六一活動方案

六一活動方案模板匯編10篇

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的六一活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

六一活動方案 篇1

　　六一，這是一個充滿童趣的節日；六一，是孩子們最向往的節日。今年的六一兒童節，是我們大一班小朋友在幼兒園度過的最后一個六一節了，為了讓孩子們過一個快樂又有意義的節日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的'回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，增強自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂，在分享中感受集體的愛。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境：以幼兒主動參與創設環境為主，通過幼兒制作的作品，巧妙的串聯在一起，來裝飾六一的喜慶氛圍。

　　2、事先讓幼兒每人準備一個小節目，給每位幼兒登臺表演的機會。

　　3、請每位幼兒帶兩個小食品，和小伙伴們交換分享。

　　三、活動過程：

　　1、集體朗誦詩歌：《家》、《六一的歌》開始活動

　　2、擊鼓傳花：被傳到花的幼兒上臺給小朋友表演自己準備的節目

　　3、手工制作：快樂的六一

　　4、請沒有表演的幼兒輪流上臺表演自己準備的節目

　　5、游戲：貼五官

　　6、食品分享會：幼兒圍坐一個大圓圈，互相分享自己帶來的食物，感受著同伴之間的快樂。

　　7、發放六一禮物。

六一活動方案 篇2

　　今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長"為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題： 童心向黨 伴我成長

　　三、活動目標:

　　通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的.環境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　五、活動時間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時。

　　六、活動地點： 塑膠廣場。

　　七、參加活動范圍：全班幼兒及家長。

　　八、活動反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

六一活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　1、5月31日上午8:00— 8:40 大隊主題集會。

　　2、8:45按課表上課。

　　3、中午各班級及活動點布置教室、做好準備。

　　4、負責老師到位,13:00—14:30 游戲活動。

　　5、14：30活動結束，學生進教室集中，教師總結，打掃衛生。

　　6、14:45學生排隊放學。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校專用場所。(略)

　　四、 活動準備

　　1、二—五年級每班準備2個游戲，22日掛在BBS中，寫上游戲名稱、規則。

　　2、30前準備2張游戲海報、游戲器具，學生裁判進行訓練。

　　3、在5月31中午各班級布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼游戲海報。

　　五、活動形式

　　1、學生每人選擇5項活動，游玩每一個節目時要求聽從指揮，按順序排隊。

　　2、各班必須精心布置好自己的活動場地，每項節目都有有負責人。

　　3、負責人安排學生裁判，共同負責本游藝節目的進行，收繳游戲劵，發放獎票。

　　六、活動要求

　　1、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。

　　3、游戲項目統一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。

　　4、室內各班級布置由班主任負責，可以到德育處領取彩色的'皺紙。

　　5、一年級學生有班主任和搭班老師組織，分兩隊帶著去各班活動。

　　學生活動準則

　　1、需要持游戲劵參加活動，在活動中遵守活動要求。

　　2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。

　　3、每個項目只可參與一次。

　　4、獲得的獎券在二樓閱覽室前兌換獎品。

　　5、活動中必須注意自身與他人安全。

　　6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

　　7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

六一活動方案 篇4

　　一、活動目的:

　　1.通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識,養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養隊員的團隊合作精神。

　　3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

　　二、活動時間:20xx年5月29日下午1:00—3:30

　　三、活動地點:學校操場

　　四、活動對象:全校師生、學生家長

　　五、前期準備

　　1.活動前各班宣傳發動,明確活動的目的和意義,準備好廣告宣傳標語、招牌或海報,擺好攤位,采用各種方法吸引師生目光。

　　2.5月25日-5月29日各班準備義賣物品,統計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。對義賣物品列好一張清單,在賣出時做好記錄。

　　3.各班制作宣傳海報,設計廣告宣傳標語,并根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員等工作人員,并進行指導。

　　4.每位同學要準備好一定數目的'零用錢,積極參加本次活動,并且發動家長,一起參與獻愛心。

　　六、活動要求:

　　(一)展臺設計要求:

　　1.各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決),起好名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　2.各班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設計的統一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)

　　3.各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱,義賣所得費用全部放在愛心箱中,由專人保管。

　　4.各班安排一位家長志愿者隨時統計義賣款,并上報主席臺××處(定時播報各班的義賣營業額)。

　　(二)義賣物品要求:

