元旦晚會的活動方案范文
為了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的元旦晚會的活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦晚會的活動方案1
一、聯歡會主題:
“鬧新春,萌豬迎新年”聯歡晚會
晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、聯歡會目的:
為了加強公司員工的凝聚力,豐富公司文化生活;表達公司對員工節日的.關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20年春節。
三、聯歡會時間:
四、聯歡會會場:
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、聯歡會參與:
全體員工及各單位領導
六、聯歡會特色:
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。
2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
七、晚會節目任務:
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
元旦晚會的活動方案2
一、活動主題:“
20xx年班級慶元旦聯歡”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容及過程:
(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行2017年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。
(5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.
(6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。
六、活動要求:
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合小學生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的`校園環境迎接新年的到來。
元旦晚會的活動方案3
晚會主題:
新年狂歡夜
晚會簡要流程:
1. 布置會場2:30—4:30
用彩帶和氣球以及小裝飾品裝飾背景墻,擺椅子,圍成半橢圓形狀,需要15--20人左右
2. 彩排4:30—6:00
主持人串詞,演員熟悉場地,必須到
3. 晚會開始時間6:30,所有同學入場
4. 主持人致開幕詞,開場舞(或一首能調動氣氛的開場歌)
5. 節目中穿插兩到三個小游戲7:20—8:40,8:20—8:40
1.真心話大冒險(傳氣球):所有同學圍坐成一圈,傳一只氣球,主持人喊停時,手持氣球的人要玩真心話或大冒險,或者用家鄉話說一段對白,越經典的越好。
2、寫紙條送祝福(可在晚會開始之前收集,或者各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然 后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。)
3、猜電影:10個人分成2組,說出比較經典的電影里的臺詞,答對最多的組獲勝(可以有親友團支持)
4、可以選兩排人,三個一組,其中兩個蒙上眼睛,用筷子喂對方食物,剩下能看的`那人指揮.
5、首先準備問題若干,報紙一張. 規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題 答錯問題,報紙折半繼續 ,答對問題,問下一道 男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物 總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品
6.節目結束9:00
7.留下班委和部分同學打掃衛生,10人左右
元旦晚會的活動方案4
一、活動主題:
七彩樂園 歡慶元旦
二、活動目的:
元旦來臨之際,一(11)班為了豐富學生的校園生活,特根據小學生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的'游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。
三、活動安排:
1、活動時間: 20xx-12-27晚
2、活動地點:一(11)班教室
3、參加活動對象:一(11)全體學生
四、活動內容:
一、集體跳開場舞---《鈴兒響丁當》
二、原地轉圈+腦筋急轉彎
游戲規則:
1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉彎答題,第三名選手則淘汰。
2、獲得參與腦筋急轉彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
三、才藝展示
規則:參加才藝展示的同學自選才藝,表演完畢后后根據同學們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學通過,便可獲得圣誕禮物。
四、游戲: 快樂夾球
游戲規則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
老師送給孩子禮物---變魔術
師生共同表演:在室內共跳“兔子舞”在最后的連環之中結束圣誕節。
五、活動組織:
主持人:
評委:
圣誕禮物派發員:
攝像:
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