中,經常會產生許多危險,如爆炸和火災等,還造成人身傷亡,經濟損失,大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾,造成了嚴重的空氣污染,那”噼啪、砰”的巨響更是嚇死人,應當說,這是種嚴重的嗓音污染。

  噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦,被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節期間各大醫院就診的”主流”。

  調查活動結束時,鞭炮的危害性已經深深地震撼了每一個學生的心。他們最后的一致看法是:以后我們可不能再放普通鞭炮了,還是多設計和推廣環保鞭炮才是明智的選擇。

  2、讓我們一起來制作環保鞭炮吧!

 。1)設計鞭炮

  任務布置下去了,孩子們都忙著設計自己的環保鞭炮。他們有的請教家長,有的上網搜尋信息,有的到圖書館,有的……可謂八仙過海,各顯神通。在匯報課上,他們的`設計方案五花八門,他們的智慧令人贊嘆。

 。、這種環保鞭炮是空心的,里面裝入一些小石子,使用時使勁地搖動這種鞭炮,鞭炮中就會發出噼啪噼啪的響聲,多衛生。

 。、這種環保鞭炮是全自動的,在鞭炮內部裝入一個馬達,在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片,并且裝入許多小螺絲,只要同馬達相連接的電源一接通,馬達帶動鐵片旋轉,鐵片又摩擦螺絲,嘩啦嘩啦……多省力。

 。、這種環保鞭炮更先進,它的內部由錄音機組成,裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈,一開開關又閃光又有鞭炮聲,多帶勁。

 。2)制作鞭炮

  設計方案出來了,孩子們都以高度的熱情投入環保鞭炮的制作中,他們把零用錢省下來買材料,能找到的材料就千方百計地去找,下課時我也經?吹胶⒆觽內宄扇旱卦谝黄鹩懻摵椭谱鳝h保鞭炮的身影。

 。3)推廣環保鞭炮。

  ①開展問卷調查。

 、谔岢鐾茝V方法。

  經過討論,學生們有主意了:

  1)利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環境的圖文資料進行宣傳。

  2)制成”放環保鞭炮安全,放環保鞭炮有利環境”等宣傳牌或宣傳單張貼、發放。

  3)遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環保鞭炮好處。

  4)在老師的幫助下,準備好三句半節目《環保鞭炮》,進行演出宣傳。

  四、活動小結:

  環保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們”為什么要設計制作環保鞭炮,如何設計制作環保鞭炮,如何推廣環保鞭炮等”的一系列困惑,一步一步深入研究,激發了學生的求知欲和學習興趣,更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環境的危害,禁放普通鞭炮,推廣環保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結束時,可以說是不管是學生還是我都受益非淺。

  小學生環保志愿者主題活動方案2

  一、活動目的:

  為創建省市品牌學校,共建節能型校園,我校將開展環保節能活動,使師生樹立節能意識,增強節能的責任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

  二、環保節能工作領導小組:

  為了貫徹落實上級有關文件精神,加強我校環保節能工作,成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組:

  組長:彭濤

  副組長:李安平、馮東云、杜小山

  成員:梁昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、溫聯金、賴廣偉、林云亥

  三、活動要求:

  采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導學生樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

  四、活動內容:

  1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環保節能活動。

  2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

  3、各班級出一期以“環保節能”為主題的墻報,評比時間:12月4日。利用墻報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄,收集“環保節能金點子”。

  4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

  5、開展“節能減排,環保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品,從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念,動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間:12月1日

  6、開展以“環保節能”為主題的`手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求:

 、僮髌贩从骋粋主題:“環保節能”。

 、谧髌芬笾黝}突出,創意獨特,構圖新穎,色彩明快。

  請各班級于12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處,教務處將組織評比,并對評比出的優秀作品進行展覽。

  7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生,由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

  8、推廣教科書的循環使用。

  9、開展“我要環保,我愛學校”主題簽名活動。

  小學生環保志愿者主題活動方案3

  一、活動背景

  又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環保小志愿者,讓我們行動起來吧!

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節能環保,做一名環保小志愿者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環保宣傳活動。

  二、活動目的

  提高人們節能環保意識,減少能源浪費,印發宣傳單,從“順手做到的`20件環保小事”中,倡導人們環?蓮男∈聝鹤銎穑巳硕伎梢詤⑴c環保。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日早9:00

  四、活動地點:

  中山公園動物園入口

  五、活動對象:

  廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生

  六、活動內容

  1、班主任發起環保動員會,統計參加人數。

  2、動員家長對小朋友進行環保知識教育。

  3、準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼制作。

  4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯系與人溝通。

  七、活動方法

  1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合

  2、唱少先隊隊歌

  3、為小朋友貼上中國環;照,勵志做一名環保小志愿者

  3、朗誦詩歌《森林的早晨》

  4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務,每人10個任務。

  5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋,以避免行人亂扔紙屑。

  6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。

  a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。

  如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。

  7、活動留影

  八、活動獎勵

  家長對小朋友的表現給予肯定,任務完成后在公園內進行自由活動。

  小學生環保志愿者主題活動方案4

  一.申報主題

  環保家裝實踐服務

  二.活動主題

  低碳、環保,引領健康生活!

  三.活動背景

  當下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。

  環保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生,已成為消費者最為關心的問題之一。

  大學生科普志愿者進社區活動,正是抓住社區這一社會的基礎細胞,以社區科普為出發點和落腳點,引導社區居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構建低碳節能的綠色家園。

  四、活動社團及其簡介

  社團性質:云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學生社團,一直以來秉承“助人自助,服務社會”的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的`平臺。

  帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側重宣傳材料審核)

  五、帶隊及指導老師基本信息(略)

  六、活動計劃

  活動流程:

 。1)宣傳發動階段:向社區發放宣傳單,內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!

  (2)科普知識競賽階段:活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽,并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套,并進行現場講解。

 。3)社區指導階段:由社區居民提出裝修中存在的問題,志愿者現場給予指導,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環保設計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。

  七、活動要求

  1、參與活動的志愿者必須服從統一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;

  2、若活動期間出現意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;

  3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;

  4、志愿者要注意維持現場秩序。

  5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。

  八、經費預算

  宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元

  乘車費用:250元

  購書費用(宣傳家裝的書籍):100元

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