　　1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。

　　2.義賣物品要求健康、衛生、安全,同時要求質量完好,必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價,價格合理。

　　3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品,義賣物品需家長同意。

　　七、活動過程:

　　1.12:20—12:50,各班主任指導學生在操場指定位置布置商鋪。

　　2.12:50—1:00班主任進行規范教育,強調活動注意事項。

　　3.1:00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時,各班聽廣播,按要求到操場活動。

　　4.1:00—3:30為義賣時間,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理,發現問題及時與中隊輔導員聯系處理,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　5.活動期間,主席臺進行宣傳,并設置捐款箱,接受師生和家長的捐款。

　　6.3:30,各班收攤,做好場地衛生。班主任負責集中本班學生,帶回教室。

　　7.活動結束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交邵曉紅老師處。

　　八、注意事項:

　　1.活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。

　　2.義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺,由主持人進行宣傳。

　　3.活動中顧客做到文明購買,所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。

　　4.活動中保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

　　5.各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　九、人員分工:(如有特殊情況,請自行調換后告知大隊部)

　　1.總負責:z

　　2.安全總負責:z

　　3.后勤組:z(愛心捐款箱、攤位課桌椅擺放、現場協調等)

　　5.攝影、錄像:z、各班自愿者

　　6.衛生管理:各班主任

　　7.活動宣傳:z

　　附:

　　1.家長評“愛心大使”獎(班主任操作)

　　活動結束后由班主任在班級內評選,名單上報z老師處。評選要求:

　　(1)在義賣活動中積極參與、獻策獻力。

　　(2)積極爭當家長志愿者,能參與當天活動。

　　(3)在本次活動中表現突出的,能成為全班家長表率。

　　注:班級中符合條件的,都可被評為“愛心大使”的家長,學校發獎狀鼓勵。

六一活動方案 篇5

　　活動要求：

　　1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。

　　2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

　　活動準備：

　　1、請家長自備午餐。

　　2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

　　3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。

　　活動過程：

　　一、幼兒和家長一起排隊出發，乘車去野生動物園。

　　1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內容。

　　2、導游收取此次活動的費用。

　　3、親子活動：秀一秀、賽一賽

　　玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。

　　二、在動物園中：

　　1、觀看海獅表演。

　　2、猛獸區：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

　　3、午餐：

　　(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。

　　(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環境的整潔。

　　4、小動物區：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。

　　5、動物大巡游。

　　三、乘車回幼兒園。

　　1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。

　　2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。

　　反饋：

　　整個活動的安排還是非常緊湊的，加上家長們的配合，在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的`過程中，顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶，每當看到不同的動物時，都能看到寶寶和家長好奇的眼神，這次的活動也非常成功。在活動結束后，可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環境，同時也將活動的樂趣延伸下去。

六一活動方案 篇6

　　活動意義：

　　迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節，它應該是小朋友們美好的回憶，應該譜寫人生最美好的經歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節日，我們本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”，給孩子的`節日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節日的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　系列活動一：六一才藝秀

　　系列活動二：六一親子運動會

　　系列活動一：“迎六一”才藝秀

　　活動目標：

　　1、能積極參與，大膽表現，在各項活動中展示自己的能力，提高自信。

　　2、愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情，體驗幸福、分享快樂。

　　活動時間：5.25-5.28每天上午10:10-10：40

　　活動內容：

　　游戲名稱：說說樂(中一班承辦)

　　游戲目標：能在備選的三則繞口令中自選一則，熟練朗誦，聲音響亮，

　　自然大方。

　　游戲規則：大方自信地在集體面前表演繞口令，聲音響亮，口齒清晰。

　　游戲名稱：結結樂(中二班承辦)

　　游戲目標：能手眼協調地、正確地穿系鞋帶。

　　游戲規則：穿系鞋帶的方式正確，有一定的速度。

　　游戲名稱：跳跳樂(中三班承辦)

　　游戲目標：雙腳并攏立定跳。

　　游戲規則：動作規范，跳得穩、跳得遠。

　　游戲名稱：秀秀樂(中四班承辦)

　　游戲目標：穿著自己最喜歡的服裝、鞋帽，跟著音樂大方自然地介紹和展示自己。

　　游戲規則：大方自然的走、大膽造型、大膽展示。

　　系列活動二：“迎六一”親子運動會

　　活動目標：

　　1、 愉快而有意義的渡過六一節，為自己的金色童年留下美好回憶，激發留念之情。

　　2、 增進同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享。

　　3、 提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動。

　　活動時間：5月29日上午9點開始

　　活動內容：

六一活動方案 篇7

　　活動時間：6月1日上午 8：45―10：30

　　活動地點：一（7）班教室

　　活動準備：

　　1.小朋友自帶零食，水果等。

　　2.準備好游戲小道具。

　　3.準備一部兒童動畫片。

　　活動流程：

　　一、快樂分享

　　主持人：盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一，繽紛童年”慶六一活動現在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物，一邊參與到我們有趣的游戲中來。

　　游戲：1.貼鼻子。

　　游戲規則：老師先在黑板上畫好兩個臉，眼睛，嘴巴，兩個小朋友為一組，分別蒙上眼睛，原地轉兩圈，再到黑板上去畫鼻子，看誰畫的鼻子位置更準。

　　2.猜猜他（她）是誰

　　游戲規則：請一個小朋友蒙上眼睛，讓他通過觸摸對方的臉和手部，猜一猜他（她）是班里的哪一位同學。

　　3.猜課題

　　游戲規則：老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題，以四個學生為一組，兩組同時進行。后面三個同學要背對前面的人，第一個同學看紙條內容，然后通過動作傳遞給下一個同學，以此類推，最后一個說出課題，速度快，答對的`一組獲勝。

　　二、我型我秀：

　　主持人：小朋友，剛才的游戲玩的開心嗎？接下來，請小朋友欣賞精彩的節目表演。

　　（講故事，猜謎語，腦筋急轉彎，唱歌，器樂演奏等）

　　三、快樂影院

　　主持人：小朋友表演的真精彩，看來我們班的小朋友真是多才多藝呀！下面讓我們一起來觀看一部動畫片。

　　四、活動結束

　　主持人：“快樂六一、繽紛童年”六一慶祝活動到此結束。祝小朋友下午也能玩得愉快！

六一活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中。在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生（操場）

　　2、表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。（美術室）

　　下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

　　（時間根據作息另定）

　　三、游園活動地點

　　各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的準備與安排

　　1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案。并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）

　　2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成。并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，（場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等），規劃方案《小學六一活動方案》。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動。活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的'節目，每個節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。（除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。）

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改。此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：林惠珍

　　副組長：朱超娃、陸曉燕

　　成員：班主任、相關任課教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：朱超娃、陳敏

　　各游園點負責：班主任

　　獎券獎品發放總負責：陳敏

　　攝像攝影：陸建民、周瀟雨

　　八、獎勵規則

　　根據實際情況另定

六一活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2、 增進親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的'參與表演和游戲。

　　活動準備：錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

　　場地準備：二樓娃娃家前坪。

　　活動過程：

　　一、 集體表演：歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》

　　二、 舞蹈班表演

　　三、 游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

　　1、《推小車》

　　地點：二樓前坪

　　玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著地，家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。

　　規則：搶爬和爬行途中后腿松開者為違規，需重來比賽。三次違規取消資格。

　　2、《吹、坐氣球》

　　地點：本班教室

　　玩法：每次請四對家庭，由家長將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。

　　時間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個數最多者為勝者。

　　規則：在規定的時間內進行，不得搶時和超時。一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。

　　四、發獎、領獎。

　　五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

六一活動方案 篇10

　　第三教育署基層隊組織“慶六一”活動方案隊組織負責人曹英聯系電話

　　活動目的：

　　1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的.六一。

　　活動準備：

　　1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單

　　（2）新生佩戴領巾方法、敬禮和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人活動過程：

　　一、表彰活動順序

　　二、二年級入隊儀式

　　三、中隊游藝活動（略）

　　1、宣布大會開始。

　　1、全體立正。

　　2、全體立正、出旗。唱隊歌。

　　2、唱隊歌。

　　3、宣布新區先進名單，頒獎。

　　3、宣布批準新隊員名單。

　　4、宣布校先進名單，頒獎。

　　4、授予隊員紅領巾。

　　5、區優秀集體五

　　（2）中隊代表發言。

　　5、宣誓。

　　6、學校領導講話。

　　6、輔導員講話。

　　7、呼號。

　　7、呼號。

　　8、退旗。教育署意見：

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